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主謂一致專題十四復(fù)習(xí)指南命題探究有關(guān)主謂一致的考題,主要考查語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則,有時(shí)候會(huì)在主語的后面添加附加成分,如介詞短語等構(gòu)成的狀語、定語、定語從句等,這增加了對主語中心語的判斷難度,從而增加了考試的難度??键c(diǎn)精講主謂一致是指句子中的謂語動(dòng)詞在人稱和單復(fù)數(shù)上必須與主語保持一致。這是英語語法必須遵循的原則,也是與漢語的不同之處。英語的主謂一致應(yīng)遵循三個(gè)原則:語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。考點(diǎn)一
語法一致原則語法一致原則是指主語和謂語動(dòng)詞在語法上保持一致,即主語是單數(shù)形式,謂語動(dòng)詞也用單數(shù)形式,主語是復(fù)數(shù)形式,謂語動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)形式。(1)不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)、不定式(短語)、動(dòng)名詞(短語)、從句等作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如:Waterisveryimportantforpeople’slife.水對于人的生命來說非常重要。(2)復(fù)數(shù)名詞或復(fù)數(shù)代詞作主語,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Thestudentsarestudyinghard.學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)。(3)由and連接的并列主語,如果指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的人或事物(and連接的兩個(gè)作主語的名詞前都有冠詞的情況),謂語用復(fù)數(shù);如果該并列主語是指同一人或同一事物(and后面的名詞前沒有冠詞的情況),謂語用單數(shù)。例如:LilyandLucyarestudents.莉莉和露西是學(xué)生。(4)both…and…連接主語,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:BothMaryandTomcomefromAmerica.瑪麗和湯姆都來自美國??键c(diǎn)一
語法一致原則(5)有些只有復(fù)數(shù)形式的名詞,如glasses,shorts,trousers,jeans,shoes,clothes,gloves,chopsticks,pants等作主語,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Myglassesarebroken.我的眼鏡壞了。(6)“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;“thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如:Anumberofstudentsareintheclassroom.許多學(xué)生都在教室里。(7)不定代詞another,eachone,either,neither,theother,somebody,someone,something,nobody,everybody,everyone,everything,nothing,anybody,anything,noone,anyone等作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如:Somethingiswrongwithmyradio.我的收音機(jī)出了毛病。(8)句中有with,alongwith,besides,except,aswellas,including,ratherthan,asmuchas,nolessthan,togetherwith等和主語連用,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與前面的主語保持一致。例如:Johnwithhisclassmatesisgoingtohaveapicnictomorrow.明天約翰和他的同學(xué)們將去野餐??键c(diǎn)一
語法一致原則(9)“表單位、度量的短語+名詞”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞應(yīng)由“單位、度量”名詞的單復(fù)數(shù)來決定,如quantity,kind,sort,type,form,pair,glass,load,block,box,ton,piece等。例如:Apairoftrousersisonyourbed.你床上有一條褲子。(10)“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+名詞”作主語或“alotof,lotsof,plentyof,mostof+名詞”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由后面的名詞來決定。后面名詞為不可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù);后面名詞為復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如:Lotsofworkhasbeenfinished.大量的工作被完成了。(11)名詞前面被each,manya,morethanone,every,no等修飾時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如:Eachchildhasgotagift.每個(gè)孩子都得到了禮物。(12)none作主語,指可數(shù)名詞時(shí),謂語動(dòng)詞常用單數(shù)形式,也可以用復(fù)數(shù)形式;指不可數(shù)名詞時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。all指“一切事”時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;指“所有人”時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Noneofthestudentshas/haveknownaboutthenews.學(xué)生中沒有人知道這個(gè)消息。(13)定語從句中的謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與先行詞保持一致。例如:IknowtheworkerswhospeakEnglish.我認(rèn)識(shí)那些講英語的工人??键c(diǎn)一
