人教版八上 1.2共青團團員之歌 教案

人教版八上1.2共青團團員之歌教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容人教版八年級上冊《道德與法治》第1單元第2課時《共青團團員之歌》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：共青團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，共青團員的義務(wù)和權(quán)利，以及如何成為一名合格的共青團員。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解共青團的基本情況，培養(yǎng)他們的團隊精神和社會責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛集體、積極向上的精神風(fēng)貌，提升學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。通過學(xué)習(xí)共青團員的相關(guān)知識，增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，提高學(xué)生的法治意識，培養(yǎng)良好的公民素養(yǎng)。同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，形成積極向上的人生追求。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已經(jīng)了解了我國的基本政治制度和國家機構(gòu)；

-學(xué)生對團隊組織有初步的認(rèn)識，如少先隊；

-學(xué)生在小學(xué)階段接觸過簡單的道德教育和法治觀念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對于新鮮事物充滿好奇，對團隊活動有較高的興趣；

-學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠通過閱讀教材、討論等方式獲取知識；

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡互動討論，有的偏好獨立思考。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-對共青團的歷史和性質(zhì)理解可能存在困難，需要教師進行詳細(xì)講解；

-學(xué)生可能對團員義務(wù)和權(quán)利的具體內(nèi)容不夠清晰，需要通過實例進行分析；

-部分學(xué)生可能對如何成為一名合格的共青團員感到迷茫，需要教師指導(dǎo)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-人教版八年級上冊《道德與法治》教材

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-網(wǎng)絡(luò)資源（共青團相關(guān)資料）

-教學(xué)PPT

-視頻資料（共青團活動剪輯）

-小組討論指導(dǎo)卡片

-學(xué)生作業(yè)本和筆教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-各位同學(xué)，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)《共青團團員之歌》這一課。在正式開始之前，我想請大家回憶一下，我們在小學(xué)時都參加過什么團隊活動？有沒有同學(xué)記得少先隊的隊歌？請大家分享一下自己的經(jīng)歷和感受。

2.教學(xué)目標(biāo)介紹

-通過今天的學(xué)習(xí)，我們將了解共青團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，以及作為一名共青團員應(yīng)具備的義務(wù)和權(quán)利。希望大家能夠通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，增強自己的團隊意識，明確自己的社會責(zé)任。

3.第一環(huán)節(jié)：共青團的歷史與性質(zhì)

-請大家打開教材，翻到第1單元第2課時。首先，我們來了解一下共青團的歷史。根據(jù)教材內(nèi)容，誰能告訴我共青團成立于哪一年？對了，是1920年。那么，共青團的性質(zhì)又是什么呢？請同學(xué)們閱讀教材，并在小組內(nèi)討論，待會兒我會請一位同學(xué)回答。

4.第二環(huán)節(jié)：共青團的任務(wù)與團員義務(wù)

-現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解了共青團的歷史和性質(zhì)，接下來我們來探討一下共青團的任務(wù)。請同學(xué)們仔細(xì)閱讀教材，思考一下，共青團的主要任務(wù)是什么？對了，是團結(jié)教育青年，為實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

-既然我們知道了共青團的任務(wù)，那么作為一名共青團員，我們應(yīng)該承擔(dān)哪些義務(wù)呢？請大家閱讀教材，并在小組內(nèi)討論，等會兒我會請一位同學(xué)來回答。

5.第三環(huán)節(jié)：共青團員的權(quán)利與如何成為一名合格的共青團員

-現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解了團員的義務(wù)，那么團員又有哪些權(quán)利呢？請同學(xué)們閱讀教材，思考一下，團員的權(quán)利有哪些？對了，包括參加團的活動、享受團內(nèi)的榮譽稱號等。

-最后，我們來探討一下如何成為一名合格的共青團員。請同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容，思考一下，如何才能成為一名合格的共青團員？大家可以結(jié)合自己的實際，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

6.課堂小結(jié)

-通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了共青團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，以及團員的義務(wù)和權(quán)利。那么，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何踐行共青團的精神，成為一名合格的團員呢？請大家課后思考一下，并撰寫一篇心得體會。

