道法走近老師課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

電影《茶啊二中》

師生一場成為彼此的光

教育是“授人玫瑰、手留余香”的守望，美麗了他人，也美麗了自己的人生。新課導入-“猜猜他是誰?”

5.1走近老師

第五課和諧的師生關系第二單元成長的時空溫柔有趣的政治熱愛者自學學習1、教師的職業(yè)特點（作用）？P612、新時代對教師提出的新要求？P62

3、為什么不同的教師會有不同的風格？

P63

4、怎樣對待風格不同老師？P63-64

幼兒園時的老師小學時的老師現(xiàn)在的老師1.在以上三個不同時期，老師在你心目中的印象有變化嗎？2.回憶并分享老師對自己成長的幫助？運用你的經(jīng)驗老師是我們學習的指導者和成長的引路人。1.教師的職業(yè)有什么特點？原始時期負責教育的是具有生產(chǎn)生活經(jīng)驗的長者。西周時期，官師合一，學校教師由官吏擔任。春秋戰(zhàn)國時期，民間私學興起。清朝，私塾種類繁多，塾師隊伍擴大。近現(xiàn)代，隨著新式學校的設立。通州師范學?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也?！表n愈傳授道理教授學業(yè)解答疑惑①教師是一個古老的職業(yè)。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。“老師”最初指年老資深的學者，后來把教學生的人也稱為“老師”。明清以來，一般稱教師為“先生”。直至19世紀末，明確將教師稱謂定義為“老師”。但絕大部分學生約定俗成將“先生”改稱為“老師”，則是從國民政府時代開始，并一直沿用至今。探究與分享第三條教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。第四章培養(yǎng)和培訓第十九條各級人民政府教育行政部門、學校主管部門和學校應當制定教師培訓規(guī)劃，對教師進行多種形式的思想政治、業(yè)務培訓。第三章資格和任用第十條國家實行教師資格制度。這給我們什么啟示?獲取教師資格證面試上崗繼續(xù)培訓學習12345師范院校、專業(yè)學習經(jīng)歷教育實習教師的成長之路②在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展才成為一種專門的職業(yè)。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員。承擔教書育人的使命。01觀看視頻，別人眼中的老師VS實際中的老師01時代在進步，教師的工作理念和要求會一成不變嗎？補充：（3）教師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。直播授課時政“八卦”員收銀員生活管理員心理輔導師....基礎信息操作01筆記區(qū)：教師的職業(yè)特點？（教師的作用）P61（1）教師是一個古老的職業(yè)。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。（2）在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。（3）教師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。網(wǎng)上流傳這樣一個段子老師（班主任）=演員+變臉大師+民事調解員+投訴部門+室內設計師+導游+心理輔導師+推銷員+管理者+主持人+搬運工+收銀員+學者研究者+電話咨詢服務員+偵探+失物認領部+文職人員+維修人員……看完這個段子，你有什么感觸？新的時代，對教師提出了哪些新的要求？萬能的老師時代對教師提出了更高的要求有理想信念1有道德情操2有扎實學識3有仁愛之心4時代對老師提出的新要求—四有好老師老師的不同風格

見解獨到……

嚴謹認真

真實坦誠

幽默開朗問：你的任課老師風格相同嗎？有什么不同？知識淵博型慈父慈母型教學有方型風趣幽默型麻辣熱情型全包保姆式型問：為什么你的任課老師風格不同嗎？由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。2、老師風格不同的原因：節(jié)日PPT模板http:///jieri/看完視頻，你有何感受？每個人喜歡的老師，風格可能不盡相同，我們該如何與不同風格的老師相處？刻畫教師形象的詩詞春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；（李商隱）落紅不是無情物，化作春泥更護花；（龔自珍）隨風潛入夜，潤物細無聲；（杜甫）令公桃李滿天下，何用堂前更種花。（白居易）捧著一顆心來，不帶半棵草去；（陶行知）中考小練（2023?煙臺）感動中國2022年度人物“銀發(fā)知播”群體，平均年齡77歲，他們有中科院院士，也有大學教授和中小學老師。他們每天都會花費大量的時間和精力，收集整理資料，學習錄課方法，利用線上課堂將畢生所學授以他人，不言代價與回報。他們（）①有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心②積極服務和奉獻社會③讓我們認識到學習沒有終點，要終身學習④是人類文明的唯一傳承者A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A中考小練（2023?云南）《閃亮的名字——2022最美教師發(fā)布儀式》通過真實有力的人物短片，生動表現(xiàn)了周榮方、李建國等最美教師的感人事跡，展現(xiàn)了他們學為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。這是因為（）①教師承擔教書育人的使命②教師是人類文明的主要傳承者之一③尊重老師是每個中國公民的基本義務④老師是我們學習的指導者和成長的引路人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B中考小練（2022?大慶）由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。面對風格不同的老師，我們要（）①尊重風格不同的老師②承認老師之間的差異③只接納、尊重自己喜歡的老師④接納每位老師