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內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第六中學(xué)2025屆生物高二上期末檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是()A.物質(zhì)I屬于免疫活性物質(zhì),免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生,主要存在于細(xì)胞表面B.物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用,而且是正反饋調(diào)節(jié)C.細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用D.圖中細(xì)胞B和細(xì)胞C能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別,細(xì)胞A在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用2.如圖為反射弧的示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.①代表效應(yīng)器B.②代表神經(jīng)中樞C.③中突觸處興奮傳遞方向是雙向的D.④未興奮時(shí),膜兩側(cè)電位呈外正內(nèi)負(fù)3.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),耗氧量、尿量、抗利尿激素的變化依次為()A.增加、增加、減少 B.減少、減少、增加C.增加、減少、增加 D.增加、增加、增加4.人體體溫維持在適宜范圍內(nèi),酶才能正常地發(fā)揮作用。下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.體溫調(diào)節(jié)過(guò)程沒(méi)有激素的參與B.體溫調(diào)節(jié)中的冷覺(jué)和熱覺(jué)在下丘腦中形成C.人體主要是通過(guò)呼吸、排尿、排便等途徑散熱D.寒冷環(huán)境中,機(jī)體的散熱量增加,產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加5.下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是()①淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中②蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中③還原糖鑒定時(shí),用60℃水浴加熱④脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,沒(méi)有洗去浮色A.①② B.②④ C.③④ D.①④6.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程示意圖,甲~丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑤表示過(guò)程。下列敘述不正確的是()A.碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是②③④B.若碳循環(huán)保持平衡,①和②③④的速率基本相等C.乙、丙、丁構(gòu)成捕食食物鏈D.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物網(wǎng)流動(dòng)7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的描述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的信息可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境B.生產(chǎn)者固定的碳元素主要以有機(jī)物的形式流向分解者和消費(fèi)者C.自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費(fèi)者D.某種生物的數(shù)量增多會(huì)提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性8.(10分)對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不起作用的是A.肝糖原的分解與合成B.呼吸系統(tǒng)呼出CO2和吸入O2C.泌尿系統(tǒng)把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.胃酸分泌過(guò)多,吃蘇打餅干可緩解癥狀二、非選擇題9.(10分)東亞飛蝗,別名螞蚱、蝗蟲(chóng),為遷飛性、雜食性的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。為了給預(yù)防“蝗災(zāi)”提供科學(xué)依據(jù),研究者通過(guò)2年時(shí)間對(duì)某地區(qū)氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)從圖中可以看出,________這些非生物因素影響東亞飛蝗的種群密度。(2)東亞飛蝗種群的特征包括種群密度、________、________、性別比例等。(3)研究發(fā)現(xiàn),東亞飛蝗喜歡在堅(jiān)實(shí)的土地中產(chǎn)卵。如在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤,可影響其種群的________,以降低種群密度。另外,可適當(dāng)引入其________,抑制其種群數(shù)量增長(zhǎng)。(4)根據(jù)圖中的信息和已學(xué)的影響種群特征的因素,預(yù)防“蝗災(zāi)”的措施有_____________________。10.(14分)二倍體甜瓜的葉形有缺刻葉和全緣葉,果皮有齒皮和網(wǎng)皮。為了研究葉形和果皮這兩對(duì)性狀的遺傳特點(diǎn),某同學(xué)用基因型不同的甲、乙、丙、丁4種甜瓜種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮。雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下表所示(實(shí)驗(yàn)②中F1自交得到F2)?;卮鹣铝袉?wèn)題:實(shí)驗(yàn)親本F1F2①甲×乙1/4缺刻葉齒皮,1/4缺刻葉網(wǎng)皮1/4全緣葉齒皮,1/4全緣葉網(wǎng)皮/②丙×丁缺刻葉齒皮9/16缺刻葉齒皮,3/16缺刻葉網(wǎng)皮3/16全緣葉齒皮,1/16全緣葉網(wǎng)皮(1)葉形和果皮這兩對(duì)性狀,屬于隱性性狀的是___________和___________,判斷的依據(jù)是___________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可以判斷葉形和果皮遺傳均符合___________定律,F(xiàn)1中屬于純合體的是___________。甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是___________和___________。(3)實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株中,基因型與丙相同的比例是___________。F2的缺刻葉齒皮植株中,不能穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例為_(kāi)__________。11.(14分)下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過(guò)程(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖④為_(kāi)________________________。