四月的晚會(huì)主持詞范文

四月的晚會(huì)主持詞范文a;活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，

四月的晚會(huì)主持詞范文1

開場(chǎng)詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!甲：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。乙：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯。在這掌聲與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的日子。

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)長(zhǎng)扇舞《歡聚一堂》

甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，朝氣蓬勃是我們的本色;青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁.

下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的舞蹈《踏浪》

乙：天空對(duì)我們來說是遙遠(yuǎn)的，可通往那里卻有一段美麗的路，瞧，遠(yuǎn)方來了一群可愛的小兔子，他們輕盈的跳過來了......

下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《兔子舞》

甲：學(xué)會(huì)感恩，綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫像，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的朗誦《感恩》。

乙：一首感恩頌出了我們?cè)谧拿恳晃坏男穆?，但是我們自己也要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)讓大家安心放心。學(xué)習(xí)一門功夫啊，絕對(duì)是您出門在外游走江湖不可或缺的一個(gè)選擇。

接下來我讓我們來欣賞五年級(jí)帶來的一段小品《功夫》。

甲：剛欣賞完了功夫，這里還有另外一種功夫。這種功夫是以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，這是跆拳道區(qū)別於其他格斗術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。

下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的《跆拳道品勢(shì)舞》。

乙：我們剛剛送走了《跆拳道品勢(shì)舞》，又迎來了大家一起來。只有團(tuán)結(jié)才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。

請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《大家一起來》。

甲：剛剛大家在校園里盡情的唱著跳著好不熱鬧呀，瞧!連小蝸牛和黃鸝鳥也想加入我們呢!

請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙：幸福，是人們一直追尋的，幸福，是人們經(jīng)常提及的。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，當(dāng)幸福來臨時(shí)，你會(huì)怎么做呢?讓我們一起學(xué)學(xué)他們享受幸福的方式。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。

乙：哎，我說~~~，怎么老是舞蹈呀，弄點(diǎn)新鮮的。

甲：那你喜歡什么節(jié)目?

乙：剛才的氣氛一直很熱烈，現(xiàn)在，我們來個(gè)搞笑的怎么樣?

甲：好呀，請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)為我們帶來小品《吹?！?，掌聲歡迎!乙：今天我們能在這里歡聚一堂要感恩于上天。我們感謝上蒼給予的陽光雨露，感謝父母給與的生命，同時(shí)也要感謝所有來賓給與的關(guān)懷和愛護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《感恩的心》。

甲：時(shí)間過得真快呀，悠揚(yáng)的音樂還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依舊縈繞場(chǎng)內(nèi)，精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海，喜悅的心情難以用語言表達(dá)，我們歡聚一堂的激動(dòng),內(nèi)心滿藏著快樂，滿懷著感恩對(duì)于這些關(guān)心愛護(hù)我的人們。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《畢業(yè)送語》。

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：泗泊河小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

四月的晚會(huì)主持詞范文2

開場(chǎng)

A:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

C:為緬懷先烈先賢，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立文明新風(fēng)，我校特舉辦“誦經(jīng)典、品書香、樹新風(fēng)”四月清明節(jié)詩歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

D:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹來參加此次活動(dòng)的評(píng)委和來賓，他們是：???，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A:我宣布，20~~-20~~學(xué)年度第二學(xué)期“誦經(jīng)典、品書香、樹新風(fēng)”四月清明節(jié)詩歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第一場(chǎng)沐浴春的陽光

A:踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間。

B:春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!

A：多情的春雨，以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹萬樹帶雨的梨花。

B：春天里，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥語花香!

A：春天里，我們每天的.心情都是激昂的——播種理想，播種希望!B:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來的《早春》系列經(jīng)典詩

歌誦讀。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

二年級(jí)展示

第二場(chǎng)神州大地齊頌春

C:春天，在我們的熱望中走來了!

春天，用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩如畫的美好季節(jié)!