7.作業(yè)布置

-請同學(xué)們課后完成以下作業(yè)：結(jié)合教材內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于如何成為一名合格共青團員的心得體會，字?jǐn)?shù)不少于300字。

8.課堂延伸

-下節(jié)課，我們將邀請學(xué)校團委的老師為大家做一場關(guān)于共青團員成長的講座，請大家做好準(zhǔn)備，積極參與。

9.結(jié)束語

-各位同學(xué)，今天的課程就到這里。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容運用到實際生活中，不斷提升自己的團隊意識和社會責(zé)任感。下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果如下：

1.知識掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確闡述共青團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，理解團員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和享有的權(quán)利。

-學(xué)生能夠結(jié)合教材內(nèi)容，分析團員應(yīng)具備的品質(zhì)和素養(yǎng)，以及如何在日常生活中踐行共青團精神。

-學(xué)生能夠明確如何成為一名合格的共青團員，為自己設(shè)定成長目標(biāo)。

2.能力提升方面：

-學(xué)生通過課堂討論和小組合作，提高了自己的溝通表達能力，能夠在團隊中發(fā)揮積極作用。

-學(xué)生通過撰寫心得體會，鍛煉了自己的寫作能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中。

-學(xué)生在課堂延伸活動中，積極參與團委組織的講座，拓展了自己的視野，增強了團隊意識。

3.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，對共青團產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了積極參與團隊活動的熱情。

-學(xué)生通過了解團員義務(wù)和權(quán)利，增強了自身的責(zé)任感，更加明確自己的人生目標(biāo)。

-學(xué)生在撰寫心得體會時，能夠結(jié)合自己的實際，反思自己的行為，表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。

4.實踐運用方面：

-學(xué)生在課后，能夠主動參加學(xué)校組織的團隊活動，將所學(xué)知識運用到實際中，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

-學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會中，能夠踐行共青團精神，展現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

-學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中，將始終牢記團員身份，為實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。板書設(shè)計①共青團的基本信息

-共青團成立時間：1920年

-共青團性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍

-共青團任務(wù)：團結(jié)教育青年，為實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量

②團員的義務(wù)與權(quán)利

-義務(wù)：參加團的活動，遵守團的紀(jì)律，為團的事業(yè)貢獻力量

-權(quán)利：參加團的活動，享受團內(nèi)的榮譽稱號，對團的工作提出建議和批評

③如何成為一名合格的共青團員

-樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

-積極參加團隊活動，發(fā)揮先鋒模范作用

-勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量教學(xué)反思與改進在完成了《共青團團員之歌》這一課的教學(xué)后，我進行了以下反思活動，以評估教學(xué)效果并識別需要改進的地方。

1.設(shè)計反思活動：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與度，了解他們對課程內(nèi)容的興趣和反應(yīng)。

-收集學(xué)生的作業(yè)和心得體會，分析他們對課程知識點的理解和掌握程度。

-與學(xué)生進行面對面交流，了解他們對課程內(nèi)容的看法和建議。

-自我審視教學(xué)過程中的教學(xué)方法、語言表達和課堂管理等方面。

-在講解共青團的歷史和性質(zhì)時，部分學(xué)生表現(xiàn)出理解困難，可能是因為教學(xué)內(nèi)容較為抽象。

-在討論團員義務(wù)和權(quán)利時，部分學(xué)生參與度不高，可能是因為討論話題與他們的生活實際距離較遠(yuǎn)。

-在撰寫心得體會時，部分學(xué)生的寫作能力不足，無法準(zhǔn)確表達自己的思考和感受。

2.制定改進措施并計劃在未來的教學(xué)中實施：

-針對教學(xué)內(nèi)容抽象的問題，我計劃使用更多的實例和故事來幫助學(xué)生理解，例如邀請團員分享自己的經(jīng)歷，或者播放相關(guān)視頻資料。

-為了提高學(xué)生的參與度，我計劃設(shè)計更多與學(xué)生們生活緊密相關(guān)的討論題目，例如討論團員如何在日常生活中踐行社會主義核心價值觀。

