陜西省榆林市2023-2024學年高一下學期期末校際聯(lián)考生物試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1陜西省榆林市2023-2024學年高一下學期期末校際聯(lián)考注意事項：1．本試題共6頁，滿分100分，時間75分鐘。2．答卷前，考生務必將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上。3．回答選擇題時，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它〖答案〗標號?；卮鸱沁x擇題時，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，計24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列關于遺傳學基本概念的敘述，正確的是（）A.狗的短毛和卷毛是一對相對性狀 B.基因型不相同的生物，表型可能相同C.隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀 D.性狀分離是指雜交后代出現不同基因型的現象〖答案〗B〖祥解〗性狀分離是指在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。相對性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現類型?！驹斘觥緼、狗的長毛和短毛是一對相對性狀，直毛和卷毛是一對相對性狀，A錯誤；B、基因型不相同的生物，由于基因執(zhí)行情況不同，表型可能相同，B正確；C、隱性性狀是指相對性狀的個體雜交，子一代生物體沒有表現出來的性狀，C錯誤；D、性狀分離指在雜種后代中出現不同表現類型的現象，D錯誤。故選B。2.雞的高腳和矮腳受常染色體上的一對等位基因A/a控制，下列為四組關于該性狀的雜交實驗，分析正確的是（）甲組：高腳×矮腳→矮腳：高腳=1：1乙組：高腳×矮腳→矮腳丙組：矮腳×矮腳→矮腳：高腳=3：1丁組：矮腳×矮腳→矮腳A.根據甲組可判斷雞的矮腳性狀為顯性 B.乙組親本和子代的矮腳性狀基因型相同C.丙組子代中矮腳性狀基因型為AA、Aa D.丁組的親本和子代矮腳雞均為雜合子〖答案〗C〖祥解〗基因分離定律實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代?！驹斘觥緼、甲組的親本為高腳×矮腳，子代為矮腳：高腳=1：1，無法判斷雞的高腳和矮腳的顯隱性關系，A錯誤；B、乙組的親本為高腳×矮腳，子代都為矮腳，說明矮腳為顯性性狀，親本矮腳的基因型為AA，子代矮腳的基因型為Aa，B錯誤；C、丙組的親本為矮腳×矮腳，子代為矮腳：高腳=3：1，說明矮腳為顯性性狀，子代中矮腳性狀的基因型為AA、Aa，C正確；D、若矮腳為顯性性狀，且丁組親本的基因型都為AA，則子代的基因型也為AA，都是純合子，D錯誤。故選C。3.在“模擬孟德爾雜交實驗”的活動中，老師準備了①~⑤五種類型的小桶若干個，在每個小桶中放入10個小球，如圖所示。甲同學模擬“一對相對性狀的雜交實驗”中F1雌雄的受精作用，乙同學模擬“兩對相對性狀的雜交實驗”中F1雌性個體產生配子的過程，則甲、乙同學應選擇的小桶組合分別為（）A.甲：③⑤；乙：④⑤ B.甲：①②；乙：③⑤C.甲：⑤⑤；乙：④⑤ D.甲：②⑤；乙：③④〖答案〗C〖祥解〗模擬實驗中，兩容器分別代表雌雄生殖器官，兩容器內的小球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機組合；容器內的黑白小球代表雌配子和雄配子中兩種不同類型的配子，每個容器內兩種顏色的小球的大小、數量必須相等。據此可知，題圖中能用于實驗的容器只有④⑤，據此分析。【詳析】甲同學模擬“一對相對性狀的雜交實驗”F1雌雄的受精作用，一對相對性狀只涉及一對等位基因，由于雌雄配子均為兩種，且兩種雌配子或雄配子的數量相等，故應選擇④④或⑤⑤；乙同學模擬“兩對相對性狀的雜交實驗”F1雌性個體產生配子的過程，涉及兩對等位基因，由于該過程存在等位基因分離和非等位基因自由組合，應選擇④⑤，ABD錯誤，C正確。故選C。4.孟德爾利用假說—演繹法發(fā)現了兩大遺傳定律，下列有關敘述錯誤的是（）A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗的基礎上B.孟德爾提出了“體細胞中遺傳因子是成對存在的”假說C.依據假說推導F1測交后代的表型及比例屬于演繹推理D.