(2)從圖乙可看出,該過(guò)程是從多個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖中所示的酶為_(kāi)___酶;作用于圖甲中的____(填序號(hào))。(3)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加____。(4)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的__。12.下圖一是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖,圖二表示細(xì)胞分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的變化。(1)圖一中進(jìn)行有絲分裂的是______細(xì)胞,含有______個(gè)姐妹染色單體。(2)在甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,含有同源染色體的是___________。丙圖的細(xì)胞名稱是_______________。(3)同源染色體的聯(lián)會(huì)應(yīng)發(fā)生在圖二中的_____________段。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析題圖可知:細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞,B是T細(xì)胞,C是B細(xì)胞,D能分泌抗體,故D是漿細(xì)胞,物質(zhì)Ⅰ是淋巴因子,Ⅱ是抗體?!驹斀狻緼、物質(zhì)I是淋巴因子,屬于免疫活性物質(zhì),免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生,主要存在于內(nèi)環(huán)境中,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞D是漿細(xì)胞,已經(jīng)高度分化,不能分裂、分化,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞B為T細(xì)胞,細(xì)胞C為B細(xì)胞,細(xì)胞B在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用,細(xì)胞C只在體液免疫中發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞B為T細(xì)胞,細(xì)胞C為B細(xì)胞,兩者都能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別細(xì)胞,A是吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用,D正確。故選D。2、D【解析】由圖知:②有神經(jīng)節(jié),②為傳入神經(jīng);①感受器;③為神經(jīng)中樞;④為傳出神經(jīng);⑤為效應(yīng)器;因此AB錯(cuò)誤;③存在突觸,突觸只能單向傳遞,C錯(cuò)誤;④未興奮時(shí),膜兩側(cè)電位呈外正內(nèi)負(fù),D正確。點(diǎn)睛:本題考察學(xué)生對(duì)興奮在完整反射弧中的傳導(dǎo)方向判斷和分析,難度一般。這里提醒大家一句,在離體的神經(jīng)纖維上,興奮傳導(dǎo)方向是雙向的,在完整的反射弧中傳導(dǎo)方向是單向。3、A【解析】試題分析:人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱?動(dòng)態(tài)平衡散熱;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張解:(1)環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),人體為維持體溫,體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進(jìn)新陳代謝,因此耗氧量增加;(2)環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí),人體皮膚排汗減少,了維持體內(nèi)水平衡,因此尿量增加;(3)寒冷環(huán)境下皮膚排汗減少,體內(nèi)水分較多,細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)較低,因此抗利尿激素分泌減少故選A考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)4、D【解析】人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱量=散熱量;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻緼、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、冷覺(jué)和熱覺(jué)的中樞在大腦皮層,B錯(cuò)誤;C、熱量的散失主要是通過(guò)汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱,C錯(cuò)誤;D、寒冷環(huán)境中,機(jī)體的散熱量增加,為了維持體溫穩(wěn)定,產(chǎn)熱量也相應(yīng)增加,D正確。故選D。5、B【解析】①檢測(cè)淀粉時(shí),將碘液與淀粉混合即可,不會(huì)導(dǎo)致操作失敗,①錯(cuò)誤;②鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需要先加入A液,造成堿性環(huán)境后加入B液,會(huì)導(dǎo)致操作失敗,②正確;③鑒定還原性糖時(shí),需要60℃水浴加熱,不會(huì)導(dǎo)致操作失敗,③錯(cuò)誤;④利用花生子葉作為鑒定脂肪的材料時(shí),需要使用酒精洗去浮色,會(huì)導(dǎo)致操作失敗,④正確。故選B。6、C【解析】根據(jù)圖示分析得知:甲、乙、丙、丁分別表示大氣中CO2、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;①②③④分別表示光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞呼吸。【詳解】A、碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是②③動(dòng)植物的呼吸作用和④分解者的分解作用,A正確;B、若碳循環(huán)能保持平衡,則①光合作用和②③④呼吸作用的速率基本相等,B正確;C、丁是分解者,不能和其他生物構(gòu)成捕食食物鏈,C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物網(wǎng)流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返,D正確。故選C。7、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的信息可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境,也可來(lái)自生物,A正確;碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)中,在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是以CO2的形式進(jìn)行,在生物群落的內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行的,所以生產(chǎn)者固定的碳元素主要以有機(jī)物的形式流向分解者和消費(fèi)者,B正確;自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,且能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,所以自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費(fèi)者,C正確;某種生物的數(shù)量增多,可能會(huì)導(dǎo)致其他物種大量減少,使得抵抗力穩(wěn)定性減弱,增加生物的種類才能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性,當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。