2024年初中學(xué)校德育工作計(jì)劃（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年初中學(xué)校德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：本計(jì)劃旨在深入弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊密圍繞《中小學(xué)德育工作指南》的核心理念，積極響應(yīng)區(qū)教育局與學(xué)校的工作導(dǎo)向，依托學(xué)校強(qiáng)校工程的實(shí)施契機(jī)，以深化德育工作內(nèi)涵、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心目標(biāo)。我們將致力于激發(fā)班主任隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)動(dòng)力，實(shí)施精準(zhǔn)有效的德育策略，以增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，進(jìn)而提升學(xué)校整體德育工作的質(zhì)量和水平。工作重點(diǎn)：1.促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展：通過(guò)提供多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái)與機(jī)會(huì)，激發(fā)班主任隊(duì)伍自我提升的內(nèi)在動(dòng)力，構(gòu)建專業(yè)成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。2.強(qiáng)化德育常規(guī)管理：以培育道德素質(zhì)優(yōu)良的少年為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作，鞏固并優(yōu)化學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3.豐富德育主題活動(dòng)：精心策劃并高效執(zhí)行各類德育主題活動(dòng)，豐富學(xué)生精神世界，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.加強(qiáng)心理健康教育：建立健全心理健康教育體系，確保學(xué)生身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。具體措施：一、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，內(nèi)化文明素養(yǎng)1.嚴(yán)格依據(jù)《中學(xué)生行規(guī)規(guī)范守則》，對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行定期檢查與反饋，形成持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)。2.增強(qiáng)行為規(guī)范檢查的透明度與實(shí)效性，發(fā)揮“行規(guī)示范員”的引領(lǐng)作用，營(yíng)造正向的校園氛圍。3.堅(jiān)持流動(dòng)紅旗評(píng)比與晨會(huì)行規(guī)點(diǎn)評(píng)制度，激發(fā)學(xué)生的自律意識(shí)，共同構(gòu)建文明校園。4.開(kāi)展法制安全教育與反校園欺凌宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念與自我保護(hù)能力。二、優(yōu)化班主任培訓(xùn)體系，激發(fā)專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力1.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定班主任專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，推動(dòng)班主任培訓(xùn)課程的系統(tǒng)化與常態(tài)化。2.設(shè)立班主任“微論壇”，利用微信群等現(xiàn)代通訊工具，定期舉辦德育經(jīng)驗(yàn)交流與問(wèn)題解答活動(dòng)。3.積極選送班主任參加市區(qū)級(jí)培訓(xùn)，拓寬視野，引入先進(jìn)的班級(jí)管理理念與方法。三、豐富校園文化活動(dòng)，營(yíng)造溫馨育人環(huán)境1.圍繞月度德育主題，精心設(shè)計(jì)并實(shí)施各類活動(dòng)方案，如學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐、心理月、誠(chéng)信考場(chǎng)等，推動(dòng)德育工作深入發(fā)展。2.充分利用升旗儀式、班會(huì)課、黑板報(bào)等德育陣地，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.以溫馨教室創(chuàng)建為契機(jī)，整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建師生家長(zhǎng)共建共享的班級(jí)文化生態(tài)。4.精心策劃并組織八年級(jí)學(xué)生的十四歲生日活動(dòng)及全校春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)文化熏陶。5.持續(xù)推廣“綠色悅讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。四、鞏固家校社合作機(jī)制，形成教育合力1.充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。2.圍繞“家庭、家教、家風(fēng)”主題開(kāi)展家長(zhǎng)講座，提升家長(zhǎng)教育素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生家庭和諧與健康成長(zhǎng)。2024年初中學(xué)校德育工作計(jì)劃（二）為進(jìn)一步提升班主任的職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任感，需強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生重要性的深刻理解，包括重視、信任、理解及關(guān)懷。班主任的日常管理工作應(yīng)秉持“細(xì)致入微，注重實(shí)效”的原則，持續(xù)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，并致力于在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新及總結(jié)。具體而言，班主任應(yīng)聚焦四大核心領(lǐng)域：一是強(qiáng)化主題班會(huì)的教育功能，傳遞正面價(jià)值觀；二是加大日常班級(jí)管理的執(zhí)行力度；三是針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施轉(zhuǎn)化策略，同時(shí)注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，形成“兩頭帶中間”的良好態(tài)勢(shì)；四是構(gòu)建家校共育橋梁，促進(jìn)家庭與學(xué)校教育的緊密合作。