語法一致原則(14)“oneof+名詞復(fù)數(shù)”作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;用作先行詞引導(dǎo)定語從句時(shí),主句的謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式,定語從句中的謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;“theonlyoneof+名詞復(fù)數(shù)”作先行詞,引導(dǎo)定語從句時(shí),從句中的謂語動(dòng)詞用單數(shù)形
式。例如:SmithisoneoftheforeignerswhospeakGermaninthefactory.史密斯是這家工廠里講德語的外國人之一。SmithistheonlyoneoftheforeignerswhospeaksGermaninthe
factory.史密斯是這家工廠唯一一個(gè)講德語的外國人。(15)agoodmany,afew,several修飾名詞作主語,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Agoodmanyboysaregoingtotakepartinthesportsmeeting.許多男孩要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。Severalteachershaveseentheaccident.一些老師看到了這次事故。典例剖析1.Thepolice
lookingintotheaccidentnow.A.is
B.was
C.are
D.wereC【剖析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。police為集體名詞,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;根據(jù)句中的now可推知事情正在發(fā)生,所以只有are符合題意。故選C。2.Asyoucansee,thenumberofcarsontheroads
risingthesedays.A.waskeeping
B.keepC.keeps
D.werekeepingC【剖析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。thenumberofcars表示“小汽車的數(shù)目”,作主語時(shí)動(dòng)詞用單數(shù)形式。thesedays暗示該空表示現(xiàn)階段的動(dòng)作,因此應(yīng)填keeps。故選C。隨后練11.Climbinghills
goodforourhealth.A.areB.is
C.was
D.wereB【答】非謂語動(dòng)詞、從句等作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選B。2.Thezookeeperisworriedbecausethenumberofvisitors
smallerandsmaller.A.becomeB.arebecomingC.isbecomingD.havebecomeC【答】the
number
of意為“……的數(shù)量”,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故選C。隨后練13.—Whatareyougoingtodothisweekend?—Iaswellasmyclassmates
goingtoclimbTaishanMountain.A.isB.am
C.are
D.wereB【答】“主語+介詞短語as
well
as”作主語,謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與前面的主語保持一致。故選B。4.—Icalledyouat5:00yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry,I
withmyparentsatthattime.A.wasshoppingB.wereshoppingC.areshoppingD.wentshoppingA【答】主語后有介詞with,along
with,together
with等構(gòu)成的介賓短語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與前面的主語保持一致。故選A。隨后練15.Anumberofvolunteers
fromfarawaycities.A.isB.are
C.iscome
D.arecomeB【答】a
number
of意為“許多……”,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故選B。6.Morethanonestudent
readthebook.A.hasB.haveC.areD.isA【答】more
than
one修飾名詞作主語,謂語動(dòng)詞的數(shù)通常用單數(shù)。故選A7.Look!Thepolice
thefoodontothebankoftheriver.A.amcarryingB.iscarryingC.arecarryingD.arecarriedC【答】police形式上是單數(shù),而意義上卻表示復(fù)數(shù)。故選C??键c(diǎn)二
意義一致原則英語中有些名詞或代詞所表達(dá)的數(shù)量是根據(jù)句中不同的詞義來確定的。當(dāng)它們作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式應(yīng)由詞義來確定。(1)有些名詞形式上是單數(shù),而意義上卻表示復(fù)數(shù),如people,police,cattle,poultry(家禽)等,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Thepolicearesearchingtheforestforthelostboy.警察正在森林里搜尋那個(gè)迷路的男孩。(2)有些名詞形式上是復(fù)數(shù),而意義上卻表示單數(shù),如news,means,works,maths,physics,politics,Olympics等,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如:Physicsishardtostudy.物理很難學(xué)。(3)有些集體名詞如crowd,team,group,family,government,class,staff,public等作主語,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要根據(jù)具體使用環(huán)境來確定,若表示個(gè)體單位,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;若表示集體中的每個(gè)成員,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:MyfamilyarefondofwatchingTV.我的家人都喜歡看電視??键c(diǎn)二