孟德爾的遺傳定律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象〖答案〗D〖祥解〗孟德爾發(fā)現遺傳定律用了假說—演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論?！驹斘觥緼、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上，A正確；B、“體細胞中遺傳因子成對存在”屬于假說內容，B正確；C、測交實驗預期結果為高莖矮莖≈1∶1，屬于“演繹”過程，C正確；D、孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律只能解釋有性生殖生物的部分細胞核基因的遺傳，不能解釋細胞質基因的遺傳，D錯誤。故選D。5.雞的性別決定方式為ZW型。雞的金羽和銀羽由等位基因A、a控制。某興趣小組進行了如圖所示的兩個雜交實驗，不考慮Z、W染色體的同源區(qū)段，下列敘述錯誤的是（）A.實驗一與實驗二互為正反交實驗B.根據實驗結果推測控制羽色的基因位于Z染色體上C.實驗一親代雌、雄雞的基因型分別是ZAW、ZaZaD.若實驗二的F1雌雄交配，產生的F2中雄雞的羽色均為金羽〖答案〗D〖祥解〗伴性遺傳是基因位于性染色體上，遺傳上總是和性別相關聯(lián)的現象。有些生物性別決定方式為XY型，雌性個體的兩條性染色體是同型的（XX），雄性個體的兩條性染色體是異型的（XY）；有些生物性別決定方式為ZW型。雌性個體的兩條性染色體是異型的（ZW），雄性個體的兩條性染色體是同型的（ZZ）?！驹斘觥緼、雞羽色的遺傳和性別相關聯(lián)，屬于伴性遺傳；實驗一是銀羽雌性×金羽雄性，實驗二恰好是性別相反的金羽雌性×銀羽雄性，故實驗一和實驗二互為正反交實驗，A正確；B、雞羽色的遺傳和性別相關聯(lián)，且實驗二中金羽雌性×銀羽雄性，子代均為銀羽，說明銀羽為顯性性狀，銀羽由位于Z染色體上的A基因控制，W染色體上不含A/a基因，B正確；C、銀羽為顯性性狀，實驗一子代雌性均為金羽，雄性均為銀羽，故親代雌、雄雞的基因型分別是ZAW、ZaZa，C正確；D、實驗二親本的基因型為ZAZA，ZaW，子一代為ZAZa、ZAW，F2為ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW，產生的F2中雄雞的羽色有金羽也有銀羽，D錯誤。故選D。6.某活動小組在構建DNA雙螺旋結構模型的過程中，選取的材料種類和數量如表所示，下列說法正確的是（）材料名稱磷酸脫氧核糖堿基種類AGTC材料數量16145533A.最多可構建4種脫氧核苷酸，6個堿基對 B.這些材料構成的DNA雙鏈中最多有18個氫鍵C.雙鏈DNA中每個脫氧核糖均與2分子磷酸相連 D.這些材料最多可構建46種不同堿基序列的DNA〖答案〗A〖祥解〗分析表格：雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A-T，C-G，且配對的堿基數目彼此相等。結合表中數據可知，這些卡片最多可形成3對A-T堿基對，3對C-G堿基對，即共形成6個脫氧核苷酸對。【詳析】A、由表格中卡片數量分析可知，這些卡片最多可形成3對A-T堿基對，3對C-G堿基對，最多可構建4種脫氧核苷酸，6個堿基對，A正確；B、由表格中卡片數量分析可知，這些卡片最多可形成3對A-T堿基對，3對C-G堿基對，而A和T之間有2個氫鍵，C和G之間有3個氫鍵，因此構成的雙鏈DNA片段最多有3×2+3×3=15個氫鍵，B錯誤；C、DNA中絕大多數脫氧核糖與2分子磷酸相連，只有末端的脫氧核糖與1分子磷酸相連，C錯誤；D、由表格中卡片數量分析可知，這些卡片可形成3對A-T堿基對，3對C-G堿基對，且堿基對種類和數目確定，因此可構建的DNA種類數少于46種，D錯誤。故選A。7.如圖為中心法則示意圖，已知環(huán)丙沙星能抑制細菌DNA解旋酶活性并促進DNA螺旋化。下列相關敘述錯誤的是（）A.有絲分裂前的間期會發(fā)生過程①②③B.圖中⑤過程為逆轉錄，原料為核糖核苷酸C.環(huán)丙沙星能通過抑制①過程進而抑制細菌的生長D.某些病毒可通過④→①→②→③過程來合成蛋白質〖答案〗B〖祥解〗分析圖：圖示表示遺傳信息傳遞和表達的途徑，其中①為DNA的復制過程；②為轉錄過程；③為翻譯過程；④為逆轉錄過程；⑤為RNA的復制過程?！