學(xué)校文印室年度工作總結(jié)個(gè)人錦集四篇

第學(xué)校文印室年度工作總結(jié)個(gè)人錦集四篇

學(xué)校文印室年度工作總結(jié)個(gè)人1為了保證文印室設(shè)備的正常運(yùn)行，提高設(shè)備的使用率，更好地為辦公室工作搞好服務(wù)，完成如下：

一、工作總結(jié)

1、打印、復(fù)印的文件、資料等需經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，辦公室安排打印，收發(fā)文的處理。

2、機(jī)關(guān)文件編號(hào)、文件頭紙均由辦公室負(fù)責(zé)，文印室所需用品、耗材，要提前作出計(jì)劃報(bào)辦公室集中購(gòu)買。

3、文印室要對(duì)辦公室打印、復(fù)印文件、資料逐件登記，履行有關(guān)程序，根據(jù)工作需要，視輕重緩急安排打印。做到打印及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔。

4、打字員應(yīng)做到文件保密工作，凡打印密級(jí)文件或未公開的文件，無(wú)關(guān)人員不允許翻閱。

5、打字員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，愛(ài)護(hù)設(shè)備，節(jié)約耗材，不斷提高文印室工作效率和質(zhì)量。能按時(shí)完成各科室交待的材料和文件的錄入、復(fù)印、傳真、掃描、文件上傳等工作，保證打印材料盡量準(zhǔn)確、整潔、清晰，格式符合要求。在文字排版上我盡量做到美觀些，讓人一眼看上去就很舒服。對(duì)這點(diǎn)，我還需要不斷提高，努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料讓大家滿意。

二、不足之處

1、文字功底較底，語(yǔ)言組織能力欠妥，對(duì)文稿的寫作水*有待進(jìn)一步提高2、對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

3、收發(fā)文的管理進(jìn)一步要加強(qiáng)。

三、今后的打算

我們一定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、收發(fā)文的管理等各方面的知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校文印室年度工作總結(jié)個(gè)人2文印室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、印刷的部門，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名文印室管理人員，本人以服務(wù)為宗旨，在一年的工作中，勤奮工作，任勞任怨，一絲不茍地為師生為教學(xué)服務(wù)，工作踏實(shí)認(rèn)真，注重服務(wù)，堅(jiān)守崗位，高效快捷辦事，做到了讓全校師生滿意。現(xiàn)將幾年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

為盡快進(jìn)入工作角色，自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作制度完成各項(xiàng)任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行工作責(zé)任，較好地完成了本職工作任務(wù)。

面對(duì)不熟悉的設(shè)備，本人對(duì)照使用手冊(cè)仔細(xì)攻讀鉆研，反復(fù)操作，刻苦練習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間，向修理人員請(qǐng)教，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，很快掌握了復(fù)印機(jī)、一體機(jī)的使用。經(jīng)過(guò)一年多的運(yùn)行，文印室已能按時(shí)完成各類文件的打印、復(fù)印和各類考試的試卷印刷工作。工作效率高，運(yùn)行良好。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，樹立為教職工服務(wù)的意識(shí)

本人熱愛(ài)本職工作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，肯鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真工作，保證文印質(zhì)量符合規(guī)定要求，做到了及時(shí)交付文件，不耽誤工作。除做好自己的本職工作外，能隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞作怨。在每次的工作中，從打印到審核，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。

三、加強(qiáng)制度管理，做好文印保密工作

在文字錄入的同時(shí)，能嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥善處理，印刷后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀，確保不泄露試卷及文件中的任何機(jī)密內(nèi)容。大部分校對(duì)過(guò)的廢、舊試卷和文件的紙張，也都能夠妥善處理。

四、嚴(yán)格恪守坐班制度，沒(méi)有出現(xiàn)耽誤工作現(xiàn)象

在工作中扎實(shí)勤懇，不怕吃苦，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校交給本人的任務(wù)。在這短短的一年中，能按時(shí)完成各科室交待的材料和文件的復(fù)印、掃描、文件上傳等工作，保證打印材料盡量準(zhǔn)確、整潔、清晰，格式符合要求。在文字排版上本人盡量做到美觀些，讓人一眼看上去就很舒服。對(duì)這點(diǎn)，本人還需要不斷提高，努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料讓大家滿意。

在工作中，本人都是以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度迎接每一次工作任務(wù)。特別是評(píng)估期間，有時(shí)加班加點(diǎn)，也能認(rèn)真地對(duì)待每一次的任務(wù)，按時(shí)的完成。打印文稿我力爭(zhēng)一個(gè)“快”，講求一個(gè)“準(zhǔn)”，從而提高了工作效率；由于工作性質(zhì)決定，有時(shí)加班加點(diǎn)，但從無(wú)怨言，工作中服務(wù)的對(duì)象有領(lǐng)導(dǎo)和同事，但我都能認(rèn)真的對(duì)待，從來(lái)不馬虎對(duì)待每一份材料，不拖欠一次工作任務(wù)。

