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2020年江蘇常州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。社區(qū),是指特定的區(qū)域里,生活上相互關(guān)聯(lián)的人構(gòu)成的一個(gè)大集體,小區(qū)、村莊、養(yǎng)老院……是社區(qū)的常見(jiàn)形態(tài)。每個(gè)人都有自己的社區(qū),每個(gè)社區(qū)都流淌著豐富多彩的生活畫(huà)面,都有很多難忘的時(shí)刻,值得我們用文字把它銘刻并與他人分享。請(qǐng)以“社區(qū)的傍晚”為題,寫一篇文章。要求:①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟,不得抄襲;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體自選;③不少于600字;④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息,如地名、校名和人名。社區(qū)的傍晚從一個(gè)普通的傍晚開(kāi)始,作為國(guó)家的一份子,我立馬在全家發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”,動(dòng)員家人一起勤洗手,講衛(wèi)生。工作開(kāi)展之初,著實(shí)不易,主要是那長(zhǎng)得“不咋樣”的醫(yī)用口罩不受家里長(zhǎng)輩們的“待見(jiàn)”,于是,我便展開(kāi)了一系列共克時(shí)“疫”的計(jì)劃。共克時(shí)“疫”計(jì)劃一“媽媽,出門一定要佩戴口罩??!”我使出九牛二虎的力氣終于把媽媽給拉住?!澳遣恍?,戴口罩始終不方便,礙手礙腳怎么麻利干活嘛!”在我百般阻撓下,媽媽面帶慍色,揮揮手讓我站一邊兒去。我只好使出絕招:“媽媽,最近班主任每天都在發(fā)預(yù)防手冊(cè),老師都不顧假期休息了,難道您不該做好我的榜樣嗎……”媽媽聽(tīng)到我把老師請(qǐng)出來(lái)了似乎有些動(dòng)搖,我便抓住機(jī)會(huì),將口罩遞給她,戴上口罩出門的媽媽真可愛(ài)。長(zhǎng)吁一口氣,抗“疫”迎來(lái)初勝利!共克時(shí)“疫”計(jì)劃二“爺爺,我給您送口罩來(lái)了,要戴上哈!”“沒(méi)事兒,我身體健康著呢!”這不,爺爺?shù)木笃庖幌戮蜕蟻?lái)了。我知道爺爺不太好忽悠,只好拿出手機(jī),打開(kāi)最近的“日?qǐng)?bào)”,順帶捎上爺爺?shù)睦匣ㄧR?!盃敔?,您看,最近疫情很嚴(yán)重呢,你看看這兒的數(shù)據(jù),很多志愿者大過(guò)年的都前往武漢抗擊疫情了?,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候得保護(hù)好自己,給國(guó)家做貢獻(xiàn)!”我的一番鏗鏘有力的宣言把自己給感動(dòng)了,在半推半搡間爺爺終于戴上了口罩,并承諾若出門就必須戴上口罩。共克時(shí)“疫”計(jì)劃三在家宅了那么多天,我終于忍不住走到樓下溜達(dá)起來(lái)。一陣“咳咳咳”聲斷斷續(xù)續(xù)地打破了小區(qū)的寧?kù)o,原來(lái)鄰居大叔不僅沒(méi)有戴口罩,還咳嗽,打噴嚏,揮著滿是細(xì)菌的手還想逗趣張阿姨的小孩兒,身旁路人看到都躲開(kāi)了,我正想走上前去提醒大叔戴口罩,卻被媽媽制止住了:“別多事!”我心里正犯著嘀咕,看到大叔從口袋里掏出一張紙巾,醒過(guò)鼻涕后竟然扔在了地上,我驚呆了!不行!轉(zhuǎn)身我便把我看到的情況告知了管理人員王大姨,王大姨趕忙戴起袖章走過(guò)來(lái),把鄰居大叔叫到一旁說(shuō)了一通,大叔摸摸腦袋表示不好意思?!靶值埽@個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,要保護(hù)好自己呀!”“對(duì)對(duì)對(duì),戴口罩吧!照顧下鄰里街坊!”身邊鄰居都有一嘴沒(méi)一嘴地幫腔,大叔臉一陣紅一陣白,悻悻然接過(guò)王大姨遞過(guò)來(lái)的口罩戴上。隨著共克時(shí)“疫”計(jì)劃的開(kāi)展,我的戰(zhàn)“疫”生活迎來(lái)勝利的曙光,相信不用多久,中國(guó)也會(huì)迎來(lái)抗“疫”的全面勝利。【考題分析】《社區(qū)的傍晚》這一命題作文,審題沒(méi)有難度,要求十分明確,選材范圍也很寬泛,只要是發(fā)生在傍晚社區(qū)的人、事、物都行。不同學(xué)生的眼中有不同的社區(qū),有不同的傍晚;有不同的社區(qū)氛圍,有不同的傍晚事件;有不同的氛圍情感,有不同的事件哲思。這是一道非常貼近學(xué)生生活的,讓學(xué)生有話可說(shuō)、有事可寫、有情可抒的好題?!舅悸穼?dǎo)航】有人的地方,就一定有社區(qū)。社區(qū)的傍晚可以發(fā)生很多故事:今年疫情期社區(qū)傍晚的冷清和疫情后恢復(fù)了往日的熱鬧,經(jīng)歷這種變化后內(nèi)心的感觸;時(shí)代的不斷變化,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,從前,社區(qū)的傍晚大家都會(huì)坐在大門口乘涼,而現(xiàn)在,雖然大家的生活都在慢慢變好,但人與人之間像從前那般的親近已在漸漸消失;社區(qū)的路上,奶奶接孫子放學(xué)回家;傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)即將下山,坐在路旁的石凳上,望著夕陽(yáng)的變化有了人生的感悟……總之,緊扣“社區(qū)”和“傍晚”兩個(gè)關(guān)鍵詞,寫作的內(nèi)容和主題將無(wú)限寬廣。【分析】這是一篇命題作文。從命題的角度來(lái)看,考查了對(duì)“社區(qū)”的觀察與思考能力。命題給定了地點(diǎn)環(huán)境和時(shí)間設(shè)定,要在故事中充分尊重和利用這兩個(gè)元素。在這樣的設(shè)定中,給了我們足夠的自主權(quán)。文體適合寫成記敘文。比如,可以是社區(qū)素描,串聯(lián)起市井生活的日?,嵥?,寫一個(gè)“沒(méi)有故事的故事”;也可以是社區(qū)即景,即一個(gè)場(chǎng)
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