驹斘觥緼、有絲分裂前的間期完成DNA的復制和有關蛋白質的合成，所以會發(fā)生過程①②③，A正確；B、圖中⑤過程為RNA的復制過程，原料為核糖核苷酸，B錯誤；C、環(huán)丙沙星能抑制細菌DNA解旋酶的活性并促進DNA螺旋化，所以環(huán)丙沙星能通過抑制①過程進而抑制細菌的生長，C正確；D、某些病毒可通過④逆轉錄→①DNA的復制→②轉錄→③翻譯過程來合成蛋白質，如HIV病毒，D正確。故選B。8.人出生前，胎兒的血紅蛋白由α珠蛋白和y珠蛋白組成，出生后人體血紅蛋白則主要由a珠蛋白和β珠蛋白組成。研究發(fā)現，β和y珠蛋白分別由B、D基因控制合成。其中D基因在出生前后的作用變化機理如圖所示，DNA甲基轉移酶（DNMT）在此過程發(fā)揮關鍵作用。β-地中海貧血（簡稱β地貧）是一種由基因突變導致β珠蛋白異常，以溶血和無效造血為特征的單基因遺傳病。下列敘述錯誤的是（）A.D基因甲基化不改變基因的堿基序列，但對表型產生的影響會遺傳給后代B.正常人出生后D基因關閉是因為DNMT催化D基因的啟動子發(fā)生了甲基化C.誘發(fā)DNMT基因突變，出生后的D基因表達減弱，y肽鏈合成減少D.β地貧的發(fā)生說明了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體性狀〖答案〗C〖祥解〗表觀遺傳是指生物體的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現象?！驹斘觥緼、DNA甲基化不改變基因的堿基序列，屬于表觀遺傳，對表型產生的影響會遺傳給后代，A正確；B、由圖可知，正常人出生后DNMT基因通過使D基因的啟動子甲基化而影響其表達，即在轉錄水平上調節(jié)y肽鏈基因的表達，B正確；C、誘發(fā)DNMT基因突變，出生后的D基因表達減弱，D基因的啟動子甲基化減少，y肽鏈合成增多，C錯誤；D、β-地中海貧血（簡稱β地貧）是一種由基因突變導致β珠蛋白異常，可說明基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體性狀，D正確。故選C。9.結腸癌是一種起源于結腸黏膜上皮的常見的消化道惡性腫瘤，c-myc、p16等基因的異常改變會導致結腸癌的發(fā)生。其中，c-mye基因控制細胞生長和分裂，其過度表達可引起細胞癌變；p16基因阻止細胞不正常的增殖。下列分析錯誤的是（）A.癌變后的結腸黏膜上皮細胞表面糖蛋白等物質減少B.推測c-mye基因是原癌基因，p16基因是抑癌基因C.c-mye基因和p16基因在健康人的基因組中也存在D.推測結腸癌患者體內的c-myc基因呈低表達狀態(tài)〖答案〗D〖祥解〗原癌基因和抑癌基因：（1）原癌基因是細胞內與細胞增殖相關的基因，是維持機體正常生命活動所必須的，在進化上高等保守。當原癌基因的結構或調控區(qū)發(fā)生變異，基因產物增多或活性增強時，使細胞過度增殖，從而形成腫瘤。（2）抑癌基因也稱為抗癌基因。正常細胞中存在基因，在被激活情況下它們具有抑制細胞增殖作用，但在一定情況下被抑制或丟失后可減弱甚至消除抑癌作用的基因。【詳析】A、癌變后的結腸黏膜上皮細胞表面糖蛋白等物質減少，導致細胞之間的黏著性降低，A正確；B、因為c-mye基因控制細胞生長和分裂，故推測c-myc基因是原癌基因，因為p16基因阻止細胞不正常的增殖，故p16基因是抑癌基因，B正確；C、正常人的體細胞中存在原癌基因和抑癌基因，因此c-myc基因和p16基因在健康人的基因組中也存在，C正確；D、題意顯示，c-myc基因控制細胞生長和分裂，其過度表達可引起細胞癌變，據此可推測結腸癌患者體內的c-myc基因呈高表達狀態(tài)，D錯誤。故選D。10.如圖甲~丁分別表示細胞中發(fā)生的變異模式圖，圖甲中字母表示基因，圖丙、丁中的陰影表示染色體片段。據圖判斷，下列相關敘述正確的是（）A.上圖所示的幾種變異都可以通過顯微鏡觀察到B.上圖所示的幾種變異都一定會導致生物性狀的改變C.圖丁所示的變異屬于基因重組，增加了后代的多樣性D.上圖所示的幾種變異都能為生物進化提供原材料〖答案〗D〖祥解〗染色體結構變異主要包括4種：①缺失：染色體中某一片段的缺失。②重復：染色體增加了某一片段。③倒位：染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內的重新排列。④易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域。