初中語文作文指導(dǎo):巧用題記寫作文_第1頁
初中語文作文指導(dǎo):巧用題記寫作文_第2頁
初中語文作文指導(dǎo):巧用題記寫作文_第3頁
初中語文作文指導(dǎo):巧用題記寫作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

題記是寫在文章的題目下面、正文之前的一段言簡(jiǎn)意賅的文字,它具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語句精美等特點(diǎn),倍受閱卷老師的青睞。一篇文采飛揚(yáng)的正文,再加上一段精練出彩的題記,就像畫家“畫龍點(diǎn)睛”一樣,必能使文章通篇生輝,讓人耳目一新,成就一篇高分作文?!驹龇旨记伞考记梢唬阂檬揭妹嗣浴⒏裱浴⒅V語或現(xiàn)成的詩文作為題記,不僅使文章立意深邃雋永,也讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊(yùn)和良好的語言修養(yǎng)。如:作文《我的美麗鄉(xiāng)愁》中引用艾青的《我愛這土地》中的詩句作為題記:為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……以此作題記,表達(dá)出了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃郁的思念之情,讓讀者在未閱讀正文之前就感受到了作者情感的張力。又如:作文題目《每一次堅(jiān)持都是一段值得記憶的時(shí)光》題記為:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。以此作題記,表達(dá)出了作者深深的自信,讓讀者感受到滿滿的奮斗的正能量。技巧二:點(diǎn)題式點(diǎn)題式以題記來點(diǎn)明文旨,讓人對(duì)文章承載的思想與情感有個(gè)明確的領(lǐng)會(huì)。如作文《無言之書》,題記為:“書如父,父如書,幼稚的我一直想用稚嫩的手為父愛這本沉甸甸的書作出更加精辟的詮釋,直至讀到最后,看見書的最后一頁上赫然寫著“父愛無言'幾個(gè)醒目的大字……”這段題記緊扣文題,通過題記可以明確領(lǐng)會(huì)標(biāo)題含義:父愛如書,父愛無言。技巧三:交代式借助題記交代文章的寫作目的或?qū)懽鞅尘?,使讀者能迅速進(jìn)入角色。如:作文《母親河》的題記為:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深愛的母親,獻(xiàn)給天下所有普存愛心的母親。又如:作文《一路陽光一路情》題記為:驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來我尋找的陽光一直照在我身旁。技巧四:懸念式以題記創(chuàng)設(shè)一個(gè)富含懸念的氛圍,吸引讀者。如:作文《做一匹靠自己的'黑馬'》題記是:“靠天、靠地、靠祖宗,不算是好漢。'鄭板橋這句臨終遺言,一直縈繞在我的耳畔。古人尚且能知道凡事應(yīng)該靠自己,那我們呢?”我們應(yīng)該也要靠自己,但怎樣靠呢?題記懸念的設(shè)置恰到好處。技巧五:渲染鋪陳式在許多題記中,或引用格言警句,或運(yùn)用詩詞名句,或借助比喻起興,描寫鋪排,渲染氣氛。如作文《擔(dān)起這份責(zé)任》題記為:魚對(duì)水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽牙??!彼畬?duì)魚說:“我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦铩!比纾骸陡兄x父親》的題記“年幼時(shí),父親是一道港灣;年輕時(shí)父親是一尊偶像;中年時(shí),父親是一段歲月;年暮時(shí)父親是一部史書?!鳖}記中把對(duì)父親的敬愛抒寫得情味悠長(zhǎng),贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情?!痉椒▋?yōu)勢(shì)】一篇文采飛揚(yáng)的正文,再加上一段精練出彩的題記,就像畫家“畫龍點(diǎn)睛”一樣,必能使文章通篇生輝,讓人耳目一新,成就一篇高分作文?!炯记煽偨Y(jié)】1.題記應(yīng)展示主要內(nèi)容,揭示作品內(nèi)涵。2.題記應(yīng)意蘊(yùn)豐厚,情味綿長(zhǎng)。3.題記既要開宗明旨、簡(jiǎn)潔明了,也要語言精美,富有文采?!咀⒁馐马?xiàng)】1.題記的字?jǐn)?shù)一定不能多,否則就會(huì)造成"頭重腳輕",失去了題記應(yīng)有的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論