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文檔簡介
(22二模?奉賢區(qū))
1.填空。(5分)
(1)謝公宿處今尚在,o(李白《夢游天姥吟留別》)
(2),用之如泥沙?(杜牧《》)
(3)《大學之道》一文中以“,”兩句啟示我們,事物的發(fā)展是有
主次,有先后規(guī)律的。
2.按要求選擇。(5分)
(1)2022年北京冬季殘奧會使用的花,是非遺技藝手工編織的花,被稱為“永不凋零的榮耀之花”。平均35小時
編織一束花,150位殘障人士編織500束“榮耀之花”累計耗時2萬小時。殘障朋友們在用他們的精神向運
動員致敬。(2分)
A.斗志昂揚B.自強不息C.永往直前D.矢志不渝
(2)下列選項,與例句邏輯謬誤相同的一項是()。(3分)
例句:這個意見是真理,我贊成這個意見,所以,我是真理。
A.新聞可以是對非同一般的事件的報道,“人咬狗”不常見,因此“人咬狗”是新聞。
B.在亞利桑那州死于肺結(jié)核的人比其他州的人多,所以亞利桑那州的氣候容易生肺病。
C.玫瑰花是很美的,我的院子里栽了很多玫瑰花,所以我的院子很美。
D.我爺爺是個30年的老煙槍,現(xiàn)在80多歲身體還很健康,所以吸煙對身體無害。
(22二模?閔行區(qū))
臨川見新柳
(唐)崔櫓
不見江頭三四日,橋邊楊柳老金絲。
岸南岸北往來渡,帶雨帶煙深淺枝。
何處故鄉(xiāng)牽夢想,兩回他國見榮衰。
汀洲草色亦如此,愁殺遠人人不知。
12.這首詩的題材可歸為()。(1分)
A.送別類B.詠懷類C.田園類D.懷古類
13.對本詩理解正確的一項是()。(2分)
A.首聯(lián)主要是寫楊柳的生長地點在橋邊。
B.頷聯(lián)寫楊柳枝在煙雨中顏色忽深忽淺。
C.頸聯(lián)寫詩人在他鄉(xiāng)兩次看過楊柳榮衰。
D.尾聯(lián)中的兩個“人”都是指詩人自己。
14.這首詩是怎么表達情感的?請結(jié)合詩句加以分析。(5分)
(22二模?靜安區(qū))
1.按要求填空。(5分)
(1)月出于東山之上,(蘇軾《赤壁賦》)
(2)物有本末,。(《》)
(3)《蘭亭集序》中寫“此地有崇山峻嶺,"之景和“,列坐其次”之樂,
引發(fā)對人生悲與歡、生與死等問題的思考。
2.按要求選擇。(5分)
(1)下列句子中成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ﹐(2分)
A.對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們要認真學習和繼承,不能吐故納新,食古不化。
B.為了明天更美好,我們要齊心協(xié)力,滿面春風,決不懈怠地去奮斗。
C.有些奸商危難面前不是慷慨解囊,而是上下其手,見利忘義,毫無信譽。
D.他有真才實學,我們雖然能望其項背,但在關(guān)鍵問題上,還是望塵莫及。
(2)將下列語句連接成層次清楚語義連貫的一段話,正確的一項是()。(3分)
①“追問”這種希臘理性生活所習慣的東西,首先也是著眼于“根據(jù)”而來的。
②什么是原因和本原?原因、本原就是“根據(jù)“,是事物可理解性的根據(jù)。
③借助“根據(jù)”,我們獲得對事物的理解,我們知道如何與事物打交道。
④對本原的追求,也就是對根據(jù)的追求。
A.①??④B.②①④③C.②③④①D.④②③①
(22二模?寶山區(qū))
中夜(唐)杜甫
中夜江山靜,危樓望北辰。
長為萬里客,有愧百年身。
故國風云氣,高堂?戰(zhàn)伐塵。
胡雛②負恩澤,嗟爾太平人。
[注]①高堂:統(tǒng)指華屋;另一說,杜甫屋。②胡雛:叛亂的安祿山。
11.下列關(guān)于本詩體裁、題材的說法正確的一項是()。(1分)
A.近體詩B.古體詩C.懷古詩D.邊塞詩
12.下列關(guān)于本詩風格的說法正確的一項是()?(2分)
A.剛健蒼勁B.清新俊逸C.沉郁頓挫D.雄奇瑰麗
13.本詩是怎樣表現(xiàn)家國情懷的?請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。(5分)
(22二模?黃浦區(qū))
1.按要求填空。(5分)
(1),錦官城外柏森森。(杜甫《》)