【詳析】A、圖甲所示的變異屬于基因突變，圖乙所示的變異屬于染色體數目變異，圖丙所示的變異屬于染色體結構變異中的缺失，圖丁所示的變異屬于染色體結構變異中的易位，只有染色體變異可以通過顯微鏡觀察到，基因突變不能通過顯微鏡觀察到，A錯誤；B、由于密碼子具有簡并性，基因突變也未必導致生物性狀發(fā)生改變；易位可能導致基因位置的改變，但如果沒有影響到關鍵基因的表達或調控，也可能不引起性狀變化，B錯誤；C、圖丁表示非同源染色體之間的易位，屬于染色體結構變異，不屬于基因重組，C錯誤；D、可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，上圖所示的幾種變異都屬于可遺傳變異，都能為生物進化提供原材料，D正確。故選D。11.下列關于人類遺傳病的說法，正確的是（）A.單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病 B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C.人類遺傳病是人生下來就有的疾病 D.調查人群中白化病的發(fā)病率需在患者家族中進行〖答案〗B〖祥解〗人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳病（如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿?。唬?）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。人類遺傳病≠先天性、人類遺傳病≠家族性?！驹斘觥緼、單基因遺傳病是受一對等位基因控制的遺傳病，A錯誤；B、多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高，且易受環(huán)境影響，B正確；C、有些遺傳病不是人生下來就有的疾病，如禿頂，C錯誤；D、調查人群中白化病的發(fā)病率需在人群中隨機調查，調查遺傳方式應在患者家族中進行，D錯誤。故選B。12.樺尺蠖的體色受一對等位基因控制，黑色（A）對淺色（a）為顯性，從某樺尺蠖種群中隨機抽取100只，若基因型AA、Aa和aa的個體分別為70、20和10只，則A、a的基因頻率分別是（）A.60%、40% B.45%、55% C.40%、60% D.80%、20%〖答案〗D〖祥解〗一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫作這個種群的基因庫。在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數的比值，叫作基因頻率。【詳析】樺尺蠖種群中隨機抽取100只，若基因型AA、Aa和aa個體分別為70、20和10只，則A基因的數量是2×70+20=160個；a基因的數量是2×10+20=40個；A基因的頻率為160÷200×100%=80%；a基因的頻率為40÷200×100%=20%，ABC錯誤，D正確。故選D。二、選擇題（本大題共4小題，每小題4分，計16分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）13.番茄的紫莖和綠莖（A、a）是一對相對性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉（B、b）是另一對相對性狀兩對基因獨立遺傳。現用紫莖缺刻葉①與綠莖缺刻葉②雜交，子代中紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉=3：1。下列有關敘述正確的是（）A.這兩對相對性狀中的顯性性狀為紫莖和缺刻葉B.控制這兩對相對性狀的基因的遺傳遵循自由組合定律C.紫莖缺刻葉①和綠莖缺刻葉②的基因型分別是AABb和aaBbD.①和②雜交，子代紫莖缺刻葉植株中純合子所占的比例為1/3〖答案〗ABC〖祥解〗由題意“兩對相對性狀的基因獨立遺傳”可知，兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律(相關基因用A/a和B/b表示)。分析題意可知：紫莖缺刻葉植株和綠莖缺刻葉植株雜交，后代全為紫莖，缺刻葉:馬鈴薯葉=3:1，說明紫莖和缺刻葉為顯性性狀，親代的基因型為AABb(①紫莖缺刻葉)和aaBb(綠莖缺刻葉②)?！驹斘觥緼、實驗中，紫莖×綠莖→紫莖，據此可判斷紫莖對綠莖為顯性性狀；缺刻葉×缺刻葉→缺刻葉，馬鈴薯葉，據此可判斷缺刻葉對馬鈴薯葉為顯性性狀，A正確；B、由題意“兩對相對性狀的基因獨立遺傳”可知，兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，B正確；C、分析題意可知：紫莖缺刻葉植株和綠莖缺刻葉植株雜交，后代全為紫莖，缺刻葉:馬鈴薯葉=3:1，說明紫莖和缺刻葉為顯性性狀，可推測親代的基因型為AABb(①紫莖缺刻葉)和aaBb(綠莖缺刻葉②)，C正確；D、①和②雜交，子代紫莖缺刻葉植株控制紫莖表現型的基因均為Aa，因此沒有純合子，D錯誤。