（3）為激發(fā)班主任的工作熱情與積極性，我們將持續(xù)優(yōu)化績(jī)效考核機(jī)制，通過(guò)對(duì)班級(jí)在黑板報(bào)、班容班貌、衛(wèi)生狀況、紀(jì)律表現(xiàn)、體育活動(dòng)、出勤情況、活動(dòng)組織、主題班會(huì)及文化建設(shè)等多方面的綜合評(píng)估，以考核為杠桿推動(dòng)班主任工作的持續(xù)改進(jìn)。同時(shí)，我們鼓勵(lì)各班級(jí)在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上追求卓越，以此激發(fā)班主任的創(chuàng)新精神與工作動(dòng)力。我們還將進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，確保學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的公正性與科學(xué)性。2.為深化學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、“雷鋒精神”及“灑掃應(yīng)對(duì)”理念的認(rèn)識(shí)與理解，我們計(jì)劃開(kāi)展以“灑掃應(yīng)對(duì)”為主題的系列教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們將組織實(shí)施“八個(gè)一”活動(dòng)方案，包括舉辦節(jié)日小報(bào)比賽、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、主題班會(huì)、勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)、感恩行動(dòng)、爭(zhēng)星活動(dòng)、撰寫體會(huì)日記以及寒假期間的“五個(gè)一”關(guān)愛(ài)行動(dòng)等，旨在培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣與道德情操。3.為營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，彰顯“書香校園”特色，我們計(jì)劃在本學(xué)期推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。該計(jì)劃將重點(diǎn)加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”及“書香家庭”的建設(shè)工作，通過(guò)豐富多樣的閱讀活動(dòng)激發(fā)師生的閱讀興趣與熱情，促進(jìn)師生與優(yōu)秀書籍的親密接觸及與思想大師的深入對(duì)話。同時(shí)，我們還將注重讀寫結(jié)合的教學(xué)方式以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展與文化內(nèi)涵的積淀。4.為提升校園文化品位與學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量，我們將充分發(fā)揮師生的審美能力與智慧資源加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。通過(guò)舉辦班容評(píng)比活動(dòng)、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)以及持續(xù)開(kāi)展“五有五無(wú)”教育等方式我們將努力營(yíng)造一個(gè)激勵(lì)健康、陶情益智的校園文化環(huán)境。此外我們還將對(duì)校園及班級(jí)的文化陣地進(jìn)行設(shè)計(jì)與更新以迎接新學(xué)年的到來(lái)。5.為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展我們將以《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。通過(guò)國(guó)旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比及班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)形式我們將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、法制教育、文明禮儀教育及感恩勵(lì)志教育等工作以強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明及儀表規(guī)范等方面的教育引導(dǎo)。同時(shí)我們還將結(jié)合各類主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為并廣泛開(kāi)展紀(jì)律教育、學(xué)習(xí)教育、體育活動(dòng)教育及安全教育等工作以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與自我發(fā)展能力。6.為豐富校園生活并提升學(xué)生的思想道德水平與行為習(xí)慣我們將結(jié)合重要節(jié)日及紀(jì)念日中蘊(yùn)含的道德教育資源開(kāi)展各類主題活動(dòng)。以團(tuán)隊(duì)工作為載體結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”及“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日我們將精心籌備并組織開(kāi)展內(nèi)容廣泛且豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)以寓教育于活動(dòng)之中并豐富師生的校園生活體驗(yàn)。此外我們還將精心籌備并組織開(kāi)展校運(yùn)會(huì)及廣播體操比賽等活動(dòng)以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。7.為確保學(xué)生的安全與健康我們將把學(xué)生的安全工作放在首位并杜絕一切安全隱患的存在。通過(guò)定期進(jìn)行安全隱患排查、召開(kāi)安全知識(shí)講座、出版安全教育專欄以及做好應(yīng)急疏散演練等方式我們將不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力以確保校園的整體安全穩(wěn)定。8.為加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作并拓寬與學(xué)生的交流渠道我們將完善學(xué)校、家庭及社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)以共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生及特殊學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展需求。通過(guò)設(shè)立“家校通訊錄”及加強(qiáng)心理輔導(dǎo)等方式我們將努力拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間與空間以拉近師生之間的距離并增強(qiáng)師生之間的信任與理解。