意義一致原則(4)表示重量、度量、時(shí)間、金錢、人口、數(shù)學(xué)運(yùn)算等的詞或短語作主語時(shí),常視為一個(gè)整體,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如:200milesperhouristoofast.每小時(shí)200英里太快了。(5)一些量詞或短語如half(of),part(of),therest(of)等作主語,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)根據(jù)它所修飾的名詞或指代的名詞來確定。例如:Halfoftheworkhasbeenfinished.一半的工作已被完成。(6)“定冠詞the+形容詞”作主語,若指個(gè)體或事物,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式,若指一類人,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Theoldisgoingtobesenttoabighospital.這位老人將被送到一所大醫(yī)院。(7)一些單復(fù)數(shù)同形的名詞如fish,deer,sheep,means,Chinese,Japanese等作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由句中意義來確定。例如:TheChineseareallfriendly.中國人都很友好。(8)“one+單數(shù)名詞+ortwo”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;“oneortwo+復(fù)數(shù)名詞”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Onedayortwoisenoughforus.=Oneortwodaysareenoughforus.一兩天對我們來說足夠了。(9)what引導(dǎo)的名詞性從句充當(dāng)主語,如果表示單數(shù)意義,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;如果表示復(fù)數(shù)意義,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。例如:Whatweneedisfood.我們需要的是食物。典例剖析1.Earlytobedandearlytorise
amanhealthy,wealthyandwise.A.make
B.ismade
C.makes
D.havemadeC【剖析】考查主謂一致。句意為:“早睡早起使人健康、富有和聰明?!比绻麅蓚€(gè)不定式同時(shí)作主語,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù),但如果屬于同一概念,仍用單數(shù)。earlytobedandearlytorise是一個(gè)整體,故謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選C。2.Ahundredmiles
alongdistance.A.was
B.were
C.are
D.isD【剖析】考查主謂一致。句意為:“100英里是一段很長的距離?!碑?dāng)表示時(shí)間、金錢、距離等的復(fù)數(shù)名詞被當(dāng)作整體看待時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選D。隨后練21.Therich
notalwayshappy.A.isB.are
C.have
D.hasB【答】“定冠詞the+形容詞”作主語,若指個(gè)體或事物,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式,若指一類人,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。此處指“富人”這一類人。故選B。2.Twentydollars
tooexpensiveforthebook.A.be
B.wereC.isD.areC【答】重量、度量、時(shí)間、金錢、人口等作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選C。3.Thesingeranddancer
cometoSichuan.A.hasB.haveC.areD.isA【答】該并列主語是指同一個(gè)人(and后面的名詞前沒有冠詞的情況),謂語用單數(shù)。故選A。隨后練24.—Maths
myfavoritesubject.Whataboutyou?—Physics
.Ithinkit’sveryinteresting.A.is;isB.are;are
C.are;is
D.is;areA【答】maths和physics形式上是復(fù)數(shù),而意義上卻表示單數(shù)。故選A。5.—Howsooncanyoufinishthisjob?—Twodays
enoughformetofinishthework.Ineedaweek.A.isn’tB.aren’tC.isD.wasn’tA【答】重量、度量、時(shí)間、金錢、人口等作主語,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。由“I
need
a
week.”可知兩天時(shí)間不夠。故選A??键c(diǎn)三
就近一致原則就近一致原則是指謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由相鄰謂語動(dòng)詞最近的主語確定。(1)當(dāng)用or,either…or…,nor,neither…nor…,whether…or…,not…but…,notonly…butalso…等連接并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與鄰近的主語保持一致。例如:NeitheryounorIammad.你我都沒瘋。(2)在Here/Therebe句型中,be動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與相鄰的名詞保持一致。例如:Hereisapenandtwonotebooks.這是1支鋼筆和2本筆記本。(3)當(dāng)前面句子的說法適用于另一人或物時(shí),肯定句常用句型“so+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”;否定句用“neither/nor+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”。例如:—MikehasbeentoChina.邁克去過中國。—SohasJohn.約翰也去過。(4)當(dāng)對前面的句子的說法表示贊同時(shí)(上下句主語為同一人或物),常用句型為“so+主語+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”。例如:—Sanyaisagoodplacetovisit.三亞是一個(gè)很好的旅游去處。典例剖析1.There
anappleandsomebananasinthebasket.A.has
B.are
C.have
D.isD【剖析】考查主謂一致。在therebe句型中,be動(dòng)詞要與鄰近的主語在數(shù)上保持一致,即就近原
則??崭窈筻徑闹髡Z是anapple,是單數(shù),故be動(dòng)詞也要用單數(shù)形式。故選D。2.Eitheryouorhe
interestedinplayingchess.
youorhefond
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