故選ABC。14.某生物興趣小組將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數代后，使大腸桿菌DNA都含有15N。然后再將其轉入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，提取親代及子代的DNA，離心分離，如圖①~⑤為可能的結果。下列有關敘述，正確的是（）A.子一代結果若為②，可以排除全保留復制的學說B.親代DNA至少要進行3次復制才能得到圖中③的結果C.親代DNA復制4次后，含15N的子代DNA占總數的1/16D.若一條鏈中（A+G）：（T+C）<1，則其互補鏈中該比值也小于1〖答案〗AB〖祥解〗DNA分子復制是半保留復制，新合成的DNA分子由l條母鏈和l條子鏈組成。某生物興趣小組將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數代后，使大腸桿菌DNA的都含有15N，即親代DNA應為全重帶(15N/15N)，即圖⑤，再將其轉入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，子一代DNA應為全中帶(14N/15N)，即圖②?！驹斘觥緼、親代的DNA兩條鏈都含15N，若以此為模板用14N為原料進行全保留復制，復制一次結果應該是出現重帶和中帶，子一代結果若為②，可以排除全保留復制的學說，A正確；B、親代DNA進行3次復制，形成了8個DNA，其中2個DNA一條鏈是15N，一條鏈是14N，另外6個DNA兩條鏈都是14N，離心后出現圖中③的結果（帶寬比3：1），B正確；C、親代DNA復制4次后，形成了16個DNA，其中2個DNA一條鏈是15N，一條鏈是14N，另外14個DNA兩條鏈都是14N，含15N的子代DNA占總數的2/16=1/8，C錯誤；D、若一條鏈中（A+G）：（T+C）=n，互補鏈中（A+G）：（T+C）=1/n，所以若一條鏈中（A+G）：（T+C）<1，則其互補鏈中該比值大于1，D錯誤。故選AB。15.假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F有基因型為AABB、aabb的兩個品種，為培育出基因型為AAbb的優(yōu)良品種，可采用的方法如下：方法一：AABB×aabb→F1（自交）→F2（自交）→AAbb方法二：AABB×aabb→F1→取F1的花藥進行離體培養(yǎng)→AAbb下列有關上述育種方法的敘述，錯誤的是（）A.方法一要獲得AAbb需要進行不斷自交直至不發(fā)生性狀分離B.方法二中還需用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子或幼苗C.方法二應用的主要原理是染色體變異，該方法能明顯縮短育種年限D.用X射線、紫外線綜合處理AABB或aabb也可能獲得優(yōu)良品種AAbb〖答案〗B〖祥解〗分析題圖：方法一為雜交育種，為常規(guī)育種方法，方法二為單倍體育種，可大大縮短育種年限?！驹斘觥緼、由品種AABB、aabb經過雜交、自交過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種，F2中出現所需要的類型，要獲得AAbb，需要進行不斷自交直至不發(fā)生性狀分離，A正確；B、單倍體高度不育，不能用一定濃度的秋水仙素處理單倍體種子，只能處理幼苗，B錯誤；C、方法二為單倍體育種，利用染色體變異的原理，可明顯縮短育種年限，C正確；D、用X射線、紫外線綜合處理AABB或aabb，通過誘變育種也可獲得優(yōu)良品種AAbb，D正確。故選B。16.科學家在馬里亞納深海發(fā)現了一個新物種——超深淵獅子魚，它通體透明，與棲息于海岸巖礁的獅子魚相比，色素、視覺相關基因大量丟失，與細胞膜穩(wěn)定有關的基因也發(fā)生了變化，增強了該魚的抗壓能力。下列敘述正確的是（）A.超深淵獅子魚與棲息于海岸巖礁的獅子魚存在生殖隔離B.超深淵獅子魚種群中全部個體所含有的全部基因構成種群基因庫C.深海環(huán)境導致超深淵獅子魚體內與細胞膜穩(wěn)定有關的基因發(fā)生了突變D.超深淵獅子魚個體間在爭奪食物和棲息空間中相互選擇、協(xié)同進化〖答案〗AB〖祥解〗現代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，生殖隔離是新物種形成的必要條件。