人教版人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期第5五單元行四邊形和梯形測試卷

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期第5五單元行四邊形和梯形測試卷一、填空題。1.在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線;兩條直線相交成()時,這兩條直線互相垂直。2.長方形的對邊互相(),鄰邊互相()。3.()和()是特殊的平行四邊形。4.下圖中有()個平行四邊形,有()個梯形。5.下面的每個圖形中各有幾組平行的線段。()組()組()組()組二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.梯形只有一條高。 ()2.不相交的兩條直線叫做平行線。 ()3.有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 ()4.如果兩條直線都與同一條直線垂直,那么這兩條直線互相平行。 ()5.伸縮門利用了平行四邊形易變形的特性。 ()6.平行四邊形有2種不同的高。 ()三、選擇題。(在括號里填上正確答案的序號)1.兩條直線相交形成的4個角可能都是()。A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.平角2.平行四邊形、梯形的高都是()。A.線段 B.射線C.直線 D.曲線3.有一個角是直角的平行四邊形一定是()。A.直角梯形 B.長方形C.正方形 D.等腰梯形4.下圖中,AB與CD相交成直角,正確的表述是()。A.AB是垂線B.CD是垂線C.AB和CD都是垂線D.CD是AB的垂線5.把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后,它的周長()。A.不變 B.變小C.變大 D.不能確定6.下面的圖形中,兩個()能拼成一個長方形。ABCD四、英語字母的筆畫中有些是垂直的,有些是平行的。將下面10個字母填入合適的位置。XTWEFHKLNZ五、畫一畫。1.過點A畫已知直線的垂線。2.畫出下面各圖形的高。3.下圖是一個正方形的兩條邊,請你把另外兩條邊畫出來。4.請你在下面的梯形中畫一條線段,將梯形分成一個平行四邊形和一個三角形。你能想到幾種方法?說說你的畫法。5.李村要修一條小路與公路連接,如何修最短,請你畫出來。六、解決問題。1.一個平行四邊形的一條邊長24厘米,比它的鄰邊短2厘米,這個平行四邊形的周長是多少分米?2.一個等腰梯形的周長是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下圖,一個平行四邊形紙板沿高剪開,分成兩個梯形,這兩個梯形的周長之和比原來平行四邊形的周長多多少厘米?4.小剛用4個完全一樣的長方形紙片拼成了一個邊長是30厘米的正方形(如下圖)。中間形成的空白部分也是一個正方形,它的邊長是6厘米。(1)你知道小剛用的長方形紙片的周長是多少嗎?(2)每個長方形的長與寬各是多少厘米?第五單元測試卷參考答案一、1.不相交直角2.平行垂直3.長方形正方形4.335.2123二、1.?2.?3.?4.?5.√6.√三、1.C2.A3.B4.D5.A6.A四、五、1.略2.略3.略4.2種。方法一:方法二:5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)30×2=60(厘米)提示:一條長+一條寬=30厘米。(2)長:(30+6)÷2=18(厘米)寬:(30-6)÷2=12(厘米)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元行四邊形和梯形過關(guān)測試試卷一、填空題。1.在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線;兩條直線相交成()時,這兩條直線互相垂直。2.長方形的對邊互相(),鄰邊互相()。3.()和()是特殊的平行四邊形。4.下圖中有()個平行四邊形,有()個梯形。5.下面的每個圖形中各有幾組平行的線段。()組()組()組()組二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.梯形只有一條高。 ()2.不相交的兩條直線叫做平行線。 ()3.有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 ()4.如果兩條直線都與同一條直線垂直,那么這兩條直線互相平行。 ()5.伸縮門利用了平行四邊形易變形的特性。 ()6.平行四邊形有2種不同的高。 ()三、選擇題。(在括號里填上正確答案的序號)1.兩條直線相交形成的4個角可能都是()。A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.平角2.平行四邊形、梯形的高都是()。A.線段 B.射線C.直線 D.曲線3.有一個角是直角的平行四邊形一定是()。A.直角梯形 B.長方形C.正方形 D.等腰梯形4.下圖中,AB與CD相交成直角,正確的表述是()。A.AB是垂線B.CD是垂線C.AB和CD都是垂線D.CD是AB的垂線5.把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后,它的周長()。A.不變 B.變小C.變大 D.不能確定6.下面的圖形中,兩個()能拼成一個長方形。ABCD四、英語字母的筆畫中有些是垂直的,有些是平行的。將下面10個字母填入合適的位置。五、畫一畫。