8、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、PH、溫度以及各種化學(xué)成分相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)?!驹斀狻扛闻K是調(diào)節(jié)血糖的重要器官,肝糖原的分解與合成能夠維持人體內(nèi)環(huán)境中血糖的穩(wěn)態(tài),A錯(cuò)誤;肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2,能夠維持內(nèi)環(huán)境中二氧化碳和氧氣量的相對(duì)穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;泌尿系統(tǒng)把尿素等代謝終產(chǎn)物不斷排出體外,維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;胃液屬于消化液,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,吃蘇打餅干可緩解胃酸分泌過(guò)多癥狀,對(duì)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不起作用,D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境中的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,內(nèi)環(huán)境的成分包括:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等)、代謝廢物(二氧化碳、尿素等)、調(diào)節(jié)物質(zhì)(激素、抗體、遞質(zhì)等)、其他物質(zhì)(纖維蛋白原等)。內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括:滲透壓、PH、溫度等。胃酸不是內(nèi)環(huán)境的成分,吃蘇打餅干可緩解胃酸分泌過(guò)多癥狀,不是維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。二、非選擇題9、(1).溫度、水分等(2).出生率和死亡率(3).遷入率和遷出率(4).出生率(5).天敵(6).經(jīng)常灌溉,疏松土壤,引入天敵等【解析】種群基本特征:1、種群的密度(最基本的數(shù)量特征);2、種群的出生率和死亡率(決定因素);3、種群的年齡組成(預(yù)測(cè)種群數(shù)量);4、種群的性別比例(影響種群數(shù)量)。【詳解】(1)由題圖信息可知:不同季節(jié)的降水量和溫度不同,會(huì)影響東亞飛蝗種群數(shù)量變化。(2)東亞飛蝗種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、性別比例等。(3)東亞飛蝗喜在堅(jiān)實(shí)的土地中產(chǎn)卵,在其繁殖期及時(shí)疏松土壤,可以影響其種群的產(chǎn)卵,進(jìn)而影響其出生率,以降低種群密度;為控制其數(shù)量增長(zhǎng),又避免環(huán)境污染,可適當(dāng)引入其天敵。(4)結(jié)合以上分析可知,為預(yù)防“蝗災(zāi)”,可通過(guò)經(jīng)常灌溉,疏松土壤,引入天敵等措施來(lái)降低蝗蟲(chóng)數(shù)量?!军c(diǎn)睛】本題以東亞飛蝗為素材,考查種群的特征和種群數(shù)量增長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力。明確題圖信息是解題關(guān)鍵。10、(1)①.全緣葉②.網(wǎng)皮③.實(shí)驗(yàn)②中的F1為缺刻葉齒皮,F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉網(wǎng)皮(2)①.分離②.全緣葉網(wǎng)皮③.甲④.乙(3)①.1/3②.8/9【解析】分析表格:實(shí)驗(yàn)②中F1自交得F2,F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮,F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮,可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性(相關(guān)基因用A和a表示),齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性(相關(guān)基因用B和b表示),且F2出現(xiàn)9:3:3:1。說(shuō)明兩對(duì)性狀由兩對(duì)基因控制,遵循自由組合定律。【小問(wèn)1詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)②,F(xiàn)1全為缺刻葉齒皮,F(xiàn)2出現(xiàn)全緣葉和網(wǎng)皮,可以推測(cè)缺刻葉對(duì)全緣葉為顯性,齒皮對(duì)網(wǎng)皮為顯性,所以隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮。【小問(wèn)2詳解】對(duì)實(shí)驗(yàn)①F1分別統(tǒng)計(jì),缺刻葉:全緣葉=1:1,齒皮:網(wǎng)皮=1:1,每對(duì)相對(duì)性狀結(jié)果都符合測(cè)交的結(jié)果,可判斷這2對(duì)相對(duì)性狀的遺傳均符合基因的分離定律。據(jù)分析可知,隱性性狀是全緣葉和網(wǎng)皮,則全緣葉網(wǎng)皮是隱性純合子。根據(jù)已知條件,甲、乙、丙、丁的基因型不同,其中甲和丙種植后均表現(xiàn)為缺刻葉網(wǎng)皮(A-bb),實(shí)驗(yàn)①雜交的F1結(jié)果類似于測(cè)交,說(shuō)明甲為雜合子,基因型為Aabb,則乙的基因型為aaBb,實(shí)驗(yàn)②的F2出現(xiàn)9:3:3:1,則F1的基因型為AaBb,則丙的基因型為AAbb,丁的基因型為aaBB,甲、乙、丙、丁中屬于雜合體的是甲和乙?!拘?wèn)3詳解】據(jù)分析可知,丙的基因型為AAbb,實(shí)驗(yàn)②的F2的缺刻葉網(wǎng)皮植株基因型為1/3AAbb,2/3Aabb,所以基因型與丙相同的比例是1/3。F2的缺刻葉齒皮植株為9/16A-B-,其中純合子為1/16AABB,其他為雜合子,所以不能穩(wěn)定遺傳的比例是8/9。【點(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律和自由組合定律,需要根據(jù)子代結(jié)果分析親代基因型,并根據(jù)雜交結(jié)果判斷是否符合分離定律和自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵。11、(1).胞嘧啶脫氧核苷酸(2).解旋(3).⑨(4).100(5).1/2【解析】1、分析甲圖:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧為含氮堿基,⑨為氫鍵,⑩為磷酸二酯鍵。2、分析乙圖:乙圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程?!驹斀狻浚?)DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構(gòu)成,圖中④為胞嘧啶脫氧核苷酸。(2)DNA的復(fù)制是多起點(diǎn)雙方向進(jìn)行的,這樣可以提高復(fù)制速率;圖中所示的酶能催化氫鍵斷裂,所以是解旋酶,⑨代表氫鍵,所以作用于⑨。(3)若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì),將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制,子代DNA分子中都有一條鏈

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