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江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ),注意把字寫(xiě)美觀。
的夜晚,的在晚風(fēng)中搖曳。我坐在下,挽著媽媽的,仰望星空,聽(tīng)著輕柔的
,原本煩悶的心情得到了,漸漸進(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)。2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)字詞。
本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)使我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn):母愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ螅m然獵狗pángdà_______,但為了孩子,老麻雀還是準(zhǔn)備與它bódòu_______;神話(huà)故事中的想象真神奇,盤(pán)古的xuèyè_______變成了bēnténgbùxī_________的江河,汗水變成了zīrùn_______萬(wàn)物的雨露;青史留名的俊杰真令人敬佩,西門(mén)豹借口xīnniáng_______不漂亮,巧妙地懲治了巫婆和官紳,還興修水利,使莊稼得到guàngài_______。2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)這學(xué)期,我們積累了很多詩(shī)詞名句:有楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》中描寫(xiě)農(nóng)村秀美景色的“籬落疏疏一徑深,____________________”;也有范成大《四時(shí)田園雜興(其二十五)》中描寫(xiě)初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥,________________________”;還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)作者堅(jiān)持操守的“________________________,____________________”。
(2)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物:__________________的小英雄雨來(lái),____________________的黃繼光和________________________的車(chē)胤……他們身上優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。
(3)詩(shī)歌的海洋里有無(wú)數(shù)的珍寶?!巴蝗灰魂囷L(fēng),好像______________________,所有的綠就整齊地______________________……”這是大自然的美妙景象。“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,________________;心中的風(fēng)雨來(lái)了,_____________________?!边@是歌頌?zāi)笎?ài)的溫暖和偉大。3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
miáozhǔn
bǎndèng
xiàngmào
yǎnjíshǒukuài
(
)
(
)
(
)
(
)
nàhǎn
dùjì
mǔzhǐ
yīyǐnérjìn
(
)
(
)
(
)
(
)4).古往今來(lái),多少英雄兒女為祖國(guó)的獨(dú)立流血獻(xiàn)身,多少仁人志士為中華之崛起前仆后繼!他們中有用自己的身軀堵住敵人槍眼的黃繼光,有________________,有________________。5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),盤(pán)點(diǎn)2023年中國(guó)大事,再現(xiàn)輝煌時(shí)刻。
我國(guó)科技rìyì_______發(fā)展,神舟十六、十七圓滿(mǎn)發(fā)射,令世界zàntàn_______。中國(guó)制造業(yè)逐漸chéngshú_______,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)和首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪qítóubìngjìn_________投入使用,gǔwǔ_______人心。在家門(mén)口舉辦的杭州亞運(yùn)會(huì)中,中國(guó)健兒更是xiōnghuái_______祖國(guó),wánqiángpīnbó_________,再創(chuàng)佳績(jī),實(shí)在令人jìngpèi_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).3.填在句中畫(huà)橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(
)下象棋時(shí),我開(kāi)始
,結(jié)果卻因?yàn)槭韬龃笠舛鴂_____。A.占上風(fēng)
栽跟頭B.挑大梁
開(kāi)綠燈C.打頭陣
碰釘子D.吃老本
背黑鍋2).下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)?()A.我一看這姿態(tài),想到,“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”B.我聽(tīng)老師說(shuō):暑假里,學(xué)校要組織夏令營(yíng)活動(dòng)!C.“爸爸,你看!”他快活地叫起來(lái),“這是什么?”D.我看見(jiàn)操場(chǎng)的墻上寫(xiě)著:“請(qǐng)講普通話(huà)”幾個(gè)字。3).4.下列語(yǔ)段的主要內(nèi)容是(
)獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。A.獵狗要吃小麻雀。B.獵狗要吃小麻雀,老麻雀很絕望。C.老麻雀絕望地尖叫。D.獵狗要吃小麻雀,老麻雀保護(hù)小麻雀。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡,往來(lái)的大多是外國(guó)人?!斑@一帶”指________?!盁狒[非凡”反襯出別處的________。在中國(guó)的土地上,外國(guó)人過(guò)得________,而中國(guó)人自己卻過(guò)得________,這一切都是因?yàn)椤癬_______”。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).讀一讀,把意思相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。
碰釘子
因失敗而經(jīng)歷的教訓(xùn)。
栽跟頭
表示準(zhǔn)予通行,不禁止。
敲邊鼓
做事遇到拒絕或者受到挫折。
打頭陣
承擔(dān)重要的,起支柱作用的工作。
挑大梁
率領(lǐng)人馬在前面進(jìn)攻。
占上風(fēng)
以前從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)而突然發(fā)生的事。
破天荒
從旁幫腔,從旁助勢(shì),幫講話(huà)的人向聽(tīng)者傳達(dá)思想。
開(kāi)綠燈
占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢(shì)。2).詞語(yǔ)朋友手拉手。
構(gòu)
宣
貧
庭
排
屈
窮
造
院
傳
辱
除6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。
()一只老麻雀扎煞著羽毛,絕望地尖叫著。
()獵狗放慢腳步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。
()我?guī)еC狗走在林蔭路上。
()獵狗被嚇退,我喚回了獵狗。
()一只嘴角嫩黃,長(zhǎng)著絨毛的麻雀落在路邊。2).排列句子順序,在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
()我憋足了勁兒,開(kāi)始往山上爬。
()我站在山頂往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹(shù)木盡收眼底。
()清早,我來(lái)到公園爬山。
()我終于爬上了山頂。
()快到山頂時(shí),我沒(méi)勁了,想休息一會(huì)兒??墒?看見(jiàn)身邊一個(gè)小女孩,才六七歲,還在不停地往上爬,我打消了休息的念頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《鹿柴》的作者是唐代詩(shī)人王維,這首詩(shī)描繪了一個(gè)空寂幽深的境界。(
)
2.“我和阿媽走月亮。”這句話(huà)在文中出現(xiàn)了多次,在最后一個(gè)自然段的作用是過(guò)渡,承上啟下。(
)
3.“星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在?!边@種說(shuō)法前后矛盾。(
)
4.詩(shī)句“八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回”與課文中“再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。()
5.《繁星》描寫(xiě)了“我”在三個(gè)不同時(shí)期、不同地方所看到的繁星。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)
小院的夏天鄰家的葡萄藤悄悄地翻過(guò)院墻,帶須的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牽牛花爬上瓦檐太陽(yáng)透過(guò)青葉在我的桌上灑下綠光,一只蜜蜂飛進(jìn)小屋嗡嗡地唱,推開(kāi)窗子又吹來(lái)茉莉花的清香。1.下列詞語(yǔ)中哪一個(gè)不能讓人感受到作者把動(dòng)植物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)?
