6.22抗日戰(zhàn)爭的勝利教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年八年級歷史上冊

第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利教學(xué)內(nèi)容教材第106~110貞。教材分析1945年8月15日，日本天皇被迫宣布投降．中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得了最后的勝利。中國人民的抗日戰(zhàn)爭，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國戰(zhàn)爭．是中國人民反抗日本帝國主義侵略的正義戰(zhàn)爭，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，也是中國近代以來抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放斗爭。本課介紹了從1940年汪精衛(wèi)偽國民政府的成立到1945年日本投降這抗戰(zhàn)最后五年間的抗戰(zhàn)經(jīng)過，以及抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因及重大意義，分為四個部分。核心素養(yǎng)從多個角度分析抗戰(zhàn)勝利的原因和意義，強(qiáng)化史料實(shí)證核心素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)1．了解全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)和日本投降的史實(shí)，知道中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的主要內(nèi)容和意義，學(xué)會運(yùn)用時空觀考察歷史構(gòu)建關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)時空觀，培料實(shí)證能力。（時空觀念、史料實(shí)證）2．借助歷史圖文，直觀地感受全民族堅(jiān)持抗戰(zhàn)及抗日戰(zhàn)爭的史實(shí)，分析與解釋中共七大的主要內(nèi)容和意義，探究中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因及偉大歷史意義，提高依據(jù)史實(shí)分析歷史問題的能力。（唯物史觀、歷史解釋）3．知道抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國抵御外國侵略的一次完全勝利的戰(zhàn)爭，樹立銘記歷史、面向未來的觀念，培養(yǎng)捍衛(wèi)國家主權(quán)、維護(hù)世界和平的歷史責(zé)任感和使命感。（家國情懷）教學(xué)重難點(diǎn)及突破重點(diǎn)中共“七大”的主要內(nèi)容；抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。難點(diǎn)抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。教學(xué)突破關(guān)于抗日戰(zhàn)爭勝利的原因，教材給了明確闡述，教學(xué)時要讓學(xué)生結(jié)合已有知識和課外積累來交流討論，加深理解。教學(xué)設(shè)想本課在教學(xué)時，可以以一曲《黃河大合唱》來營造氣氛，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)抗日戰(zhàn)爭末期的中國，“全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)”這—部分實(shí)際上分成了兩部分內(nèi)容，第部分關(guān)于日本侵華策略的變化引起的偽國民政府的成立和皖南事變的發(fā)生，可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)了解，教師相機(jī)介紹一下這個偽政府和皖南事變接下來的全民抗戰(zhàn)的表現(xiàn)，可以讓學(xué)生用列表的方式來歸納梳理，感受全國人民抗日激情的高漲，在中共七大這一部分，在學(xué)生通過閱讀把握其基本情況后，可以帶領(lǐng)其結(jié)合七大的內(nèi)容探討其意義?！皯?zhàn)略反攻和日本投降”這一部分，需要學(xué)生由國際和國內(nèi)形勢兩方面來理清日本被迫投降的經(jīng)過，繼而帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，以教材為基礎(chǔ)，來分析討論中國抗戰(zhàn)勝利的原因和偉大意義。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：歌曲《黃河大合唱》；與教材內(nèi)容相關(guān)的圖片和文字資料。學(xué)生準(zhǔn)備：搜集資料．了解有關(guān)日本投降的時情況。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入1．學(xué)生演唱歌曲《黃河大合唱》。風(fēng)在吼，馬在叫。黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山岡萬丈高，河?xùn)|河北高粱熟了。萬山叢中，抗日英雄真不少!青紗帳里，游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍，揮動著大刀長矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!2．師：1945年8月15日，舊本宣布無條件投降。經(jīng)過十四年艱苦抗戰(zhàn)，中國軍民終于取得抗日戰(zhàn)爭的歷史性勝利。中國軍民是如何堅(jiān)持抗戰(zhàn)的?日本侵略者是怎樣失敗的?中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義又有哪些呢?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第22課《抗日戰(zhàn)爭的勝利》。二、教授新課（一）全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)1．師：廣州、武漢淪陷后，日本改變了侵華方針。請大家讀讀課文第一段，說一說日本侵華方針改變的原因是什么?具體表現(xiàn)又是什么?學(xué)生閱讀后回答原因：廣州、武漢淪陷后，日軍因戰(zhàn)線過長、兵力不足和國內(nèi)資源緊張，遂改變策略。