(2)生乎吾前,,吾從而師之?(韓愈《師說》)
(3)司馬遷在《屈原列傳》中指出《離騷》兼有《國風》“”和《小雅》“"
的特點。
2.按要求選擇。(5分)
(1)下列新聞消息中表達得體的一項是()。(2分)
A.昨日凌晨,泉州碼頭的一艘石化產(chǎn)品運輸船發(fā)生泄露,69.1噸碳九產(chǎn)品漏入近海,造成水體污染。
B.國慶節(jié)放假7天期間,從大數(shù)據(jù)看,全市各客運站,公路客運共發(fā)送旅客54.4萬人。
C.今天早晨8時30分左右,上海上空烏云密布,天黑似鍋底,馬路上的汽車開著車燈緩慢行駛。
D.2月7日,短道速滑男子1000米決賽中,武大靖和任子威之間的一個動作,讓無數(shù)網(wǎng)友破防了。
(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()0(3分)
百年來的中西古今文化之爭,其理論上的爭論焦點,差不多都落在傳統(tǒng)問題上。八十年代重開文化大討論,事
實上也已經(jīng)逐漸把這個問題推到了前臺。從目前看來,國內(nèi)外的許多論者似乎都持有一種相當普遍的所謂“反'反
傳統(tǒng)的態(tài)度或傾向。這種傾向認為,尤其是近代五?四一代的知識分子,。既然中國
文化的“傳統(tǒng)”已經(jīng)出現(xiàn)了“斷裂”,那么今日的任務(wù)自然也就是應(yīng)該去彌補這種斷裂,以“接上”中國文化的“傳
統(tǒng)”。
——甘陽《傳統(tǒng)、時間性與未來》
①由于把“現(xiàn)代化”與“西化”不恰當?shù)氐韧似饋?/p>
②造成了所謂的文化傳統(tǒng)的“斷裂帶”
③以一種全盤否定的“反傳統(tǒng)”態(tài)度來對待中國文化
④因此在客觀上“切斷”了中華民族的“文化傳統(tǒng)”
A.③②①④B.②①③④C.③④①②D.①0?②
(22二模?崇明區(qū))
賓至
(唐)杜甫
幽棲地僻經(jīng)過少,老病人扶再拜難①。
豈有文章驚海內(nèi),漫勞車馬駐江干汽
竟日淹留佳客坐,百年粗粉腐儒餐。
不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄。
[注釋]①鐘惺評曰:首聯(lián)第二句,“憊語,盡傲盡狂。②沈德潛評日:頷聯(lián)第一句,“自謙實自任也?!?/p>
客至
(唐)杜甫
舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來久
花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開②。
盤維市遠無兼味,樽酒家貧只舊酷。
肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯。
[注釋]①黃生評日:首聯(lián)“經(jīng)時無客過,日日有鷗來,語中雖見寂寞,意內(nèi)愈形高曠?!雹阽娦试u日:頷聯(lián)‘'二
語嚴,門無雜賓,意在言外矣?!?/p>
12.下列關(guān)于兩首詩歌的分析不正確的一項是()。(2分)
A.二詩均采用情景交融、景中融情的寫作手法。
B.二詩皆包含見客而喜以及主客相得兩個層次。
C.《賓至》來客身份尊而《客至》來客關(guān)系近。
D.《客至》較《賓至》更含蓄自然、語意蘊藉。
13.兩首詩歌字里行間隱藏著抒情主人公形象,請結(jié)合詩歌內(nèi)容與相關(guān)注釋作多角度分析。(6分)
(22二模?嘉定區(qū))
1.按要求填空。(5分)
(1)故木受繩則直,。(茍子《勸學》)
(2)瓦縫參差,°(杜牧《》
(3)杜甫《蜀相》中高度概括諸葛亮為先主劉備托孤重臣的語句是:“
(4)王羲之在《蘭亭集序》中以“”句批評了時人抹殺生死界限的錯誤人生觀。
2.按要求完成題目。(5分)
(1)疫情防控需要,各大公共場所都貼出“戴口罩”的提醒,但是很多地方都錯寫成“帶口罩",一字之差,謬以
千里。《咬文嚼字》雜志編輯部不久前發(fā)布了"2021年十大語文差錯”。請選出下面句子中有錯別字的一項()。
(2分)
A.奧運會賽場上的激烈比賽令觀眾血脈債張。
B.庚續(xù)偉大的文化傳統(tǒng),弘揚社會的正能量。
