必刷卷04-2023年中考化學(xué)考前信息必刷卷（深圳專用）

2023年中考化學(xué)考前信息必刷卷04化學(xué)（深圳專用）2023年深圳中考化學(xué)試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生較往年相比未發(fā)生較大變化！2023年化學(xué)試卷共16題：12（選擇題）+1（實驗探究題）+1（科學(xué)探究題）+1（工業(yè)流程題）+1（計算題），根據(jù)最新考試信息以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識結(jié)構(gòu)方面，會更加著重于實驗基礎(chǔ)的落實和實驗設(shè)計與探究，注重學(xué)生的信息解讀能力化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實于課本又盡量結(jié)合于生活，鍛煉學(xué)生思維能力以及大學(xué)科思想；在試卷難度方面，不會有太大變化但對于基礎(chǔ)知識點的綜合需要提高進(jìn)警惕。通過對考試信息的梳理以及教學(xué)研究成果，預(yù)測：實驗基礎(chǔ)題一直是中考的常見題型，猜測會更加注重與細(xì)節(jié)，例如會考察書本的原圖或者是對原圖進(jìn)行改編，另外裝置氣密性的檢驗也一直是學(xué)生的迷糊點，選擇題第3、9題則有體現(xiàn)；同時在選擇題10、12中則是體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)換，考查學(xué)生對離子共存的知識點的熟練度以及基本物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換，考察基礎(chǔ)但全面。另外，目前中考13,14,15,16題的分?jǐn)?shù)分布為6、7、8、9分，但是就題型的的難度和學(xué)生易錯點看，第14、15題一直都是學(xué)生的難點和易錯點，需要細(xì)致且扎實，因此本試卷在題量上相對會較多，旨在鍛煉學(xué)生能力和強化基礎(chǔ)；其中，第16題相對較難，主要是在考察方式上比較新穎，重點鍛煉學(xué)生應(yīng)變能力與基礎(chǔ)知識掌握。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（本卷共16小題，滿分50分，考試用時40分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ba137第I卷（選擇題）選擇題：本題共12小題，18題每小題1.5分，912題每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。一、單選題1．空氣和水是人類生活與生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列有關(guān)空氣和水的說法中正確的是（）A．空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B．水能溶解所有物質(zhì)，是一種最常用的溶劑C．過濾可以降低水的硬度D．空氣中二氧化碳含量過高會加劇溫室效應(yīng)【答案】D【解析】A、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不符合題意；B、水是一種最常用的溶劑，但是不能溶解所有物質(zhì)，如碳酸鈣難溶于水，不符合題意；C、過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，不符合題意；D、空氣中二氧化碳含量過高，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，符合題意。故答案為：D。2．下列化學(xué)用語中，數(shù)字“2”的說法正確的是（）

①2H、②2NH3、③SO2、④CUO2+、⑤Mg2+、⑥2OH、⑦H2A．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②【答案】C【解析】A.由分析可知，表示離子個數(shù)的是⑥，故不符合題意；B.由分析可知，表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤，故不符合題意；C.由分析可知，表示分子中原子個數(shù)的是③⑦，故符合題意；D.由分析可知，表示分子個數(shù)的是②，故不符合題意。故答案為：C。3．正確的實驗操作是進(jìn)行科學(xué)探究的先決條件。下列圖示實驗操作正確的是（）A．收集氧氣B．檢查氣密性C．向試管中滴加液體D．過濾【答案】B【解析】A、萬能瓶排水法收集氧氣，氧氣密度比水小，從短管進(jìn)入，水從長管排出，不符合題意；B、從長頸漏斗加水沒過錐形瓶底部，關(guān)閉彈簧夾形成密閉環(huán)境，從長頸漏斗加水，如裝置不漏氣，集氣瓶內(nèi)氣體被壓縮壓強變大，則長頸漏斗中形成水柱，一段時間水柱高度不變說明氣密性良好，符合題意；C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，滴管要懸于試管的上方，不能伸入試管中，也不能與試管內(nèi)壁接觸，不符合題意；D、過濾需要使用玻璃棒引流，漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，不符合題意；故答案為：B。4．“超黑材料”是一種新出現(xiàn)的碳納米管材料，可吸收99.995%的入射光，是光學(xué)儀器上實用納米技術(shù)的重大突破。下列說法正確的是（）A．“超黑材料”是一種新型的化合物B．碳納米管可能會制得人造金剛石C．“超黑材料”不具有可燃性、還原性D．碳納米管中碳元素的化合價為+4【答案】B【解析】A.“超黑材料”是新出現(xiàn)的碳納米管材料，所以是一種新型的單質(zhì)，故不符合題意；B.碳納米管可能會制得人造金剛石，因為都是由碳元素組成的，故符合題意；C.“超黑材料”由碳元素組成，所以具有可燃性、還原性，故不符合題意；D.碳納米管屬于單質(zhì)，所以其中碳元素的化合價為0，故不符合題意。故答案為：B。5．過氧乙酸對細(xì)菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應(yīng)用于環(huán)境的消毒，過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH。下列有關(guān)說法正確的是（）A．