1.過點A畫已知直線的垂線。2.畫出下面各圖形的高。3.下圖是一個正方形的兩條邊,請你把另外兩條邊畫出來。4.請你在下面的梯形中畫一條線段,將梯形分成一個平行四邊形和一個三角形。你能想到幾種方法?說說你的畫法。5.李村要修一條小路與公路連接,如何修最短,請你畫出來。六、解決問題。1.一個平行四邊形的一條邊長24厘米,比它的鄰邊短2厘米,這個平行四邊形的周長是多少分米?2.一個等腰梯形的周長是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下圖,一個平行四邊形紙板沿高剪開,分成兩個梯形,這兩個梯形的周長之和比原來平行四邊形的周長多多少厘米?4.小剛用4個完全一樣的長方形紙片拼成了一個邊長是30厘米的正方形(如下圖)。中間形成的空白部分也是一個正方形,它的邊長是6厘米。(1)你知道小剛用的長方形紙片的周長是多少嗎?(2)每個長方形的長與寬各是多少厘米?第五單元測試卷參考答案一、1.不相交直角2.平行垂直3.長方形正方形4.335.2123二、1.?2.?3.?4.?5.√6.√三、1.C2.A3.B4.D5.A6.A四、五、1.略2.略3.略4.2種。方法一:方法二:5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)30×2=60(厘米)提示:一條長+一條寬=30厘米。(2)長:(30+6)÷2=18(厘米)寬:(30-6)÷2=12(厘米)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元行四邊形和梯形過關(guān)測試試卷一、填空題。1.在同一平面內(nèi),()的兩條直線叫做平行線;兩條直線相交成()時,這兩條直線互相垂直。2.長方形的對邊互相(),鄰邊互相()。3.()和()是特殊的平行四邊形。4.下圖中有()個平行四邊形,有()個梯形。5.下面的每個圖形中各有幾組平行的線段。()組()組()組()組二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)1.梯形只有一條高。 ()2.不相交的兩條直線叫做平行線。 ()3.有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 ()4.如果兩條直線都與同一條直線垂直,那么這兩條直線互相平行。 ()5.伸縮門利用了平行四邊形易變形的特性。 ()6.平行四邊形有2種不同的高。 ()三、選擇題。(在括號里填上正確答案的序號)1.兩條直線相交形成的4個角可能都是()。A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.平角2.平行四邊形、梯形的高都是()。A.線段 B.射線C.直線 D.曲線3.有一個角是直角的平行四邊形一定是()。A.直角梯形 B.長方形C.正方形 D.等腰梯形4.下圖中,AB與CD相交成直角,正確的表述是()。A.AB是垂線B.CD是垂線C.AB和CD都是垂線D.CD是AB的垂線5.把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后,它的周長()。A.不變 B.變小C.變大 D.不能確定6.下面的圖形中,兩個()能拼成一個長方形。ABCD四、英語字母的筆畫中有些是垂直的,有些是平行的。將下面10個字母填入合適的位置。五、畫一畫。1.過點A畫已知直線的垂線。2.畫出下面各圖形的高。3.下圖是一個正方形的兩條邊,請你把另外兩條邊畫出來。4.請你在下面的梯形中畫一條線段,將梯形分成一個平行四邊形和一個三角形。你能想到幾種方法?說說你的畫法。5.李村要修一條小路與公路連接,如何修最短,請你畫出來。六、解決問題。1.一個平行四邊形的一條邊長24厘米,比它的鄰邊短2厘米,這個平行四邊形的周長是多少分米?2.一個等腰梯形的周長是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下圖,一個平行四邊形紙板沿高剪開,分成兩個梯形,這兩個梯形的周長之和比原來平行四邊形的周長多多少厘米?4.小剛用4個完全一樣的長方形紙片拼成了一個邊長是30厘米的正方形(如下圖)。中間形成的空白部分也是一個正方形,它的邊長是6厘米。(1)你知道小剛用的長方形紙片的周長是多少嗎?(2)每個長方形的長與寬各是多少厘米?第五單元測試卷參考答案一、1.不相交直角2.平行垂直3.長方形正方形4.335.2123二、1.?2.?3.?4.?5.√6.√三、1.C2.A3.B4.D5.A6.A四、五、1.略2.略3.略4.2種。方法一:方法二:5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)30×2=60(厘米)提示:一條長+一條寬=30厘米。(2)長:(30+6)÷2=18(厘米)寬:(30-6)÷2=12(厘米)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法測試卷（時間：90分鐘；滿分：100分）班級姓名分?jǐn)?shù)一、填空題。（每空一分，共24分）1、計算92÷30時，可以這樣想：92≈90，92÷30≈（）；或93里面有（）個30，所以商約等于（）。2、450÷59，試商時把59看作（），商是（）位數(shù)。3、（）÷37＝12……16145÷（）＝9……104、下面的括號里最大能填幾?42×()＜37187×()＜53027×()＜379554＞60×（）5、根據(jù)224÷8＝28，直接寫出其他算式的結(jié)果。