大學(xué)生成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)

第頁(yè)大學(xué)生成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

《本錢(qián)會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性課程?！侗惧X(qián)會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生駕馭本錢(qián)會(huì)計(jì)的根本理論和方法進(jìn)展綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與穩(wěn)固本錢(qián)會(huì)計(jì)的有關(guān)會(huì)計(jì)收獲理論學(xué)問(wèn)的課程實(shí)習(xí)，是通過(guò)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)本錢(qián)會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟識(shí)本錢(qián)會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的根本狀況、各種費(fèi)用的歸集和安排、編制原始憑證、實(shí)習(xí)收獲賬簿、本錢(qián)計(jì)算單的計(jì)算等，來(lái)增加建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的理解和感性相識(shí)，使學(xué)生駕馭較全面的本錢(qián)會(huì)計(jì)核算根底學(xué)問(wèn)和根本操作技能，除此之外，通過(guò)模擬案例實(shí)習(xí)，可以使理論課上學(xué)到本錢(qián)會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)習(xí)體會(huì)的實(shí)務(wù)中，使學(xué)生得到實(shí)際熬煉的時(shí)機(jī)，將學(xué)生置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氣氛中，檢驗(yàn)其對(duì)理論學(xué)問(wèn)的駕馭程度，除上述的增加學(xué)生會(huì)計(jì)工作的實(shí)際參觀(guān)心得體會(huì)技能，也為學(xué)生上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了必須的實(shí)踐根底?？偠灾?，課程實(shí)習(xí)增加學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐實(shí)力、分析和初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)打算實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力以及就業(yè)實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

《本錢(qián)會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品本錢(qián)計(jì)算的根本方法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、協(xié)助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排。

由于本次課程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品本錢(qián)計(jì)算及費(fèi)用的歸集與安排遵照品種法的步驟進(jìn)展：

1.依據(jù)產(chǎn)品品種開(kāi)設(shè)根本生產(chǎn)本錢(qián)明細(xì)賬和產(chǎn)品本錢(qián)計(jì)算單，并登記其期初余額。

2.依據(jù)各項(xiàng)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制各種費(fèi)用匯總安排表，并安排各種要素費(fèi)用。

3.依據(jù)編制各種費(fèi)用安排表，填制有關(guān)記賬憑證。

4.費(fèi)用歸集。根記據(jù)實(shí)習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶(hù)，進(jìn)展各有關(guān)費(fèi)用的歸集。

5.費(fèi)用安排。依據(jù)有關(guān)費(fèi)用賬戶(hù)歸集的費(fèi)用，將各項(xiàng)實(shí)習(xí)體會(huì)遵照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)展安排。

6.本錢(qián)計(jì)算。依據(jù)有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄，遵照必須的方法進(jìn)展生產(chǎn)費(fèi)用的安排，計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。

三、實(shí)習(xí)的收獲與會(huì)計(jì)體會(huì)

經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)訓(xùn)，讓我真正體會(huì)到本錢(qián)會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身供應(yīng)給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能依據(jù)教學(xué)軟件供應(yīng)的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)覺(jué)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)展屢次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了本錢(qián)會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)微環(huán)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

(一)09年校本培訓(xùn)打算和實(shí)際的結(jié)合，增加對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的駕馭

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的學(xué)問(wèn)也駕馭的挺不錯(cuò)的，但是實(shí)務(wù)終歸是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你確定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)試驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，所供應(yīng)的實(shí)習(xí)軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比擬完備的結(jié)合。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，比方模擬實(shí)習(xí)中公司外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總本錢(qián)的比重比擬小，不須要單設(shè)燃料及動(dòng)力本錢(qián)工程，燃料費(fèi)計(jì)入干脆材料本錢(qián)工程;材料費(fèi)用的安排標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量;協(xié)助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按干脆安排法、交互安排法、打算本錢(qián)安排法進(jìn)展安排等。

當(dāng)然本錢(qián)會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的，還與根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等嚴(yán)密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和安排過(guò)程中，本軟件供應(yīng)的廈門(mén)明光機(jī)械廠(chǎng)進(jìn)展外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采納借記物資選購(gòu)這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提示，才求職簡(jiǎn)歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，即假設(shè)要求要打算本錢(qián)入賬，采納借記材料選購(gòu)的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法，該案例供應(yīng)的教師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