C.志愿者們?yōu)榉忾]小區(qū)群眾送上生活必需品。
D.某知名人物因為違法被公安機關(guān)行政拘留。
(2)請根據(jù)下面語段內(nèi)容與邏輯關(guān)系選出對橫線處語句排序正確的一項()。(3分)
十九世紀以前,放眼世界各國的小說,似乎還沒有一部能超越《紅樓夢》。即使在二十一世紀,如果要選擇五
本世界最杰出的小說,一定會包括《紅樓夢》,可能還列在很前面。OO。O。
但《紅樓夢》一書內(nèi)容何其復(fù)雜豐富,其版本、作者又問題多多,任何一家之言,恐怕都難下斷論。
①興起所謂“紅學”、“曹學”,各種理論、學派應(yīng)運而生
②大概沒有一本文學作品,會引起這么多人如此熱切的關(guān)注與投入
③一時風起云涌,波瀾壯闊,至今方興未艾
④自從兩百多年前《紅樓夢》問世以來,關(guān)于這本書的研究、批評、考據(jù)、索隱,林林總總,汗牛充棟
⑤《紅樓夢》是一本天書,有解說不盡的玄機,有探索不完的秘密
A.⑤①②③④B.⑤①③??C.⑤④①③②D.⑤④②①③
(22二模?虹口區(qū))
杏簾在望,渭川田家
曹雪芹王維
杏簾招客飲,在望有山莊。斜陽照墟落,窮巷牛羊歸。
菱苻鵝兒水,桑榆燕子梁。野老念牧童,倚杖候荊扉。
一畦春韭綠,十里稻花香。雉雌②麥苗秀,蠶眠桑葉稀。
盛世無饑餒,何須耕織忙。田夫荷鋤至,相見語依依。
即此羨閑逸,悵然吟《式微》?o
[注]①此詩是賦詠大觀園中李紈居所稻香村的詩。②雉碓:野雞鳴叫。③式微:《詩經(jīng)》篇名,其中有“式微,
式微,胡不歸”之句,表歸隱之意。
12.《杏簾在望》這首詩出現(xiàn)在《紅樓夢》中()處。(1分)
A.寶黛初會B.元妃省親C.探春結(jié)社D.香菱學詩
13.下列對《渭川田家》分析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
A.1、2句勾勒暮色下牛羊歸村的景象。
B.3、4句展現(xiàn)野老迎牧童回家的場景。
C.5、6句透露出詩中時令是春夏之交。
D.7、8句描繪了田夫與詩人相談甚歡。
14.請從內(nèi)容和情感的角度,比較分析兩首詩的差異。(4分)
(22二模?楊浦區(qū))
L按要求填空。(5分)
(1)自疏濯淖污泥之中,.(司馬遷《》)
(2),悟言一室之內(nèi)。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)蘇軾在《前赤壁賦》中的“,”使用側(cè)面描寫刻畫出客之蕭
聲動人心魄的效果。
2.按要求選擇。(5分)
(1)下面是某校舞蹈大賽組委會草擬的評委邀請函。以下4處畫線句中,表述正確的一項是()。(2分)
邀請函
于大師:【甲】
您好!我?!扒嗑G杯”舞蹈大賽是區(qū)域性校園民族舞選手展現(xiàn)風采的重要平臺。大賽組委會決定將于2022
年6月11日在逸夫禮堂舉行“第四屆青綠杯舞蹈大賽”。您擔任過多類舞蹈大賽評委,為選拔舞蹈人才傾
盡全力,在舞蹈界聲名鵲起!【乙】組委會誠摯地邀請您擔任評委會主席。本屆評委會由五名評委組成,比賽
評分規(guī)則由評委會商議決定?。郾?/p>
期盼您能撥冗參加![T]
XX中學第四屆“青綠杯”舞蹈大賽組委會
2022年4月11日
A.甲B.乙C.丙D.T
(2)將下列5句話依次排列,語意連貫的一項是()。(3分)
①數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟的關(guān)鍵生產(chǎn)要素
②數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)成為中國經(jīng)濟的重要組成部分
③而數(shù)字經(jīng)濟的高速發(fā)展使建設(shè)安全數(shù)據(jù)要素市場的需求更為迫切
④目前,中國在數(shù)據(jù)安全等方面取得了突出進展,但數(shù)據(jù)要素市場仍面臨巨大挑戰(zhàn)
⑤據(jù)測算,2020年中國數(shù)字經(jīng)濟增加值的總規(guī)模占GDP的比重達到38.6%
A.①⑤④②③B.①③?②④C.②⑤①③④D.②③①④⑤
(22二模?普陀區(qū))
夜過瓜洲?
