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2020年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文【真題回放】“謝謝”,是世界上使用最頻繁的,也是最溫暖的詞匯。謝謝親人,朝夕相伴,傾情以待;謝謝挫折,激人奮進(jìn),促人成長(zhǎng);謝謝陽(yáng)光,普照萬(wàn)物,寬厚無(wú)私……請(qǐng)以“謝謝”為題目,寫一篇文章。(滿分50分)要求:(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。(2)詩(shī)歌、戲劇除外,文體不限,文體要鮮明。(3)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。(4)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(5)字?jǐn)?shù)不少于600字。謝謝那盞燈我家住在胡同深處,胡同內(nèi)道路狹窄,高低不平,連路燈都沒(méi)有,每天下晚自習(xí)后,都是爸爸或媽媽到胡同口接我。自從爸爸成為駐村書記之后,接我下晚自習(xí)的重任就落在媽媽一個(gè)人的肩上。但媽媽是醫(yī)生,總要值夜班、出急診,遇到這種情況,我只能壯著膽子獨(dú)自摸黑回家,這讓爸爸媽媽很不放心。為了打消他們的顧慮,我特意買來(lái)了手電筒,還在院子里向他們展示了一手扶車把一手拿手電筒照路的技術(shù),他們看得半信半疑。其實(shí)我自己心里也沒(méi)底,畢竟這不是晚上,誰(shuí)知道真到晚上會(huì)有什么突發(fā)情況?一個(gè)夜晚,媽媽發(fā)微信告訴我,她要出急診,叮囑我放學(xué)后快回家,務(wù)必注意安全。但在整理書包時(shí),我發(fā)現(xiàn)手電筒不見了!我又翻了一遍書包,還是沒(méi)有,最后想起是更換電池時(shí)把它遺忘在床上了。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,看來(lái),又要摸黑過(guò)胡同了。從學(xué)校到胡同口,一路路燈很亮,車輛行人也不多,我的車速挺快的。接近胡同口時(shí),我將車速放慢,并打算在路燈照不到的地方下車,然后推車回家。但直到騎到家門口,地面上始終有光亮。是月光?但當(dāng)時(shí)月亮躲起來(lái)。是錯(cuò)覺(jué)?但那光亮和我的影子都真具切切地印在地上……忽然我發(fā)現(xiàn),在離我家門口約30米的地方有一盞燈,是一戶人家安裝在大門口的燈,光亮就來(lái)自那里!我有些摸不著頭腦,所以,媽媽一回來(lái)我就問(wèn)她:“媽媽,您看見那盞燈了嗎?"“燈?什么燈?在哪兒?”媽媽一臉詫異?!昂铩孟駝敔敿摇粚?duì)呀,他們家就老兩口兒,沒(méi)必要專門安裝一盞門燈呀……”我自言自語(yǔ)道。最后還是媽媽把事情弄清楚的。那盞燈的確安裝在劉爺爺家門口,老兩口兒感激于左鄰右舍平日的關(guān)照,總想回報(bào)一下,又見胡同內(nèi)上夜班、上晚自習(xí)的人不少,就特意找人安裝了那盞燈。每到夜晚,那盞燈就會(huì)亮起,燈光照亮了胡同,更照亮了人們的笑臉。謝謝那盞燈!【得分點(diǎn)提示】1.敘事清晰,畫面感強(qiáng)??忌苌朴跀⑹?,將這個(gè)故事講述得完整、生動(dòng)而流暢;也善于鋪陳,無(wú)論是“是月光?但當(dāng)時(shí)月亮躲起來(lái)了。是錯(cuò)覺(jué)?但那光亮和我的影子都真真切切地印在地上”,還是“燈光照亮了胡同,更照亮了人們的笑臉”,不但畫面感強(qiáng),意境也優(yōu)美。2.立意積極,情感真摯。從爸爸出任駐村書記,到媽媽總要值夜班、出急診,從左鄰右舍平日的關(guān)照,到劉爺爺老兩口兒特意找人安裝了那盞燈,體現(xiàn)的都是社會(huì)正能量,令人心潮澎湃、精神振奮。(點(diǎn)評(píng)名師:閻永鋒)【名師點(diǎn)評(píng)】從爸爸出任駐村書記,到媽媽總要值夜班、出急診,從左鄰右舍平日的關(guān)照,到劉爺爺老兩口兒特意找人安裝了那盞燈,體現(xiàn)的都是社會(huì)正能量。文章立意積極,情感真摯,讀來(lái)令人心潮澎湃、精神振奮??忌苌朴跀⑹?,將這個(gè)故事講述得完整、生動(dòng)而流暢;也善于鋪陳,無(wú)論是“是月光?但當(dāng)時(shí)月亮躲起來(lái)了。是錯(cuò)覺(jué)?