過氧乙酸是由碳、氫、氧三個元素組成的B．過氧乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成C．過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6：1：12D．過氧乙酸分子中含有9個原子【答案】C【解析】A.根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式可知，過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，元素只講種類，不論個數(shù)，故不符合題意；B.根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式可知，1個過氧乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成的，故不符合題意；C.根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式可知，過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12，故符合題意；D.根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式可知，1個過氧乙酸分子中含有9個原子，故不符合題意。故答案為：C。6．在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下，下列說法中錯誤的是（）A．X=10B．丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．反應(yīng)中乙、丁變化的質(zhì)量比為1：8【答案】C【解析】A、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=130%19%41%=10%，所以X=10，不符合題意；B、由A可知，反應(yīng)前后丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，不符合題意；C、反應(yīng)后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小，屬于反應(yīng)物，乙、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，屬于生成物，則該反應(yīng)可表示為：甲→丁+丙，符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)，符合題意；D、反應(yīng)中乙、丁變化的質(zhì)量比為（19%17%）：（41%25%）=1：8，不符合題意。故答案為：C。7．興趣小組的同學(xué)做了趣味實驗，他們將氣球中的少量鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個實驗過程如圖所示(實驗裝置的氣密性良好)。下列說法正確的是（）反應(yīng)開始反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫A．反應(yīng)過程中溶液的pH不斷減小B．氣球先變大后略微變小說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)吸熱C．反應(yīng)前后溶液中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D．若將鎂屑換為氫氧化鈉，則氣球的變化情況是先變大后恢復(fù)原狀【答案】D【解析】A、金屬鎂與鹽酸反應(yīng)，消耗了溶液中的氫離子，使得溶液pH不斷增大，不符合題意；B、氣球先變大，是因為鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，且反應(yīng)放出熱量，裝置內(nèi)壓強增大，氣球脹大，完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，溫度降低，壓強減小，但是生成了氣體，故氣球略微變小，不符合題意；C、鎂和稀鹽酸反應(yīng)：Mg+2HCl=MgClD、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放熱、但無氣體生成，因此氣球首先會因為反應(yīng)放熱，壓強增大而膨脹，當(dāng)冷卻到室溫時，因為反應(yīng)無氣體生成，氣球也會恢復(fù)原狀，符合題意。故答案為：D。8．下列除雜方法正確的是（）A．用過濾的方法除去NaCl中的KNO3B．CO中混有少量CO2，要得到干燥純凈的CO方法：通過足量的NaOH溶液C．用濃硫酸除去CO氣體中的水蒸氣D．要除去MnO2中混有少量的NaCl，方法：加水溶解后過濾【答案】C【解析】A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，氯化鈉和硝酸鉀均易溶于水，不能用過濾法分離，所采取的方法不符合題意；B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)水，所采取的方法不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，且不與一氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，所采取的方法符合題意；D、氯化鈉易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，所采取的方法不符合題意。故答案為：C。9．下列實驗中，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．驗證木炭具有吸附性B．證明石墨具有還原性C．證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑D．驗證質(zhì)量守恒定律【答案】A【解析】A.實驗過程中，紅棕色變淡或消失，說明木炭具有吸附性，可以達(dá)到實驗?zāi)康?，故符合題意；B.實驗過程中，燈泡發(fā)亮，說明石墨具有導(dǎo)電性，故不符合題意；C.加入二氧化錳的，過氧化氫快速分解，產(chǎn)生氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃，未加二氧化錳的，不能使帶火星木條復(fù)燃，說明二氧化錳能加快過氧化氫分解，但是無法確定，化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，不能證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑，故不符合題意；D.