(清)袁枚
霜雁一聲語,煙江兩岸秋。
蘆花三十里,吹雪滿船頭。
我欲乘潮去,孤帆夜不收。
蒼茫云樹外,明月出瓜洲。
[注]①夜過瓜洲:1759年作者赴揚州訪友,途經(jīng)瓜洲時寫了這首詩。
12.依據(jù)題材,本詩可歸入的一項類別是()。(1分)
A.詠物類B.送別類C.感遇類D.行旅類
13.以下對本詩的寫景特點分析錯誤的一項是((2分)
A.寫景角度先從高到低,再從低到高。
B.遠景近景層次井然,銜接巧妙自如。
C.視覺和聽覺多感官結(jié)合,意在以靜襯響。
D.有現(xiàn)實之景,也有聯(lián)想之景,虛實相生。
14.這首詩是否適合選入《悲秋詩集》?請結(jié)合全詩加以分析。(5分)
(22二模?金山區(qū))
L按要求填空。(5分)
(1),見不賢而內(nèi)自省也。(《論語?里仁》)
(2)長太息以掩涕兮,o(屈原《》)
(3)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中描繪赤壁雄奇壯闊的景象之后而生發(fā)贊嘆和聯(lián)想的兩句是“
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句填入語段空白處,語意連貫的一項是()。(3分)
儒家倫理的最高范疇是'‘仁”,儒家哲學的最高范疇是''道"。儒家所謂道,不同于道家之道。,
,o這意味著,“萬物并育而不相害”是源自“道”的要求,是儒家思想中最具范導(dǎo)性的原理。
①這個邊界就是《中庸》所說的“萬物并育而不相害”
②儒家之道是“中庸之道”
③道家之道是“有”與“無”的聯(lián)結(jié)與辯證
④是一條“無過無不及”于某種邊界的道路
A.②③①④B.③④①②C.③②④①D.②④①③
(2)下面是某高中學校文學社社長草擬給高校一位《鄉(xiāng)土中國》研究專家的邀請函。以下4處畫線句中,表達恰
當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
尊敬的***教授:
您好!
我是**學校的文學社社長。[甲]您的大名,如雷貫耳。您對《鄉(xiāng)土中國》的研究很有造詣。4月23日下午,我
校將舉行讀書節(jié)開幕式,誠邀您做《鄉(xiāng)土中國》讀后感寫作的輔導(dǎo)報告。[乙]無論如何,您一定要千方百計過來。
隨函寄去10篇《鄉(xiāng)土中國》的讀后感,[丙]我有一篇屈居其中。[?。菡埬葑x和賜教,不勝感激。我和同學們熱
切期待您蒞臨指導(dǎo)!
***
2022年4月20日
A.甲B.乙C.丙D.T
(22二模?徐匯區(qū))
漁家傲
歐陽修
花底忽聞敲兩槳,逡巡①女伴來尋訪。酒盞旋將荷葉當,蓮舟蕩,時時盞里生紅浪。
花氣酒香清廝釀②,花腮酒面紅相向。醉倚綠陰眠一餉,驚起望,船頭閣在沙灘上。
[注]①逡巡:宋時俗語,一會兒。②廝釀:相互融合。
13.下列對本作品語言特點的分析,不貼切的一項是()。(2分)
A.字無虛設(shè),形神兼?zhèn)?。B.巧用俗語,化俚為雅。
C.詞句流暢,承轉(zhuǎn)自然。D.筆調(diào)舒緩,詞藻絢麗。
14.作品緊扣“飲酒逗樂”對采蓮女群像展開描寫,請對此加以賞析。(5分)
(22二模?浦東區(qū))
1.按要求填空。(5分)
(1)其安易持,。(《老子》第六十四章)
(2),多于市人之言語。(杜牧《》)
(3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中子路用“,”描繪了千乘之國得到治理
后的愿景。
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()?(3分)
資本控制下的“飯圈文化”沖擊了傳統(tǒng)美德和主流價值,敗壞了社會風氣。資本方通過對演藝人員有組織的策
劃、包裝和宣傳制造明星這與“奮斗改變?nèi)松薄坝懈挪?/p>
會有收獲”等勤勞奮斗的傳統(tǒng)道德觀念是背道而馳的,消解了社會主流價值。
①意在創(chuàng)造一個供粉絲消費的符號
②而非對其表演才華和藝術(shù)成就的肯定與欣賞
③宣揚的是一種不勞而獲、一夜成名、一夜暴富的投機主義和拜金主義思想
④側(cè)重點在藝人的娛樂形象上
A.③④②①B.④①②③C.①②④③D.④②?①
(2)學校開展古詩文朗誦比賽,以下是在閉幕式上的主持詞,下面四處劃線句表達正確的一項是().(2分)
同學們,今天的古詩文朗誦大賽,(a)你們用青春的聲音生動地詮釋了古詩文的美,也充分展示了你們發(fā)現(xiàn)美、
欣賞美、歌頌美的能力?;顒舆_到了預(yù)期的目的?。╞)本次活動也是一次規(guī)模龐大、內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化教育活動,