表現(xiàn)：對國民黨政府進(jìn)行政治誘降，輔之以軍事打擊；加緊進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地；加強(qiáng)對占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪。2．師：這一改變帶來了什么影響?學(xué)生梳埋；（1）在日本侵略者的誘降下，國民政府內(nèi)的親日派頭子汪精衛(wèi)公開叛國投敵，于1940年3月在南京建立偽國民政府。（教師簡介汪偽國民政府）（2）國民黨頑固派不斷制造反共摩擦，并于1941年制造震驚中外的“皖南事變”。3．帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課下注釋，了解“皖南事件”的經(jīng)過。4．師：面對新的情況，中國共產(chǎn)黨進(jìn)行針鋒相付的斗爭，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，并在各敵后抗日根據(jù)地掀起大生產(chǎn)運(yùn)動，自己動手，豐衣足食，打破日偽軍的封鎖。同時，社會各階層也在堅(jiān)持抗戰(zhàn)。請同學(xué)們根據(jù)教材，說說全民族抗戰(zhàn)的表現(xiàn)有哪些?學(xué)生閱讀、列表歸納國民黨棗宜會戰(zhàn)中，第三十三集團(tuán)軍總司令張自忠上將壯烈殉國共產(chǎn)黨在反“掃蕩”中，八路軍副參謀長左權(quán)將軍血灑疆場青年青年學(xué)生紛紛投筆從戎婦女參加抗日宣傳、救護(hù)和戰(zhàn)地服務(wù)工人不分晝夜，加班生產(chǎn)、支拔前線華僑積極捐款捐物，支援抗戰(zhàn)，數(shù)萬華僑青年回國參戰(zhàn)文藝界成立抗戰(zhàn)協(xié)會，宣傳抗戰(zhàn)，振奮士氣5．師：在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，全國各族、各政黨、各政治派別求同存異，共同抗敵，使日本侵咯者陷入了中華民族人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。（二）中共七大1．師：1945年4至6月，中共第七次代表大會召開了。請大家閱讀教材，梳理有關(guān)它的基本信息。學(xué)生閱讀教材，從會議召開的背景、時間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、歷史意義去了解中共七大。時間：1945年4月。地點(diǎn)：延安。選舉領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)：毛澤東當(dāng)選中共中央主席。政治路線：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略若，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。黨章規(guī)定；把毛澤東思想寫進(jìn)黨章，并確立為黨的指導(dǎo)思想。意義：為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件，并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后奮斗的方向。2．師：在中共七大召開前夕，國內(nèi)抗戰(zhàn)即將勝利國民黨企圖奪取抗戰(zhàn)勝利的果實(shí)，中國人民面臨著黑暗和光明兩種前途和命運(yùn)的選擇。同際上也處于世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的前夕，根據(jù)肯景可以知道．中共七大應(yīng)該解決的問題是什么?生：討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么樣道路的問題。3．師：中共七大是如何解決這個問題的?從哪里可以看得出來?生：從中共七大制定黨的政治路線可以看得出來。就是放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。4．教師強(qiáng)調(diào)：中共七大是—次團(tuán)結(jié)的大會，它使全黨在毛澤東思想的旗幟下形成了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后奮斗的方向。（三）戰(zhàn)略反攻和日本投降1．師：抗戰(zhàn)勝利前的國際國內(nèi)形勢怎樣?中國人民是怎樣贏得最后勝利的呢?讓我們從國際和國內(nèi)兩方面來看。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，共同理清日本戰(zhàn)敗的過程（1)國際：①世界反法西斯戰(zhàn)爭捷報頻傳，德國在歐洲敗局已定②日本在太平洋戰(zhàn)爭中遭到美國、英國的連續(xù)打擊．節(jié)節(jié)敗退，陷入困境；③美國先后在日本廣島和長崎投擲了原子彈；（可以給學(xué)生觀看日本被投彈后的照片）④蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)。補(bǔ)充資料1945年8月8日，根據(jù)雅爾塔協(xié)定，蘇聯(lián)政府對日宣戰(zhàn)。由于在各方面戰(zhàn)線上蘇軍都占絕對優(yōu)勢以及關(guān)東軍對蘇軍的進(jìn)攻估計(jì)不足，缺乏準(zhǔn)備，指揮混亂，所以，從一開始，日軍即陷入被動，蘇軍進(jìn)展順利，經(jīng)6天作戰(zhàn)，至8月14日，西線集團(tuán)已越過大興安嶺，進(jìn)入東北平原；東線集團(tuán)已進(jìn)入牡丹江平原；北線集團(tuán)到達(dá)佳木斯附近。蘇聯(lián)紅軍解放大連時，受到大連民眾熱烈歡迎，1945年8月，蘇聯(lián)紅軍解放旅順。（2）國內(nèi)毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》，中國軍隊(duì)展開全面反攻。2．師：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降。1945年9月9日，日本代表岡村寧次向中國代表何應(yīng)欽呈遞降書。中國抗日戰(zhàn)爭取得了最后的勝利，在《馬關(guān)條約》中被日本強(qiáng)占的臺灣也回到了祖國的懷抱。（四）抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與偉大意義1．師：請同學(xué)們根據(jù)教材，想想抗日戰(zhàn)爭勝利的原因有哪些?師生共同梳理（1）中國人民巨大的民族覺醒，空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?，是中國人民抗日?zhàn)爭勝利的決定性因素。（2)中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。