但那光亮和我的影子都真真切切地映在地上”,還是“燈光照亮了胡同,更照亮了人們的笑臉",不但畫面感強(qiáng),意境也優(yōu)美,值得學(xué)習(xí)借鑒?!究碱}分析】齊齊哈爾市中考作文題目,連續(xù)三年均采用半命題式,表達(dá)的命題側(cè)重于學(xué)生“自己的感受和認(rèn)識(shí)”,在這個(gè)基礎(chǔ)上“表達(dá)力求有創(chuàng)意”。今年的考題更貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生易于尋找落筆點(diǎn),忠實(shí)于課程標(biāo)準(zhǔn)的“寫作力求要有真情實(shí)感,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考”。這將潛移默化地影響學(xué)生的思想:心懷感恩,向陽(yáng)成長(zhǎng)。這不僅是一個(gè)考題,更是一份心靈的考卷?!久麕熃忸}】2020年黑龍江齊齊哈爾卷的作文形式為半命題作文,“謝謝”是漢語(yǔ)中表達(dá)感謝的常用詞語(yǔ),常見于接受別人給予(提供)的恩惠或受到別人幫助、得到別人諒解等場(chǎng)面。要想寫好以“謝謝”為題目的作文,必須做到以下兩點(diǎn)。一是補(bǔ)題時(shí)要求真求實(shí),熟中求新。求真求實(shí)就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是自己真心實(shí)意想“謝”的人物或事物,熟中求新就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是既為自己所熟悉,能說(shuō)清楚來(lái)龍去脈,又是角度新穎,且他人極少能選的人物或事物。可以用單個(gè)人物來(lái)補(bǔ)題,如“爸爸”“鐘南山爺爺”等;可以用人物群體來(lái)補(bǔ)題,如“白衣天使”“志愿者”等;可以用具體的物體來(lái)補(bǔ)題,如“那棵樹”“那座橋”等;也可以用抽象的事物來(lái)補(bǔ)題,如“你的真誠(chéng)”“苦難”等。二是行文時(shí)要抓住重點(diǎn),寫清緣由?!爸x謝”既是要表達(dá)的主題,又是要抒發(fā)的情感,行文時(shí)只需在文中、結(jié)尾等處有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題之筆即可,要把寫作重點(diǎn)放在對(duì)人或物表達(dá)感謝的理由上。如果想寫記敘文,考生要具體、細(xì)致地寫清事件的始末,尤其要把有關(guān)細(xì)節(jié)刻畫好,以此揭示表達(dá)感謝的主體和對(duì)象之間的關(guān)系;如果想寫議論文,則要以擺事實(shí)、講道理為重點(diǎn),有條有理地闡述“謝謝”的若干理由,進(jìn)而使文章有理有據(jù)、論證嚴(yán)密?!舅悸穼?dǎo)航】考題采用“提示語(yǔ)+半命題”的形式,這就給了考生一個(gè)思考的落腳點(diǎn),也給了考生思維的放飛空間。首先,提示語(yǔ)的第一層“謝謝親人”??忌梢砸罁?jù)此寫親情、友情、師生情、陌生人間的關(guān)愛(ài)之情等,人間有愛(ài),心中有情。選擇這一角度來(lái)寫,學(xué)生會(huì)有話說(shuō),有情感可以表達(dá)。其次,提示語(yǔ)的第二層“謝謝挫折”。考生的視角可以放寬,感謝生活給予的挫折、失敗、不幸、磨難等,讓自己成為更好的自己。選擇這一角度,創(chuàng)新上會(huì)略高于第一層次。第三層提示語(yǔ)是“謝謝陽(yáng)光”??忌膶懽鞣秶謱掗熈?,自然萬(wàn)物皆可人文,只要考生能夠表達(dá)自己的感受和思考即可。這一角度,明顯難度上又增加了些,充滿了挑戰(zhàn)?!緲?gòu)思角度提示】1、謝謝爸爸媽媽。爸爸媽媽將我們帶到了這個(gè)世界上,陪伴我們走過(guò)了快樂(lè)無(wú)憂的童年,用辛勤勞動(dòng)換來(lái)我們的日常所需,將我們的喜怒哀樂(lè)看在眼里、喜(急)在心頭……愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),“謝謝”二字更要大聲說(shuō)出來(lái)。2、謝謝那場(chǎng)雨。謝謝那場(chǎng)雨,它緩解了旱情,讓地里的莊稼補(bǔ)足了水分,鉚足了勁兒往上長(zhǎng);謝謝那場(chǎng)雨,它趕跑了霧霾,清新了空氣

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