專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與改革創(chuàng)新能力試題

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與改革創(chuàng)新能力試題(專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與改革創(chuàng)新能力試題(專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與改革創(chuàng)新能力試題(一、判斷題:

1、道德屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇。(×）——P1

正:道德屬于［上層建筑]范疇。

?2、道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系具有能動(dòng)作用。(√）——Ｐ3

3、道德具有相對(duì)獨(dú)立性。（√)——P3

4、職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對(duì)象的特定性。(√)——P75

?5、哲學(xué)家亞里士多德提出的“相同的人同樣對(duì)待，不同的人不同對(duì)待”是一種公正的內(nèi)容原則。(×）

?

正:哲學(xué)家亞里士多德提出的“相同的人同樣對(duì)待，不同的人不同對(duì)待”是一種公正的[形式]原則。

9、尊重學(xué)生就必須尊重學(xué)生個(gè)性。(√)——P147

?10、學(xué)生是教師的勞動(dòng)對(duì)象,也是勞動(dòng)成果的體現(xiàn)者。（√)——P１48

?11、教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。（√)——P1５２

15、對(duì)科研過程進(jìn)行倫理控制能夠防止危害人類的因素產(chǎn)生。(√）——Ｐ２１7

1６、創(chuàng)新是既可以是名詞,也可以是動(dòng)詞。(√)——Ｐ2３0

?１7、創(chuàng)新既是一個(gè)過程，也是一種結(jié)果。（√)——P２３1

18、有些創(chuàng)新是無效的，有些創(chuàng)新甚至是負(fù)效的。（√）——P231

1９、發(fā)明式創(chuàng)新的前提條件是發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新。(√）——P２36

?２0、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是自發(fā)的創(chuàng)新。(×)——Ｐ237

?

正:[經(jīng)驗(yàn)性］創(chuàng)新是自發(fā)的創(chuàng)新。

21、經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺的創(chuàng)新。(×)——P237

2２、工藝創(chuàng)新大多屬于突破性創(chuàng)新。（×）——P２39

?

正:工藝創(chuàng)新大多屬于[漸進(jìn)性]創(chuàng)新。

２3、《大趨勢(shì)》一書的作者是奈斯比特。(√）——Ｐ2４０

?2４、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×)——P242

正:第四次浪潮是由[梅納德]提出的。

?25、知道是什么的知識(shí)稱為歸類知識(shí)。(√)——P2４3

26、知道是誰的知識(shí)稱為沉默知識(shí)。(√）——P２43

?27、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,物質(zhì)是核心生產(chǎn)要素。（×）——P244

?

正:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，［知識(shí)］是核心生產(chǎn)要素。

2８、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一個(gè)創(chuàng)新—擴(kuò)散過程。（×)——P2４7

正:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一個(gè)[創(chuàng)新—擴(kuò)散—再創(chuàng)新]過程。

?29、知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)。(√）——P２４7

30、問題是創(chuàng)新的起點(diǎn)。(√)——P２５0

?３1、問題來源于鉆研精神。（×)——P2５2

?

正:問題來源于[想象與質(zhì)質(zhì)疑]。

?32、問題是一個(gè)系統(tǒng)。（√）——Ｐ253

?33、創(chuàng)新必須擺脫慣性思維的束縛。(√）——P26２

34、慣性思維對(duì)人類是有害的。(×)——P263

?35、解決問題的第一步是思考。(×）——Ｐ267

正:解決問題的第一步是[想象]。

36、想象越超脫,越富有創(chuàng)新價(jià)值,但包含的謬誤也越多。（√）——P27４

?37、知識(shí)與創(chuàng)新能力是統(tǒng)一的,沒有矛盾的。(×）——P２７８

?

正:知識(shí)與創(chuàng)新能力［之間其實(shí)是一對(duì)矛盾]。

?38、思維定勢(shì)在一定情況是必要的。（√）——P288

?39、系統(tǒng)思維是一種模式思維。（√)——P294

?40、堅(jiān)持系統(tǒng)思維必須堅(jiān)持整體性的原則。(√）——P295

?4１、辯證思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)思維法則。（×)——P２９７

正:辯證思維執(zhí)行的是一套[動(dòng)態(tài)]思維法則。

42、按思維的內(nèi)容可把創(chuàng)造性思維分為發(fā)散式思維和收斂式思維。(×)——Ｐ30３

正:按思維的［形式]可把創(chuàng)造性思維分為發(fā)散式思維和收斂式思維。

?43、靈感思維是一種帶有突發(fā)性，自覺性的一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)。（×)——P３0８

正:靈感思維是一種帶有突發(fā)性,[非自覺性]的一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)。

4４、發(fā)散式思維又稱擴(kuò)散式思維。（√)——P３11

?45、列舉事物的缺點(diǎn)是一種縱向思維法。（×)——P３1２

?

正:列舉事物的缺點(diǎn)是一種[橫向]思維法。

?46、收斂式思維又稱聚合思維。（√)——P３17

?47、決策思維的一條重要原則就是只有一個(gè)方案時(shí)不能決策。(√)——P329

48、理論創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是。（√）——P3３4

?

理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是勇于和善于探索。(√）——P３34

?４9、理論創(chuàng)新是人的自然屬性最高體現(xiàn)。(×）——P33５

正：理論創(chuàng)新是人的本質(zhì)屬性最高體現(xiàn)。

?50、理論創(chuàng)新是一種改造世界的活動(dòng)。(√)——P３３8

?51、理論創(chuàng)新是一個(gè)由低到高、由少到多、由局部到整體發(fā)展過程。(√）——P４０0

５２、科技創(chuàng)新具有必然性和偶然性。(√）——Ｐ３73

?5３、科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有使研究對(duì)象趨于復(fù)雜化的作用。(×)——P３78

?

正：科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有使研究對(duì)象趨于[簡(jiǎn)單化］的作用。

?54、想象的內(nèi)容是虛構(gòu)。（×)——P

正:想象的內(nèi)容是[理性思維]。

55、管理創(chuàng)新的過程既有知識(shí)密集型的也有資金密集型的。（×）——P387

正:管理創(chuàng)新的過程是［知識(shí)密集型的]。

?56、管理創(chuàng)新具有社會(huì)性。（√)——Ｐ３8８

?57、金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種。（×）——P

?

正:金字塔組織形式包括[直線制、直線職能制和事業(yè)部制]。

５8、事業(yè)部制組織的主要特征是權(quán)利下放。(√）——P４01

?５9、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求是組織結(jié)構(gòu)趨向?qū)哟位?×)——P４02、403

?

