人教版 一年級 語文 下冊 第七單元《文具的家》課件_第1頁
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14文具的家新課導(dǎo)入課文范讀課后作業(yè)我會認(rèn)自學(xué)提示我會寫課文解讀讓我們一起欣賞《文具歌》，看看歌中介紹了哪些新文具。新課導(dǎo)入小朋友們，打開你們的文具盒，告訴老師里面都有哪些文具啊。轉(zhuǎn)筆刀橡皮尺子文具盒鉛筆具jù家具丟diū丟臉哪nǎ

哪里新xīn新衣服每ｍěi每晚我會認(rèn)她tā她們些xiē這些仔zǐ仔細(xì)檢jiǎn安檢查chá

查閱我會認(rèn)具丟哪新每仔她些檢查新書新手新年清新平安平時平常平地這些那些一些哪些仔細(xì)——新——仔細(xì)——平平安安——認(rèn)真舊馬虎安安全全近義詞反義詞文字文學(xué)名次一次尋找找到平坦平時辦法主辦讓座禮讓書包錢包辦文平包讓次找課文范讀2.貝貝有哪些文具？自由朗讀課文，回答問題。1.“文具的家”是指什么？文具盒鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀自學(xué)提示再讀課文，說說貝貝發(fā)生了什么事情？鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。弄丟了文具，心里很失落，好很無奈我會認(rèn)媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道。”通過媽媽和貝貝的對話描寫，我們知道：貝貝__________怎么收拾文具，鉛筆、橡皮擦用完之后__________，結(jié)果天天_________。不知道亂放丟東西你怎么天天丟東西呢？我也不知道。媽媽的話是在教貝貝做什么？貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。媽媽的話是在教育貝貝要愛惜文具，用完后把它們放在固定的地方，這樣才不會丟失。貝貝最終找到了文具的家了嗎？文具盒找到了每天平平安安回家貝貝貝貝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。擬人

這句把鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等文具當(dāng)作人來寫，使文章的內(nèi)容更生動、更活潑。貝貝最后養(yǎng)成了什么樣的好習(xí)慣？用完文具后放進(jìn)文具盒1.抄寫今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.

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