同時(shí)我們還將對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)以引導(dǎo)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。9.為加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展我們將鼓勵(lì)學(xué)生走出校園并走向社會(huì)去關(guān)心社會(huì)發(fā)展及關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題等方式我們將為學(xué)生提供更多有益的課余生活體驗(yàn)并開(kāi)辟出具有自己特色的社會(huì)實(shí)踐新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排我們還將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野與知識(shí)面并提升其社會(huì)實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)水平?？傊緦W(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下及各職能部門與處室的大力協(xié)助下在全校教職工特別是年段長(zhǎng)與班主任的鼎力配合下我們將以認(rèn)真踏實(shí)創(chuàng)新勤勉的工作態(tài)度互相協(xié)調(diào)共同配合努力將學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的高度與水平以為學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)提供有力保障與支持。2024年初中學(xué)校德育工作計(jì)劃（三）極力尋找德育的切入點(diǎn)，完善學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則，以規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及日常行為習(xí)慣。全體教師需全程跟蹤，確保學(xué)生全員參與，并通過(guò)多方位督促，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。旨在引導(dǎo)學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語(yǔ)言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為營(yíng)造優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、注重制度完善，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，逐步健全管理體系，推動(dòng)學(xué)生管理向規(guī)范化邁進(jìn)。堅(jiān)持執(zhí)行每日紀(jì)律與衛(wèi)生檢查、每周升國(guó)旗、每日大課間活動(dòng)、每月文明班級(jí)評(píng)選、每?jī)芍芪拿鲗嬍以u(píng)比、每年大型表彰及特定月份學(xué)生儀容儀表檢查等制度，以增強(qiáng)管理的時(shí)效性和針對(duì)性，提升學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范水平。三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)策劃并舉辦多樣化的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動(dòng)，以豐富學(xué)生文化生活，陶冶情操，提升文化素養(yǎng)。四、堅(jiān)持與問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行不定期交流，深入了解其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理各種矛盾與突發(fā)事件，有效化解學(xué)生間的矛盾糾紛，嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生。五、加大對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為的處罰力度，尤其是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退處理，以維護(hù)良好的校園秩序。三、有序組織校內(nèi)中小型活動(dòng)，以豐富校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。具體包括：1.構(gòu)建融合感恩教育、生命教育與知識(shí)教育的德育模式，依托我國(guó)重大及傳統(tǒng)節(jié)慶日、紀(jì)念日，開(kāi)展富有教育意義的主題活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、懂得感恩、誠(chéng)信守約、勇于擔(dān)當(dāng)、善于欣賞及合作共進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。2.在鞏固課堂德育主渠道地位的同時(shí)，充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、板報(bào)及校園廣播等多種宣傳平臺(tái)，圍繞感恩、誠(chéng)信、安全等主題開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，傳播感人事跡，弘揚(yáng)校園正氣。3.組織并指導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、體育比賽等文體活動(dòng)，以鍛煉學(xué)生能力，豐富課余生活，陶冶情操，并拓寬德育工作的途徑與渠道。4.定期舉辦特色班會(huì)觀摩活動(dòng)，以年級(jí)組為單位，推動(dòng)班會(huì)課內(nèi)容系列化，增強(qiáng)學(xué)生的主體性與參與性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。5.開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，包括組織各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為學(xué)生搭建自我展示的舞臺(tái)，以及落實(shí)班級(jí)量化考核，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。6.持續(xù)推進(jìn)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注特困生與留守學(xué)生，積極為他們的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，傳遞溫暖與關(guān)懷。四、重視住校生管理工作，努力為住校生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。具體措施包括加強(qiáng)寢室管理人員考核、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度、完善請(qǐng)假制度及手續(xù)、加強(qiáng)寢室清潔內(nèi)務(wù)管理以及規(guī)范班主任查寢制度等。五、結(jié)