正：知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求是組織結(jié)構(gòu)趨向[扁平化]。

60、改變心智模式是學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉的核心。(×）——Ｐ407

正:[系統(tǒng)思考]是學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉的核心。

二、單選題:

?1、道德作為一種特定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)屬于(B、上層建筑)范疇

——P１

?2、原始社會(huì)的主要道德規(guī)范是（互助平等)——Ｐ９

?３、資產(chǎn)階級(jí)最基本的道德規(guī)范是(B、金錢萬能,有錢就有德)

——P１2

?4、“五愛”的核心是(Ｄ、愛社會(huì)主義）

——P13

５、社會(huì)主義道德的基本原則是(C、集體主義）核心是（為人民服務(wù)）

——P13

?6、家庭關(guān)系的核心是(C、夫妻關(guān)系)

——P43

?7、(D、愛國(guó)主義)是中華民族之魂

——P4７

?８、（B、毛澤東思想)是中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的理論總結(jié)

——P51

?9、以下哪個(gè)表述是錯(cuò)誤的(Ａ、公平和效率是互相矛盾的)[效率優(yōu)先，兼顧公平]

——P6６

?10、以下對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的表述那個(gè)是不正確的(C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種完全自由競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì))[宏觀調(diào)控]

——P６3

?１1、職業(yè)道德按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分，具有相當(dāng)?shù)?穩(wěn)定性）和（繼承性)

——P75

１3、“信息經(jīng)濟(jì)”是由（D、奈斯比特)提出的。［《大趨勢(shì)》]

——P24０

14、“求異思維法”屬于（Ｂ、收斂式思維)

——P318、３19

１5、理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是(B、勇于和善于探索)[實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是]

——P334

1６、理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)是(Ａ、社會(huì)實(shí)踐）

——P333

?17、一個(gè)國(guó)家在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵是(科技創(chuàng)新)

——Ｐ3６0

?18、在世界的人才競(jìng)爭(zhēng)中,(C、美國(guó)）是世界上最大的人才引進(jìn)市場(chǎng)

——Ｐ361

?19、目前，我國(guó)科技對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率約為(D、4０%以上）

——P３61

20、未來20年,我國(guó)必須保持（C、７％)以上的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度

——P36２

2１、21世紀(jì)，科技、經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)之間呈現(xiàn)出以下運(yùn)行關(guān)系（D、科學(xué)?技術(shù)?生產(chǎn))

——Ｐ３69

22、比較法對(duì)科技創(chuàng)新的作用的表述哪個(gè)是不正確的（Ｃ、比較法為模擬實(shí)驗(yàn)提供了邏輯基礎(chǔ)）[類比法]

——Ｐ383

23、企業(yè)創(chuàng)新的核心是（C、技術(shù)創(chuàng)新）

——P３9３

?24、（知識(shí)創(chuàng)新）是企業(yè)研究與開發(fā)能力的基石

——P397

?25、企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造是由(Ａ、邁克爾?漢默和詹魯斯．錢皮)提出的

——P394

26、不同的科學(xué)判斷之間的前后一致性,是遵循了（Ｂ、矛盾律）

——P380

２７、科技創(chuàng)新最本質(zhì)的特點(diǎn)是（Ａ、首創(chuàng)性）

——P３65

?２８、１7７０年至1８30年世界科學(xué)技術(shù)中心是（Ｃ、法國(guó))

——Ｐ361

?2９、金字塔組織不包括（B、網(wǎng)絡(luò)型組織)

30、資產(chǎn)階級(jí)道德的核心是(C、利己主義)

——P12

?31、社會(huì)主義道德的核心是（為人民服務(wù)）

——P13

32、“創(chuàng)新”中的“新”是批（知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的創(chuàng)新）

——P229

?33、創(chuàng)新的基本原理是（Ｂ、創(chuàng)新規(guī)律）

——P23２

34、人類科技活動(dòng)的第二階段主要以(Ｂ、民間集體研究)為主

——P２09

3５、《第三次浪潮》的作者是（B、托夫勒）

——P240

?３６、科學(xué)精神的核心是（Ｂ、理性的懷疑)

37、人的大腦具有巨大的超剩余性,它能容納相當(dāng)于(C、5～7.５億冊(cè))書的信息量。

——P３24

?３8、近代世界第一個(gè)科技中心是(C、意大利）

——P3６１

?3９、18３0年至1９20年（C、德國(guó))成為世界科學(xué)技術(shù)中心

——P３６1

?4０、“五項(xiàng)修煉”的核心是(D、系統(tǒng)思考)

——P1

?4２、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”這句話是(C、韓愈)提出的

——P１

?43、“其身正,不令而行，其身不正,雖令不從”是(A、孔子）提出的

——P1

46、（D、富蘭克林)冒著危險(xiǎn)把雷電引入地面

——Ｐ198

47、（C、江澤民）指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭之源泉。”

——P227

４8、經(jīng)濟(jì)學(xué)家（Ｃ、約瑟夫.熊彼特)把“創(chuàng)新”概念引入了經(jīng)濟(jì),提出了創(chuàng)新理論

——P228

49、列舉事物的缺點(diǎn)一般用(A、橫向）思維

——Ｐ３12

?50、科技創(chuàng)新的最本質(zhì)的特點(diǎn)是(A、首創(chuàng)性)

——Ｐ３65?三、多項(xiàng)選擇題:

1、馬克思主義認(rèn)為,社會(huì)關(guān)系可分為(ＡＣ）

A、物質(zhì)關(guān)系B、精神關(guān)系Ｃ、思想關(guān)系D、道德關(guān)系?2、道德包括以下部分:（ＡＢC)?A、道德活動(dòng)B、道德意識(shí)Ｃ、道德規(guī)范Ｄ、道德倫理

3、道德具有以下特點(diǎn)(ABCD)

A、階級(jí)性B、相對(duì)獨(dú)立性C、多層次性Ｄ、廣泛的社會(huì)性?4、堅(jiān)持集體主義原則必須反對(duì)以下傾向（AＢD)

A、反對(duì)小團(tuán)體主義B、反對(duì)本位主義C、反對(duì)自由主義D、反對(duì)極端個(gè)人主義?5、人類文明包括（物質(zhì)文明、精神文明、政治文明）

6、“四有公民”包括(ACD)

Ａ、有理想B、有情操C、有文化D、有紀(jì)律?7、人類社會(huì)意識(shí)可分為(ＡBＣ）?A、家庭意識(shí)Ｂ、公共意識(shí)C、職業(yè)意識(shí)D、文化意識(shí)

8、職業(yè)道德意識(shí)包括（ABCD）

A、職業(yè)道德認(rèn)識(shí)B、職業(yè)道德情感C、職業(yè)道德意志D、職業(yè)道德信念?1３、阿莫納什維利在教學(xué)上提出了三條原則包括（BＣD)?A、熱愛孩子的原則B、相信孩子的原則Ｃ、師生合作的原則D、自由選擇的原則?２8、科技道德的特點(diǎn)包括(ABCD)

A、階級(jí)性Ｂ、普遍性C、廣泛性D、持久性

2９、科學(xué)的基本精神是(A、獻(xiàn)身科學(xué)

C、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D團(tuán)結(jié)協(xié)作)?3０、創(chuàng)新能力包括(ＢＣD）

A、創(chuàng)新精神B、創(chuàng)新意識(shí)

C、創(chuàng)新設(shè)想

D、創(chuàng)新思維能力?３１、人類科技活動(dòng)的發(fā)展階段包括（AＣD）?A、民間集體研究B、機(jī)構(gòu)研究C、國(guó)際組織研究D、國(guó)際合作?32、在科學(xué)進(jìn)步與道德水平之間主要存在著以下幾種觀點(diǎn)（ABCD)

A、對(duì)立化Ｂ、無關(guān)論C、同向運(yùn)動(dòng)論D、辯證統(tǒng)一論

33、2１世紀(jì)人類要解決的科技倫理問題包括(ABC）

Ａ、生態(tài)倫理B、生命倫理Ｃ、網(wǎng)絡(luò)倫理D、家庭倫理?34、創(chuàng)新包括(ABCD）?A、技術(shù)創(chuàng)新B、知識(shí)創(chuàng)新Ｃ、制度創(chuàng)新D、管理創(chuàng)新?3５、創(chuàng)新的特征包括（AＢＣD)

