感恩作文之感恩班會通訊稿

感恩班會通訊稿【篇一：主題班會通訊稿】志存高遠駕馭未來為了深入貫徹學院方針，豐富校園文化活動，加強班級建設，我院團委組織部于2010年9月28日晚上組織全院大一新生以“我的大學我作主”，大二學生以“昨天今天明天”為主題開展了班會。此次班會，作為學院新鮮血液的大一新生們給我們展示了屬于90后的蓬勃朝氣，他們以慷慨激昂的演講，款款深情的對唱，聲情并茂的朗誦，唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽等等讓人為之叫好的精彩節(jié)目。形式的多樣性，彰顯了90后思維的新穎與特別。大二班級以“昨天今天明天”為主題的班會也開展得很成功。班會意義的升華，形式的推陳出新，為大二的班會增添了樂趣，成功地打破了大二班會瓶頸之況，提高了開展班會的積極性，使班會更加有激情的順利開展。通過此次班會，同學們成功地展現(xiàn)了各具特色的班級文化，使得此次班會取得了很好的效果，達到了加強班級建設，豐富同學們生活的目的。相信一個好的開始就是成功的一半，今后的班會會越來越好！院團委組織部撰稿人：付歡張婷2010年9月29日篇二：主題班會通訊稿“影響我人生的一本書”主題班會2011年5月8日晚自習，在學校的倡議下，在各班班委的積極組織下，各班順利開展了“影響我人生的一本書”主題班會，我們班也毫不例外。此次主題班會是在班委和同學們的精心準備下開始的，首先由班長和學習委員合作主持開始了此次班會，講解了相關的ppt內(nèi)容和引入了讀書的重要性，拉開了此次班會的序幕。然后，由同學們上臺談談自己對讀一本書后的感悟和書對他們的影響，提倡讓人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，讓人人在讀書中體味人生，感悟人生；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長。這樣的自由卻有意義的交流環(huán)節(jié)將此次班會活動推行了高潮。還邀請了本班一位學生代表作了號召演講，最后由主持人對此次班會活動作了總結(jié)，主題班會在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。通過這次的班會，學生們懂得了很多。一個休戚與共的朋友，生活會多一份自信；一位如影隨行的伴侶，生活會多一些關懷和幸福；一本清新雋永的書本，生活會多幾分溫馨和感動。擁抱了書本，就等于擁抱了生活，懂得了生活的真諦！篇三：安全主題班會通訊稿安全主題班會通訊稿為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，計算機科學與技術系專升本六班舉行了“安全記心中”主題班會。班會以結(jié)合學校安全教育為主題，對學生進行安全要性，重點強調(diào)了外出交通安全、用電安全，宿舍生活安全，課間安全，體育活動安全，防火于外出旅游安全等，對各類注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學們在平時意想不到之處有了進一步的認識。這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學們之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用?！敝黝}班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人效果。計算機科學與技術系專升本1106班更懂得珍惜同學之間的友情，更能體會大家給予她的真切關懷。３年來，在班級這個溫暖的大家庭里，她重新體味到了生活的美網(wǎng)好和快樂?！案兄x我的好同學，好姐妹！”講到動情處，她淚流滿面，泣不成聲，身邊的同學趕緊扶她坐下，幫她擦拭淚水。一則小品“同桌的她”把同學們從感傷中拉出，反串男主角的兩位女生幽默夸張的表演贏得大伙陣陣掌聲。小品將友情和愛情做了生動的比較，為正處朦朧雨季的學子們指明了方向。【篇二：感恩通訊稿】勿忘父母，感恩母親5月11日下午，食品工程學院各班應團總支號召開展了以“感恩母親”為主題的團日活動。在溫馨感動的氛圍中，各班同學除了暢談母親節(jié)的感想以外，還分別以“我為母親唱贊歌”，“講我與母親之間的故事”“親情啞劇”以及觀看電影《車票》并交流觀后感，等多種多樣的形式來表達對偉大母親的愛。臺上深情感人的故事，優(yōu)美動聽的歌聲，情節(jié)生動的啞劇，意義深刻的電影都生動地展現(xiàn)了母愛的偉大，給同學們心靈的震撼。這次活動使同學們對母愛有了更深刻的認識，受到了感恩教育。食品工程學院許榮楊百超篇二：感恩活動通訊稿僑中感恩互動教育場面感人當天,天空中飄著小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個小時的演講中,該校副校長王森和用生動的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應該學會感恩,感謝、關愛、回報生命中的恩人,引發(fā)學生自己深藏在心中的那份感恩情懷。中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設兵團第一師十四團中學邀請北京感恩勵志講學團一行5人，為該校1000多名師生及300余名學生家長上了一堂生動的《感恩我們在行動》心理教育演講課。在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動的語言、與學生家庭相關的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時而興奮、時而沉思、時而感動、時而高呼，許多場景片斷特別是學生與家長的互動場面，讓在座的家長還感動得流下了眼淚。通過這堂生動的課堂，不僅是學生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報告會一定使全體學生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。心懷感恩心，銘刻感恩情——密山市知一中學開展感恩教育活動6月21日，密山市知一中學全體師生及家長懷著無激動的心情聆聽了中國校園萬里行活動專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。上午8時，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學會感恩父母、感恩老師。在動情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個個感人的故事，喚醒了學生們心靈深處冰凍的情感，講到動情之處，學生們不禁流下了感動的淚水。在互動環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時父母為自己付出的一個個樸實的場景，此時同學們?yōu)樽约旱牟欢?、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學緊緊地擁抱著自己父母，嚎啕大哭！并在嘴里反復地重復著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時，張老師給了同學們上臺表達心聲的機會，同學們一擁而上。