黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

（1）這項(xiàng)工作一點(diǎn)兒也不，她一個(gè)小時(shí)就做完了，現(xiàn)在正地躺在上吃呢。

（2）媽媽帶了許多、、，還有，分給小和小松鼠吃。

（3）這滿園的菊花一朵有一朵的，散發(fā)著陣陣，它們擺動(dòng)，跳起了歡樂的，我不禁被它們吸引，了前進(jìn)的腳步。

2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧。

（1）《走月亮》中“____”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r_________的心情。

（2）《花牛歌》共四節(jié)，每一節(jié)都是一幅畫，這四幅畫面中，__________是動(dòng)景，___________是靜景，動(dòng)與靜的交替變化；呈現(xiàn)了一種律動(dòng)之美。

（3）為了揭開蝙蝠能在漆黑的夜里安全飛行的秘密，科學(xué)家先后做了三次實(shí)驗(yàn)，分別是____、_______、__________，證明蝙蝠是用_____________來探路的。2）.積累填空。

（1）橫看成嶺側(cè)成峰，________________。

（2）______________，雪卻輸梅一段香。

（3）二八月，_________________。

（4）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_______________。3）.照樣子，寫詞語。

例：浩蕩

浩浩蕩蕩

_______________

_______________

例：收拾

收拾收拾

_______________

_______________4）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

(

)(

)有序

(

)(

)裊裊

一(

)不(

)

(

)危不(

)

心急(

)(

)

無能(

)(

)

懸梁(

)(

)

(

)水(

)龍

(

)(

)立雪

（1）上面詞語中，形容人物非常著急的是__________，像這樣描寫人物心情的詞語還有：__________、__________。

（2）上面詞語中，描寫鄉(xiāng)村和城市生活的詞語分別是___________、___________，這樣的詞語請(qǐng)你再各寫出二個(gè)：_________、_____________。

（3）面對(duì)突發(fā)的火災(zāi)，消防員們___________，幫助所有的受困群眾安全逃生。（選詞填空）5）.國(guó)學(xué)樂園。

（1）《禮記》中的治學(xué)名句是：博學(xué)之，______，________，_______，________。

（2）唐代文學(xué)家韓愈說：“______________，孰能無惑？”告訴我們要勤學(xué)好問，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

（3）______________________，但聞人語響。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．分辨

屋沿

驚天動(dòng)地B．推測(cè)

掃蕩

一絲不茍C．胳膊

既將

空空如也D．討厭

響午

成千上萬2）.下列加點(diǎn)字與“兒童急走追黃蝶”中的“走”，意思相同的一項(xiàng)是（）A．行走B．趕走C．奔走D．走訪3）.下面各選項(xiàng)，對(duì)詞語新含義理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．潛水（在互聯(lián)網(wǎng)群中不回帖、不發(fā)言、不上線）B．窗口（窗戶）C．桌面（顯示器主屏幕區(qū)域）D．木馬（電腦病毒）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照示例，寫句子。

1．例：小麻雀很無助。

小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。

老師指名我發(fā)言，我很緊張。

_______________________________________

2．例：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，把詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的畫面連在一起。

黃河遠(yuǎn)上白云間，

大漠沙如雪，

大漠孤煙直，

一片孤城萬仞山。

燕山月似鉤。

長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2）.連一連。（把題目、作者和對(duì)應(yīng)詩(shī)句連起來）

《題西林壁》

唐?王昌齡

生當(dāng)作人杰

《夏口絕句》

宋?蘇軾

雪卻輸梅一段香

《暮江吟》

宋?李清照

不教胡馬度陰山

《出塞》

唐?王翰

只緣身在此山中

《雪梅》

唐?白居易

露似真珠月似弓

《涼州詞》

宋?盧鉞

古來征戰(zhàn)幾人回6、排序題（每題5分共2題）1）.按照故事發(fā)展的順序,將下列情節(jié)重新排序。

①有一年大旱,莊稼人納不上官糧,衙役牽走了牛、驢。

②夫妻兩人盼著要個(gè)小孩,喜得“棗核”

③天一亮,縣官帶著衙役去捉人。棗核主動(dòng)承認(rèn),被塞進(jìn)錢褡,背到大堂。

④一年又一年,棗核卻一點(diǎn)兒也不見長(zhǎng)。

⑤大堂上,棗核靈活地蹦來蹦去,躲過衙役們的棍棒?？h官的牙反倒被棍棒打了下來。

⑥棗核勤快能干,學(xué)了很多本領(lǐng)。

⑦到了晚上,棗核蹦到驢耳朵里,大聲吆喝,等把衙役們折騰困了,趕著牲口回到了村子。

正確的排序是:_____________________________________2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成通順的一段話。