Ａ、創(chuàng)造性B、高價(jià)值性Ｃ、風(fēng)險(xiǎn)性D、動(dòng)態(tài)性

３6、創(chuàng)新規(guī)律包括（AＢCD）?A、抽象思維B、形象思維C、靈感思維D、風(fēng)險(xiǎn)-收益原理?37、創(chuàng)新程序包括（AＢＣＤ）?A、尋找機(jī)會(huì)B、提出構(gòu)想Ｃ、實(shí)施創(chuàng)新Ｄ、總結(jié)反饋?３８、1996年，梅內(nèi)德預(yù)測(cè)第四次浪潮的骨干行業(yè)為(ＢCD)

A、工業(yè)B、生態(tài)環(huán)境Ｃ、教育Ｄ、娛樂?3９、以下關(guān)于“問題”的描述哪些是正確的(AＢCD)?A、問題是創(chuàng)新的起點(diǎn)B、問題產(chǎn)生于好奇與質(zhì)疑Ｃ、問題來源于懷疑精神D、問題是一個(gè)系統(tǒng)

40、問題大致可分為以下類型（ABC)?A、呈現(xiàn)型Ｂ、發(fā)現(xiàn)型C、創(chuàng)造型D、提問型?4１、問題的探索分為以下幾個(gè)層次（ABC)

A、一般性探索B、功能性探索C、特殊性探索D、持續(xù)性探索?４2、想象形式包括（AC）?Ａ、再現(xiàn)性想像Ｂ、回憶性想像C、創(chuàng)造性想像Ｄ、理性的想像

43、日本教育的特點(diǎn)是強(qiáng)化(CD）

A、義務(wù)教育B、家庭教育C、崗位教育D、社會(huì)教育

4４、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)主要包括（ABＣ）?A、材料Ｂ、能源C、信息D、科學(xué)原理?4５、思維定勢(shì)源于(ＡB）

Ａ、外部定勢(shì)B、內(nèi)部定勢(shì)C、個(gè)人定勢(shì)Ｄ、組織定勢(shì)?4６、突破思維定勢(shì)是（AＢCD)?A、創(chuàng)新的需要Ｂ、人類進(jìn)步的需要C、科學(xué)發(fā)展的需要Ｄ、新事物誕生的需要

4７、系統(tǒng)思維的內(nèi)容包括（ABＣ）?A、全局性思維Ｂ、結(jié)構(gòu)功能性思維Ｃ、協(xié)同性思維D、模式思維?48、近代管理理論基于人的假設(shè)有(ABＤ)?A、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B、社會(huì)人假設(shè)C、自由人假設(shè)D、決策人假設(shè)?４9、辯證思維的特征有（ABCD）

A、獨(dú)立性思維Ｂ、創(chuàng)新性思維Ｃ、嚴(yán)密性思維Ｄ、實(shí)踐性思維?５0、大腦的功能部位可分(ABＣ）?A、感受區(qū)Ｂ、儲(chǔ)存區(qū)C、判斷區(qū)Ｄ、分析區(qū)?５1、產(chǎn)品創(chuàng)新思維的方法（ABＣＤ)?A、加法B、減法C、乘法D、除法

５2、創(chuàng)造性思維按內(nèi)容分為（ABＣ）?A、邏輯思維Ｂ、形象思維C、靈感思維Ｄ、發(fā)散思維?５３、按思維過程的形式特點(diǎn)，可把創(chuàng)造性思維分成（ＡD）?A、發(fā)散式思維Ｂ、邏輯思維Ｃ、靈感思維Ｄ、收斂式思維?5４、形象思維的特征包括(ＡBCD)?A、具體性B、直觀性C、概括性Ｄ、創(chuàng)造性

55、靈感思維具有以下特點(diǎn)(ＡBD)

Ａ、突發(fā)性B、獨(dú)創(chuàng)性C、自覺性D、非自覺性?56、按激發(fā)靈感渠道形式可把靈感思維分（ABCD)

A、自發(fā)靈感B、誘發(fā)靈感C、觸發(fā)靈感Ｄ、逼發(fā)靈感?5７、決策思維的特點(diǎn)有(ABＣ)

A、綜合性B、動(dòng)態(tài)性C、多向性D、廣泛性

５８、決策科學(xué)化要求決策者（ABＣD)

A、知識(shí)廣博B、敏于判斷C、巧于整合D、善于觀察

59、決策思維的原則有（ABＣ）

A、只有一個(gè)方案時(shí)不能決策B、善于妥協(xié)C、迂回前進(jìn)D、知識(shí)廣博?60、理論創(chuàng)新的層次包括（ABC）?A、理論體系創(chuàng)新Ｂ、研究?jī)?nèi)容創(chuàng)新C、研究方法創(chuàng)新D、理論與實(shí)踐結(jié)合

61、人的本質(zhì)屬性包括(Ａ、自然屬性

Ｃ、社會(huì)屬性）?6２、人類與自然的關(guān)系經(jīng)歷了以下階段(ABＣD）

A、依賴階段Ｂ、順應(yīng)階段C、掠奪階段D、和諧階段?６３、理論創(chuàng)新的基本原則有（AＢＣD）?Ａ、理論聯(lián)系實(shí)際Ｂ、科學(xué)性C、先進(jìn)性D、實(shí)踐性

64、理論創(chuàng)新的特征是(ABＣD）?A、繼承性B、斗爭(zhēng)性C、時(shí)代性Ｄ、加速性?6５、科技創(chuàng)新包括（Ａ、科學(xué)創(chuàng)新

Ｃ、技術(shù)創(chuàng)新）?６６、科技創(chuàng)新的內(nèi)容包括(ABＣD)?A、材料創(chuàng)新B、產(chǎn)品創(chuàng)新Ｃ、工藝創(chuàng)新D、工具創(chuàng)新?67、科技創(chuàng)新的基本特點(diǎn)包括（ABCＤ)?A、首創(chuàng)性B、自覺性Ｃ、開放性Ｄ、加速性?68、科學(xué)觀察的原則有(ABCＤ）?A、客觀性原則B、辯證性原則C、反復(fù)性原則D、系統(tǒng)性原則

69、邏輯思維遵循規(guī)律包括（ABCD)?A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律?70、管理創(chuàng)新的特征包括(BCD)

A、創(chuàng)新費(fèi)用高B、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)小C、創(chuàng)新周期短D、集成性強(qiáng)

7１、企業(yè)創(chuàng)新的最主要特點(diǎn)是(AD)?Ａ、新穎性Ｂ、領(lǐng)先性C、實(shí)用性D、具有價(jià)值?７2、企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容有(ABＣD)?A、觀念創(chuàng)新B、技術(shù)創(chuàng)新C、管理創(chuàng)新D、組織創(chuàng)新

７３、企業(yè)創(chuàng)新的途徑(ABCD)[技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)流程再造、知識(shí)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新]?74、層級(jí)制組織結(jié)構(gòu)包括（ＡBＣ)?A、直線制Ｂ、直線職能制Ｃ、事業(yè)部制D、橫向聯(lián)合制