總之，回顧這一年來(lái)的工作，自己能較出色的完成本職工作，較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在今后的工作中，本人一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取更為出色的完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校文印室年度工作總結(jié)個(gè)人3我們每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)中成長(zhǎng)，在不斷的審視中完善自己。自從2024年我到楊東學(xué)校以來(lái)，我一直從事文印工作，為了更好的做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、勤奮工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)。

從開學(xué)初，我在校領(lǐng)導(dǎo)的眷顧下，搬到了一個(gè)寬敞的辦公室，內(nèi)外四間——一間辦公、一間工作室、一間準(zhǔn)備室和一間倉(cāng)庫(kù)、——心里很舒暢。但我也知道，這種優(yōu)越的"環(huán)境中，意味著我需要承擔(dān)更多的責(zé)任，意味著我要付出的更多。

試卷印刷、資料打印、文字排版、網(wǎng)上資料的收集、學(xué)?；顒?dòng)的會(huì)標(biāo)制作、學(xué)校活動(dòng)攝影、小記者的培訓(xùn)、廣播室的管理、音樂(lè)室的管理、參與校報(bào)的編輯、櫥窗的設(shè)計(jì)，這些是我?guī)缀趺刻於家鎸?duì)的常規(guī)工作不必想說(shuō)，偶爾還要客串后勤人員，排查學(xué)校電路。在籌備藝術(shù)節(jié)的那段時(shí)間，常規(guī)的工作還在繼續(xù)，還要幫助藝術(shù)節(jié)的各個(gè)板塊合成音樂(lè)，又要把合成好的音樂(lè)壓成光盤或磁帶；同學(xué)們排練的時(shí)候，我又得放下手頭的工作，到后臺(tái)幫他們放音樂(lè)。為了保證藝術(shù)節(jié)開幕式能夠如期順利的開始，有一段時(shí)間甚至帶病工作。在那段時(shí)間，為了不耽誤其他教師的教學(xué)進(jìn)度，我經(jīng)常整晚的在辦公室加班。

不過(guò)，這一個(gè)學(xué)期的工作生活并不枯燥，一整天的忙碌，熟悉的工作流程，不同的工作內(nèi)容?；蜃陔娔X前，或跑到音樂(lè)室，或是跑到某個(gè)教室、辦公室，或是接過(guò)稿件、試卷，從打印到印刷再到發(fā)放，每次都是“送貨上門”，在幫老師們印刷試卷或通知的時(shí)候，為減輕老師們的負(fù)擔(dān)，我每次都是把試卷、通知按班級(jí)分好，再送到他們的手里；或是播放音樂(lè)，協(xié)助合唱團(tuán)訓(xùn)練，每次都堅(jiān)守在崗位，根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，某一段或整個(gè)曲目的播放，每次都要求自己做到盡量精確，以便節(jié)省訓(xùn)練時(shí)間，提高排練的效率。每次完成任務(wù)時(shí)總能收獲很多的“謝謝”、“辛苦了”。這些很平常的話在我看來(lái)是一種溫暖，是一種同事間的友誼，在很大程度上支持著我更好地做完一整天的工作。

每當(dāng)想到自己的努力能為楊東的事業(yè)發(fā)展起到一定作用時(shí)，那種成就感，那種自豪感是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的。工作不僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇。

二、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

由于我的工作比較繁雜，涉及到的一些工作領(lǐng)域要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)，為了達(dá)到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)和提高。

為了提高工作效率，我常常在休息時(shí)間從上網(wǎng)下載學(xué)習(xí)資料。去熟悉各種資料的排版，去掌握打印機(jī)、一體機(jī)的使用及簡(jiǎn)單維護(hù)，或者更新一下自己頭腦里的排版與版面設(shè)計(jì)方案，保證自己所掌握的知識(shí)能跟上社會(huì)的腳步。

在籌備學(xué)校的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式的日子里，我除了保障按時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)工作，幾乎把所有的時(shí)間都花費(fèi)在藝術(shù)節(jié)的音樂(lè)編輯與音響設(shè)備的調(diào)試的學(xué)習(xí)上，從音樂(lè)編輯軟件的下載安裝，到學(xué)習(xí)使用；從音樂(lè)的剪輯到編輯；從錄音到合成；從音響設(shè)備的安裝調(diào)試到調(diào)音臺(tái)等專業(yè)的音響設(shè)備的初級(jí)操作；所有的內(nèi)容對(duì)于我來(lái)所都很陌生，可是我很出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)?？梢哉f(shuō)是這份工作把我又帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識(shí)領(lǐng)域。

除此之外，我還經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，感受他們的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，使我受益匪淺，收獲甚豐。

正是不斷地虛心向他們學(xué)習(xí)求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，這也讓我在今后的工作中，能更好的勝任于本職工作，更好的服務(wù)于我所任職的工作崗位。半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步，較好的完成了本職工作。

