小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案

第第頁(yè)學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的緊要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素養(yǎng)人才的內(nèi)在要求。近幾年來(lái)，我校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、老師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，特訂立新洲區(qū)邾城四學(xué)校校文化建設(shè)實(shí)施方案。一、引導(dǎo)思想以“****”緊要思想和****以及創(chuàng)和諧社會(huì)理念為根本的行動(dòng)指南，以全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素養(yǎng)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)為實(shí)在目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、老師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境。二、總體目標(biāo)提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化；培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化；通過(guò)全員參加，開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)形成學(xué)校的行為文化；通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)文化。三、實(shí)施項(xiàng)目（1）學(xué)校精神文化建設(shè)學(xué)校要努力創(chuàng)造條件，豐富師生精神生活。讓學(xué)生在學(xué)校感受到學(xué)得歡快、玩得愉快，使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂(lè)園；讓老師真正成為學(xué)校的主人，視學(xué)校為自身的家，樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的思想觀念，在工作、生活中發(fā)揮主人翁的作用。1、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。學(xué)校要通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、刷新標(biāo)語(yǔ)、懸掛名人畫(huà)像、辦板報(bào)等形式讓學(xué)生隨時(shí)隨地接受教育，隨時(shí)隨地受到感染、熏陶。2、爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)摘“希望之星”。3、實(shí)現(xiàn)師生角色的變動(dòng)，給學(xué)生心理上、人文上和人道上的關(guān)懷，建立良好、平等和諧的師生關(guān)系。4、教會(huì)學(xué)生如何敬重人、理解人，如何以誠(chéng)待人，與人相處，重視對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的導(dǎo)向。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保和誠(chéng)信教育，做好學(xué)生思想道德建設(shè)。6、評(píng)比文明班級(jí)和優(yōu)秀班級(jí)干部。7、開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。（二）學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)學(xué)校的物質(zhì)文化環(huán)境是學(xué)校文化發(fā)展程度的一個(gè)外在標(biāo)志，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育的緊要構(gòu)成部分。環(huán)境可以培養(yǎng)人、培養(yǎng)人、改造人。學(xué)校要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一流的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的功效。在學(xué)校建設(shè)中，學(xué)校要加大物質(zhì)方面的投入。1、爭(zhēng)取項(xiàng)目，改建校舍。2、努力改善辦公條件。3、努力實(shí)現(xiàn)班班有板報(bào)。使每個(gè)班級(jí)有“教室版”和“學(xué)校版”兩個(gè)板報(bào)，要及時(shí)更新，由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)做好板報(bào)評(píng)比。4、做好學(xué)校環(huán)境綠化、美化、凈化。學(xué)校計(jì)劃栽種花草樹(shù)木，讓學(xué)校四季有如春。5、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件張貼宣傳畫(huà)、刷新標(biāo)語(yǔ)、懸掛名人畫(huà)像，在學(xué)校明顯位置要張貼大幅噴繪圖片，真正實(shí)現(xiàn)每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。6、籌資重新布置教室。7、在年內(nèi)辦好校史展覽室。8、在教學(xué)保障上，要力爭(zhēng)做到陳舊設(shè)備的更新，試驗(yàn)室器材要能滿足學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)的需要，使學(xué)生的本領(lǐng)不但倚靠于書(shū)本，更要來(lái)源于實(shí)踐。9、收集、整理、印裝我校老師論文集。10、完善我校各項(xiàng)規(guī)章制度，印發(fā)我校制度集。（三）老師文化建設(shè)1、開(kāi)展老師禮儀教育，塑造儒雅形象。老師接受禮儀教育，掌握在待人接物、儀容儀表、餐桌禮儀、會(huì)議禮儀等方面的社交禮儀。