-對于寫作能力不足的學(xué)生，我計劃在課堂上提供更多的寫作指導(dǎo)和練習(xí)機會，例如給出寫作框架和示例，讓學(xué)生在課堂上進行模擬寫作。

此外，我還計劃在未來的教學(xué)中采取以下措施：

-加強課堂互動，鼓勵學(xué)生提問和發(fā)表意見，營造更加開放和活躍的課堂氛圍。

-利用信息技術(shù)手段，如在線問答系統(tǒng)，讓學(xué)生在課后也能積極參與學(xué)習(xí)討論。

-定期組織團隊活動，讓學(xué)生在實踐中感受團員的責(zé)任和榮譽，加深對課程內(nèi)容的理解。典型例題講解1.例題一：簡答題

題目：請簡述共青團的性質(zhì)和任務(wù)。

答案：共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，它的性質(zhì)是先進青年的群眾組織。共青團的任務(wù)是團結(jié)教育青年，為實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

2.例題二：論述題

題目：作為一名共青團員，你應(yīng)該如何踐行團員義務(wù)？

答案：作為一名共青團員，我應(yīng)該積極參加團的活動，遵守團的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和社會主義先進文化，為團的事業(yè)貢獻力量。同時，我還應(yīng)該關(guān)心集體，幫助他人，樹立良好的道德品質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用。

3.例題三：案例分析題

題目：小王是一名初中生，他在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參加各類活動。有一天，他看到有同學(xué)在課堂上不遵守紀(jì)律，他應(yīng)該怎么做？

答案：小王應(yīng)該首先提醒那位同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，如果同學(xué)不聽，可以向老師反映情況。作為團員，小王有責(zé)任維護良好的課堂氛圍，幫助同學(xué)改正錯誤。

4.例題四：實踐題

題目：請結(jié)合你的實際經(jīng)歷，談?wù)勅绾纬蔀橐幻细竦墓睬鄨F員。

答案：作為一名初中生，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義核心價值觀的責(zé)任。為了成為一名合格的共青團員，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。在家庭中，我關(guān)心父母，孝順長輩，在社區(qū)中，我積極參與志愿服務(wù)，為社區(qū)貢獻力量。

5.例題五：問答題

題目：請談?wù)勀銓睬鄨F員權(quán)利的理解。

答案：共青團員的權(quán)利包括參加團的活動、享受團內(nèi)的榮譽稱號、對團的工作提出建議和批評等。這些權(quán)利既是團員應(yīng)享有的權(quán)益，也是對團員責(zé)任的一種體現(xiàn)。通過行使這些權(quán)利，團員可以更好地參與團組織的工作，為團的事業(yè)貢獻力量。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測在本節(jié)課中，我們一起學(xué)習(xí)了《共青團團員之歌》這一章節(jié)，了解了共青團的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，以及作為一名共青團員應(yīng)具備的義務(wù)和權(quán)利。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對共青團有了更深入的認(rèn)識，也明確了自己作為一名團員的責(zé)任和使命。

下面，我們將進行當(dāng)堂檢測，以檢驗大家對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。

1.當(dāng)堂檢測題目一：填空題

請根據(jù)教材內(nèi)容，完成下列句子。

-共青團成立于______年，是中國共產(chǎn)黨的______和______。

-作為一名共青團員，我們有義務(wù)______、______和______。

答案：1920年，助手，后備軍；參加團的活動，遵守團的紀(jì)律，為團的事業(yè)貢獻力量。

2.當(dāng)堂檢測題目二：簡答題

請簡述共青團的主要任務(wù)。

答案：共青團的主要任務(wù)是團結(jié)教育青年，為實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

3.當(dāng)堂檢測題目三：論述題

請結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勅绾纬蔀橐幻细竦墓睬鄨F員。

答案：（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和教材內(nèi)容進行論述，以下為參考答案）成為一名合格的共青團員，需要我們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，積極參加團的活動，發(fā)揮先鋒模范作用，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。

4.當(dāng)堂檢測題目四：案例分析題

小張是一名初中生，他在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參加各類活動。有一天，他看到有同學(xué)在課堂上不遵守紀(jì)律，他應(yīng)該怎么做？

答