《短歌行》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

俗話說(shuō)：“亂世出英雄?！睎|漢末年，天下大亂，豪杰并起，三國(guó)鼎立。“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄?！闭f(shuō)到三國(guó)英雄，人們往往首先想到孫權(quán)、周瑜、諸葛亮等人。蘇軾推崇周瑜，“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！保ā赌钆珛伞こ啾趹压拧罚?；辛棄疾崇拜孫權(quán)，“千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處”（《永遇樂·京口北固亭懷古》）；杜甫仰慕諸葛亮，“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”（《蜀相》）人們似乎忽略了一個(gè)重要人物——曹操短行曹操歌生平介紹三國(guó)時(shí)政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德，小名阿瞞，沛國(guó)譙縣人。封魏王。其子曹丕稱帝，追尊為武帝。文學(xué)成就建安文學(xué)的代表人物之一，與其子曹植、曹丕合稱“三曹”。其詩(shī)歌繼承《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、漢樂府的傳統(tǒng)，反映漢末人民的苦難生活，抒發(fā)政治抱負(fù)，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神，風(fēng)格慷慨悲涼,是“建安風(fēng)骨”的開創(chuàng)者和倡導(dǎo)者，著有《魏武帝集》。代表作有《蒿里行》、《龜雖壽》、《觀滄海》等。曹操（155—220）建安十三年，曹操“挾天子以令諸侯”，先后擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)，又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢(shì)力，并征服烏桓，統(tǒng)一了北方。這年冬天，親率八十三萬(wàn)大軍，列陣長(zhǎng)江，與“孫劉聯(lián)盟”戰(zhàn)于赤壁之下，想一統(tǒng)天下，結(jié)果大敗。當(dāng)時(shí)曹操已經(jīng)５４歲，面對(duì)戰(zhàn)亂連年，統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)仍未完成的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因而憂愁幽思，苦悶煎熬。但他并不灰心，仍以統(tǒng)一天下為己任，決心廣泛延攬人才，招納賢士，致力于建功立業(yè)，并寫下了這首《短歌行》。創(chuàng)作背景呦呦子衿譬如鼓瑟可掇越陌度阡三匝吐哺pìyōujīnsèduōmòdùqiānzātǔbǔ當(dāng)歌幾何苦多何以悠悠沉吟蘋可掇阡陌相存契闊三匝厭深歸心談讌對(duì)著多少苦于用什么長(zhǎng)久沉思深思艾蒿采取田間小路問候久別重逢通“宴”歡宴周滿足人心歸順字詞點(diǎn)撥去日苦多慨當(dāng)以慷繞樹三匝青青子衿烏鵲南飛何以解憂憂從中來(lái)逝去的時(shí)光實(shí)在太多當(dāng)以慷慨以何解憂對(duì)人的尊稱，多指男子內(nèi)心向南，名詞作狀語(yǔ)三，泛指多次；匝，周、圈情感聚焦憂標(biāo)題標(biāo)題慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。憂從中來(lái)，不可斷絕。詩(shī)眼第一層：“憂思難忘”對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。面對(duì)美酒應(yīng)該高歌，人生短促日月如梭。好比早晨的露水，剩下的日子已經(jīng)不多！席上歌聲激昂慷慨，憂愁長(zhǎng)久難以散去?？渴裁磥?lái)排解憂悶？唯有喝酒方可解脫。情感解讀第一層：“憂思難忘”情感解讀“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”第一句頗有氣勢(shì)。對(duì)酒當(dāng)歌，應(yīng)該唱歌，但詩(shī)人卻想到了人生的長(zhǎng)短,分明是感嘆人生短暫，短得就像朝露。面對(duì)人生短暫，不同的人人生態(tài)度卻未必相同。李白——人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月杜秋娘——花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝第一層：“憂思難忘”情感解讀辛棄疾——了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。毛澤東——一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。

曹操——“何以解憂，唯有杜康”。看似人生態(tài)度消極，實(shí)際上積極進(jìn)取。及時(shí)行樂積極進(jìn)取人生短暫你飄然若絮的衣襟，是我深深的牽掛。只因?yàn)槟愕木壒拾?，讓我思念到如今。麋鹿找到了艾蒿，就?huì)相呼相鳴。我要是有了嘉賓，一定要鼓瑟吹笙。那皎潔的月亮呦，何時(shí)可以摘取呢？因此而憂心啊，一直不曾斷絕。越過那田間小道，別管他阡陌縱橫。有勞你枉駕前來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)相依。歡飲暢談，重溫那往日的恩情。

情感解讀青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇?憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談，心念舊恩。第二層：“憂從中來(lái)”情感解讀