讓我們重溫了歷史,再次追溯了中華民族光輝燦爛的文化,激發(fā)了我們對中華文化的自豪感!同學們,最后讓我們
以熱烈的掌聲(c)感謝所有參賽同學,謝謝你們美輪美奐的表現(xiàn);(d)也感謝現(xiàn)場所有的老師評委,謝謝你們的
聆聽和指導(dǎo)。
A.a處B.b處C.c處D.d處
(22二模?青浦區(qū))
野步(一)(宋)周密
麥隴風來翠浪斜,草根肥水噪新蛙
羨他無事雙蝴蝶,爛醉東風野草花
野步(二)(宋)賀鑄
津頭微徑望城斜、水落孤村格嫩沙’
黃草庵中疏雨濕,白頭翁嫗坐看瓜
[注釋]①津頭:渡口。微徑:小路。斜(xid):指小路沒有正對著城門。②格:阻隔。嫩沙:細軟濕潤的沙。
12.這兩首作品的體裁都是()。(1分)
A.古體詩B.詞C.曲D.絕句
13.對于兩首詩歌的賞析恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
A.第一首末句寫作者醉酒后感受東風送暖,欣賞爛漫花草。
B.第二首畫面疏朗,鄉(xiāng)村氣息濃醉;語言曉暢,詩風清新。
C.兩首詩都是前兩句寫景,后兩句抒情,情景交融。
D.兩首詩都描繪了春日野步所見,抒發(fā)孤寂無聊之情。
14.你認為這兩首詩情感表達的方式相同嗎?請結(jié)合具體的詩句說明。(4分)
(22二模?松江區(qū))
1.按要求填空。
(1)熊咆龍吟殷巖泉,。(李白《》)
(2),足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)
(3)《勸學》中“,”兩句道出君子比普通人更擅長于借助外物學習。
2.按要求選擇。
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()。
紅色場館發(fā)展是靠內(nèi)容說話的。,,,。
①應(yīng)充分在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義大眾化的契合度上下功夫
②以此提升馬克思主義大眾化的文化影響力
③但目前紅色場館大眾化教育的參與度、互動性和創(chuàng)新度都還不夠
④紅色教育不能靠理論灌輸和空泛說教,而應(yīng)寓教于物
A.①②③④B.④②①③C.④③①②D.③?@①
(2)下面是一則志愿者招募公告。以下4處畫線句中,表達恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
志愿者招募公告
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為社會公益做貢獻,擬向社會招募志愿者。只要你
有一顆志愿服務(wù)的心,(甲)不愁沒有展露鋒芒的平臺。(乙)假如你榮幸地入選,需履行以下職責:
參與志愿服務(wù)相關(guān)的培訓(xùn)工作;
(丙)破釜沉舟地參與服務(wù)站組織的各類幫扶活動。
我們的招募要求是:
有愛心、奉獻精神和服務(wù)精神;
(?。┯幸欢沼鄷r間參與志愿活動。
志愿者服務(wù)站
2022.6
A.(甲)B.(乙)C.(丙)D.(T)
(22二模?松江區(qū))
(元)曹伯啟
良月九日夜,與吉甫提舉宿王氏精舍,風雨不寐。聞寄令弟潛夫同知佳章,骨肉之情,藹然具見,令人諷誦不
已,別后次韻寫懷。
營營薄宦成何事,雪點烏紗月照襟。
南北十年離別淚,田園一片去來心。
衰楊岸口嗟興廢,逝水磯頭閱古今。
濁酒未能澆磊瑰,棹歌終夕伴長吟。
12.根據(jù)詩意,適合做本詩題目的一項是()。
A.歸園田居B.登高望遠
C.月夜抒懷D.詠柳懷遠
13.對本詩分析正確的一項是()。
A.首聯(lián)交待緣起,表達選擇仕宦之路的后悔。
B.頷聯(lián)對仗工整,離愁別情交織著故鄉(xiāng)之思。
C.頸聯(lián)托物言志,柳樹榮枯隱喻了古今盛衰。
D.尾聯(lián)樂景寫哀,歡暢豪飲反襯出落魄哀情。
14.小松不理解詩中“棹歌”的意思,查詞典后發(fā)現(xiàn)“棹歌”有兩個義項:①行船時所唱之歌;②指《棹歌行》,樂
府相和歌辭的一種。唐駱賓王:“相思無別曲,并在《棹歌》中?!苯Y(jié)合詩序與詩作內(nèi)容,替他選擇合適的注釋,并
闡明理由。
(22二模?青浦區(qū))
L按要求填空。(5分)
(1),亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)(1分)
(2)人生如夢,(蘇軾《念奴嬌?》)(2分)
(3)杜甫《蜀相》中的“,”一聯(lián),描寫武侯祠春意盎然的景象,又在
景物描寫中傳達了詩人內(nèi)心的憂傷。(2分)
2.按要求選擇。(5分)
在建國70周年大慶的閱兵式上,行進在由7個型號導(dǎo)彈方隊組成的戰(zhàn)略打擊模塊最后方隊,也是地面