【詳析】A、超深淵獅子魚是一個新物種，與棲息于海岸巖礁的獅子魚是兩個不同的物種，它們之間存在生殖隔離，A正確；B、超深淵獅子魚種群中全部個體所含有的全部基因構成種群基因庫，B正確；C、基因突變與深海環(huán)境誘導無關，即使沒有深海環(huán)境誘導，也會發(fā)生基因突變，C錯誤；D、協(xié)同進化是指不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的現象，而超深淵獅子魚是一個物種不能協(xié)同進化，D錯誤。故選AB。第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、非選擇題（本大題共5小題，計60分）17.牽?；ㄊ且环N常見的觀賞植物，它具有鮮艷的花朵和獨特的形態(tài)，深受人們喜愛。牽?；▽儆诖菩弁ㄖ参铮浠蚩刂苹ㄉ誀畹倪z傳如下圖所示。回答下列問題：（1）利用牽?；ㄟM行雜交實驗，在對其去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是_____。（2）牽?；ɑㄉ倪z傳遵循基因的_____定律，親本的基因型是_____。（3）若圖一中的F1紫花植株進行測交，則后代的表型及比例為_____。圖一F2中的藍花植株的基因型有_____種。（4）欲通過一次雜交實驗來判斷F2中白花植株的基因型，請寫出實驗設計思路、預測實驗結果及結論（假設除了待測白花植株的基因型未知外，其他可供雜交實驗的各種花色植株的基因型都是已知的）。實驗思路：讓F2中的白花植株與_____進行雜交，單株收獲種子并分別單獨種植，統(tǒng)計F3中的花色表型。預測實驗結果及結論：_____?！即鸢浮剑?）防止外來花粉的干擾（2）①.自由組合②.aaBB和AAbb（3）①.紫花：藍花：白花=1：1：2②.2（4）①.實驗思路：純合藍花植株（AAbb）②.預測實驗結果及結論：若F3中只有紫花，則白花植株的基因型為aaBB；若F3中只有藍花，則白花植株的基因型為aabb，若F3中既有紫花又有藍花，則白花植株的基因型為aaBb〖祥解〗分析圖二可知：紫花為A_B_，藍花為A_bb，白花為aaB_、aabb；分析圖一可知：F2中紫花∶藍花∶白花＝9∶3∶4，是“9∶3∶3∶1”的變式，說明該植物花色性狀的遺傳遵循自由組合定律?！冀馕觥剑?）牽牛花屬于雌雄同花植物，利用其進行雜交實驗，應在花未成熟時對母本進行去雄，為了避免外來的花粉的干擾，在去雄和人工授粉后均需要套袋處理。（2）圖一顯示：F2的性狀分離比為9∶3∶4，為9∶3∶3∶1的變式，說明F1紫花植株能產生4種數量相等的雌配子和4種數量相等的雄配子，從而說明控制該植物花色的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，因此該植物花色性狀的遺傳遵循自由組合定律，由圖二可知，紫花為A_B_，藍花為A_bb，白花為aaB_、aabb，由圖一可知，F1紫花植株的基因型為AaBb，所以親本基因型是aaBB（白花）和AAbb（藍花）。（3）由圖二可知，紫花為A_B_，藍花為A_bb，白花為aaB_、aabb，由圖一可知，F1紫花植株的基因型為AaBb，讓圖一中的F1紫花植株（AaBb）與基因型為aabb的白花植株進行測交，則測交后代的基因型及比例為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，表型及比例為紫花∶藍花∶白花＝1∶1∶2，圖一F1自交所得F2中，藍花植株的基因型是AAbb、Aabb，所以F2中的藍花植株的基因型有2種。（4）F2中的白花植株的基因型有3種：aaBB、aaBb、aabb，通過一次雜交實驗來判斷F2中白花植株的基因型，可選擇純合藍花植株AAbb與待測白花植株雜交，觀察子代表型及比例，如果基因型是aaBB，則子代全為AaBb，為紫花，如果基因型是aaBb，子代基因型及比例為AaBb:Aabb=1:1，即紫花：藍花=1:1，如果為aabb，子代全為Aabb，全為藍花；所以預測實驗結果及結論：若F3中只有紫花，則白花植株的基因型為aaBB；若F3中只有藍花，則白花植株的基因型為aabb，若F3中既有紫花又有藍花，則白花植株的基因型為aaBb。18.如圖1表示某動物（基因型為AaBb）細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母代表染色體上的基因，圖中只畫出部分染色體）；圖2表示該動物在生殖發(fā)育過程中細胞內染色體數目的變化曲線。