７5、組織創(chuàng)新的基本趨勢(shì)包括（BC）?A、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化Ｂ、組織結(jié)構(gòu)扁平化C、組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化D、組織結(jié)構(gòu)多樣化?７6、學(xué)習(xí)型組織的主要特征有（ＡBCD）?A、柔性化B、扁平化C、自主管理D、不斷變革?77、學(xué)習(xí)型組織的建立主要經(jīng)過以下的修煉（A、超越自我C、團(tuán)隊(duì)力量D、系統(tǒng)思考）?78、知識(shí)創(chuàng)新的類型包括（ABCD）

A、知識(shí)遞進(jìn)型B、知識(shí)躍遷型C、知識(shí)融合型D、知識(shí)變換型?７9、知識(shí)的存在方式包括(AＤ）?A、默然知識(shí)B、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)Ｃ、理論知識(shí)D、形式知識(shí)

8０、以下對(duì)理論創(chuàng)新的表述,哪些是正確的（BCD）?A、理論創(chuàng)新僅包括理論體系及研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新Ｂ、理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是要勇于和善于探索C、理論創(chuàng)新是人類本質(zhì)屬性的最高體現(xiàn)D、理論創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是

81、收斂式思維的形式，包括（ＡBCD)?Ａ、求同思維法B、求異思維法C、同中求異法D、同異并用思維法

８2、發(fā)散式思維的形式包括(ABCＤ）?A、橫向思維法Ｂ、縱向思維法C、逆向思維法D、側(cè)向思維法

８3、以下哪些對(duì)思維定勢(shì)的表述是正確的（CＤ）

Ａ、所有的思維定勢(shì)必須突破B、思維定勢(shì)必須舍棄C、創(chuàng)新就要突破思維定勢(shì)D、思維定勢(shì)可以節(jié)省精力、提高效率

８4、以下哪些對(duì)“想像”概念闡述是正確的(ＢＣD)?Ａ、想像就是不著邊際的幻想Ｂ、想像高于一般的聯(lián)想C、想像來源于現(xiàn)有的事物又高于現(xiàn)有事物D、想像可以幫助人們跨越時(shí)空限制，自由思考?85、以下對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的表述哪些是正確的(ＡBCD）

A、知識(shí)成為核心要素B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)是知識(shí)生產(chǎn)率C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)Ｄ、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)新?86、直線職能制組織的缺點(diǎn)是（ABD)

A、高層處理日常事務(wù)的負(fù)擔(dān)越來越重B、行政機(jī)構(gòu)日益膨脹，組織效率下降C、沒有專業(yè)化的分工D、不利于發(fā)揮中層管理者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性?８7、知識(shí)創(chuàng)新的類型包括（ABCＤ)

Ａ、知識(shí)遞進(jìn)型B、知識(shí)躍遷型C、知識(shí)融合型D、知識(shí)變換型?88、管理創(chuàng)新的內(nèi)容包括（ABＣD）?A、管理思想的創(chuàng)新Ｂ、管理戰(zhàn)略的創(chuàng)新C、管理組織的創(chuàng)新D、管理模式與方法的創(chuàng)新

89、全方位管理創(chuàng)新包含以下內(nèi)容（ABCD)?A、全球化的“現(xiàn)代意識(shí)管理”B、創(chuàng)新化的“技術(shù)開發(fā)管理”C、知識(shí)化的“智能成本管理”Ｄ、競(jìng)爭(zhēng)化的“人才激勵(lì)管理”?９0、學(xué)習(xí)型組織的主要特征包括（AＢCＤ）

A、組織結(jié)構(gòu)柔性化B、組織層次扁平化Ｃ、組織系統(tǒng)開放化D、容許差異

?四、簡(jiǎn)答題（本題答案供參考)

１、道德有哪些作用?它是通過怎樣的方式發(fā)揮作用的？

——P6-7?答：作用:①社會(huì)的主體道德對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用。?

②先進(jìn)道德對(duì)于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生產(chǎn)力有促進(jìn)作用。?

③道德在階級(jí)社會(huì)是階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。?

④道德對(duì)于調(diào)整人際關(guān)系,維護(hù)正常的社會(huì)秩序具有重要作用。?

方式：①道德通過道德輿論的褒揚(yáng)和貶斥來引導(dǎo)人們的社會(huì)行為。

②道德通過傳統(tǒng)習(xí)慣的力量來規(guī)范人們的行為。?

③道德通過人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用。

④道德對(duì)社會(huì)生活的作用方式是非強(qiáng)性的。

2、如何建立社會(huì)主義職業(yè)道德體系？

——P10４-４06?答:①健全社會(huì)道德控制機(jī)制。

②大力加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)化他律過程。?

③加強(qiáng)社會(huì)主義職業(yè)道德的制度化、法制化建設(shè)。

④要加強(qiáng)職業(yè)道德本身的立法和制度化建設(shè)。

３、創(chuàng)新為什么要建立在已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上?

——P2７9-２８０?

[創(chuàng)新源自豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),站在巨人的肩膀上容易取得成功]?4、決策科學(xué)化是決策者追求的目標(biāo)，那么決策者如何運(yùn)用決策思維，促使決策科學(xué)化?

——P3２８-3２9

答：①?zèng)Q策者要知識(shí)廣博。

②決策者要善于觀察事物

③決策者要敏于判斷

④巧于整合

5、科技創(chuàng)新的意義是什么？

——Ｐ３6０-363

答：①科技創(chuàng)新是在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵。?

②科技創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?

③科技創(chuàng)新無論對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家都十分必要。

④實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)必須依靠科技創(chuàng)新。?6、簡(jiǎn)述企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容。

——P3９2－39４

答：①觀念創(chuàng)新。②制度創(chuàng)新。③技術(shù)創(chuàng)新。④管理創(chuàng)新。

⑤組織創(chuàng)新。⑥流程創(chuàng)新。⑦知識(shí)創(chuàng)新。⑧企業(yè)文化創(chuàng)新。?五、案例分析題略（請(qǐng)參考書本每章節(jié)后的案例）1、關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說法錯(cuò)誤的是（

）?A、在邏輯思維中一般是非此即彼,非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂。?Ｂ、辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則

Ｃ、兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。

D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對(duì)于辯證思維是沒有價(jià)值的思維方式

答案：D?2、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者,他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是（)

A、對(duì)患者絕對(duì)保密?B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度

Ｃ、征求家屬意見,尊重患者意愿，向患者家屬如實(shí)交代病情

D、將診斷書直接交給患者本人

答案:C

3、司馬光砸缸的行為用的是(）思維。?A、橫向?B、縱向

C、逆向

D、發(fā)散?答案：C?4、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（)職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

Ａ、團(tuán)結(jié)協(xié)作

B、誠(chéng)實(shí)守信

C、勤勞節(jié)儉

D、愛崗敬業(yè)

答案：D

５、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。?A、自然精神

Ｂ、職業(yè)精神

C、行為規(guī)范

D、政治立場(chǎng)

答案:C?6、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是(）

A、尊重病人

B、同情病人?Ｃ、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)?D、病人的自主權(quán)利?答案：Ａ?7、黨的十六大報(bào)告指出,認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則，以(）為重點(diǎn)。?A、無私奉獻(xiàn)?Ｂ、愛崗敬業(yè)

Ｃ、誠(chéng)實(shí)守信

D、遵紀(jì)守法

答案：C?8、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到()

