2024學年高一英語although引導的讓步狀語從句同步訓練含解析

although引導的讓步狀語從句1．________thepolicethoughthewasthemostlikelyone,sincetheyhadnoexactproofaboutit,theycouldnotarresthim.A．Although B．AslongasC．Ifonly D．As【答案】A【解析】考查讓步狀語從句。句意：即使警方認為他是最有可能的那個人，既然他們沒有準確的證據(jù)，就不能逮捕他。A.Although盡管；B.Aslongas只要；C.Ifonly要是……；D.As盡管。分析前后句可知，屬于讓步關系，而as作為“盡管”講，引導的從句需把表語或者狀語前置，故選A項。2．_________theSilkRoadcoveredahugedistance________moderndayXi’anwiththeMiddleEastandEurope,todayoneareainparticularisassociatedwiththenameoftheSilkRoad.A．Why;linking B．Why;linkedC．Although;linked D．Although;linking【答案】D【解析】考查讓步狀語從句和現(xiàn)在分詞作定語。句意：雖然絲綢之路覆蓋了經(jīng)現(xiàn)在的西安通往中東和歐洲的很長一段距離，但是，一個特殊地區(qū)與絲綢之路的名字有著最緊密地聯(lián)系。依據(jù)句意可知，第一個空為讓步狀語從句；其次個空為定語修飾ahugedistance，link與邏輯主語distance構成主謂關系，故應用現(xiàn)在分詞作定語，表主動。故選D。3．______caughtintherainunexpectedly,westillenjoyedthejourneyverymuch.A．When B．AsC．Unless D．Although【答案】D【解析】考查連詞詞義辨析。句意：盡管意外地被雨淋了，我們仍舊享受這次旅行。A.When當……時；B.As因為；C.Unless除非；D.Although盡管。依據(jù)“westillenjoyedthejourneyverymuch.”可知，此處表示“盡管”，故D項正確。4．Idon'tbelievewe'vemetbefore,Imustsayyoudolookfamiliar.A．therefore B．a(chǎn)lthough C．since D．unless【答案】B【解析】詞義辨析。A因此；B盡管；C既然，自從；D除非，假如…不…；句意：盡管我說你看起來很熟識，但是我認為我們以前沒有見過。故B正確。5．______ridingsharedbikes（共享單車）isanenvironmentallyfriendlywaytotravel，manyofthebikesarethrowneverywhere.A．Although B．As C．Unless D．Until【答案】A【解析】考查狀語從句。句意：盡管騎共享單車是一種環(huán)保的旅行方式，但很多自行車到處扔。A.Although盡管，雖然；B.As作為；C.Unless除非；D.Until直到。依據(jù)ridingsharedbikes(共享單車)isanenvironmentallyfriendlywaytotravel（騎共享單車是一種環(huán)保的旅行方式），manyofthebikesarethrowneverywhere（很多自行車到處扔）。前后語義相反，故選A。6．_____small,thecompanyhasabout1000buyersinover30countries.A．As B．If C．Although D．Once【答案】C【解析】句意：盡管公司很小，但是在30多個國家有1000多個買主。A因為，盡管（從句要倒裝）；B假如；C盡管；D一旦。因為前后之間存在轉折，故選C。7．_____thereisstillalongwaytogo,webelievethatthedoctor-patientrelationshipinChinaisgraduallyimproving.A．Because B．Unless C．Although D．Once【答案】C【解析】考查讓步狀語從句。句意：盡管仍有很長一段路要走，但是我們信任中國的醫(yī)患關系正在改善。依據(jù)句意可知，主從句之間構成讓步關系。Because因為；Unless除非；Although盡管；Once一旦。故選C。8．wehavenotdismissedtheideathatJustinwastakenbyaliens,wearestillotherpossibilitiesaswell.A．While;lookingup B．Although;lookingintoC．As;lookingover D．However;lookingback【答案】B【解析】考查讓步狀語從句和動詞詞組。A.While;lookingup抬頭，向上看；B.Although;lookinginto調查；C.As;lookingover檢查；D.However;lookingback回顧往事。雖然我們不否認賈斯廷是被外星人劫持，我們仍舊在找尋其他可能性。依據(jù)句意可知選B。9．Fundamental_______computersareto______moreindustrialstructure,heavyrelianceonthemmayseparatepeopleindailylifeandaffecttheirinterpersonalrelationships.A．