受閱方隊最后的東風-41導(dǎo)彈,是中國研發(fā)的最新一代戰(zhàn)略導(dǎo)彈,可謂“
東風-41彈道導(dǎo)彈作戰(zhàn)準備時間短、反應(yīng)速度快,反應(yīng)時間比以往戰(zhàn)略導(dǎo)彈大幅縮短;從技術(shù)上已經(jīng)了攜
帶多個戰(zhàn)斗部的難題,可根據(jù)需要攜帶不同數(shù)量的核彈頭;和現(xiàn)役戰(zhàn)略導(dǎo)彈相比,其命中精度得到進一步
達到了百米以內(nèi)。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
A.聲勢浩大鎮(zhèn)國重器突破提升B.聲勢浩大國之大器突破增強
C.氣勢磅礴鎮(zhèn)國重器解決增強D.氣勢磅礴國之大器解決提升
(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()?(2分)
面對復(fù)雜的世界大變局,要,不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑,要,用勤勞的雙手
和誠實的勞動創(chuàng)造美好生活,拒絕投機取巧、遠離自作聰明。面對美好歲月,要有的感恩之心,感恩黨和
國家,感恩社會和人民。
①保持定力、嚴守規(guī)矩
②明辨是非、恪守正道
③飲水思源、懂得回報
A.③①②B.②①③C.①③②D.②③①
(22二模?浦東區(qū))
阮郎歸.________
歐陽修
南園春半踏青時,風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。
花露重,草煙低,人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣,畫堂雙燕歸。
阮郎歸.________
趙彥端
歲寒堂下兩株梅,商量先后開。春前日繞一千回,花來春未來。
冰可斷,玉堪裁,寒空無暖埃。為君翻動臘前酷,酒醒香滿懷。
12.出版社編《歷代詞選》,擬為這兩首詞依次添加題目,以下最合適的一項是()。。分)
A.野望餞別B.雙燕寒梅C.青梅春酒D.春思賞梅
13.下列關(guān)于這兩首詞賞析正確的一項是()。(2分)
A.“花露重,草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可斷,玉堪裁”寄托了詩人懷才不遇的人生情懷。
C.“雙燕歸”反襯寂寞心境,“香滿懷”飽含欣喜之情。
D.歐詞用語清麗,情思宛轉(zhuǎn):趙詞不事雕琢,境界雄闊。
14.請賞析這兩首詞的畫線句在描寫上的不同。(5分)
(22二模?閔行區(qū))
1.按要求填空?(5分)
(1),不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)
(2)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,,,詠而歸。(《論語?先進》)
(3)心系百姓是古代文人常有的一種高尚品格,屈原在《離騷》中就對百姓生活困苦發(fā)出來自內(nèi)心深處的感喟:
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()。(2分)
近年來,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的一個重要趨勢,就是從追求流量變現(xiàn)到越來越重視硬科技創(chuàng)新,從消費互聯(lián)網(wǎng)逐步延
伸到產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。,0
①發(fā)揮數(shù)字技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展的放大、疊加、倍增作用
②進而實現(xiàn)整個產(chǎn)業(yè)的智能化
③從海量數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律、提煉知識
④實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的智能化
A.④①③②B.③④②①C.③①②④D.④②①③
(2)根據(jù)所給的會話情境判斷,語言表達得體的一項是()。(3分)
A.小閔在教師節(jié)給老師們送去鮮花,楊老師說:謝謝你的禮物,我笑納了。
B.送考時,班主任在考點大門外對小閔說:你不要擔心,失敗乃成功之母。
C.小閔在收到外省援助物資后說:大疫無情人有情,感謝全國人民的支援。
D.小閔逛商場時看見同學和她滿頭白發(fā)的奶奶,問道:你奶奶今年多大了?