D:春天來了!小草偷偷地鉆出了地面，樹枝吐綠，新芽透亮，朵朵迎春花競(jìng)相開放，流溢芳香，把春之信息告訴人間萬物。

春天是綠色的，春天更是美好的。在小鳥的鳴叫聲中，在舞動(dòng)的春風(fēng)里??

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來的《大地頌春》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

三年級(jí)展示

第三場(chǎng)踏尋清明的印記

A：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。

B：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上A：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景

B：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝

A:四月五號(hào)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日---清明節(jié)。清明節(jié)，既是二十四節(jié)氣之一，又是三大祭祀節(jié)日之一.

B:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來的《清明雨上》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

六年級(jí)展示

第四場(chǎng)弘揚(yáng)清明中華傳統(tǒng)文化

C：在中國(guó)民俗中，清明是踏青的時(shí)機(jī)，也是掃墓的日子。

D:追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。

C:踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。

D：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

C:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來的《清明》系列經(jīng)典詩歌誦讀，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

一年級(jí)展示

第五場(chǎng)緬懷先烈先賢、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)

A：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽老師講課。

B：親愛的同學(xué)們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛。

合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福?

A：你們可知道，為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場(chǎng)，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

A:清明節(jié)則是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。

B:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平

A:又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里，

B：這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。

A：今天，我們?cè)谶@里以優(yōu)秀少先隊(duì)員的名義緬懷革命先烈;

B：今天，我們以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

A:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來的《緬懷先烈》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

五年級(jí)展示

第六場(chǎng)鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)

C:緬懷先烈先賢，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

D：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

C：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。

D：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來《讓鮮紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天》詩歌展示，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

四年級(jí)展示

第七場(chǎng)：翔宇少年樹新風(fēng)

A:同學(xué)們，無數(shù)先烈為了民族的復(fù)興，奉獻(xiàn)了他們的生命，他們的英名將于日月同輝，讓他們?cè)谖覀冃闹杏郎?

B:同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

C:我們翔宇少年的共同夢(mèng)想是——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

D:下面有請(qǐng)六年級(jí)4班包澤雨同學(xué)領(lǐng)頌《少年·中國(guó)說》，請(qǐng)全體同學(xué)齊誦。

全體學(xué)生齊頌《少年·中國(guó)說》

結(jié)束語

A：回味每一首詩，可謂“一片冰心在玉壺”，篇篇都是愛國(guó)心。B：回想每一首歌，真是“別有深情一萬重”，重重都是祝福情。合：讓我們一起說：祝福祖國(guó)的明天繁榮昌盛!

全場(chǎng)合：祝福祖國(guó)的明天繁榮昌盛!

A:我宣布，20~~-20~~學(xué)年度第二學(xué)期“誦經(jīng)典、品書香、樹新風(fēng)”

四月的晚會(huì)主持詞范文3

男：又是一個(gè)春意盎然的四月,暖意緩緩升起。

女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上

男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，

女：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝

男：親愛的同學(xué)們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽老師講課

女：親愛的同學(xué)們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福?

男：你們可知道，為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場(chǎng)，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩

女：先任學(xué)校感恩思源~~年清明節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。現(xiàn)在進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮。

男：在中國(guó)民俗中，清明是踏青的時(shí)機(jī)，也是掃墓的日子。追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是，帶著懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個(gè)擁抱春天，滿眼生機(jī);一個(gè)隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個(gè)日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時(shí)傷懷。

女：在今天這個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識(shí)

男：我們的先任學(xué)校是由著名的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學(xué)校，今年是蹇前輩誕辰100周年，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的容顏。

男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?