稀硫酸和氯化鈉不反應(yīng)，無法驗證質(zhì)量守恒定律，故不符合題意。故答案為：A。10．下列各組離子在指定的溶液中，能大量共存的一組是（）A．無色溶液中：KB．酸性溶液中：MC．pH=11溶液中：ZD．含有大量Ba2＋的溶液中：K【答案】B【解析】A.無色溶液中Cu2+不能大量共存，故不符合題意；B.酸性溶液中含有H+，氫離子存在下Mg2＋、Na＋、SO42?C.pH=11溶液中含有OH，氫氧根離子與NH4+結(jié)合生成NH3D.含有大量Ba2＋的溶液中，SO故答案為：B。11．為探究某塊狀固體的成分，小華做了如下圖所示的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果推理獲得的結(jié)論不正確的是（）A．由實驗①中有氣泡產(chǎn)生，可推斷固體中肯定含有碳酸鹽B．由實驗②中酚酞試液不變色，可推斷固體中不含可溶性堿性物質(zhì)C．由實驗③中有燒焦羽毛的氣味，可推斷固體中含有蛋白質(zhì)D．由實驗②中酚酞試液不變色、實驗④中試液變紅色，可推斷固體灼燒后生成新物質(zhì)【答案】A【解析】A、實驗①中有氣泡產(chǎn)生，不能推斷固體中肯定含有碳酸鹽，因為活潑金屬也能與醋酸反應(yīng)生成氣體，符合題意；B、無色酚酞試液遇堿變紅，故由實驗②中酚酞試液不變色，可推斷固體中不含可溶性堿性物質(zhì)，不符合題意；C、實驗③中有燒焦羽毛的氣味，可推斷固體中含有蛋白質(zhì)，不符合題意；D、由實驗②中酚酞試液不變色、實驗④中試液變紅色，可推斷固體灼燒后生成了能使酚酞變色的物質(zhì)，生成了新物質(zhì)，不符合題意。故答案為：A。12．甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（）A．C、CO2、CO B．H2SO4、H2、H2OC．K2CO3、KCl、KNO3 D．CaCO3、CaO、Ca(OH)2【答案】D【解析】A、甲→乙：C＋O2點燃__B、甲→乙：Zn＋H2SO4C、甲→乙：K2CO3＋2HCl＝2KCl＋D、甲→乙：CaCO3高溫__CaO＋CO故答案為：D。II卷（非選擇題）二、綜合題：本題共4大題，共30分。13.（7分）期末復(fù)習(xí)時，老師組織了一節(jié)氣體制備復(fù)習(xí)課，請回答下列問題。（1）請寫上圖中出儀器名稱a：b：。（2）實驗室制取氣體過程的合理順序為（填代號）。①選擇發(fā)生和收集裝置②驗證所得氣體③明確反應(yīng)原理④制取氣體（3）小明選擇了氯酸鉀制取氧氣，該實驗的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）。利用該原理制取一瓶純凈的氧氣可以選擇的裝置組合是（填序號）。（4）小華同學(xué)設(shè)計了如圖二所示實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開K1，關(guān)閉K2時，利用I和Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是（填字母）。A．實驗室制取氫氣B．實驗室制取二氧化碳C．過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣②打開K2，關(guān)閉K1，若想利用I和Ⅲ裝置來驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，可在裝置Ⅲ的小試管中加入，反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）。【答案】（1）水槽；長頸漏斗（2）③①④②（3）2KClO（4）A；澄清石灰水；C【解析】（1）由圖示可知，儀器a為水槽，儀器b為長頸漏斗。故填水槽；長頸漏斗；（2）實驗室制取氣體時，先要明確制取氣體的反應(yīng)原理，然后根據(jù)反應(yīng)原理選擇發(fā)生裝置和收集裝置，然后再經(jīng)過組裝儀器并檢查氣密性等過程后制取氣體，最后進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究，所以正確的順序為③①④②，故填③①④②；（3）氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，其化學(xué)方程式為2KClO3Mn氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型反應(yīng)，所以發(fā)生裝置選擇固體加熱型，故發(fā)生裝置選擇A；氧氣密度大于空氣且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集。但要求收集較純凈的氧氣，所以用排水法收集，故收集裝置選擇D。故填A(yù)D；（4）①利用圖二裝置時，當(dāng)打開K1，關(guān)閉K2時，利用I和Ⅱ裝置可直接制取氣體，根據(jù)Ⅱ中的氣體流入集氣瓶的導(dǎo)氣管方向可知，該收集方式收集的氣體密度小于空氣。A.氫氣密度小于空氣，符合條件，故A正確；B.二氧化碳密度大于空氣，不能用Ⅱ中的收集方式，故B不正確；C.氧氣密度大于空氣，不能用Ⅱ中的收集方式，故C不正確；故答案為：A。②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳時可將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，說明產(chǎn)生的氣體為二氧化碳，故填澄清石灰水；二氧化碳和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，其化學(xué)方程式為CO2+Ca14．（9分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)前段時間做實驗用的NaOH溶液瓶塞沒有塞好。對于該溶液是否變質(zhì)，他邀請幾個同學(xué)進(jìn)行了如下探究。請你一起完成下列實驗報告?！咎岢鰡栴}】該溶液是否變質(zhì)？（1）【實驗探究一】實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論取少量該溶液放于試管中，滴加氯化鈣溶液有產(chǎn)生說明該溶液已變質(zhì)。