在今后的工作生活中，更加重視自身禮儀，要用自身儒雅的形象、規(guī)范的言行潤(rùn)澤每一個(gè)孩子的心靈，充分呈現(xiàn)涵養(yǎng)老師的精神風(fēng)貌。2、推動(dòng)有效教學(xué)，構(gòu)建課堂文化。組織全體老師深入研究國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的文化內(nèi)涵，不但重視教授知識(shí)，而且重視價(jià)值觀、思想感情的熏陶，構(gòu)建充分生機(jī)與活力的課堂文化，關(guān)注每位學(xué)生的的道德生活和人格養(yǎng)成，使學(xué)生在學(xué)科知識(shí)增長(zhǎng)的過(guò)程同時(shí)也成為學(xué)生人格的健全和發(fā)展過(guò)程。3、開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建老師文化。采取聽(tīng)取名師，名家觀摩課，講座、“經(jīng)驗(yàn)溝通（班主任）、案例分析、課堂研討、示范課、公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高老師的教學(xué)本領(lǐng)；用“終身學(xué)習(xí)”的理念引導(dǎo)、鼓舞老師多讀書(shū)，促進(jìn)老師養(yǎng)成自發(fā)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4、開(kāi)展校本研究，建立特色教研文化。供應(yīng)機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式引導(dǎo)老師的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研員和學(xué)校教研組的引導(dǎo)力度，加強(qiáng)老師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作；要求老師做好教學(xué)反思，讓老師在自我反思中提升教學(xué)綜合本領(lǐng)。（四）學(xué)校制度文化建設(shè)制度建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)不行缺少的必需保證，是學(xué)校教育的必需構(gòu)成部分。1、對(duì)學(xué)生規(guī)范的制度要充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，而不能使學(xué)生在“禁止”“拒絕”中發(fā)展成長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的要求還必需體現(xiàn)對(duì)學(xué)生自主性的調(diào)動(dòng)發(fā)揮。2、在今后，我們還要訂立更能激發(fā)學(xué)生熱誠(chéng)，關(guān)注學(xué)生感受的一系列制度，以更好地服務(wù)學(xué)生、磨練學(xué)生。3、我校將不絕地完善管理制度，在教職工管理中，在職務(wù)晉升、獎(jiǎng)金發(fā)放、職稱評(píng)定、選優(yōu)嘉獎(jiǎng)中創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓教職工在競(jìng)爭(zhēng)和合作中體會(huì)教育的樂(lè)趣。4、在學(xué)生管理中，引入文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)比制度，我們特別主張培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，在各項(xiàng)活動(dòng)中張揚(yáng)學(xué)生，呈現(xiàn)自身，讓學(xué)生在自我管理和自我教育中得到提升。5、在活動(dòng)方面，要豐富師生文體活動(dòng)，讓師生在活動(dòng)中得到熏陶，受到教育。我們要重視全方位的開(kāi)掘?qū)W校文化活動(dòng)的途徑：⑴把升旗儀式、校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、專題教育作為學(xué)校文化生活的常規(guī)活動(dòng)；⑵把各種活動(dòng)作為學(xué)校文化生活的有效載體，如學(xué)雷鋒活動(dòng)、“六一”兒童節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育；⑶把家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校文化生活的延長(zhǎng)部分。6、在課堂教學(xué)上我們訂立教育教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則，讓良好的教學(xué)評(píng)價(jià)和反思真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)校堅(jiān)持提倡老師上課需做到“三個(gè)帶進(jìn)”：把微笑帶進(jìn)教室，把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)教學(xué)；強(qiáng)調(diào)教法中的“三個(gè)重視”：重視學(xué)生的學(xué)法引導(dǎo)、重視發(fā)散性思維的訓(xùn)練、重視知識(shí)的擴(kuò)展延長(zhǎng)；教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)“三個(gè)為主”：?jiǎn)l(fā)式為主、討論式為主、學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)為主；教學(xué)的流程管理中，強(qiáng)調(diào)六個(gè)精心：精心備課、精心上課、精心設(shè)計(jì)練習(xí)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)學(xué)困生、精心組織考試。學(xué)校制度建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持群眾參加，學(xué)校與師生互動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，體現(xiàn)群眾性的要求。有關(guān)學(xué)校整體管理和老師管理的制度可提交教代會(huì)表決通過(guò)。