A、原則至上，不徇私情,舉賢任能,不避親疏

B、奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩,待人熱情，勤儉持家

C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落

D、犧牲自我，助人為樂,鄰里和睦，正大光明?答案：Ｃ

9、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新。

Ａ、生產(chǎn)工具?B、制度

C、人?D、組織?答案:C

１0、財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于。?A、第一產(chǎn)業(yè)?B、第二產(chǎn)業(yè)?Ｃ、第三產(chǎn)業(yè)

D、公共行政部門?答案:Ｃ?1１、職業(yè)是的產(chǎn)物。

Ａ、人類發(fā)展

B、社會(huì)需要?C、社會(huì)分工

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案：C

12、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（)?A、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則

C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定?D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則

答案:B

13、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（）。

A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)?B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神?C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神?Ｄ、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)?答案:C

14、社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人類

B、提高效率?Ｃ、增強(qiáng)國(guó)力?Ｄ、加強(qiáng)國(guó)防?答案:A

1５、尊重病人自主權(quán)或決定,在病人堅(jiān)持己見時(shí),可能要求醫(yī)生()?A、放棄自己的責(zé)任

B、聽命于患者?C、無需具體分析?D、必要時(shí)限制病人自主性?答案:Ｄ?1６、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林?！边@是對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià)。

Ａ、毛澤東

B、鄧小平?C、江澤民?D、胡錦濤?答案：C?17、我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（）。?A、現(xiàn)代企業(yè)制度?Ｂ、產(chǎn)權(quán)制度

C、科學(xué)管理制度?D、塑造企業(yè)形象?答案:A

1８、()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。

A、忠于人民的教育事業(yè)?Ｂ、熱愛學(xué)生,誨人不倦

C、言傳身教、為人師表

D、團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教

答案：A

19、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是。

Ａ、塑造企業(yè)形象

B、提高企業(yè)產(chǎn)值?C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?D、滿足消費(fèi)者需要

答案:C

20、英國(guó)的(）耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。?A、勞爾

B、居里?Ｃ、南丁格爾

D、白求恩?21、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（)。

A、時(shí)間意義上的新?B、地理意義上的新?C、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新?D、觀念意義上的新

答案：?正確答案:C?2２、下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是(）

A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng),再提倡愛崗敬業(yè)已不合時(shí)宜

B、即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”

C、要做到愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻(xiàn)?D、在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn),“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由

答案：

正確答案：Ｂ??2３.下列關(guān)于創(chuàng)新的論述,正確的是(）?A、創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立?B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

Ｃ、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂

D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)?答案：

正確答案:C?24.對(duì)患者享有知情同意權(quán)的正確理解是（)

A、完全知情，只需簽字同意?B、不一定知情,只需簽字同意

C、完全知情,無需簽字同意?D、患者與家屬具有同等行使權(quán)力?答案：?正確答案：A

2５.不屬于醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的是()

A、醫(yī)生與護(hù)士

B、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)?C、醫(yī)務(wù)人員與后勤人員

Ｄ、醫(yī)技與醫(yī)技

答案：

正確答案:Ｂ?26.不會(huì)造成對(duì)病人的傷害的情況是()?Ａ、強(qiáng)迫病人接受某種治療

B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識(shí)低下

C、拖拉或拒絕對(duì)病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持,這時(shí)允許病人死亡

答案：

正確答案:D?2７.不屬于醫(yī)德關(guān)系的是()?A、醫(yī)患關(guān)系

B、患者之間關(guān)系

C、醫(yī)社關(guān)系?Ｄ、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

答案：

正確答案：Ｂ

28．第

次社會(huì)大分工，即農(nóng)業(yè)和商業(yè)、腦力和體力的分工,使職業(yè)道德完全形成。

A、一

Ｂ、二

C、三?D、四?答案：

正確答案：C

２9.違背了不傷害原則的做法是()

A、妊娠危及胎兒母親的生命時(shí)，行人流產(chǎn)?B、有證據(jù)證明,生物學(xué)死亡即將來臨而且病人痛苦時(shí),允許病人死亡

Ｃ、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍,有發(fā)生敗血癥的危險(xiǎn),予以截肢?D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項(xiàng)檢查

答案：?正確答案：D?30.1９1２年,經(jīng)濟(jì)學(xué)家將“創(chuàng)新”概念引入經(jīng)濟(jì)學(xué)，提出“創(chuàng)新理論”。

A、約瑟夫·熊彼特

B、彼德·圣吉

C、馬克思·韋伯

D、比爾·蓋茨

答案:?正確答案:A

31.科學(xué)精神和()是個(gè)人素質(zhì)的“兩輪”。?A、自然精神

B、職業(yè)精神

Ｃ、人文精神

D、道德情操

答案：?正確答案:C

31.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔堑拿浴?/p>

A、孔子?B、孟子

C、韓愈?D、龔自珍

答案:?正確答案：C?32.社會(huì)主義道德的核心是。?A、國(guó)際主義?B、為人民服務(wù)

C、愛國(guó)主義

D、八榮八恥?答案：

正確答案:Ｂ

33.科學(xué)精神的核心是(）,人文精神的核心是()。?A、創(chuàng)新創(chuàng)造,和諧發(fā)展?B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造?C、求善求美,求真求實(shí)?D、求真求實(shí),求善求美

答案:

正確答案：D

34.技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新等，其“新”的意義是指()。

A、時(shí)間意義上的新?Ｂ、地理意義上的新?Ｃ、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新

D、觀念意義上的新?答案:C

35.《希波克拉底誓言》的精髓是()

Ａ、救人，至少不傷害?Ｂ、愛人與愛藝術(shù)平行

C、尊重病人?D、對(duì)病人要有同情心

正確答案：A

３６.從系統(tǒng)思維的屬性來看,系統(tǒng)思維是一種。

A、模式思維?B、形象思維?C、靈感思維

Ｄ、本能思維

答案：A?３7．我國(guó)19９8年頒布的對(duì)醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。

A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》

B、《中華人民共和國(guó)職業(yè)醫(yī)師法》

C、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》

D、《中華人民共和國(guó)刑法》

答案：B1、關(guān)于辦事公道的說法,你認(rèn)為不正確的是（）。?A、辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,各打五十大板?B、辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn)，只能因人而異?C、一般工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人，也屬辦事公道

D、任何人在處理涉及他朋友的問題時(shí),都不可能真正做到辦事公道

正確答案：A,B,D

2、職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、和職業(yè)作風(fēng)等多方面。?A、職業(yè)態(tài)度

B、職業(yè)技能?C、職業(yè)紀(jì)律?Ｄ、職業(yè)良心

答案：A，Ｂ,C,D

３、系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā),從的諸多關(guān)系中,揭示客觀對(duì)象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問題的一種思維。

A、系統(tǒng)與元素?B、系統(tǒng)與環(huán)境

C、元素與元素?Ｄ、結(jié)構(gòu)與功能

答案:A,B,Ｃ,D?４、尊重病人主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即尊重病人的。

Ａ、生命價(jià)值

B、人格?C、權(quán)利

D、選擇

答案:A,B,C?５、孔子的師德觀包括。?A、以身作則,言傳身教?Ｂ、學(xué)而不厭，誨人不倦

C、愛護(hù)學(xué)生,無私無私

D、講究教法,循循善誘?答案：A,Ｂ,C,D

6、所謂公正原則是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，公平正直、不偏不倚地對(duì)待有關(guān)利益各方，不以犧牲而使另一方受益。具體要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過程中，對(duì)一視同仁，不能厚此彼,做到既維護(hù)各方利益,又保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量