a(chǎn)s;develop B．though;developingC．a(chǎn)lthough;developed D．because;develop【答案】B【解析】考查特殊句式。句意：盡管計算機對開發(fā)更多的產(chǎn)業(yè)結構很重要，但是嚴峻依靠它們可能會把人們從日常生活中分別開來，影響他們的人際關系。As/though的倒裝：形容詞/狀語/動詞+As/though+主謂，本句是形容詞提前，befundamentaltodoingsth/tosth：對……是非常重要的。還原：computersarefundamentaltodevelopingmoreindustrialstructure。故選B。10．_________itistruethatastudent’smostimportantgoalistodowellinhisorherstudies,itdoesn’tneedtobetheonlygoal.A．Since B．As C．Though D．Where【答案】C【解析】考查從屬連詞辨析。句意：盡管一個學生最重要的目標的確是要好好學習，但這并不確定是唯一的目標。A.Since因為；B.As當.......時候；C.Though盡管；D.Where在哪里。由“istodowellinhisorherstudies,itdoesn’tneedtobetheonlygoal”可知，本句為although引導的讓步狀語從句。故選C項。一、完形填空Whenwefinishedeating,Iquicklygrabbed(抓住)thecheckand1topay.BeforeIcouldgettothecounter(結賬處)aman2meovertohistable,saying"Iknowyousaw3atyouandI'msorryifitmadeyou4.It'sjustbecauseyoulooklikemyoldclassmate40yearsago."Thenheaskedifwewouldbewiththemforafewminutes.5,DanielleandIsatdown.Wetalkedforabout10-15minutesandthenI6Ihadsomething7todo.AsIstooduptoleave,theman8acrossthetableandtookmy9outofmyhand.BeforeIcouldexplain,hesaid"Iwouldreallyliketo10thismealforyou."Hecontinued,"TheonlythingIask11isthatsomedaywhenyoucanhelpothers,pleasepassonthe12."AsIwalkedtomycar13whatjusthappened,Daniellestartedjumpingupanddownwith14,saying,"Mama,nowwecangetaChristmastree!"15,weboughtaChristmastreefor$8.97,whichIstillhavetoday.Ineverputanangel(天使)onthetopbecauseithasa16one!AlthoughInevermetthatmanagain17theyears,there'shardlyadaythatgoesbythatIdon'tthinkofhis18.Hewasright.Ihavebeenabletopassiton.Ibecameaspeakerandpassedonhis19toasmanypeopleasIcouldreach.Whetherhe'sdivine(神圣的)ornotdoesn't20.Istillthinkofhimasaguardianangel.1．A．reacted B．competed C．headed D．preferred2．A．forced B．switched C．waved D．pushed3．A．coming B．laughing C．shouting D．staring4．A．disappointed B．uncomfortable C．uninterested D．impatient5．A．Carefully B．Calmly C．Merrily D．Eagerly6．A．remembered B．expressed C．realized D．explained7．A．formal B．boring C．ready D．urgent8．A．stood B．sat C．reached D．looked9．A．money B．check C．chopsticks D．dishes10．A．takecareof B．joinin C．comeupwith D．fillwith11．A．inthepast B．inreturn C．inthefuture D．inahurry12．A．tradition B．kindness C．meal D．story13．A．gettinginvolvedwith B．surveying C．thinkingabout D．a(chǎn)dmiring14．A．congratulation B．relaxation C．complaint D．excitement15．A．Afterwards B．Otherwise C．Besides D．However16．A．built-in B．useless C．