一個(gè)制度的形成集中了每個(gè)參加者的思想認(rèn)得、自我提高的過(guò)程，經(jīng)過(guò)了是非分辯的過(guò)程，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，制度訂立的過(guò)程和執(zhí)行的過(guò)程也是一個(gè)文化建設(shè)的過(guò)程，對(duì)強(qiáng)化育人功能和提高師生執(zhí)行規(guī)章的自發(fā)性有偏緊要的意義。四、實(shí)在措施（一）強(qiáng)化學(xué)校文化管理1、成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由**擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)，**擔(dān)負(fù)副組長(zhǎng)，政教主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員為組員，負(fù)責(zé)學(xué)校文化建設(shè)工作。2、堅(jiān)持“四全”。即全面部署、全員參加、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。3、加大投入，保證學(xué)校文化建設(shè)的正常需要。（二）創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化氛圍1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。（及各班主任負(fù)責(zé)）2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室等思想、文化教育陣地。（負(fù)責(zé)）3、展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品、寫(xiě)字作品等。（高曉燕負(fù)責(zé)）4、活躍學(xué)校廣播站，及時(shí)播放學(xué)校新聞和優(yōu)秀稿件及名歌、名曲。（負(fù)責(zé)）5、懸掛名人字畫(huà)，呈現(xiàn)學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即教書(shū)育人理念。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）6、建章立制，嚴(yán)格管理，完善學(xué)校制度文化（負(fù)責(zé)）（三）開(kāi)展學(xué)校文化教育1、開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。（負(fù)責(zé)）開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是學(xué)校文化教育的緊要內(nèi)容，是實(shí)施素養(yǎng)教育的緊要手段，也是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)的緊要途徑。各小組必需認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作，通過(guò)興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。目的意義：⑴培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與喜好；⑵開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生基本技能；⑶發(fā)展學(xué)生個(gè)性，鼓舞學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)；⑷促進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)的提高。興趣小組設(shè)立：⑴藝術(shù)類：音樂(lè)舞蹈、書(shū)畫(huà)、手工剪紙興趣小組；音樂(lè)舞蹈、書(shū)畫(huà)、手工剪紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。⑵體育類：田徑隊(duì)、球類興趣小組；通過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)，磨練學(xué)生的身體素養(yǎng)，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，以及自發(fā)磨練身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。⑶科學(xué)類：科技制作計(jì)算機(jī)興趣小組；通過(guò)發(fā)明創(chuàng)造、動(dòng)作制作、計(jì)算機(jī)操作等活動(dòng)，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。⑷學(xué)科類：英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練興趣小組、語(yǔ)文作文興趣小組、趣味數(shù)興趣小組；通過(guò)興趣小組活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛能，開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生素養(yǎng)?；顒?dòng)要求：⑴各組必需依據(jù)學(xué)生的興趣、喜好、特長(zhǎng)對(duì)學(xué)期中的活動(dòng)作布置、落實(shí)名單、指定計(jì)劃。⑵興趣小組每周開(kāi)展1次活動(dòng)以上。⑶引導(dǎo)老師上的輔導(dǎo)課，要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄。老師在做好記錄的同時(shí)還應(yīng)保管學(xué)生的部分優(yōu)秀作品。例如：美術(shù)小組要有學(xué)生的繪畫(huà)作品；文學(xué)小組要保管學(xué)生的寫(xiě)作作品。不能保管作品的要有相應(yīng)的照片或者錄像，為呈現(xiàn)做好準(zhǔn)備。⑷各小組必需切實(shí)加強(qiáng)安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生。⑸輔導(dǎo)課計(jì)入教學(xué)工作量，興趣小組活動(dòng)開(kāi)展情況作為老師年度考核的參照緊要依據(jù)。2、抓好學(xué)校生日常行為規(guī)范教育、學(xué)校生守則及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。