人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷全冊(cè)

12這些事（使讓）鄭板橋知道后，心里非常就給弟弟寫信道：“我52歲才生一個(gè)跳著走到門外。這時(shí)，小寶（發(fā)覺發(fā)現(xiàn)）一個(gè)赤著腳的小女孩站在門邊，正用饑餓的眼光3流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天—③高向低流淌著綠色；窄小的田埂上也布滿了小草，把綠色伸向遠(yuǎn)方；就連我家的前街后院、4小草，你的身材矮小，假使你生長(zhǎng)在喜馬拉雅山上，也顯不出你的高大。但春風(fēng)吹過(guò)，你就破土而出，不息地奮斗，默默地為大地奉獻(xiàn)綠色人贊嘆小草活得那么瀟灑；就連我也認(rèn)為小草活得那么有趣。當(dāng)滿眼是綠色的海洋的時(shí)今年的春風(fēng)特別的大，有時(shí)吹著口哨，有時(shí)卷著風(fēng)怨。這時(shí)我不由地想到了小草，小草被吹成以看到它腰折骨斷的樣子，然而一場(chǎng)雨過(guò)后葉?？粗劬G的小草充滿著生機(jī)，我的心里5678傣家竹樓和客家圍屋的建筑風(fēng)格客家圍屋兩三百人聚居一樓，秩序(),9①記得當(dāng)年每一位姐姐結(jié)婚，我都很難過(guò)。說(shuō)實(shí)在的，②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長(zhǎng)生不老，可是③我明白自己的話不是靈丹妙藥，但每次去醫(yī)院探病，總忘不了對(duì)病人說(shuō)一句④我明白人生不會(huì)萬(wàn)事如意，但每年去拜年，我都把一聲但總可以令這世界變得更溫馨吧？我覺得別人永遠(yuǎn)需要我的祝⑦我祝福別人，別人也常常祝福我。我想，假如沒有這樣過(guò)去了許多年后，小女孩成了大女孩，成了有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽一個(gè)小那是入夏以來(lái)最熱的一天，街上每個(gè)來(lái)去匆匆的行biàn）宜的甜筒?？墒沁€沒來(lái)得及走進(jìn)柜臺(tái)就被侍（dàishì)者攔住了，侍者示意她看一看門上掛著的告示牌。珍妮的臉一下子紅了，她感到店里那些衣冠楚楚的顧客的目光都自己綴著補(bǔ)丁的衣服上。于是她轉(zhuǎn)過(guò)身，想趕快走出去。但是她并沒有發(fā)現(xiàn)，店里有個(gè)貧窮的小姑娘眼睛里噙滿淚水。他叫住正要離開的珍妮，珍妮感激得說(shuō)不出話來(lái)，她紅撲撲的笑臉是驕（jāojiāo）陽(yáng)下燦爛而甜美的花朵。她穿（3分）三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)一個(gè)旅店。早上出門時(shí)，一個(gè)淋濕；當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí)，我便用安然無(wú)恙的原因。當(dāng)大雨來(lái)時(shí)我躲著走，當(dāng)路不好時(shí)我納悶：_____________________安然無(wú)恙：_______________________也不像第二個(gè)旅行者那樣？（ A.表示直接引用的話。B.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或______________________________________________________________________________________________________________________________三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板， 運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意（5沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族()？（_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有91）誰(shuí)敢來(lái)勸阻我，我就處死誰(shuí)！6．我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險(xiǎn)，為了jiāngyēxiáróuA、游手好閑、落荒而逃、魚貫而入、滿不在乎摩《賣火柴的小女孩》（）（）爺寫信爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的。信寄出后，他整天()六、按要求完成4分）八、把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者作品中的一些富船越來(lái)越遠(yuǎn)，孩子力氣也快用完，實(shí)在游不動(dòng)了。起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”“你怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的？”你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”媽媽對(duì)兒女的愛各不相同，我媽媽對(duì)我的愛就很我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼我到機(jī)關(guān)食走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我雙手發(fā)燙，雙臂酸有點(diǎn)無(wú)情了點(diǎn)兒，但是培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)讓她終生受益的……”說(shuō)話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來(lái)到我身邊活中的你可能也有被生活捉弄的經(jīng)歷，如：認(rèn)真復(fù)習(xí)媽媽說(shuō)笨手笨腳；……面對(duì)生活的欺騙，你是如何做俊()藉()()有成效堅(jiān)持不司空見革故新 ①洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)，這③當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家()說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那（）A.陳景潤(rùn)B.郭沫若C.錢學(xué)森D.為禮物送給了你，這難道還不夠嗎？” 界。這些，難道還不夠嗎？”()六年的小學(xué)時(shí)光，給你留下了許多美好的回憶閱后在末尾批了“嗅覺特長(zhǎng)”四個(gè)字。我不明白這批語(yǔ)的含義，就去刺傷我，不過(guò)我還是感到羞愧，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有聞到花香，開頭那幾在我的印象里，只有對(duì)一門課，老師的態(tài)度特別寬容，那就是翻譯逃課，老師們也是不管的。從這寬嚴(yán)之間，我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟4.寫出第一自然段的主要內(nèi)容：。文中的“我”女教師走到小道格拉斯——一個(gè)皮膚棕黑色、又父親常喝酒，母親體弱多病，沒工作，小道格拉斯破舊？（？（一九三四年十月，一個(gè)二十三歲的東北姑娘，心，被幾年來(lái)流浪生活給打擊得已經(jīng)有點(diǎn)冰冷了。然而．當(dāng)她找到魯在這以前，這世界上已經(jīng)有了一個(gè)寂寞的蕭紅，一個(gè)在生活中掙扎從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖．她把魯迅當(dāng)作老師和父親。原步地奔跑。人們都看到她前進(jìn)奔跑的腳印下，也流著一位慈祥的老人在那個(gè)艱苦的年代，沒有魯迅先生，也就沒有蕭紅。她很可能默默甚至有十分難忘的交往。請(qǐng)你選擇一個(gè)最有故事寫的同大寫字母順序:小寫字母順序:新年到了,到處顯出萬(wàn)象更(gènggēxìng)奮地拿起鞭炮去放。但如果你在放鞭炮時(shí)沒(méimò)有處理好時(shí)間,很容易發(fā)生事故,、、。A.水是眼波橫,山是眉峰聚4.著名科學(xué)家說(shuō)過(guò):“在所有的世界著名人物中,是唯一沒有