(二)提高職業(yè)素養(yǎng)，造就嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、謹(jǐn)慎的看法

會(huì)計(jì)工作的特別性，要求所從事會(huì)計(jì)工作的人員必需具備耐性、細(xì)心和恒心等根本的職業(yè)素養(yǎng)，這些特性在本錢(qián)會(huì)計(jì)工作中表達(dá)的更為明顯。因?yàn)轭^兩天自己可以看到收獲體會(huì)實(shí)習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和安排的答案，每次都是很馬虎的完成一項(xiàng)任務(wù)，被旁邊同學(xué)問(wèn)起時(shí)，不知道如何解答。正因?yàn)槿绱?，也在心里下定決心，在以后幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的踴躍的去完成本錢(qián)會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù)，不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清晰搞明白，連那些細(xì)微環(huán)節(jié)的東西都不能放過(guò)，從而加深理解了本錢(qián)會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我挺重視軟件供應(yīng)的模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)概況，我們做的廈門(mén)光達(dá)機(jī)械廠(chǎng)的案例就提到協(xié)助生產(chǎn)車(chē)間的制造費(fèi)用不通過(guò)制造費(fèi)用60周年演講稿核算這句話(huà)，這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的安排，即協(xié)助生產(chǎn)車(chē)間不管是車(chē)間人員工資還是管理人員的工資都干脆進(jìn)入?yún)f(xié)助生產(chǎn)本錢(qián)的科目。通過(guò)這些途徑來(lái)造就自己做為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)提高專(zhuān)業(yè)實(shí)力的同時(shí)也提高了計(jì)算機(jī)錄入技能

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)依靠信息技術(shù)提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。本錢(qián)管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)，而本錢(qián)核算環(huán)節(jié)是本錢(qián)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的根底，做為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)當(dāng)提高有關(guān)計(jì)算機(jī)的技能。值得慶幸的是，此次課程實(shí)習(xí)在熬煉我對(duì)本錢(qián)會(huì)計(jì)核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、本錢(qián)會(huì)計(jì)核算方法的駕馭嫻熟程度根底上，跟隨時(shí)代開(kāi)展的電算化潮流，利用計(jì)算機(jī)來(lái)系統(tǒng)全面的進(jìn)展本錢(qián)會(huì)計(jì)核算工作，提高我的計(jì)算機(jī)錄入技能，為我以后就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

四、實(shí)習(xí)的缺乏與完善

(一)實(shí)習(xí)過(guò)程中不夠細(xì)心慎重

做本錢(qián)會(huì)計(jì)工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的看法。相反，做為將來(lái)會(huì)計(jì)人員的我們必需連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的過(guò)失都要弄明白，不能因?yàn)橹皇?.01的尾差而小視，有可能會(huì)引起本錢(qián)試算平衡表不平衡。

不過(guò)在剛起先的開(kāi)設(shè)根本生產(chǎn)本錢(qián)明細(xì)賬和產(chǎn)品本錢(qián)計(jì)算單時(shí)，我卻忘了登記期初余額，導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生，想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。

最重要的在產(chǎn)品本錢(qián)計(jì)算及費(fèi)用的歸集與安排的過(guò)程中我并沒(méi)有按步驟實(shí)施，導(dǎo)致后面的工作進(jìn)展的不順當(dāng)且經(jīng)常進(jìn)展返工現(xiàn)象。

(二)缺乏獨(dú)立思索的實(shí)力，過(guò)于頻繁發(fā)問(wèn)

由于并沒(méi)有完全駕馭本錢(qián)會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)，加上有涉及到比擬多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容，不懂的加上忘了的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還有首次接觸本錢(qián)會(huì)計(jì)的軟件，無(wú)法一下子把理論的學(xué)問(wèn)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來(lái)的原因，導(dǎo)致我過(guò)于常見(jiàn)的提問(wèn)，奢侈了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說(shuō)最快捷解決問(wèn)題的方法是發(fā)問(wèn)，但是假如一遇到問(wèn)題就提問(wèn)，自己缺乏思索的實(shí)力，只會(huì)產(chǎn)生過(guò)于依靠別人的心理，對(duì)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能也只會(huì)形成阻礙。解決此類(lèi)問(wèn)題的瓶頸在于要嫻熟駕馭專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不僅增加自身的思索實(shí)力，還進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技能。