(22二模?金山區(qū))
西江月?照野彌彌淺浪
蘇軾
頃在黃州,春夜行薪水“中,過酒家飲。酒醉,乘月至一溪橋上,解鞍曲肱,醉臥少休。及覺已曉,亂山攢擁,
流水鏘然,疑非塵世也。書此語橋柱上。
照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。障泥②未解玉聰驕,我欲醉眠芳草。
可惜一溪風月,英教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
[注]①薪(qf)水:水名,流經(jīng)湖北薪春縣境,在黃州附近。②障泥:馬薄,垂于馬兩旁以擋泥土。
12.下列作品與本詞在意境上類似的一項是()。(1分)
A.《永遇樂?京口北固亭懷古》(辛棄疾)B.《念奴嬌?過洞庭》(張孝祥)
C.《望海潮?東南形勝》(柳永)D.《揚州慢?淮左名都》(姜夔)
13.對序及本詞,下列理解和賞析不正確的一項是()。(2分)
A.序中寫特定時間段的景物,擴展了本詞語句所展現(xiàn)的意境。
B.“彌彌”“隱隱”形象地表現(xiàn)出春水漲滿、層云淡淡的特點。
C.“溪”作量詞,將無邊風月融入一溪,化大為小,令人惋惜。
D.“杜宇”句以聲襯靜,表現(xiàn)空山月明、萬籟俱寂的春晨之美。
14.詞中“解鞍欹枕綠楊橋”和序中“及覺己曉”,與《赤壁賦》中“(客與蘇軾)相與枕藉乎舟中,不知東方之既
白”,均借“睡眠”體現(xiàn)思想情感。請簡要分析二者的異同。(5分)
(22二模?寶山區(qū))
1.按要求依據(jù)教材填空。(5分)
(1),任重而道遠。(《論語?泰伯》)
(2)茍以天下之大,,是又在六國下矣。(蘇洵《》)
(3)屈原《離騷》在寫世俗投機取巧、追隨邪佞、徇情枉法以后,表達自己此時憂悶抑郁失意又走投無路的詩句
是,o
2.按要求選擇。(5分)
(1)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()?(2分)
“仁愛”作為儒家思想的重要組成部分,,,,,認為愛好“仁”的人是至高
無上的,所謂“好仁者,無以尚之
①其將“仁”與“德”實現(xiàn)了有機結(jié)合
②在孔子的思想系統(tǒng)中
③“仁”處于核心地位
④是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)核之一
A.②①④③B.②③④①C.④②③①D.①?@④
(2)下面是一位學生寫給老師的手機短信,以下四處劃線部分,表達恰當且無邏輯錯誤的一項是()。(3分)
X老師您好!-A]感謝您多年來對我的垂念和提攜!「B]前日驚聞您接連出版一部大作和一部長篇小說,[C]里
想惠存一部拜讀,[D]但因疫情我不能前往舍下,謹請您快遞一本。郵寄地址:XXX。敬祝您安康順遂。學生X
XX。
A.[A]B.[B]C.[C]D.[D]
(22二模?楊浦區(qū))
【中呂】普天樂?遠村歸帆
(元)徐再思
遠村西,夕陽外。倒懸一片,瀑布飛來。萬里程,三州界。走羽流星迎風快,把湖光山色分開。飛鯨涌
綠,橘烏點墨,江鳥逾白。
【雙調(diào)】壽陽曲?遠浦帆歸
(元)馬致遠
夕陽下,酒稀?閑,兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚,斷橋頭賣魚人散。
[注]①酒稀:酒旗。
12.下列書籍中可以同時收錄上述兩首作品的一項是()。(1分)
A.《宋元長短句》B.《元代小令選》
C.《元四家散曲集萃》1).《元雜劇套曲全鑒》
13.對兩首作品的寫作手法理解正確的一項是()。(2分)
A.《普天樂》以動景反襯靜景
B.《普天樂》以實景催生虛景
C.《壽陽曲》擬人與對比并存
D.《壽陽曲》嗅覺與視覺連用
14.兩首作品的內(nèi)容都寫“歸帆”,但作品意境有明顯差異,請對此加以分析。(5分)
(22二模?崇明區(qū))
1.按要求填空。(5分)
(1)謝公宿處今尚在,。(李白《夢游天姥吟留別》)
(2),食野之蘋。(曹操《短歌行》)
(3),齊彭殛為妄作?(王羲之《》)
(4)《六國論》中作者認為“六國互喪”的原因是:,
2.按要求選擇。(5分)
(1)下列新聞報道中信息失真的一項是()。(2分)
據(jù)悉.【甲】今天下午5時23分左右,本區(qū)烏囿小區(qū)一居民外出購買物資受騙?!疽摇繐?jù)多名目擊者反映,該
居民所購物資存在以次充好情況。另據(jù)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該小區(qū)多名居民有同樣遭遇?!颈渴茯_居民反應(yīng),物品均
購自流動售貨者。據(jù)現(xiàn)場熱心人士提醒,【丁】采購盡量到固定購物點,本小區(qū)11幢便有固定貨源。特殊時期,大
