福建省南安三中2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
福建省南安三中2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁
福建省南安三中2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁
福建省南安三中2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁
福建省南安三中2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省南安三中2025屆生物高一上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶液乙醇中B.葉綠體中的色素,分布在類囊體薄膜上C.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的D.通常情況下,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用2.若除酶外所有試劑均已預保溫,則在測定酶活力的試驗中,下列操作順序合理的是A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量B.加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量D.加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量3.寨卡病毒(ZIKV)有包膜和蛋白衣殼,為RNA病毒,“超級病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌,下列說法正確的是A.它們都具有基本相同的生物膜系統(tǒng)B.它們的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的C.它們能夠在人體細胞中進行分裂生殖D.它們共有的遺傳物質(zhì)都是核糖核苷酸4.胎兒在正常發(fā)育過程中,五個連在一起的手指逐漸分開,發(fā)育為成形的手指,原因是指間細胞發(fā)生了A.細胞壞死B.細胞衰老C.細胞損傷D.細胞凋亡5.下列選項中不符合含量關系“c=a+b,且a>b”的是()A.a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類B.a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b線粒體的外膜面積、c線粒體膜面積C.a(chǎn)各細胞器的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積D.a(chǎn)葉肉細胞的自由水、b葉肉細胞的結(jié)合水、c葉肉細胞總含水量6.如圖表示二肽分子的結(jié)構(gòu),①②③④中含有肽鍵的是()A.① B.② C.③ D.④二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1是某植物葉肉細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請據(jù)圖回答:圖1細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有(填圖中序號)。將圖l細胞浸潤在(填“大于”或“小于”或“等于”)細胞液濃度的溶液中,該細胞將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點狀態(tài),則在較長時間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長,原因是。8.(10分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細胞器,下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關問題:圖中物質(zhì)X以____________方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________9.(10分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。10.(10分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答:圖1中A表示的物質(zhì)是________,它由________產(chǎn)生,其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標記14CO2,則14C最終進入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________,在無光照時,其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________,在無光照時,其含量下降的原因是________________。11.(15分)下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液(呈分子狀態(tài)),請據(jù)圖回答以下問題:在水中磷脂分子排成雙層的原因是:____________________。圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中__________的跨膜運輸不會受到影響,原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________右側(cè)液面;如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①,再進行試驗,則液面不再變化時,左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②__________結(jié)合,其本質(zhì)成分是__________,圖示過程最能體現(xiàn)細胞膜具有___________________的功能。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、C3、B4、D5、C6、C二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①④(缺一不給分)(2)大于(3)光強度溫度、CO2濃度(缺一不給分)(4)不能白天沒有有機物積累,夜間呼吸作用還要消耗有機物,故在較長時間有機物的消耗量大于合成量8、(1)主動運輸(1分)放射性同位素標記法(1分)(2)d(1分)a(1分)(3)a、d(1分)三(1分)(4)b、c、d(1分)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(1分))(5)見下圖9、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌呤鳥嘌呤脫氧核苷酸U核糖鳥嘌呤核糖核苷酸10、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能(CH2O)C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論