變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）。（2）【交流討論】以下試劑可以代替上述實驗步驟中氯化鈣溶液的是（填序號）。A．幾滴稀鹽酸B．適量Ba（OH）2溶液C．適量BaCl2溶液（3）【提出問題】該溶液變質(zhì)程度怎樣？【提出猜想】猜想一：已完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3：猜想二：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有（寫化學(xué)式）。（0.5分）（4）【實驗探究二】為了驗證該NaOH溶液的變質(zhì)程度，做了以下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論與反思①先取少量該溶液于試管中，加入過量溶液有生成猜想二成立②靜置，取上層清液于另一支試管中，加入23滴試液（0.5分）上層清液變紅（5）【實驗探究三】為得到純凈的NaOH固體，同學(xué)取該樣品并設(shè)計了如下實驗方案。①操作b中玻璃棒的作用為。②加入適量澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③根據(jù)實驗流程可知，最終所得NaOH固體質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”）變質(zhì)后樣品中NaOH的質(zhì)量?！敬鸢浮浚?）白色沉淀；2NaOH+C（2）BC或CB（3）Na2CO3和NaOH（4）氯化鈣（或氯化鋇等合理即可）；白色沉淀；酚酞（5）攪拌防止局部過熱飛濺；Ca（OH）【解析】（1）[實驗探究一]由于氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則氫氧化鈉變質(zhì)時溶液中含有碳酸鈉，又由于碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，則若有白色沉淀產(chǎn)生，則說明該溶液已變質(zhì)，變質(zhì)時反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO（2）[交流討論]A、由于變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中可能還含有氫氧化鈉，向氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中滴加鹽酸時，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后，鹽酸才與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，則若只滴加幾滴稀鹽酸，即使溶液變質(zhì)，可能也沒有氣泡產(chǎn)生，則不能用稀鹽酸證明，該選項不正確；B、碳酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，可用氫氧化鋇代替氯化鈣，該選項正確；C、氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，則可用氯化鋇代替氯化鈣，該選項正確。故答案為：BC。（3）[提出猜想]若氫氧化鈉完全變質(zhì)，則溶液中的溶質(zhì)只有碳酸鈉，若氫氧化鈉部分變質(zhì)，則溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氫氧化鈉。（4）[實驗探究二]由于碳酸鈉能與氯化鈣（或氯化鋇）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀（或碳酸鋇沉淀）和水，而氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅色，則可先向溶液中加入足量的氯化鈣（或氯化鋇），有白色沉淀生成，則說明含有碳酸鈉，靜置后再取上層清液滴加酚酞溶液，溶液變紅色，則說明溶液中含有氫氧化鈉，則說明猜想二成立。（5）[實驗探究三]①操作b為蒸發(fā)氫氧化鈉溶液得到氫氧化鈉固體，則其中玻璃棒的作用為攪拌防止局部過熱飛濺。②由于碳酸鈉能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）③由于碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成氫氧化鈉，則最終所得的氫氧化鈉固體的質(zhì)量大于變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。15．（6分）硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設(shè)計了如圖的試驗流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）．硅鋼樣品（含硅鋼樣品（含Si、C等雜質(zhì)）根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱為，硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎目的是；（2）濾液B中的溶質(zhì)為；（3）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；其基本反應(yīng)類型為；（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式。【答案】（1）過濾；增大反應(yīng)的接觸面積（2）FeCl2、HCl（3）3C+2Fe2O3高溫__4Fe+3CO（4）4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【解析】解：（1）操作Ⅰ的名稱為過濾，因為過程中得到了固體和液體的分離，硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎目的是增大反應(yīng)的接觸面積；（2）濾液B中的溶質(zhì)為生成的氯化亞鐵和過量的鹽酸；（3）步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3C+2Fe2O3高溫__4Fe+3CO2↑；其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，其化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2