家需要擦亮雙眼。
A.甲B.乙C.丙D.T
(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()。(3分)
熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小摩擦里陶煉出來的結(jié)果。
這過程是《論語》第一句里的“習”字。,,,o這和法律所保
障的自由不同。規(guī)矩是“習”出來的禮俗。從俗即是從心。
①在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由
②“不亦說乎”是描寫熟悉之后的親密感覺
③“學”是和陌生事物的最初接觸
④“習”是陶練
A.④③①②B.③④②①C.①③④②D.②③?①
(22二模?嘉定區(qū))
九月十日即事?驪山絕句
(唐)李白(宋)蘇軾
昨日登高罷,功成惟欲善持盈,
今朝更舉觴??蓢@前王恃太平。
菊花何太苦,辛苦驪山山下土,
遭此兩重陽②?阿房才廢又華清,
[注釋]①此詩當為李白在當涂(今屬安徽)龍山登高時所作。作者已于前一日登過一次龍山,并作了首《九日
龍山飲》。此次屬于第二次登上龍山宴賞。李白曾兩入長安,皆不得志。②兩重陽:古時重陽節(jié)有采菊宴賞的習俗。
重陽后一日宴賞為小重陽。
12.下列關(guān)于這兩首詩歌形式特征的描述錯誤的一項是()。(1分)
A.均為近體詩B.均押平聲韻C.均無對仗句D.均首句入韻
13.下列關(guān)于這兩首詩歌的內(nèi)容與手法分析正確的一項是()。(2分)
A.李白詩歌中的“登高”、“舉觴”,寫的是重陽一日內(nèi)的活動。
B.李白詩歌以“昨日”“今朝”相對來表現(xiàn)時光匆匆流逝之感。
C.蘇詩歌首句指出統(tǒng)治之道,與后文構(gòu)成鋪墊與對比的關(guān)系。
D.蘇軾詩歌中的“嘆”字表達對“前王”太平偉業(yè)不再的感慨。
14.李白詩中有“菊花何太苦”,蘇軾詩中有“辛苦驪山山下土”,請賞析這兩首詩中“苦”字的妙處。(5分)
(22二模?虹口區(qū))
1.請將下列句子填寫完整。(5分)
(1)自見者不明,。(《〈老子〉四章》)
(2),形影相吊。(《陳情表》作者)
(3)《阿房宮賦》中用比喻描寫走廊曲折、檐角高挑的句子是“,:
2.按要求選擇。(5分)
(1)下列語句措辭得體的一項是()。(2分)
A.今日蒞臨貴校聽課學習,感謝校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待和老師們的不吝賜教。
B.作為心理學教授,您一定有舒緩心理壓力的秘訣,我想和您垂詢一下。
C.老師,您給我的新年禮物已收到,非常感謝您費心準備,我就笑納了。
D.劉教授,感謝您在百忙中還抽出時間閱讀拙作,不妥之處,敬請斧正。
(2)將下列編號的語句依次填入語段空白處,語意連貫的一項是()。(3分)
從技術(shù)角度看,元宇宙技術(shù)被理解為現(xiàn)有各種技術(shù)的組合升級,元宇宙中所涉及的前端技術(shù)主要包括感知模塊、
內(nèi)容創(chuàng)作模塊以及真實感渲染模塊。其中,感知技術(shù)主要包括對于環(huán)境和用戶主體的態(tài)勢感知。前者主要指對于場
景進行三維重建,,,,,,目前高端的AR/VR眼鏡都帶有此類功能,
主流的SLAM技術(shù)可以同時恢復(fù)觀察者的姿態(tài)以及場景三維結(jié)構(gòu)。
①包括各對象的標簽屬性、場景中動態(tài)的人和物的動作行為等
②并且對場景中所有的對象進行語義理解
③實時恢復(fù)出用戶的位置、動作姿態(tài)、運動狀態(tài)等
④后者主要針對用戶進行建模
⑤注重顏色、紋理、光照、材質(zhì)等細節(jié)
A.①②⑤④③B.⑤?@④③C.④③⑤②①D.①②④③⑤
(22二模?黃浦區(qū))
詠史詩(其二)詠史詩(其六)
(東漢)阮璃(西晉)左思0
燕丹善勇士,荊軻為上賓。荊軻飲燕市,酒酣氣益震。
圖盡擢匕首,長驅(qū)西入秦。哀歌和漸離,謂若傍無人。
素車駕白馬,相送易水津。雖無壯士節(jié),與世亦殊倫。
漸離擊筑歌,悲聲感路人。高眄邈四海,豪右何足陳。
舉坐同咨嗟,嘆氣若青云。貴者雖自貴,視之若埃塵。
[注]①阮璃,東漢末年文學家,位列“竹林七賢”,妙于音律。②左思,西晉著名文學家,當時的門閥制度造
成了“上品無寒門,下品無勢族”(《晉書?劉毅傳》)的不平現(xiàn)象。
12.出版社準備編輯一套古代文學作品選,可以同時收錄兩首作品的一項是()。(1分)
A.《樂府詩選》B.《古詩菁華》
C.《律詩集粹》D.《詩余選集》
13.下
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