據圖回答下列問題：（1）圖1甲細胞處于圖2中的_____（填序號）階段，丙細胞的名稱是_____。（2）仔細觀察圖1乙細胞染色體上的基因，分析產生這種情況的原因最可能是_____，因姐妹染色單體分離導致等位基因A和a進入不同細胞的時期是_____。（3）圖2中含有同源染色體的是_____（填序號）階段，B時期染色體數目變化的原因是_____。（4）若該動物經歷了圖1乙細胞所示的分裂階段，產生的生殖細胞基因型為AB，則與其由同一個原始生殖細胞產生的另外三個細胞的基因型為_____?！即鸢浮剑?）①.⑥②.次級卵母細胞或極體（2）①.同源染色體上非姐妹染色單體的互換②.減數第二次分裂（或減數分裂II）（3）①.①⑤⑥⑦②.受精作用（4）Ab、aB、ab〖祥解〗圖1中甲細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期；乙細胞同源染色體分開，非同源染色體自由組合，處于減數第一次分裂后期；丙細胞無同源染色體，且著絲粒排列在赤道板，處于減數第二次分裂中期；圖2中A表示減數分裂，B表示受精作用，C表示有絲分裂。〖解析〗（1）根據圖示分析，圖2中A表示減數分裂，B表示受精作用，C表示有絲分裂，圖1甲細胞含有同源染色體，且著絲粒分裂，處于有絲分裂后期，所以處于圖2中的⑥階段，乙細胞處于減數第一次分裂后期，且細胞不均等分裂，所以是初級卵母細胞，說明該動物是雌性，所以丙細胞無同源染色體，且著絲粒排列在赤道板，處于減數第二次分裂中期，名稱是次級卵母細胞或極體。（2）仔細觀察圖1乙細胞處于減數第一次分裂后期，染色體上的基因，分析產生這種情況的原因最可能是同源染色體上非姐妹染色單體的互換，引起基因重組；據圖可知，A和a位于姐妹染色單體上，姐妹染色單體分離發(fā)生在減數第二次分裂時期，故因姐妹染色單體分離導致等位基因A和a進入不同細胞的時期是減數第二次分裂。（3）減數第二次分裂過程中不含同源染色體，生殖細胞也不含同源染色體，所以圖2中含有同源染色體的是①減數第一次分裂、⑤⑥⑦有絲分裂階段，B時期染色體數目變化的原因是受精作用，使受精卵中染色體數目恢復到體細胞的染色體數目。（4）若該動物經歷了圖1乙細胞所示的分裂階段，同源染色體上非姐妹染色單體的互換，即發(fā)生了基因重組，所以一個該原始生殖細胞經減數分裂可產生4種4個細胞，已知其中一個生殖細胞基因型為AB，則由基因型AaBb的同一個原始生殖細胞產生的另外三個細胞的基因型為Ab、aB、ab。19.蘋果被切開后會發(fā)生褐變，這是蘋果果肉細胞中的多酚氧化酶（PPO）催化位于液泡中的多酚類物質生成黑色素所致。科學家采用基因工程的方法將目的基因轉入蘋果細胞內培育了一種耐褐變轉基因蘋果，相關作用機制如下圖所示。甲、乙為基因表達過程中的兩個階段，請回答下列問題：（1）PPO基因與目的基因的本質都是_____。（2）甲過程需要_____酶催化，乙過程能攜帶氨基酸并識別密碼子的RNA是_____。與乙過程相比，甲過程特有的堿基配對方式是_____。（3）圖示乙過程中，一個mRNA上結合多個核糖體的意義是_____。（4）若PPO基因中有一段堿基序列為5'-TAATCAACTTAACATG-3'，則理論上以該鏈為模板轉錄出的mRNA控制合成肽鏈的氨基酸順序為_____（用箭頭和下列序號表示）。[密碼子：①AUU—天冬氨酸、②AGU—絲氨酸、③UUA—亮氨酸、④UGA—終止密碼子、⑤AUG—甲硫氨酸（起始密碼子）]（5）利用基因工程培育耐褐變轉基因蘋果的原理是使導入的目的基因與PPO基因在同一細胞中表達，且目的基因表達的mRNA序列與_____結合，從而阻斷蘋果細胞內PPO基因表達中的_____過程，降低了蘋果細胞中多酚氧化酶的含量?！即鸢浮剑?）具有遺傳效應的DNA片段（2）①.RNA聚合②.tRNA③.T和A配對（或T-A）（3）少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質，提高翻譯效率（4）⑤→③→②（5）①.PPO基因表達的mRNA②.翻譯〖祥解〗轉錄的概念：RNA是在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA一條鏈為模板合成的，這一過程叫作轉錄。（1）場所：主要在細胞核（還可在線粒體、葉綠體、原核細胞的細胞質中）（2）時間：整個生命歷程（3）基本條件：①模板：基因的一條鏈②原料：4種游離的核糖核苷酸③能量④酶：RNA聚合酶（4）配對原則：堿基互補配對原則：A-U、T-A、C-G、G-C（5）產物：RNA（RNA通過核孔釋放到細胞質）（6）遺傳信息流動方向：DNA→RNA（7）特點：邊解旋邊轉錄〖解析〗（1）PPO基因與目的基因的本質都是具有遺傳效應的DNA片段。