四月的晚會(huì)主持詞范文4

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

B:親愛的老師，同學(xué)們，大家

ABCD：晚上好

C:陽春四月，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然

D:陣陣春風(fēng)融化了冰封的冬日，也孕育了新的生命A:在這個(gè)萌發(fā)的季節(jié)，我們教師教育學(xué)院的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)也跟隨著春天的腳步來到了咱們哈師大

B:剛剛成立的藝術(shù)團(tuán)為我們教師教育學(xué)院注入了一條新鮮的血脈，使我們的生活更加的豐富多彩

C:今天，我們將迎來這散發(fā)無限生命力的藝術(shù)團(tuán)的首場(chǎng)演出，共同見證她的成長(zhǎng)歷程

D;今天，我們懷揣著期望，享受藝術(shù)團(tuán)帶給我們的視覺與聽覺上的盛宴，共同感受她的熱情和幸福。

1.淋雨一直走

年輕的我們雖然沒有豐厚的羽翼，但是在未來這條荊棘密布的道路上我們無論如何都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去，下面請(qǐng)欣賞歌曲《淋雨一直走》

2.吉他電子琴

吉他的朦朧與電子琴的唯美的完美締合，向我們?cè)忈屃讼Ｍ拿劝l(fā)，新生命的稚嫩與純潔，讓我們聆聽這優(yōu)雅的旋律感受生命的純真。

3.我在春天等你，等待，等你的季節(jié)

伴著時(shí)光的流逝，生命茁壯成長(zhǎng)，我們期待她的成功，展望她的未來，我們一起等待，，，接下來有請(qǐng)~~~演唱歌曲《等待》

4.舞臺(tái)劇

青春是美好的，令人艷羨的，青春充滿了朝氣與活力，迷茫與挑戰(zhàn)，正是有了這些我們的人生才更加精彩，有請(qǐng)~~~等人為我們帶來舞臺(tái)劇《~~~》

5.thisisme

我們?cè)阢露兄饾u認(rèn)識(shí)了自我，在迷茫中找到了真實(shí)的自我，在困難中肯定了自我，我們懷揣著夢(mèng)想邁著堅(jiān)定地步伐勇敢的向前，這就是我，有請(qǐng)~~~演唱歌曲《thisisme》

6.拉丁舞

它風(fēng)靡全世界，深受人們的喜愛，它激情，浪漫，火熱而又富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深深打動(dòng)著每一個(gè)人，這就是拉丁舞，下面讓我們一睹它的風(fēng)采，感受這迸發(fā)的熱情吧。

7.微小品

晚會(huì)結(jié)束語

A;藝術(shù)團(tuán)用她們獨(dú)有的方式演繹了生命的跌宕起伏B:藝術(shù)團(tuán)用她們的語言詮釋了幸福的意義

C:每一首歌曲，每一段舞蹈，彰顯了她們的實(shí)力與自信

D:每一個(gè)旋律，每一個(gè)舞步，堅(jiān)定了她們走向成功的信念

A:讓我們共同祝愿藝術(shù)團(tuán)飛的更高更遠(yuǎn)

B:下面我宣布，

ABCD:晚會(huì)到此結(jié)束.

四月的晚會(huì)主持詞范文5

開場(chǎng)白：

馬力亞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

扎依拉：各位來賓

迪麗努爾：親愛的全體新疆班朋友們：

合：大家晚上好!

馬力亞：這里是湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院，新疆班清明頌英雄晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。扎依拉：在這陰雨綿綿的季節(jié)，我們懷著無比崇敬的心情迎來了傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

馬力亞：今天，沐浴著和平幸福的陽光，我們?cè)跄懿粦涯钅切侇^顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈?

迪麗努爾：他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。

扎依拉：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

馬力亞：在晚會(huì)開始之前，我們先隆重的介紹受邀來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記楊南南同志，湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記，張國(guó)強(qiáng)同志，

扎依拉：湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)助理，吐魯番市婦聯(lián)副主席，領(lǐng)隊(duì)錢春風(fēng)同志，

湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織部副部長(zhǎng)，新疆辦辦公室主任李海軍同志，迪麗努爾：新疆班輔導(dǎo)員，公安干警，和廚師，新疆工作辦公室的全體工作人員，新疆2,3,4班的全體學(xué)員，護(hù)理學(xué)院的學(xué)友們

馬力亞：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來

合：歡迎你們

扎依拉：在節(jié)目開始之前，我們掌聲有請(qǐng)張書記致辭??