portable D．false17．A．over B．a(chǎn)fter C．a(chǎn)s D．before18．A．presentation B．a(chǎn)dmiration C．generosity D．manners19．A．contribution B．character C．requirement D．message20．A．help B．matter C．fit D．mean【文章大意】本文是一篇記敘文。作者與自己的孩子Danielle一起就餐時，一個生疏人為她付了餐費，并告知她所要的回報就是在能幫助別人的時候，把愛心傳遞下去。之后作者始終牢記這位生疏人的慷慨，向世界傳遞著更多的愛的故事。1．C【解析】考查動詞。句意：當我們吃完飯，我快速拿了賬單要去付錢。A：reacted反應；B：competed競爭，競賽；C：headed朝.....走去；D：preferred更喜愛。結合下文Icouldgettothecounter(結賬處)可知作者是走向結賬處結賬。故選C。2．C【解析】考查動詞。句意：我還沒來得及走到柜臺，一個男人揮手示意我過去，說:“我知道你看到我在盯著你，假如讓你感到不舒適，我很愧疚?！盇：forced強迫；B：switched開關；C：waved揮手；D：pushed推。結合下文overtohistable,saying"Iknowyousaw可知男人在向作者揮手，示意作者過去。故選C。3．D【解析】考查動詞。句意：我還沒來得及走到柜臺，一個男人揮手示意我過去，說:“我知道你看到我在盯著你，假如讓你感到不舒適，我很愧疚?！盇：coming來；B：laughing笑；C：shouting喊；D：staring盯。結合下文It'sjustbecauseyoulooklikemyoldclassmate40yearsago可知因為作者長得像我40年前的老同學，作者男人始終盯著作者看。故選D。4．B【解析】考查形容詞。句意：在我走到柜臺前，一個男人向他的桌子揮手示意我，說，我知道你看到我盯著你，我很愧疚讓你覺得不舒適。A：disappointed悲觀的；B：uncomfortable不舒適的；C：uninterested不感愛好的；D：impatient沒耐性的。不相識的人盯著自己確定會讓人感到不舒適。故選B。5．A【解析】考查副詞。句意：我和Danielle當心地坐了下來。A：Carefully仔細地，當心地；B：Calmly安靜地；C：Merrily慈愛地；D：Eagerly熱忱地。結合上文Thenheaskedifwewouldbewiththemforafewminutes.可知作者和在男人的邀請下，謹慎當心地和兒子Danielle坐了下來。故選A。6．D【解析】考查動詞。句意：我們談了大約10分鐘，之后我說明我有急事。A：remembered記住；B：expressed表達；C：realized實現(xiàn)，意識到；D：explained說明。結合后文作者想要離開，可知他們交談了非常鐘后，作者說明自己有事要離開。故選D。7．D【解析】考查形容詞。句意：我們談了大約10分鐘，之后我說明我有急事。A：formal正式的；B：boring煩人的；C：ready打算好的；D：urgent急促的，緊急的。結合下文AsIstooduptoleave可知作者說明自己有要事要離開。故選D。8．C【解析】考查動詞。句意：當我站起來要離開時，那人把手伸過桌子，把我的賬單從我手里拿走了。A：stood站立；B：sat坐；C：reached伸手夠......；D：looked看。結合下文outofmyhand可知男人伸手把作者的賬單拿走了。故選C。9．B【解析】考查名詞。句意：當我站起來要離開時，那人把手伸過桌子，把我的賬單從我手里拿走了。A：money錢；B：check賬單；支票；C：chopsticks筷子；D：dishes菜，盤子。結合下文thismealforyou可知男人想要為作者付賬，因此拿走了賬單。故選B。10．A【解析】考查動詞短語。我還沒來得及說明，他就說:“我真的很樂意請您吃這頓飯?！盇：takecareof照看；料理；B：joinin參與；C：comeupwith提出；D：fillwith填充。結合上文男人從作者手里拿走了賬單可知男人想要請為作者付這頓飯錢。此處takecareof要理解為“料理；請客”。故選A。11．B【解析】考查介詞短語。句意：他接著說:“作為回報，我唯一的要求就是有一天當你能幫助別人時，請把這份善意傳遞下去。”A：inthepast在過去；B：inreturn作為回報；C：inthefuture在將來；D：inahurry匆忙忙忙地。結合下文isthatsomedaywhenyoucanhelpothers,pleasepassonthe可知男人是在提出作為回報自己付這頓飯錢的要求。故選B。12．B【解析】考查名詞。句意：句意：他接著說:“作為回報，我唯一的要求就是有一天當你能幫助別人時，請把這份善意傳遞下去。”A：tradition傳統(tǒng)；B：kindness善意；C：meal餐，飯；D：story故事，經(jīng)驗。男人給作者付飯錢是一種善舉，故選B。13．C【解析】考查動詞（短語）。句意：我一邊走向我的車一邊想著剛才發(fā)生的事，Danielle興奮得起先上下跳，說媽媽，現(xiàn)在我們可以買圣誕樹了！A：gettinginvolvedwith參與；B：surveying調查；C：thinkingabout考慮；D：admiring艷羨，敬佩。結合下完whatjusthappened可知作者在想剛剛發(fā)生的事情。故C。14．D【解析】考查名詞。