09書面表達（原卷版）-2022-2023學年九年級英語上冊高頻考點分類練（牛津譯林版）

09書面表達一．計劃與愿望1．年少正是追夢時，少年的夢是多姿多彩的。夢想是帆，引領著我們的人生之舟駛向金色的彼岸。請根據(jù)提示信息，以"Mydream"為題談談你的夢想吧!（1）Whatisyourdream？（2）Whydoyouhavethisdream？（3）Howwillyoumakeitetrue？寫作要求：（1）行文連貫，結構完整，書寫工整；（2）短文只選擇一個夢想進行提述即可；（3）詞數(shù)100左右；（4）文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實姓名、校名等信息。Mydream二．日常生活2．你校開展"HowtoDealwiththeExamStress"征文比賽，請你根據(jù)表格中提示的內容，寫一篇英語短文．適當?shù)膲毫?積極思考，認真學習；?及時復習，防止遺忘；過重的壓力?無法入睡，非常疲倦；?害怕考試，導致失敗；應對的措施?合理計劃，準備充分；……（至少兩條）要求：1．用上所給要點，并適當發(fā)揮，使短文連貫、通順；2．詞數(shù)80左右，短文首句已給出，不計入總詞數(shù)；3．文中不得提及考生所在學校及自己的姓名．HowtoDealwiththeExamStressEveryonemayhavetheexamstress．Alittlebitofstresscanbeagoodthingtous．_____________．三．教育3．小組合作（groupwork）是課堂上的活動形式，也是提升學習效率的方法。"雙減"政策出臺，英語課上小組合作學習越來越顯得重要。最近在你班的英語課上，老師組織了一次題為"IsgroupworkusefulforustoimproveEnglish？"的討論。請你根據(jù)以下的討論結果及要求完成一篇英文總結報告。部分同學其他同學你的想法及建議1.可以自由交流；2.可以相互學習1.浪費時間；2.害怕犯錯；……（至少兩點）要求：1）不少于100詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。2）語句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整。3）內容必須包括以上所有要點，須根據(jù)要求補充完整。4）文中不得出現(xiàn)真實姓名及學校名稱。IsgroupworkusefulforustoimproveEnglish？GroupworkisimportantandoftenorganizedintheEnglishclass.ThesedayswehadadiscussiononwhethergroupworkisusefultoimproveEnglish.四．記敘文4．每個人心中都有一個崇拜的對象，有時候偶像對青少年影響很大，請根據(jù)以下信息提示，以"Myfavouritestar"為題，寫一篇關于易烊千璽的文章，詞數(shù)90左右。個人信息出生于2000年11月28日，湖南西部性格特征活潑刻苦，從不放棄演藝生涯唱跳俱佳，從小就有舞蹈天賦2019年第一次在電影《少年的你》（BetterDays）中露面，很多人被他精湛的演技所震撼。2021年被選為電影《長津湖》（TheBattleatLakeChangjin）主角，電影界人對他高度評價，被認為是明日的超級巨星。你的觀點……（請自擬兩點）MyfavouritestarEveryonehasaheroinhisheartandmyfavouritestarisYiYangqianxi._________5．東京奧運會后，"鐵榔頭"郎平正式宣布卸任中國女排主教練職位，但她所領引的女排精神永遠值得傳頌和學習。請你根據(jù)下面相關信息寫一篇英語短文介紹郎平和中國女排精神以及你的感受，貼在Twitter（推特）的網站上。AboutLangPingBirthYear：1960BirthPlace：TianJinHerStory：作為運動員，刻苦訓練，證明了中國女子可以打好排球；作為教練，嚴要求，高標準，隊員處于困境時........Achievements：中國女排多次贏得比賽，國家以她們?yōu)轵湴?。YourfeelingsaboutLangPingandthespiritoftheChinesewomen'svolleyballteam.注意：1.詞數(shù)90詞左右；開頭已給出，不計入總詞數(shù)；2.表達清楚，語法正確，適當增加細節(jié)，以使上下文連貫；3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。Doyouknowthe"IronHammer（鐵榔頭）"？SheisaherotoChinesesportsfans.HerrealnameisLangPing..五．提示作文6．假如你是Simon，你的同學Judy在微信群里發(fā)布了一條信息，向大家求助。請你閱讀Judy的信息，參考如圖給出的建議，給Judy回復一條信息。要求：1.要點齊全，語句通順，語法正確，書寫規(guī)范；2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3.100詞左右（開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)）Youarenotalone.Ihavethesameproblemasyoudo.Herearemysuggestions._________Hopethesesuggestionarereallyhelpfultoyou.7．為了讓七年級新生盡快適應初中生活，SunshineMiddleSchool英文網站在九年級學生中發(fā)出倡議。假如你是張華，請根據(jù)下圖提示，選擇或自擬至少四點，寫一篇英語短文，給七年級新生在學習和生活上提出合理建議。注意：1）詞數(shù)90左右，開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數(shù)。2）表達中請勿提及真實校名和姓名。Weletoourschool！InSunshineMiddleschool_______.六．書信類8．今天青少年輔導員Sandy接到了一封來自Nancy的信。Nancy是轉校生，一時無法適應新的學校環(huán)境，很煩惱。假如你是Sandy，請根據(jù)Nancy的來信，寫一封回信，幫助Nancy解決問題。DearSandy，YouknowIamnewhere.Ifindithardformetomakefriendswithmyclassmates.Idon'thaveanyclosefriends.Ifeellonelyfromtimetotime.Ialsohavetroublewithmystudy.Iworkhardeverydaybutstillgetlowmarksintheexam.Thismademefeelbad.Ireallywanttobeatopstudent，butIjustdon'tknowhow.WhatshouldIdo？Wouldyoupleasegivemesomeadvice？1amlookingforwardtoyourreply.Yours，Nancy注意：1.信的內容自擬，要求語句通順，意思連貫，符合情境；2.詞數(shù)在100個左右。DearNancy，_____________Bestwishes，Sandy9．假如你是張華，曾經在你校交流學習的Maggie同學給你寫了一封電子郵件。請你根據(jù)郵件內容，用英語給Maggie回一封電子郵件DearZhangHua，Sorry，it'salongtimesinceIwrotemylastemail.I'mwritingforyourhelp.Youknowmydreamistobeadoctor，butsomeofmyclassmateslaughatme.TheysayI'mtoocarelesstobeadoctor.Myparentsdon'tthinkIworkhardenoughtobeastudentinafamousmedicaluniversity.I'mlosingconfidenceinmyself.DoIhavetogiveup？WhatshouldIdo？Ilookforwardtoyourvaluableadvice.Bestwishes.Maggie注意：（1）內容涵蓋所有要點，全文連貫通順。（2）詞數(shù)80左右（已給出的征文開頭和結尾不計入總詞數(shù)）。（3）文中不得提及有關考生個人身份的任何信息，如校名、人等。DearMaggie，I'mgladtohearfromyou.IhopeIcanhelpyou._____________Allthebest.ZhangHua10．假如你是Emma，收到了筆友Josh的電子郵件。請根據(jù)來信，給他回一封電子郵件。先說你的看法，再給出建議，并適當發(fā)揮。To：Subject：AskforyourhelpDearEmma，IhaveaproblemandIneedyourhelp.MyparentarestrictwithmeandtheywanttocontroleverythingIdo!Forexample，whenIgooutwithmyfriends，theyalwaysask，"Whereareyougoing？Whoareyougoingwith？""Itrytotalkwiththem，buttheydon't