（負(fù)責(zé)）3、開(kāi)展“讀名著、背名詩(shī)、唱名歌、聽(tīng)名曲”四名活動(dòng)。健康、向上、豐富、有序的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的個(gè)性德行形成具有滲透性、長(zhǎng)期性和選擇性。名著、名歌、名曲、名詩(shī)這些作品對(duì)學(xué)生的影響更是直接、深遠(yuǎn)。各位老師尤其是班主任，要極力搭配，促進(jìn)“四名”活動(dòng)的開(kāi)展。老師們要把“四名”活動(dòng)作為對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的緊要途徑，美妙引導(dǎo)，把活動(dòng)滲透到自身的教學(xué)活動(dòng)中去。名曲欣賞，學(xué)校將統(tǒng)一布置在每天中午1：301：40，每月一曲。（音樂(lè)老師要介紹內(nèi)容）名歌學(xué)唱，分低中高年段，每月一歌。（以音樂(lè)老師為主，班主任搭配）名著閱讀，每學(xué)期至少一本。（語(yǔ)文老師為主）名詩(shī)背誦，每周一首。（語(yǔ)文老師為主）（名曲、名歌內(nèi)容由音樂(lè)組負(fù)責(zé)布置；名著、名詩(shī)內(nèi)容由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)選擇，老師引導(dǎo)、督促學(xué)生從中再選擇。）總之，學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢的多而雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探究、不絕實(shí)踐及時(shí)整改，時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，就能構(gòu)建健康向上的學(xué)校文化特色。邾城四小20**.2篇2:英才學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案為了貫徹臨高縣委縣政府及臨高縣教育局關(guān)于建設(shè)平安學(xué)校，豐富學(xué)校文化的文件精神，更好地規(guī)范我校學(xué)校文化建設(shè)，連續(xù)打造我?？蛇B續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，體現(xiàn)我校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素養(yǎng)人才的內(nèi)在需要。也為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特訂立本方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、目標(biāo)任務(wù)緊緊圍繞“享受歡快，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，圍繞“民主和諧、求實(shí)、向善”的校訓(xùn)，“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、善思、勤奮、求真”的學(xué)風(fēng)。遵奉并服從“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，漸漸完善”的原則，依照“學(xué)校建設(shè)營(yíng)造整體美，美化綠化營(yíng)造環(huán)境美，名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美，人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，把臨高縣第一學(xué)校打造為一所充分文明向上氛圍的精品學(xué)校，實(shí)現(xiàn)“三優(yōu)”（美妙的育人環(huán)境、優(yōu)良的教學(xué)秩序、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量）目標(biāo)。二、實(shí)在內(nèi)容（一）優(yōu)化學(xué)校環(huán)境1、連續(xù)改造學(xué)校環(huán)境，設(shè)想進(jìn)行鋪設(shè)地膠式操場(chǎng)基礎(chǔ)工程，與學(xué)校辦學(xué)理念相結(jié)合，營(yíng)造辦學(xué)氣氛。2、連續(xù)完善學(xué)校的各種功能室設(shè)施，包含書(shū)畫(huà)室、音樂(lè)舞蹈室、體育器材室、綜合活動(dòng)室等。3及時(shí)更新學(xué)校新的宣傳欄、公示欄，便于社會(huì)和師生了解學(xué)校文化和各種信息。4、修綠化帶、植常青植物、花卉等，進(jìn)行綠化工作。（二）營(yíng)造文化氛圍1、在新教學(xué)樓圍欄上呈現(xiàn)出“三風(fēng)”內(nèi)容，（“民主和諧、求實(shí)、向善”的校訓(xùn)，“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“樂(lè)學(xué)、善思、勤奮、求真”的學(xué)風(fēng)。）對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育理念。2、依據(jù)學(xué)校實(shí)際，在教學(xué)樓等學(xué)生必經(jīng)的過(guò)道走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長(zhǎng)廊”，張貼名人名言。3、班級(jí)教室的布置提倡共性與個(gè)性，各班師生可依據(jù)自身特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與努力探求，鼓舞引導(dǎo)師生自動(dòng)參加學(xué)校文化建設(shè)。通過(guò)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，讓學(xué)校成為師生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)合。（三）開(kāi)展學(xué)校文化教育。1、由教導(dǎo)處牽頭，藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)，做好書(shū)畫(huà)、球類、舞蹈隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等興趣小組的訓(xùn)練引導(dǎo)工作。