A、委托人

B、被委托人

C、被審單位?D、與被審單位有關(guān)的債權(quán)人、股東、政府等各方利益關(guān)系人

正確答案：A，Ｂ，C,Ｄ?7、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()

A、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力

B、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段?C、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

Ｄ、是個(gè)人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件?答案：Ａ,Ｂ,Ｃ

８、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征有。?A、以高新技術(shù)為依托,知識(shí)成為核心生產(chǎn)要素

B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的效率是知識(shí)生產(chǎn)率?C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)一是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)?Ｄ、更新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

答案:A,B,C，D

９、無論你從事的工作有多么特殊,它總是離不開一定的(）的約束?A、崗位責(zé)任

B、家庭美德

C、規(guī)章制度

Ｄ、職業(yè)道德?答案:A,C,D

10、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德包括(

）

A、愛崗敬業(yè)?B、熟悉法規(guī)

Ｃ、依法辦事

D、客觀公正?答案：Ａ，B,C,D?１1、創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以()

A、對(duì)個(gè)人發(fā)展無關(guān)緊要?Ｂ、是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力?C、是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段

D、是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素

答案：Ｂ,Ｃ,Ｄ

12、“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括。?A、身體健康?B、心理健康

C、絕大多數(shù)人的健康

D、廣大群眾的健康?答案:A，B,Ｄ

13、醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)的行為準(zhǔn)則或具體要求,也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn)。?Ａ、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系

B、醫(yī)務(wù)人員與政府間

C、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)關(guān)系?D、患者之間?答案：A,C?14、關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。?A、愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神?B、現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值

C、愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念

Ｄ、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)?答案：Ａ，C，Ｄ?15、組織創(chuàng)新的趨勢(shì)有。?A、組織結(jié)構(gòu)的非層級(jí)化

B、組織結(jié)構(gòu)層級(jí)化

C、組織結(jié)構(gòu)扁平化?Ｄ、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

答案：A，Ｃ,D?1６.職業(yè)道德的特點(diǎn)有。?A、對(duì)象特定性?B、專業(yè)性?C、穩(wěn)定性和繼承性

D、靈活性和多樣性

答案:

正確答案:A,B,C,Ｄ?17.在現(xiàn)代創(chuàng)新體系中，管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新相比具有以下明顯的特征有。

A、創(chuàng)新費(fèi)用低?Ｂ、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)小?Ｃ、創(chuàng)新周期短

Ｄ、集成性強(qiáng)

答案：

正確答案：A，B,C，D?１8.理論創(chuàng)新的原則包括理論聯(lián)系實(shí)際原則、和開放性原則。?A、科學(xué)性原則

B、先進(jìn)性原則

C、實(shí)踐性原則?D、系統(tǒng)性原則

答案:?正確答案：A,B，C,Ｄ?19、注冊(cè)會(huì)計(jì)師技術(shù)操作規(guī)范包括(

)

A、不得對(duì)未來事項(xiàng)的可實(shí)現(xiàn)程度做出保證?B、不得代行委托單位管理決策的職能?C、按照按質(zhì)完成委托業(yè)務(wù)并盡保密責(zé)任

D、不能按服務(wù)成果的大小決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的高低

答案:?正確答案:Ａ,Ｂ,C,D?２0、在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。?A、按原則辦事

B、不循私情?C、堅(jiān)持按勞分配?D、不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失

答案:?正確答案:Ａ，B,D

2１．醫(yī)療水平的高低，醫(yī)療質(zhì)量的好壞,取決于兩個(gè)基本條件。?A、醫(yī)德

B、醫(yī)術(shù)

Ｃ、設(shè)備?D、醫(yī)院

答案:?正確答案:A,B

22、組織機(jī)構(gòu)方面的創(chuàng)新包括。?A、組織機(jī)構(gòu)的基本形式創(chuàng)新

B、部門機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限設(shè)置?C、采取分權(quán)的新方法?D、信息網(wǎng)絡(luò)的重構(gòu)及人際關(guān)系的安排?正確答案:A,B,Ｃ,D?2３．系統(tǒng)思維相對(duì)于單極思維來說，更注意用整體綜合論的觀點(diǎn)去研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài),其研究重點(diǎn)已從。?Ａ、簡(jiǎn)單性轉(zhuǎn)向復(fù)雜性

B、從線性轉(zhuǎn)向非線性

C、從嚴(yán)格決定論轉(zhuǎn)向非嚴(yán)格決定論

D、一般走向特殊

答案:

正確答案：Ａ,Ｂ,Ｃ?2４、逐步建立起科技信用制度，完善國(guó)家科技計(jì)劃管理，可以。?A、提高國(guó)家科技計(jì)劃管理水平?B、提高科技資源分配的公正性和有效性

C、簡(jiǎn)化科技計(jì)劃管理

D、降低管理總成本

答案：?正確答案：A,Ｂ,C，D

２5、社會(huì)主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是，這也是實(shí)現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。?Ａ、“全心全意為人民健康服務(wù)”

B、“救死扶傷、防病治病”?C、“懲前毖后、治病救人”?D、“全民健身”?答案：?正確答案:B

26.統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理,保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要，統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向?A、準(zhǔn)確

B、及時(shí)

C、全面?D、完整

答案：

正確答案：A，B,Ｃ,Ｄ?27.按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容,可將思維分為邏輯式思維(）。?A、靈感思維

B、發(fā)散思維

C、收斂思維

D、形象思維

答案：?正確答案:A,Ｄ

28．財(cái)政職業(yè)道德規(guī)范是指。

A、恪守信用，取信于民?B、嚴(yán)守秘密，確保安全?C、熱情周到，竭誠(chéng)服務(wù)?D、快速準(zhǔn)確，講究效率

答案:?正確答案:A,Ｂ,Ｃ,D

29．之所以要強(qiáng)調(diào)師德，是因?yàn)椤?/p>

Ａ、從社會(huì)主義教師道德的產(chǎn)生和發(fā)展來看,必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。?B、教師教育和教學(xué)的過程，既是科學(xué)又是藝術(shù)，很難用硬性的指標(biāo)加以規(guī)定,從某種意義上說,教師的勞動(dòng)取決于他的職業(yè)道德，而教育質(zhì)量的提高也必須取決于教師的職業(yè)道德。?Ｃ、師德也是教師素質(zhì)提高的動(dòng)力,直接影響新生一代的成長(zhǎng)。

D、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革和教育體制改革以及對(duì)外開放的不斷深入，引起了教師的價(jià)值觀念和職業(yè)勞動(dòng)觀念的深刻變化。因此必須加強(qiáng)師德教育

答案:?正確答案：A,B,Ｃ,D?30．下列哪些屬于我國(guó)的醫(yī)德規(guī)范。(

)?A、“醫(yī)家十要”?B、《希波克拉底誓詞》?C、《醫(yī)學(xué)生誓言》

D、《醫(yī)師誓言》

答案：

正確答案:A,C,D

31.“教育社會(huì)化”是現(xiàn)代教育的特征之一,它決定了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的一致性?，F(xiàn)階段要突出加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合。教師應(yīng)做到。

A、以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度主動(dòng)地尊重所有的學(xué)生家長(zhǎng)