224÷4＝（）112÷8＝（）2240÷8＝（）224÷16＝（）6、小明家離學(xué)校900米，她每分鐘走75米，從家到學(xué)校要走（）分鐘。7、○÷△＝8……31，△最小是（），○最小是（）。8、一個數(shù)除以35，余數(shù)是17，這個被除數(shù)最少再加上（），余數(shù)是0。9、□51÷45,要使商是兩位數(shù),□里最小填()；要使商是一位數(shù),□里最大填()。10、兩個數(shù)相除的商是20，如果除數(shù)和被除數(shù)都同時乘5,商是()；如果被除數(shù)除以4,除數(shù)不變,商是()。如果除數(shù)乘以2,被除數(shù)不變,商是()。二、判斷題。（共5分）1、兩位數(shù)除三位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。 （）2、計算491÷38時，先把38看成40試商比較合適。 （）3、兩個數(shù)相除的商是28，如果被除數(shù)和除數(shù)同時增加15，商不變。 （）4、驗算有余數(shù)的除法可以用：商×除數(shù)+余數(shù)＝被除數(shù)。 （）5、520÷70＝52÷7＝7……3。 （）三、選擇題。（共5分）1、除數(shù)是52時，用“四舍”法試商，商容易（）。A、偏大 B、偏小 C、正好2、將1566連續(xù)減29,減()次結(jié)果是0。A、45 B、54 C、553、學(xué)校用500元買書，每本書18元，最多可以買（）本。A、28 B、27 C、264、一個數(shù)除以21，余數(shù)不可能是()。A、19 B、20 C、215、7□9÷75要使商是一位數(shù)，□里最小應(yīng)填()。A、0 B、4 C、5四、計算。（共39分）1.直接寫出得數(shù)。（12分）450÷50＝480÷60＝200÷8＝520÷40＝810÷30＝750÷50＝98÷7＝76÷4＝5490÷90＝320÷79≈810÷87≈541÷60≈2.列豎式計算，帶*的要檢驗。（18分）224÷56=775÷25＝218÷17=*908÷59＝986÷17=714÷14＝620÷68=*370÷19＝3.脫式計算。（9分）125×18÷25207×15÷9475÷25×101五、解決問題。（共27分）1.（5分）李老師去書店買書，試著把表填完整，并算一算老師一共要帶多少錢？2、（5分）有一根長260厘米的鐵絲，如果要圍成長9厘米、寬6厘米的長方形框架，最多可以圍成多少個？3、（5分）把一根鋼管鋸成3段需要24分鐘，用這樣的速度一共鋸了96分鐘，鋼管被鋸成了多少段？4、（6分）運動店每件外套原價165元，店慶促銷活動，買18件外套的錢現(xiàn)在可以多買4件，每件外套便宜了多少元？5、（6分）兩個數(shù)的和是616，其中一個加數(shù)和的個位是0，如果把0去掉，則與另一個加數(shù)和相同，求這兩個數(shù)各是多少？參考答案一、填空題。（每空一分，共24分）1、計算92÷30時，可以這樣想：92≈90，92÷30≈（3）；或93里面有（3）個30，所以商約等于（3）。2、450÷59，試商時把59看作（60），商是（一）位數(shù)。3、（460）÷37＝12……16145÷（15）＝9……104、下面的括號里最大能填幾?42×（8）＜37187×（6）＜53027×（14）＜379554＞60×（9）5、根據(jù)224÷8＝28，直接寫出其他算式的結(jié)果。224÷4＝（56）112÷8＝（14）2240÷8＝（280）224÷16＝（14）6、小明家離學(xué)校900米，她每分鐘走75米，從家到學(xué)校要走（12）分鐘。7、○÷△＝8……31，△最小是（32），○最小是（287）。8、一個數(shù)除以35，余數(shù)是17，這個被除數(shù)最少再加上（18），余數(shù)是0。9、□51÷45,要使商是兩位數(shù),□里最小填(4)；要使商是一位數(shù),□里最大填(3)。10、兩個數(shù)相除的商是20，如果除數(shù)和被除數(shù)都同時乘5,商是(20)；如果被除數(shù)除以4,除數(shù)不變,商是(5)。如果除數(shù)乘以2,被除數(shù)不變,商是(10)。二、判斷題。（共5分）1、兩位數(shù)除三位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。（×）2、計算491÷38時，先把38看成40試商比較合適。（√）3、兩個數(shù)相除的商是28，如果被除數(shù)和除數(shù)同時增加15，商不變。（×）4、驗算有余數(shù)的除法可以用：商×除數(shù)+余數(shù)＝被除數(shù)。（√）5、520÷70＝52÷7＝7……3。（×）三、選擇題。（共5分）1、除數(shù)是52時，用“四舍”法試商，商容易（A）。A、偏大B、偏小C、正好2、將1566連續(xù)減29,減(B)次結(jié)果是0。A、45 B、54 C、553、學(xué)校用500元買書，每本書18元，最多可以買（B）本。A、28B、27C、264、一個數(shù)除以21，余數(shù)不可能是(C)。A、19B、20C、215、7□9÷75要使商是一位數(shù)，□里最小應(yīng)填(A)。A、0B、4C、5四、計算。（共39分）1.直接寫出得數(shù)。（12分）450÷50＝9480÷60＝8200÷8＝25520÷40＝13810÷30＝27750÷50＝1598÷7＝1476÷4＝195490÷90＝61320÷79≈4810÷87≈9541÷60≈92.列豎式計算，帶*的要檢驗。（1