2、由王亮主任負(fù)責(zé)引導(dǎo)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作。3、由符慧飛輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，學(xué)生守則及法制教育。4、利用重點(diǎn)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。5、規(guī)范開(kāi)展好國(guó)旗下講話，把國(guó)旗下講話作為德育教育的緊要途徑。6、連續(xù)開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。7、結(jié)合臨高縣每年度的“藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)”等各種活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)。三、實(shí)施步驟第一階段：起草方案、宣傳動(dòng)員，確定校旗、校徽、校標(biāo)、校歌。動(dòng)手學(xué)校墻體文化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維護(hù)和修理與新建工作。第二階段：借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作，進(jìn)一步增補(bǔ)完善墻體文化，使得學(xué)校整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過(guò)縣局評(píng)估驗(yàn)收。第三階段：查漏補(bǔ)缺，改建各室，重點(diǎn)做好圖書(shū)閱覽室搬離工作。第四階段：反思整改，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。我校下一步計(jì)劃：1、打造北樓文化及外墻文化；2、在學(xué)校西邊圍墻打造充分詩(shī)意的國(guó)學(xué)文化；3、以我校規(guī)劃圖為引導(dǎo)，細(xì)化一小的學(xué)校文化建設(shè)。第五階段：接受縣局檢查?？傊?，學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問(wèn)題還很多，我們將本著“因地制宜、整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則，為打造臨一個(gè)具有特色、高品位、富有文化底蘊(yùn)的臨高縣第一學(xué)校而努力奮斗!篇3:學(xué)校文化特色學(xué)校創(chuàng)建工程實(shí)施方案“學(xué)校文化”特色學(xué)校創(chuàng)建工程實(shí)施方案（三年規(guī)劃）學(xué)校文化是學(xué)校特色的緊要表征，是學(xué)校緊要的教育資源，是促使老師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤。學(xué)校文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會(huì)的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可連續(xù)發(fā)展的緊要途徑。為了貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，依照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20**一20**年）》提出的“樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，重視教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓舞學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才?！钡囊螅瑢?shí)現(xiàn)在“十二五”期間平川教育要有“質(zhì)”的突破和跨越的發(fā)展目標(biāo)，從20n年春季學(xué)期起，教育局在全區(qū)中學(xué)校開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工程。我校依據(jù)《平川區(qū)教育局“特色學(xué)校創(chuàng)建工程”實(shí)施方案》和《水泉教管中心“特色學(xué)校創(chuàng)建工程”實(shí)施方案》，現(xiàn)訂立實(shí)施方案如下：一、校情分析我校系賈莊村中心學(xué)校，位于水泉鎮(zhèn)賈莊村中心，始辦于1974年，原址為劉家峽農(nóng)棉農(nóng)場(chǎng)。學(xué)校占地面積30畝，總建筑面積2074平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合1800平方米，學(xué)校硬化面積3900平方米，學(xué)校綠化面積4200平方米。蒔植果樹(shù)420多棵，建成綠色長(zhǎng)廊200米。20**年12月被白銀市驗(yàn)收為園林化示范學(xué)校，20**年被白銀市平川區(qū)評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)校電教室、圖書(shū)室、試驗(yàn)室一應(yīng)俱全，圖書(shū)、試驗(yàn)儀器、體育器材等實(shí)現(xiàn)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班一7個(gè)，學(xué)生214名，老師18名，本科學(xué)歷老師9名，?？茖W(xué)歷老師8名，中師學(xué)歷老師1名，其中*黨員6人，老師學(xué)歷合格率100％。近年來(lái)，我校狠抓管理，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)校文化、環(huán)境建設(shè)。學(xué)校全體教職員工把“給學(xué)校最鮮活的生命，給學(xué)生最美好的童年”的辦學(xué)理念貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，把構(gòu)建“學(xué)習(xí)的學(xué)校，歡快的學(xué)校，和諧的學(xué)?！甭鋵?shí)到每一個(gè)教育教學(xué)行為之中。