三、發(fā)現(xiàn)不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

1、工作不夠細(xì)致，導(dǎo)致在資料打印中出現(xiàn)錯(cuò)字等疏漏。

2、交付印刷的文件沒(méi)有及時(shí)記載，導(dǎo)致陳平老師的練習(xí)試卷延誤印刷。這些問(wèn)題我會(huì)在以后的工作中努力改正，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

隨著寶山區(qū)各簡(jiǎn)易學(xué)校的取締和本校學(xué)生的擴(kuò)招，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為使楊東能夠贏在起跑線上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校文印室年度工作總結(jié)個(gè)人4時(shí)間總是匆匆,不知不覺(jué)地忙碌中,又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束.回顧本學(xué)期來(lái)的工作,不論是文印室的忙碌、小記者培訓(xùn)的迷茫,還是廣播室的踏步前進(jìn)、校園影像的匆匆記載,我總在蹣跚中接受著成功地喜悅,也在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的提攜中不斷成長(zhǎng).現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本學(xué)期,我主要擔(dān)任學(xué)校文印工作、小記者指導(dǎo)工作、校報(bào)編輯、廣播室工作、校內(nèi)活動(dòng)攝影工作.

一、關(guān)于文印工作:

文印室是一個(gè)負(fù)責(zé)全校各類文件、材料、試卷打印、印刷的機(jī)構(gòu),是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分.不論是開學(xué)前協(xié)助校長(zhǎng)制作《學(xué)校管理手冊(cè)》,還是開學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號(hào)碼,我都力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完、做好,讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行.從校長(zhǎng)室資料打印,到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復(fù)印,我能做到盡自己最大的努力去盡快完成,盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度.除此之外,我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)標(biāo)等,作為一名文印人員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨,在一個(gè)學(xué)期的工作中,勤奮工作,任勞任怨,高效快捷辦事,一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù),基本做到了讓全校老師滿意.

二、關(guān)于校報(bào)編輯與小記者培訓(xùn)工作:

《楊東校報(bào)》是楊東記錄足跡的一個(gè)平臺(tái),是楊東向社會(huì)宣傳自己的一個(gè)窗口,是楊東校園文化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,更是楊東辦學(xué)的一個(gè)特色,而小記者隊(duì)伍就像是校報(bào)發(fā)展的基石,是校報(bào)發(fā)展的動(dòng)力.

本學(xué)期的《楊東校報(bào)》從稿件整理到修改,從文字錄入到校對(duì),從排版到印刷,都經(jīng)過(guò)我親自處理,在邵校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,不論是圖、文,還是排版都比以前有了很大的改觀,并能做到如實(shí)報(bào)道、及時(shí)出版.

如果說(shuō)做校報(bào)編輯我是熟能生巧,那么小記者的培訓(xùn)工作也只能說(shuō)是半路出家,摸索前行了.雖然連續(xù)三年做小記者的培訓(xùn)工作,但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉(zhuǎn)制,沒(méi)有了初中學(xué)生,面對(duì)著一雙雙充滿好奇的大眼睛,我由衷地感到小記者隊(duì)伍出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才危機(jī),無(wú)兵無(wú)將.以前只能做后備力量的六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在被我拉到了"一線",著重培養(yǎng)他們采訪能力而四到五年級(jí)推薦出的小記者中卻又出現(xiàn)了"一手好文章、不吐半個(gè)字"的問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),不論是從他們培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn),還是他們的作業(yè)質(zhì)量,我都欣喜的看到了他們的進(jìn)步,也看到了小記者隊(duì)伍的希望,算是初步完成了"人才補(bǔ)救任務(wù)"吧.

三、關(guān)于攝影工作:

攝影,本是我從事教師工作前的一項(xiàng)愛(ài)好,從上學(xué)期接手以來(lái),越發(fā)得喜歡上了這項(xiàng)"清閑"的工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中記錄下值得回憶的瞬間,從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查到志愿者來(lái)?；顒?dòng),從校體育單項(xiàng)比賽到幼兒素質(zhì)教育展示,從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動(dòng)的小天使,從一次次捐贈(zèng)到全校師生的感恩回報(bào),都一一收錄進(jìn)我的鏡頭,記錄在楊東的成長(zhǎng)歷程之中.

四、關(guān)于管理廣播室:

在做好前以上工作的同時(shí),我還抽出時(shí)間管理廣播室.在本學(xué)期我剛接手廣播室的時(shí)候,便著手讓音樂(lè)鈴聲取代電鈴；著手培養(yǎng)廣播員,讓學(xué)生在管理廣播室的同時(shí)學(xué)會(huì)服務(wù)的理念；在學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起學(xué)校的音響工作,不論是英語(yǔ)風(fēng)采大賽展示,還是楊東藝術(shù)團(tuán)的訓(xùn)練,我都是全程陪同,算是鍛煉自己的能力吧,也為楊東能贏在起跑線上盡一份綿薄之力.

回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)我所做的工作,都是些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jī),但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚,還是失敗后的惆悵,我總能看到友善的笑臉和高舉