()A.翻過(guò)B.偷看C.飛進(jìn)D.唱2.下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的是()A.作者由窗外寫(xiě)到窗內(nèi),很有層次。B.這首詩(shī)應(yīng)該用悲傷的語(yǔ)調(diào)和緩慢的語(yǔ)速朗誦。C.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)自然的向往。D.全詩(shī)以葡萄藤、牽牛花、陽(yáng)光、蜜蜂等生活中常見(jiàn)的事物構(gòu)成了美麗的畫(huà)面。3.讀了這首小詩(shī),我仿佛看到_____________;
仿佛聽(tīng)到_______________;
仿佛聞到_________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母或者老師一定做過(guò)一些令你感動(dòng)的事情,同時(shí)他們也可能在不經(jīng)意間做過(guò)一些令你傷心的事情,你一定有許多心里話(huà)想對(duì)他們?cè)V說(shuō)吧。請(qǐng)以“給
的一封信”為題,給父母或者老師寫(xiě)一封信,把你心里想說(shuō)的話(huà)告訴他們,要注意書(shū)信的正確格式噢!
(文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。)10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀我能行??嘧x①古人說(shuō):“有志者事竟成?!彼未姆吨傺?,就是一個(gè)胸懷大志的人。他從小就立下了“以天下為己任”的志向,并且說(shuō):“一個(gè)人如果不讀書(shū),沒(méi)有抱負(fù),(即使
雖然)能吃好穿好,我看也沒(méi)有多大意思?!雹跒榱藢?shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),范仲淹勤奮苦讀,忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒,上不起學(xué),就住進(jìn)一間僧房里,晝夜苦讀。累了,就用涼水沖洗頭臉;睡覺(jué)時(shí),往往連外衣都不脫,免得耽誤讀書(shū)的時(shí)間。家里糧食不夠吃,他每天煮一鍋粥,等粥涼了凝成塊后,用刀切成四份,早晚各吃?xún)煞荩椭}浸的野菜充饑。③有個(gè)大官的兒子見(jiàn)范仲淹生活如此艱苦還吟誦不絕,很不理解,(只
便)把這件事告訴了他父親。他父親說(shuō):“這是個(gè)有志氣、有出息的孩子。你把咱們家的好飯菜送些給他吃吧!”④大官的兒子照他父親的吩咐做了??墒?,過(guò)了兩天,他發(fā)現(xiàn)送去的東西范仲淹一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)。他很驚訝,便問(wèn):“我父親聽(tīng)說(shuō)你讀書(shū)很勤奮,很是贊賞,讓我送些東西給你吃。你一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng),難道我們有什么得罪你的地方嗎?”范仲淹懇切地說(shuō):“你們父子的情意讓我十分(感動(dòng)
激動(dòng))。只是我平時(shí)已經(jīng)習(xí)慣吃粥了,并不覺(jué)得苦?,F(xiàn)在如果突然享受這么好的飯菜,以后還能堅(jiān)持得下去嗎?”⑤后來(lái),范仲淹甚至連一天兩頓粥也吃不上了。他仍然堅(jiān)持苦讀,五年沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的覺(jué)。⑥范仲淹長(zhǎng)期堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞恼渭摇⑺枷爰?、文學(xué)家。他為老百姓做了很多好事,實(shí)現(xiàn)了他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。1.選擇文中括號(hào)里正確的字詞寫(xiě)在“
”上。
______________________
______________________
______________________
2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
貧困——(
)
驚奇——(
)
稱(chēng)贊——(
)
誠(chéng)懇——(
)
享用——(
)
踏踏實(shí)實(shí)——(
)
3.短文第2自然段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)寫(xiě)在“
”上?!?/p>
___________________________________
4.你是怎樣理解“有志者事竟成”的?
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).新化人,城市魂。我們的家鄉(xiāng)有各行各業(yè)的人,請(qǐng)選擇正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)序號(hào)。
A.千里馬
B.老黃牛
C.領(lǐng)頭羊
D.哈巴狗
E.紙老虎
F.應(yīng)聲蟲(chóng)
“最美教育人”舍小家為大家,任勞任怨,像(
)般扎根教育一線(xiàn);老李技術(shù)過(guò)硬,膽大心細(xì),是技術(shù)人員的(
)。2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在括號(hào)里。
如果……就
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