句意：我一邊走向我的車一邊想著剛才發(fā)生的事，Danielle興奮得起先上下跳，說媽媽，現(xiàn)在我們可以買圣誕樹了！A：congratulation慶賀；B：relaxation放松；C：complaint埋怨；D：excitement激烈，興奮。結合后文Mama,nowwecangetaChristmastree!可知Danielle興奮于可以買圣誕樹了。故選D。15．A【解析】考查副詞。句意：之后，我們花了8.97美元買了一棵圣誕樹，現(xiàn)在我們還保留著。A：Afterwards之后；B：Otherwise否則，要不然；C：Besides除此之外；D：However然而。結合后文weboughtaChristmastreefor$8.97可知在那之后，作者他們買了一顆圣誕樹。故選A。16．A【解析】考查形容詞。句意：我從來沒有把天使放在上面因為它有一個內置的！A：built-in嵌入的，固定的；B：useless無用的；C：portable手提的，輕巧的；D：false虛假的。結合上文neverputanangelonthetop可知圣誕樹有一個內置的天使，所以從來沒有把天使放在上面。故選A。17．A【解析】考查介詞。句意：雖然這么多年來我再也沒見過那個人，但我?guī)缀趺刻於紩肫鹚目犊?。A.over超過；在……期間；B.after在……之后；C.as當……時候；D.before在……之前。結合上文whichIstillhavetoday可知在遇到那個男人之后過了很多年，作者也沒有再見過他，固定短語overtheyears”在這些年期間“，故選A。18．C【解析】考查名詞。句意：雖然這么多年來我再也沒見過那個人，但我?guī)缀趺刻於紩肫鹚目犊?。A：presentation贈送；B：admiration艷羨，敬佩；C：generosity慷慨；D：manners禮貌。結合上文Although可知雖然沒有再見過那個為他們付賬的男人，但是作者幾乎每天都會想起他的慷慨。故選C。19．D【解析】考查名詞。句意：我成為了一名發(fā)言人，并把他的信息傳遞給盡可能多的人。A：contribution貢獻；B：character性格，特征；C：requirement須要；D：message信息。結合上文Hewasright.Ihavebeenabletopassiton.可知作者成了他的發(fā)言人，將他想要表達善意的信息始終傳遞給更多的人。故選D。20．B【解析】考查動詞。句意：他是否神圣并不重要。A：help幫助；B：matter相關，重要；C：fit適合；D：mean意味著。結合后文Istillthinkofhimasaguardianangel.作者仍舊認為他是一個守護天使，因此他是否神圣并不重要。故選B。二、七選五閱讀SimplewaystoimproveyourwrittenEnglishLotsofpeoplethinkitisreallydifficulttoimprovetheirwrittenEnglish.Don'tworry,herearesomesimplestepsthatyoucantaketoimproveyourwrittenEnglish.Increaseyourvocabulary(詞匯)Toexpressyourselfclearly，youneedagoodactivevocabulary.That'snotjustbeingabletoknowlotsofwords-itmeansactuallybeingabletousethemcorrectly.1Tip:Whenyoulearnanewword,trytolearnalltheformsofthatword.·2Peopleoftensaythatwelearntowritebestbyreading.ReadinginEnglishisusefulinmanyways.Itisagreatwaytogetanideaofthedifferentstylesofwritingandseehowtousewordsappropriately.Tip:3Learningshouldn'tbeboring.Readeachtextseveraltimestomakesureyouunderstandhowtousenewwordsandexpressionsinthetext.·ImproveyourgrammarGrammarisveryimportantbecauseitimprovesthequality(質量)ofyourwriting.Tip:4Thefirsttime,lookforgeneralmistakesandthesecondtimelookformistakeswiththeparticulargrammarpointyouarestudyingatthemoment.·Justdoit!Thebestwaytoimproveyourwritingistogetapenandpaperandwrite.Bepreparedtowriteseveralversions(版本)ofeachtext.5A．Readwidelyandoften.B．Knowmuchaboutyourreaders.C．Alwayscheckyourwritingtwice.D．Remember,practicemakesperfect!E.Choosebooksorarticlesthatinterestyou.F.Usesimplelanguagesandshortersentencestoshowyourideas.G.Dothisbylearning