2.詩(shī)人如何表達(dá)對(duì)人才的渴盼？

1.曹操急于實(shí)現(xiàn)人生理想，深感人生有限。他要實(shí)現(xiàn)理想，迫切需要什么條件？

——迫切需要人才的輔助。

直接引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子“青青子衿，悠悠我心”。原句是表達(dá)一個(gè)姑娘對(duì)情人的思念，曹操把它借用過來(lái)，表達(dá)對(duì)賢才的渴求。姑娘對(duì)情人的深深思念，正切合曹操的心態(tài)。借用得天衣無(wú)縫，準(zhǔn)確生動(dòng)。那青青的衣領(lǐng)，我悠悠的心，因?yàn)槟愕脑?，我一直沉默到現(xiàn)在，美麗的鹿鳴叫著，悠閑地吃草，我有很多朋友，能夠在一起歡聚一堂，演奏著迷人的音樂。作者寫得何等美麗！

第二層：“憂從中來(lái)”情感解讀3.這里的“憂”和上一層的“憂”一樣嗎？詩(shī)人為何而憂？——“明明如月，何時(shí)可掇？”詩(shī)人用月比喻人才，深情呼喚：天下賢才，我何時(shí)才能得到你們呢？這里“憂”的內(nèi)涵是“賢才難得”。第二層：“憂從中來(lái)”4.詩(shī)人是否擁有了賢才，詩(shī)中哪幾句可以看出？——已擁有，“越陌度阡，枉用相存。契闊談，心念舊恩。”5.曹操既然已經(jīng)面對(duì)滿座嘉賓，為什么還要“憂”？——曹操雖然已經(jīng)擁有許多人才，但他并不滿足，還希望有更多的人才到他這里來(lái)。因?yàn)樗龅氖且豁?xiàng)偉大的事業(yè)，自然需要大量的人才。這一“憂”一“喜”深刻揭示了曹操求賢若渴的心情。月光如此明亮，星光也顯得暗淡了，一群烏鴉向南飛去。繞樹飛了三周，卻找不到它們的棲身之所。山不會(huì)厭煩自己的雄偉，海再深也不自滿。若如周公那樣禮待賢才，天下人心皆歸向于我也。情感解讀月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。第三層：““憂”之根源”情感解讀1.曹操渴求人才，天下人才也不是僅僅在等待，他們也在尋找自己的用武之地，從哪可以看出來(lái)？

——“繞樹三匝”句?！傲记輷衲径鴹?賢臣擇主而事”（見《三國(guó)演義》）。第三層：““憂”之根源”2.“繞樹三匝”句，鳥兒為什么找不到可以棲落的枝頭？——沒有賢主。情感解讀3.這話從曹操口中說(shuō)出，有沒有弦外之音？——其實(shí)這是詩(shī)人發(fā)出的一個(gè)召喚：天下賢才到我這里來(lái)吧，我時(shí)刻在恭候著你們！詩(shī)中充滿對(duì)人才的渴盼，一片謙恭之氣，但其中又有一種霸氣。第三層：““憂”之根源”4.從哪些句子可以感受到曹操的霸氣？運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？

——“周公吐哺，天下歸心?！苯柚芄牡涔?，既表達(dá)了對(duì)人才的謙敬，又委婉地流露出其吞吐天下的雄心壯志，氣勢(shì)是宏大的，意義上深遠(yuǎn)的。“山不厭高，水不厭深?！痹俅斡玫洌?shī)人正是為了成為高山，成為深海，才如此虛懷若谷。心里沒有霸氣的人，筆下便沒有霸氣。憂標(biāo)題標(biāo)題對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！

譬如朝露，去日苦多。青青子衿，悠悠我心。

但為君故，沉吟至今。

明明如月，何時(shí)可掇？

憂從中來(lái)，不可斷絕。山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。志人生苦短求賢不得功業(yè)未就一統(tǒng)天下

英雄的慷慨悲歌1.抒情與言志相結(jié)合2.比喻、引用3.用典藝術(shù)手法1.“明明如月，何時(shí)可掇”比喻人才難得，這里寫求賢不得。1.比喻藝術(shù)手法2.“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”以生動(dòng)的烏鵲南飛的形象比喻當(dāng)時(shí)賢士四處奔走，流露出詩(shī)人惟恐賢者不來(lái)歸附的焦慮。周公吐哺：作者以周公自比，表達(dá)求賢之誠(chéng)懇，用周公禮賢下士的精神自勵(lì)。2.用典藝術(shù)手法青青子衿，悠悠我心：表達(dá)詩(shī)人念念不忘賢才的一片真情。3.引用藝術(shù)手法呦呦鹿鳴，食野之蘋：表達(dá)詩(shī)人禮遇賢才的態(tài)度。曹操志向遠(yuǎn)大，同時(shí)深知成就天下不能單憑匹夫之勇，必須依賴天下賢能，故而求賢若渴。其實(shí)三國(guó)時(shí)代，何止曹操一人重視人才，劉備發(fā)現(xiàn)諸葛亮這匹千里馬，留下“三顧茅廬”的美談。