迪麗努爾：感謝楊書記語重心長(zhǎng)的致辭。

扎依拉：春天的花開了，那些芬芳就是清明;春天的雨落了，那些纏綿也是清明。

迪麗努爾：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!

馬力亞：現(xiàn)在，我宣布“清明頌英雄晚會(huì)”正式開始!

主體部分

1、國(guó)家

扎依拉：清明祭祖掃墓，體現(xiàn)的是中華民族行孝品德。

迪麗努爾：在這個(gè)節(jié)日里，我們要紀(jì)念那些為了保家衛(wèi)國(guó)而英勇獻(xiàn)身的革命先烈們。

馬力亞：沒有你們的奮勇犧牲，哪有我們今天欣欣向榮、繁榮富強(qiáng)的《國(guó)家》

扎依拉：下面請(qǐng)欣賞由新疆班二班，三班，四班學(xué)員帶來的大合唱《國(guó)家》。

2.配樂朗誦：清明頌詞

扎依拉：一曲《破陣子》，一股英雄氣，一腔矢志報(bào)國(guó)的英雄壯志。馬力亞：聽，催征的鼓角響起了，看，一個(gè)個(gè)馳騁沙場(chǎng)奮勇殺敵的壯士，

迪麗努爾：下面請(qǐng)欣賞由新疆三班學(xué)員蘇蓓蓓等帶來的慷慨悲壯的朗誦《清明宋詞》有請(qǐng)。

3.舞蹈：《庫爾班大叔您上哪兒去》

扎依拉：東方剛升起美麗的彩霞，我趕著馬兒離開了家，庫爾班大叔您去哪兒?

馬力亞：告訴你吧，我去慰問邊防軍上哨卡哎，

迪麗努爾：他們?yōu)槲覀冮_渠種莊稼哎，他們叫沙漠變良田哎，他們叫戈壁開鮮花哎

扎依拉：下面請(qǐng)欣賞二班學(xué)員帶來的舞蹈《庫爾班大叔您上哪兒去》，掌聲有請(qǐng)!

4.映山紅

扎依拉：看吧，映山紅開啦!放眼望去，紅透半邊天。

馬力亞：先烈們，你們看到了嗎?這美麗富饒的祖國(guó)，這廣闊肥沃的土地，這生機(jī)勃勃的映山紅

迪麗努爾：下面請(qǐng)欣賞錢領(lǐng)隊(duì)和三班學(xué)員代表帶來的《映山紅》，掌聲有請(qǐng)!

5.配樂朗誦：寫給長(zhǎng)眠的烈士們

迪麗努爾：忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵

扎依拉：忘不了槍頭凝聚民族恨，向著侵略者發(fā)怒火。

馬力亞：豐碑長(zhǎng)在，英魂永存，有我們?cè)冢銈兊木駮?huì)生生不息。扎依拉：下面請(qǐng)欣賞四班學(xué)員帶來的朗誦《寫給長(zhǎng)眠的烈士們》，掌聲有請(qǐng)!

6.小組合唱：《駝鈴》

扎依拉：送戰(zhàn)友，踏征程。默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲。

馬力亞：戰(zhàn)友啊戰(zhàn)友，親愛的弟兄，當(dāng)心夜半北風(fēng)寒，一路多保重。迪麗努爾：有請(qǐng)二班學(xué)員帶來的小合唱《駝鈴》，掌聲有請(qǐng)!

7.《十送紅軍》

迪麗努爾：依依惜別依舊別，濃濃情深總是濃

扎依拉：軍民魚水分外親，十送紅軍只為情

馬力亞：下面請(qǐng)欣賞