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文檔簡介
親愛的同學(xué):
你們好!
我想請大家?guī)鸵粋€(gè)忙,前幾天,我口渴了,想要找水喝。我落在井沿上,青蛙坐在井里,我和青蛙發(fā)生了一場爭論,事情的經(jīng)過就在第12課,請你們學(xué)了課文之后做個(gè)裁判,評評我們到底誰是對的,期待你們的回信。
你們的朋友:小鳥2024年10月12日坐井觀天12思考:這個(gè)故事講了一件什么事?這個(gè)故事講了一件什么事?講了
和爭論
的故事。青蛙小鳥
天有多大默讀課文思考:文中出現(xiàn)了幾次對話?用“—”畫出青蛙說的話,用“~”畫出小鳥說的話。
青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯(cuò)的。”
青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝?!?/p>
小鳥說:“你弄錯(cuò)了。天無邊無際,大得很哪!”
小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來看一看吧。”①②③﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏三次對話
青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝?!钡谝淮螌υ挘ǖ?、3段)→大家知道一百多里是有多遠(yuǎn)嗎?“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝。”
青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”第二次對話(第4、5段)小鳥說:“你弄錯(cuò)了。天無邊無際,大得很哪!”小鳥說:()無邊無際,大得很哪!大海小鳥說:()無邊無際,大得很哪!草原小鳥說:()無邊無際,大得很哪!沙漠小鳥說:()無邊無際,大得很哪!森林
青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯(cuò)的?!钡谌螌υ挘ǖ?、7段)
小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來看一看吧?!毙?shí)驗(yàn):紙筒看天花板①把書卷起來,卷成一個(gè)紙筒;②左手把紙筒放在左眼處;③右手捂住右眼;④頭不能移動(dòng),直視天花板“天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”
“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯(cuò)的?!?/p>
“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”“你從哪兒來呀?”
“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝。”
“你弄錯(cuò)了。天無邊無際,大得很哪!”
“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來看一看吧。”分角色朗讀續(xù)寫故事:青蛙跳出井口,它看到了
。青蛙對小鳥說:“
?!毙▲B回答說:“
?!弊鳂I(yè)(二選其一)1.我會講故事:把《坐井觀天》這個(gè)寓言
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