（教師強(qiáng)調(diào)：中流砥柱）（3）中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，同世界上一切愛好和平和正義的國家和人民的攴持，也是分不開的（美國、蘇聯(lián)等均給予了支持）2．小組討論：抗日戰(zhàn)爭勝利有什么歷史意義?明確：（1)中國抗日戰(zhàn)爭是近代以來，反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放斗爭，（近代史上中國在此之前面對外來入侵，從未打過勝仗，如鴉片戰(zhàn)爭、八同聯(lián)軍侵華、甲午中日戰(zhàn)爭等）（2）它促進(jìn)了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。（抗戰(zhàn)的勝利給了民眾信心，激勵著人們?nèi)ソ⒁粋€獨(dú)立自主的國家）（3）中國開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平做出了巨大貢獻(xiàn)。（結(jié)合“知識拓展”的內(nèi)容來理解）（4）中國的國際地位得到提高。三、鞏固新知（一）教材勻題1．教材第110頁“課后活動”第1題：抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與歷史意義是什么?【講評】本題教材中有明確描述，在此可以讓學(xué)生以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展闡述。【答案】略。2．教材第110頁“課后活動”第2題：請你搜集資料，回答以下問題：岡村寧次在投降書上簽宇，是否意味著日本政府能夠正確看待侵略歷史?（二)同步課堂1．閱讀下列材料，回答問題。材料一：閱讀下面三幅圖，請回答相關(guān)問題。材料二：3日上午9時，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將與首都各界萬余人一起，在天安門廣場向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年?！浴缎吕司W(wǎng)》2005年9月（1）圖1反映的歷史事件標(biāo)志著全國性抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)，它是()。A．九一八事變B．西安事變C．七七事變D．雙十事變（2）圖2是在哪一歷史事件中發(fā)生的場面?（3）圖3聽代表的軍隊(duì)在抗戰(zhàn)期間主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役是什么?（4）你認(rèn)為各界人士舉行紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動的原因是什么?【答案】（1）C（2）南京大屠殺（3）百團(tuán)大戰(zhàn)（4）抗日戰(zhàn)爭的勝利是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放斗爭；抗日戰(zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，增加了民族自信等。2．在反“掃蕩”中犧牲的八路軍將領(lǐng)是（）。A．左權(quán)B．張自忠C．李宗仁D．葉挺【答案】A3．中國近代史上反抗外來侵略取得完全勝利的戰(zhàn)爭是（）。A．鴉片戰(zhàn)爭B．甲午中日戰(zhàn)爭C．抗日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】C四、課堂小結(jié)世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭進(jìn)入反攻階段時，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地軍民的局部反攻也取得了一系列勝利。及時召開的中共七大為奪取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)后光明的前途準(zhǔn)備了條件，在世界反法西斯力量的沉重打擊下，尤其是中國人民的英勇抗擊下，日本無條件投降，中國取得了抗冂戰(zhàn)爭的偉大歷史性勝利。中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利給了我們很多深刻而重要的啟示，那就是正義必勝、和平必勝、人民必勝!板書設(shè)計(jì)抗日戰(zhàn)爭的勝利日本侵華政策改變：對國民黨政治誘降，輔以軍事打擊（偽南京國民政府、皖南事變）進(jìn)攻敵后抗日根據(jù)地加強(qiáng)對占領(lǐng)區(qū)的軍事統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)：國民黨、共產(chǎn)黨、工人、婦女、華僑、文藝界等全民一致對外時間：1945年4月延安中共七大內(nèi)容：指定了黨的政治路線，選舉中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，確定毛澤東思想中共七大影響：為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件，指明了戰(zhàn)后方向日本投降：1945年8月15日，日本宣布無條件投降抗戰(zhàn)勝利：原因、意義教學(xué)探討與反思本課教學(xué)立足于教學(xué)實(shí)際，遵循“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的原則，嘗試“問題激勵遞進(jìn)探究法”，強(qiáng)凋啟發(fā)和探究，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，把學(xué)習(xí)作為自主探索和信息處理的過程，補(bǔ)充部分史料，拓展史學(xué)視野。通過教學(xué)讓學(xué)生清楚抗日戰(zhàn)爭勝利的基本史實(shí)．并在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白理解中國抗日戰(zhàn)爭的正義性特點(diǎn)。在以后的教學(xué)過程中，要盡量做到教、學(xué)、思合一，并在課程標(biāo)準(zhǔn)和三維目標(biāo)達(dá)成的前提下，做到情感教育的自然滲透，在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和水平。補(bǔ)充資料汪偽國民政府汪精衛(wèi)原是中國國民黨成立初期的主要人物，擁有很大的影響力．也是蔣介石的主要政敵。1940年3月，時任中國國民黨副總裁的汪精衛(wèi)與日本方面合作，在南京建立了所謂“國民政府”，汪精衛(wèi)擔(dān)任該政權(quán)的“國民政府代主席”及行政院院長，周佛海、李士群為主要成員，其以“中華民國國民政府”為名，實(shí)際上則是日本在侵華戰(zhàn)爭期間扶