有的同學感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅定的諾言；有的同學感恩老師，向老師深鞠一躬，表達深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。本次活動的開展，喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深入地開展。篇三：通訊稿感恩的心感謝有你感恩的心感謝有你2012年11月14日，伴著初冬的腳步，我校開展了暖意濃濃的心育節(jié)活動，旨在讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，感謝父母的養(yǎng)育，感謝師長的栽培。周三全天，第五屆心育節(jié)在各年級展開，一二年級的同學在肚子上綁一個小枕頭，感受媽媽懷孕的辛苦；三四年級的同學帶一個雞蛋，護蛋一天，感受父母養(yǎng)育呵護的不易；五六年級的同學與父母互換角色，利用早飯或晚飯時間，感受父母培養(yǎng)照顧的愛心?；顒舆^后，孩子們在隊會中交流自己的心得，他們體驗到父母養(yǎng)育自己的不易和艱辛，學會帶著感恩之心珍惜父母給予的愛，一位三年級的孩子在周記中寫到：“從雞蛋想到雞媽媽，想到自己的父母，為了我的成長，付出了很多，我要好好表現(xiàn)，讓他們少操心?！卑鄷n上，各年級學生在班主任的引導下，觀看并學習《感恩的心》體操，在歌聲中想自己的師長、父母表達自己的感恩。另外，課間時分，孩子們制作了感恩卡片，或者向身邊的人發(fā)送感恩卡，或者向自己的恩師表達感謝之情，小小的卡片上，綴滿了厚厚的真情實意，填滿了濃濃的感恩情意。第五屆心育節(jié)盡管已經(jīng)落下帷幕，然而活動向我們傳達的道理和意義卻深深鐫刻在孩子們的內(nèi)心：感謝在成長中幫助過自己的每一個人，感謝時代，感謝自然。這一切正是老師的追求：培養(yǎng)陽光學生，心懷感恩，心地善良，懂得報恩。今后成長的路上，都有你的陪伴，感謝你！篇四：感恩通訊稿常懷感恩之心說到感恩，我們總會想到很多關于感恩的故事，有父母與兒女之間的，有動物與人類之間的，有學生與老師之間的??感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。聽過很多這樣的故事，我想我能做的，就是常懷感恩之心。曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅！”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩？”佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學會的。不是師父，我命今日休矣！”遇了難，不是責備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢？有些人抱怨生活對自己不公平，覺得自己的命運太坎坷，我倒覺得，不妨換一個角度來看待你身邊的事物，哪怕是挫折，也是為了成為今后輝煌道路上的一塊墊腳石。我們都知道，感恩節(jié)是美國的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。他們感恩所擁有的一切，為了感恩而創(chuàng)造了感恩節(jié)，如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣。這個世界上很多偉大的人物，無一不擁有一顆感恩之心，那是一種對待事物泰然處之的態(tài)度。就拿我現(xiàn)在所身處的環(huán)境來說，身為一名服務行業(yè)的工作人員，可以說，我們的衣食住行離不開支持著我們業(yè)務發(fā)展的忠實的客戶，我們應當感恩于他們，當他們來辦理業(yè)務時，我們要站在客戶的角度上幫助他們解決實際的困難，為他們提供我們最真誠的服務，也只有這樣，才能贏得更多客戶對我們的信任。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸?，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。可能我并不是什么偉大的人物，也不可能達到佛陀那樣超凡脫俗的境界，但是我至少應該努力用樂觀的心態(tài)幫助身邊關心我的同事們，用滿滿的陽光影響身邊的人們，可能這樣的樂趣，只有身在其中，才能體會吧。2014年8月25日篇五：感恩通訊稿“學會施恩，懂得感恩”為了讓學生了解關愛他人、回報社會的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。山東工商學院的大學生11月23日開展了“學會施恩，懂得感恩”的主題班會。此次班會開展得比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)。總體效果還不錯，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的才能，共同把我支部建設得更好。為了讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結(jié)合日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。培養(yǎng)關愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界。我支部于5月7日開展了“行孝道，知感恩”的主題班會。此次班會開展比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)。首先是由李培峰等同學給我們帶來“感恩的心”手語表演。接著是觀看一段感人的演講視頻。xx同學在看完視頻后有感而發(fā)，為我們講述了父母讓她感動的一件事。接著由xx和xx同學為我們演唱一首《父親》，由于還未從感動中走出來，演唱中幾度哽咽。互動環(huán)節(jié)同學們激情高昂。最后以一首《愛，因為在心中》大合唱結(jié)尾。這次班會總體效果還挺滿意的，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的才能，共為了引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強社會責任感；為了進一步提高學生的思想道德水平，促進學生健康成長。上周，我校組織全體師生及家長觀看2014年度《感動榆林》、《感動陜西》和《感動中國》人物頒獎典禮，觀后發(fā)動師生暢談、撰寫心得體會。3月18日下午，各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會，班會內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色，收到了良好效果。由于感恩的素材過多，各班班主任選取“感恩”中的一個個小的話題，根據(jù)班級實際情況開展班隊課。如：三（2）班開展以感謝學校為主題的班隊課；五（2）班開展以感謝老師為主題的班隊課；四（2）班開展以感謝小伙伴為主題的班隊課；三（4）班開展以感謝父母為主題的班隊課??在班隊課上，學生們用自己親身經(jīng)歷的事來述說著一件件深藏在心的事；用歌聲表達了對父母、老師、小伙伴們的感謝之情；用自己的深情換取了伙伴