（2）甲過程為轉錄，需要RNA聚合酶催化，乙過程能攜帶氨基酸并識別密碼子的RNA是tRNA，乙過程為翻譯（堿基配對的方式為A-U、U-A、C-G、G-C），與乙過程相比，甲過程（轉錄堿基配對的方式為A-U、T-A、C-G、G-C）特有的堿基配對方式是T-A。（3）一個mRNA上結合多個核糖體的意義是以少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質，提高翻譯效率。（4）若PPO基因中有一段堿基序列為5'-TAATCAACTTAACATG-3'，轉錄mRNA序列為5'-CAUGUUAAGUUGAUUA-3'，根據密碼子表可知，⑤AUG—甲硫氨酸、③UUA—亮氨酸、②AGU—絲氨酸、UGA—終止密碼子，，則理論上以該鏈為模板轉錄出的mRNA控制合成肽鏈的氨基酸順序為⑤→③→②。（5）利用基因工程培育耐褐變轉基因蘋果的原理是使導入的目的基因與PPO基因在同一細胞中表達，且目的基因表達的mRNA序列與PPO基因表達的mRNA結合，mRNA為翻譯的模板，目的基因表達的mRNA序列與PPO基因表達的mRNA結合，從而阻止核糖體與mRNA結合，從而阻斷蘋果細胞內PPO基因表達中的翻譯過程，降低了蘋果細胞中多酚氧化酶的含量。20.如圖所示的遺傳系譜圖中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲（X染色體隱性遺傳?。?。回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是_____。（2）就甲病而言，Ⅱ5的基因型可能是_____。（3）Ⅲ11的基因型是_____，Ⅲ9的色盲基因來自I1的概率是_____，若Ⅲ11與Ⅲ9結婚生育一個孩子，其同時患兩種病的概率是_____。（4）為了對遺傳病進行監(jiān)測和預防，可通過_____和產前診斷等方式來完成，請寫出一種產前診斷方式：_____。〖答案〗（1）常染色體隱性遺傳?。?）AA或Aa（3）①.AAXBXb或AaXBXb②.1③.1/18（4）①.遺傳咨詢②.羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查及基因診斷等〖祥解〗分析遺傳系譜圖可知：Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病，但是存在患甲病的女兒，根據“無中生有為隱性，隱性遺傳看女性，女病父正非伴性”，可知甲病是常染色體上的隱性遺傳病；由于甲乙兩種病中有一種是紅綠色盲，因此乙病是紅綠色盲，為伴X隱性遺傳。由于兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律?！冀馕觥剑?）析遺傳系譜圖可知：Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病，但是存在患甲病的女兒，根據“無中生有為隱性，隱性遺傳看女性，女病父正非伴性”，可知甲病是常染色體上的隱性遺傳病。（2）甲病是常染色體上的隱性遺傳病，Ⅰ1和Ⅰ2有一個患甲病的兒子，因此二者基因型是Aa和Aa，只考慮甲?、?是1/3AA和2/3Aa。（3）Ⅲ11本人表現正常，有一個兩病皆患的兄弟aaXbY，故母親基因型為AaXBXb，父親患乙病XbY，父親基因型是AaXbY，則Ⅲ11基因型是AAXBXb或AaXBXb；Ⅲ9的色盲基因來自Ⅱ4，由于Ⅰ2表現正常，所以Ⅱ4的患病基因肯定來自Ⅰ1，即來自Ⅰ1的概率是100%；Ⅲ11基因型是1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，Ⅱ3的基因型是AaXBY，Ⅱ4的基因型是AaXBXb，故Ⅲ9的基因型是2/3AaXbY、1/3AAXbY，二者生一個孩子，患甲病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率為1/2，其同時患兩種病的概率是1/9×1/2=1/18。（4）為了對遺傳病進行監(jiān)測和預防，可通過遺傳咨詢和產前診斷等方式來完成，產前診斷方式有：羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查及基因診斷等。21.關于DNA是遺傳物質的推測，科學家們找到了很多直接或者間接的證據，并解決了很多技術難題，提