B、虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議

C、正確分析對(duì)待學(xué)生的特點(diǎn),以科學(xué)的教育方法指導(dǎo)家庭教育

Ｄ、教師對(duì)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)要嚴(yán)格管理?答案:?正確答案：A,B，Ｃ?32．新世紀(jì)人類要面對(duì)的科技倫理突出問題主要是。?A、生態(tài)倫理問題?B、生命倫理問題

C、網(wǎng)絡(luò)倫理問題

D、政治倫理問題

正確答案：A，B，C

3３.愛崗敬業(yè)的具體要求是（）

Ａ、樹立職業(yè)理想?B、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任

C、提高職業(yè)技能

D、抓住擇業(yè)機(jī)遇

正確答案：Ａ,B，C?3４、按照《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德準(zhǔn)則》要求，注冊(cè)會(huì)計(jì)師與有關(guān)單位存在以下利害時(shí)，應(yīng)向會(huì)計(jì)師事務(wù)所聲明并應(yīng)向所在的會(huì)計(jì)師事務(wù)所聲明并實(shí)行回避（

)

A、曾在委托單位任職,離職后未滿2年的?B、注冊(cè)會(huì)計(jì)師持有委托單位的股票、債券或在委托單位有其他經(jīng)濟(jì)利益

Ｃ、與委托單位負(fù)責(zé)人和主管人員、董事或委托事項(xiàng)的當(dāng)事人有近親關(guān)系的

D、擔(dān)任委托單位常年顧問或代為辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng)的?答案:A,B,Ｃ,D

３5、醫(yī)生要善用的語言包括禮貌性語言和。?A、解釋安慰性語言

Ｂ、鼓勵(lì)性語言?C、保護(hù)性語言南丁格爾

D、體態(tài)性語言?答案:A,Ｂ,Ｃ,D

3６、勇于創(chuàng)新一要有?A、強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神

B、創(chuàng)新能力

C、良好的心理素質(zhì)

Ｄ、健康的身體條件

答案:A，B,C

３7．從新獲得認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)形式上,可以把創(chuàng)新分為。?A、發(fā)現(xiàn)式創(chuàng)新

B、發(fā)明式創(chuàng)新?C、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新?D、經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新

正確答案：A,B

３8.科技職業(yè)道德的特點(diǎn)有。

Ａ、普適性?B、階級(jí)性

Ｃ、廣泛性

Ｄ、持久性

答案:A,B,C,D

39、統(tǒng)計(jì)的生命就在于真實(shí)。的統(tǒng)計(jì)對(duì)實(shí)行科學(xué)決策和現(xiàn)代化管理,保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展至關(guān)重要,統(tǒng)計(jì)工作以實(shí)事求是為價(jià)值取向?A、準(zhǔn)確?B、及時(shí)

Ｃ、全面?D、完整?答案：A,B,C，D

40.會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格保守本單位的商業(yè)秘密，除按會(huì)計(jì)法、審計(jì)法等法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外,不能私自向外界提供或者泄露反映企業(yè)(

)

A、經(jīng)營(yíng)成果?B、財(cái)務(wù)狀況

C、現(xiàn)金流轉(zhuǎn)

D、其他應(yīng)當(dāng)保守的會(huì)計(jì)信息?答案:A,B,C,D?41.科技創(chuàng)新的內(nèi)容有、以及(

）?A、材料創(chuàng)新?B、工藝創(chuàng)新?C、工具創(chuàng)新

D、產(chǎn)品創(chuàng)新??正確答案:A,B,C

42.

會(huì)計(jì)所謂獨(dú)立原則，是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)、出具審計(jì)報(bào)告時(shí),應(yīng)當(dāng)在形式上和實(shí)質(zhì)上獨(dú)立于委托單位和其他機(jī)構(gòu)（

)?Ａ、委托單位

B、自己所在的會(huì)計(jì)事務(wù)所

C、其他審計(jì)事務(wù)所

D、利害關(guān)系單位

正確答案:A，C,Ｄ1、在醫(yī)療活動(dòng)中,病人對(duì)醫(yī)生首先感受到的是舉止、風(fēng)度、語言等外在的表現(xiàn),醫(yī)生的言行舉止直接影響病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信賴感和治療信心。?答案:正確

?２、醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會(huì)及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。?答案：正確??3、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德的服務(wù)性特點(diǎn)體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)人與人之間一種新型的契約式的平等關(guān)系，即互相服務(wù)的關(guān)系,每個(gè)人既是服務(wù)主體,又是服務(wù)客體。?答案:正確??4、思維定勢(shì)是指心理活動(dòng)的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運(yùn)用某一種思維程序（方法、思路)去解決同一類為體,逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。?答案正確

5、系統(tǒng)思維是以邏輯思維為基本模式的思維形態(tài)。

答案:不正確??6、教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。?答案：正確

7、統(tǒng)計(jì)就是簡(jiǎn)單意義上的數(shù)字加加減減。因此統(tǒng)計(jì)是一種純粹的技術(shù)活動(dòng)。?答案：不正確

?8、師德規(guī)范體系是由社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。?答案:正確?

9、醫(yī)生在與異性病人接觸時(shí)更應(yīng)嚴(yán)格要求自己,不可有任何不良想法,同時(shí)醫(yī)生要為病人保守秘密,不泄露病人隱私與秘密。

答案：正確

１0、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。?答案:正確

?1１、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。?答案:正確??１２、誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義職業(yè)道德的主要內(nèi)容和基本原則。誠(chéng)實(shí)是守信的標(biāo)準(zhǔn),守信是誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。?答案：不正確

13、財(cái)經(jīng)職業(yè)道德研究的對(duì)象是穩(wěn)定的,而具體內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的。社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,財(cái)經(jīng)工作各階層在不斷地發(fā)展和進(jìn)步,與財(cái)經(jīng)工作密切相連的財(cái)經(jīng)職業(yè)道德也隨著變化發(fā)展。所以,不能用靜止不變的觀點(diǎn)去研究它。

答案:正確

?14、獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì),是科技道德的首要規(guī)范。?答案：正確

15、實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新是創(chuàng)新自發(fā),經(jīng)驗(yàn)性創(chuàng)新是自覺創(chuàng)新

答案：不正確??16、資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。

答案:正確

?17、教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動(dòng)中表現(xiàn)出來。?答案:不正確?

1８、有懲罰的教育是不完整的教育。

答案：正確?

１9、傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè)，因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)?答案:不正確??2０、明禮是公民最基本的道德意識(shí)和義務(wù)底線。

答案：正確??21.因單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性承擔(dān)第一責(zé)任，所以會(huì)計(jì)人員對(duì)本單位會(huì)計(jì)信息失真沒有責(zé)任。?答案：正確

22、當(dāng)單位利益與社會(huì)公利益發(fā)生沖突時(shí),會(huì)計(jì)人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會(huì)公眾利益。

答案:不正確

23.資本主義的道德鮮明特點(diǎn)是利已、契約與自由。

答案:不正確

24.國(guó)務(wù)院財(cái)政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府財(cái)政部門,有權(quán)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。?答案:正確

25、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,不傷害就是指在診治過程中不使病人的身體受到損傷。?答案：不正確

２6、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是無形的智力，不屬于法律上的產(chǎn)權(quán)，但對(duì)于知識(shí)的生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的決定性意義。

答案:正確??27.科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動(dòng)與自然界、科技工作者與社會(huì)以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和,是與在科學(xué)活動(dòng)中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的。

答案：正確

?28.教師是“打火機(jī)”而不是“火柴”。

答案：不正確

?29、在社會(huì)分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對(duì)象服務(wù)好。

答案：不正確

30.進(jìn)入21世紀(jì),知識(shí)智慧加上創(chuàng)造性思維上升到第一位,代替了資本的力量，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，世界上最大的未開發(fā)的疆域,是我們兩耳之間的空間。

答案:正確?