學(xué)校重視常規(guī)管理，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“良好的育人環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，整體辦學(xué)水平得到提升。我們力爭(zhēng)通過(guò)三年時(shí)間的努力和探究，依照“學(xué)校建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營(yíng)造精神美、人際和諧營(yíng)造人文美”的思路，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)校環(huán)境美妙、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校，讓文化滿學(xué)校，雅氣潤(rùn)心田。二、引導(dǎo)思想以《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的決議》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市、區(qū)有關(guān)文件精神為引導(dǎo)，以創(chuàng)建“經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、社會(huì)和諧安靖、人民生活富有、生態(tài)環(huán)境美妙、政治文明清和、文化繁華興盛的工業(yè)新區(qū)”為契機(jī)，依照“整體規(guī)劃，分步實(shí)施：全面啟動(dòng)，突出重點(diǎn)”的思路，突出“人文關(guān)懷、文化立校和諧興教”的理念，建設(shè)充分呈現(xiàn)學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的學(xué)校文化。三、總體目標(biāo)通過(guò)三年的連續(xù)努力，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化；培育科學(xué)效能、民主參加、合理高效的管理文化；培育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗的老師文化；培育重視體驗(yàn)、自主發(fā)展、低負(fù)高效的課程文化；培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的行為文化，把學(xué)校打造為“書(shū)香、人文、綠色、成功”的載體。四、工作任務(wù)（一）學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)：工作目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)校環(huán)境自然美妙，室內(nèi)布置乾凈舒適的育人樂(lè)園。工作任務(wù)：1、學(xué)校美化①重新完善綠化帶，對(duì)各種樹(shù)木整枝造型。把校門(mén)口東西兩側(cè)的槐樹(shù)換成柏樹(shù)和迎春樹(shù)，使學(xué)校變成花園、果園。②學(xué)生流動(dòng)較大的位置要有激勵(lì)性的大號(hào)標(biāo)語(yǔ)（如：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓健康相伴每一天），加強(qiáng)育人內(nèi)涵。③校門(mén)口放置一塊活動(dòng)提示欄，外側(cè)為“進(jìn)入學(xué)校，請(qǐng)說(shuō)普通話”，內(nèi)側(cè)為“放學(xué)路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語(yǔ)。④抓好黑板報(bào)宣傳陣地，分班級(jí)以競(jìng)賽的形式完成，學(xué)期終進(jìn)行評(píng)比稱贊。⑤學(xué)校圍墻內(nèi)壁分專題繪制體育磨練標(biāo)志和宣傳畫(huà)，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。⑥維護(hù)和修理墻面，樓頂防水。并在適合位置懸掛“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色”等。⑦全部用房有標(biāo)志牌，有“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的溫馨提示語(yǔ)，房?jī)?nèi)乾凈規(guī)范。、功能室美化①學(xué)校各類用房門(mén)窗煥然一新，墻面無(wú)破損，無(wú)亂涂亂抹現(xiàn)象。②各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。③制作窗簾。④各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句名言。⑤各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。⑥各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。⑦各室規(guī)章制度張貼上墻。⑧爭(zhēng)取項(xiàng)目新建一個(gè)多功能大教室。、教室美化①教室設(shè)有衛(wèi)生角、圖書(shū)角等，教室前黑板上方有國(guó)旗，國(guó)旗兩邊配上富有本班個(gè)性特色的班訓(xùn)。②《學(xué)校生日常行為規(guī)范》《中學(xué)校生守則》等張貼上墻。③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無(wú)雜物。④教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)欄”，緊要用于張貼課程表、作偏、時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作布置表等內(nèi)容，⑤教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評(píng)比欄，以促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)。⑥電腦、電視專人保管，每天定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)，定時(shí)擦洗。、辦公室美化。①總課程表、作息時(shí)間表、老師職業(yè)道德規(guī)范、《文明辦公室公約》、值周老師制度等常規(guī)要求全部上墻。在規(guī)定位置張貼。②辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼“學(xué)高為師、身正為范”之類的激勵(lì)語(yǔ)。③安裝正冠鏡一面，以方便老師上課前可以直觀自身外在形象。④適當(dāng)位置安排時(shí)鐘一只。建立老師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學(xué)期和諧班級(jí)組評(píng)比考核。⑥適當(dāng)位置可張貼國(guó)畫(huà)或書(shū)法一組，最好是師生自身的作品，以加強(qiáng)文化氣息。（二）師生行為文化建設(shè)工作目標(biāo)：通過(guò)各類有效的學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展，培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的師生行為文化。工作任務(wù)：、領(lǐng)導(dǎo)行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、猛烈的責(zé)任心和使命感、高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、獨(dú)特的視角、創(chuàng)新的思維、先進(jìn)的教育思想、猛烈的自我發(fā)展意識(shí)、不絕學(xué)習(xí)與超出的毅力、猛烈的憂患意識(shí)、踏實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨(dú)特的個(gè)人掛力。、老師行為文化：一是建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范老師教學(xué)行為；二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，老師遵守《師德規(guī)范》；三是搞好校本培訓(xùn)，建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，用“終身學(xué)習(xí)”的理念引導(dǎo)、鼓舞老師多讀書(shū)；四是加強(qiáng)教學(xué)研究，以科研求發(fā)展；五是加強(qiáng)教學(xué)行為督導(dǎo)、檢查和評(píng)比。、學(xué)生行為文化：一是從低班級(jí)開(kāi)設(shè)養(yǎng)成教育校本課：二是依照《學(xué)生禮儀規(guī)范》要求，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；三是強(qiáng)化各類活動(dòng)禮儀、儀式規(guī)范。（三）學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè)工作目標(biāo)：豐富學(xué)校文化活動(dòng)，鮮活學(xué)校文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。工作任務(wù)：、教學(xué)活動(dòng)①舉辦老師論壇、青年老師說(shuō)課、說(shuō)教材競(jìng)賽、課件評(píng)比、人人賽課、專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)，豐富學(xué)校文化。②定期開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。③定期開(kāi)展以“老師教學(xué)呈現(xiàn)”為緊要內(nèi)容的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。④開(kāi)展演講競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽，使學(xué)生在活動(dòng)中提高普通話水平。⑤充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能。加強(qiáng)宣傳語(yǔ)言文字政策法規(guī)。⑥定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)放家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動(dòng)。、班級(jí)文化活動(dòng)①班主任是班級(jí)文化的引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全面引導(dǎo)建設(shè)本班文化。②師生共同設(shè)計(jì)適合本班的班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名等。③結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展主題教育班會(huì)。④組織學(xué)生辦好班級(jí)黑板報(bào)和宣傳欄，利用教室各塊專欄開(kāi)展班務(wù)工作。⑤樂(lè)觀參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。⑥爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。O建好圖書(shū)角，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力提高班集體文化內(nèi)涵。⑧開(kāi)展“每日一名言、每周一名詩(shī)、每月一名篇、每學(xué)期一名著”活動(dòng)。、專題文化活動(dòng)①開(kāi)展主題周活動(dòng)，提高工作效率。譬如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、音樂(lè)周、班務(wù)評(píng)比周等。②認(rèn)真開(kāi)展法制教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。③認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保學(xué)生平安無(wú)事。④認(rèn)真開(kāi)展“愛(ài)心教育周、誠(chéng)信教育周、感恩教育周活動(dòng)”,硯化學(xué)生思想教育。⑤開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的各種文體活動(dòng)：一年一度的藝術(shù)活動(dòng)月節(jié)、六一文娛活動(dòng)（包含詩(shī)歌朗誦、學(xué)校集