(

)我們站在海灘上靜靜地等著。

(

)啊，太陽升起來了。

(

)上個(gè)星期五，我們一家人去海邊看日出。

(

)過了一會(huì)兒，太陽像個(gè)大火球，一下子跳出了海面。

(

)漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞

(

)我們來到海灘的時(shí)候，天空還是灰蒙蒙的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．琥珀的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。(

)

2．早在19世紀(jì)，我國(guó)科學(xué)家就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。(

)

3．納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到1000納米之間。(

)

4．中國(guó)是第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．這首詩(shī)描寫的是________季的景色，作者是________代詩(shī)人________。

2．“________”和“________”這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象生動(dòng)，將兒童追蝶的興奮、歡快的場(chǎng)面刻畫得惟妙惟肖。

3．理解古詩(shī)，下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“籬落”和“一徑深”表明了詩(shī)人所描寫的地方是鄉(xiāng)村。B．“樹頭新綠未成陰”寫出了枝頭的花已經(jīng)落了，枝葉繁茂的樣子。C．這首詩(shī)由景到人，由靜到動(dòng)，描繪的畫面十分生動(dòng)。4．讀了后兩句詩(shī)，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？把你想象到的畫面寫下來。

_________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你的身上一定有許多閃光點(diǎn)，這足以讓你為自己喝彩！請(qǐng)你以“為自己喝彩”為題，選取生活中的一兩件事夸夸自己，把事情寫清楚，寫具體，語句要通順，書寫要認(rèn)真，字?jǐn)?shù)不少于350字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.對(duì)比閱讀【材料一】滿月的小貓們就更好玩兒了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩兒起來，他們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。他們的頭撞在門上，桌腿兒上和彼此的頭上，撞疼了也不哭。他們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛!——選自老舍的《貓》，有改動(dòng)【材料二】每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時(shí)候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。阿古、阿滿這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對(duì)這小動(dòng)物作種種的遐想。——選自夏丏尊的《貓》，有改動(dòng)【材料三】它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃，見我低下頭看它，它也一個(gè)勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須，傲傲地動(dòng)著?！x自周而復(fù)的《貓》，有改動(dòng)1．對(duì)比閱讀【材料一】【材料二】，體會(huì)作者表達(dá)的感情，完成下面的表格。閱讀材料相同點(diǎn)不同點(diǎn)材料一都表達(dá)了作者對(duì)___的___________之情。通過_______來表達(dá)感情的（二選一，填序號(hào)：①小貓本身淘氣

②大家對(duì)貓的態(tài)度）材料二通過_______來表達(dá)感情的（二選一，填序號(hào)：①小貓本身淘氣

②大家對(duì)貓的態(tài)度）2．從短文中選擇語句填空，體會(huì)作者如何運(yùn)用富有趣味的語言描寫動(dòng)物特點(diǎn)。

（1）【材料一】中，“淘氣”本是頑皮的意思，但在老舍的筆下，淘氣的貓是那么“____________”“____________”。因?yàn)槔仙岚沿垟M人化了，使用富有趣味性的語句，如“_______________________”，讓人感覺小貓就如同小孩子般充滿活力、惹人喜愛。

（2）【材料二】中，貓被鄰居或路人夸贊時(shí)，作者通過妻子臉上的表情“________”描述貓的可愛；又通過兩個(gè)孩子跟貓___________反映貓的可愛；最后用我對(duì)貓產(chǎn)生種種_______來襯托貓的可愛。

（3）【材料三】中，貓“一身的白毛___________”“___________眼睛在臉中間閃啊閃”，運(yùn)用了________的修辭法把貓的可愛寫得生動(dòng)傳神。

3．比較三則材料寫法的不同，對(duì)應(yīng)連線。

材料一

材料二

材料三

側(cè)面烘托

正面描寫

明貶實(shí)褒

4．作家們狀物言情的許多妙處都是值得揣摩和效仿的，你也嘗試運(yùn)用學(xué)到的方法用三言兩語描寫你喜愛的小動(dòng)物朋友吧。

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.觀察圖片，選擇合適的神話故事名稱，填在括號(hào)里。（只填序號(hào)）

①《神農(nóng)嘗百草》

②《羿射九日》

③《女媧補(bǔ)天》

④《盤古開天地》

(

)

(

)(

)(

)2）.選字填空。

【墓慕幕暮】()地

()布

()色

仰()

【玲吟憐冷】()唱

()惜

寒()