3１、統(tǒng)計(jì)工作者一方面要嚴(yán)格按統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求作業(yè)，形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下數(shù)據(jù)搜集、整理、傳遞、儲(chǔ)存等一套暢通無阻的信息管理和服務(wù)系統(tǒng)，切實(shí)解決統(tǒng)計(jì)信息滯后和經(jīng)濟(jì)決策管理機(jī)構(gòu)需要超前的矛盾，發(fā)揮好國(guó)民經(jīng)濟(jì)晴雨表的作用。?答案：正確

?32.師道德評(píng)價(jià)的依據(jù)就是看教師的道德行為的動(dòng)機(jī)。

答案:正確

33.1９90年聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)首先提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念

答案：正確??34.統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)該深入基層，貼近現(xiàn)實(shí)，瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極主動(dòng)反映社會(huì)各領(lǐng)域的新情況、新問題,積極主動(dòng)拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)的領(lǐng)域。

答案：正確?

35、系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識(shí)，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

答案：正確

36.

傳統(tǒng)社會(huì)，商業(yè)擔(dān)負(fù)著組織商品流通,服務(wù)生產(chǎn)和人民生活的重要職能，是聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的紐帶。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，電子商力已取代了傳統(tǒng)商業(yè),因此商業(yè)職業(yè)道德已不再以誠(chéng)信為基礎(chǔ)

答案：不正確

?40、財(cái)經(jīng)工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最大限度地滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。這樣的目標(biāo)決定了社會(huì)主義財(cái)經(jīng)職業(yè)道德具有服務(wù)性的特點(diǎn)。

答案：不正確１、張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說：“他用這團(tuán)火，溫暖著別人,照亮了別人”。?(1)、下面對(duì)張秉貴同志說法不正確的是：?A、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)?B、過硬的工作本領(lǐng)?C、良好的文明舉止

D、人品比較好

答案：D?２、某大醫(yī)院眼科醫(yī)生第二天要為一位病人做角膜移植手術(shù)，當(dāng)天晚上發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的角膜不見了，若病人第二天做不了手術(shù),將有完全失明的危險(xiǎn),于是該醫(yī)生到醫(yī)院太平間偷偷摘取了一位剛剛死亡的病人的角膜。第二天，手術(shù)很成功。但不久,死亡病人的家屬發(fā)現(xiàn)角膜不見了,狀告了該醫(yī)生。?(1）、關(guān)于這起案件,下列哪些說法是錯(cuò)誤的。?A、該醫(yī)生沒有征得死亡病人家屬同意,自行摘走角膜，違反了知情同意權(quán)?B、該醫(yī)生為了搶救病人才摘走角膜，他的做法沒有錯(cuò)誤?C、該病人已死亡，不用征求家屬的同意?D、醫(yī)生有自主權(quán)摘走角膜，但最好跟家屬商量一下?Ｅ、該醫(yī)生沒有請(qǐng)示上級(jí)同意,但不用和家屬商量

答案:Ａ?３、某市一市民,在騎車路上發(fā)現(xiàn)一男子舉著槍,滿臉殺氣,瘋狂逃竄,他奮不顧身?yè)湎虼跬?將歹徒死死抱住。歹徒手槍在慌亂中掉在地上，便拔出匕首將他扎傷，但他不顧鮮血直流,緊緊抱住歹徒不放，在群眾的幫助下,將歹徒抓獲,被評(píng)為首都見義勇為的好市民。但也有很多見義勇為的人,受傷了還得自己付醫(yī)藥費(fèi),甚至影響日常生活卻無人過問。?(１）、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，見義勇為的風(fēng)氣有所下降,下面說法不正確的是:

A、思想道德教育淡化

B、社會(huì)缺乏保障機(jī)制

Ｃ、缺少團(tuán)結(jié)互助的氛圍

D、現(xiàn)代人的素質(zhì)有所提高

答案：D

(２)、這一先進(jìn)事跡說明了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下法律與道德之間的關(guān)系下面說法不正確的是?A、道德依靠法律保護(hù)

B、道德是法律基礎(chǔ)?Ｃ、互不相干?D、相互轉(zhuǎn)化?答案：C?4、某國(guó)有企業(yè)發(fā)生如下情況:2003年２月，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)王某退休，在與新任會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)時(shí)，因廠長(zhǎng)在外地出差,人事科長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)交工作。

20０3年８月，產(chǎn)品轉(zhuǎn)型急需外購(gòu)一批原材料,供貨方提出先預(yù)付材料款30萬元。因該企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某指令會(huì)計(jì)人員給供貨方開出一張３0萬元空頭轉(zhuǎn)帳支票。?2004年2月,企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告對(duì)外報(bào)出時(shí)，主管會(huì)計(jì)工作的副廠長(zhǎng)、總會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)科長(zhǎng)張某在財(cái)務(wù)報(bào)告上加蓋公章,廠長(zhǎng)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告上簽名,并加蓋單位公章。

（1)、下列說法正確的是:?A、該企業(yè)會(huì)計(jì)工作交接符合會(huì)計(jì)法律制度的規(guī)定

B、銀行和供貨方?jīng)]有權(quán)對(duì)該企業(yè)簽發(fā)空頭支票行為提出賠償要求

C、根據(jù)《支付結(jié)算辦法》的規(guī)定,銀行處罰的金額為１５０0０元（３000000x5%）,供貨方要求賠償?shù)慕痤~為6000(3０0０0０x2%)

D、該企業(yè)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的簽章符合《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》的規(guī)定

答案:B?5、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人員不慎將一塊小小的擦拭布遺留在發(fā)動(dòng)機(jī)的循環(huán)系統(tǒng)中。美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸,“阿波羅13號(hào)”飛船貯氧箱爆炸,也是因?yàn)槟硞€(gè)零件的不合格造成的。

(１）、結(jié)合以上案例,你認(rèn)為導(dǎo)致事故的根本原因是?A、操作員缺乏職業(yè)技能

B、相關(guān)部門檢查水平不高?C、管理制度不健全

Ｄ、從業(yè)人員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程?正確答案:D

(２)、關(guān)于上述事故,你的感覺是

A、這是偶然事故

Ｂ、做任何事情都需要精益求精

C、職業(yè)道德不重要，關(guān)鍵是提高職業(yè)技能?D、上述事故皆由粗心造成，與職業(yè)道德素質(zhì)高低無關(guān)

正確答案：B?6．一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄,看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋,地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去舀食物吃，但是勺子把太長(zhǎng),他們無法把食物送進(jìn)自己嘴里,結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋,人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂?原來天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃!這就是天堂與地獄之間的差別?（1)、這故事告訴我們的哲理不正確的是:

A、雙贏思維——人與人之間合作的首要原則

Ｂ、我們要自力更生?C、合作、互利在人們的社會(huì)生活中越來越顯示重要作用?Ｄ、系統(tǒng)思維的方式可以使整體受益

正確答案：B?7、隨城市住宅業(yè)的快速發(fā)展,建筑材料十分緊缺。有的施工單位為了降低施工成本，獲得最大利潤(rùn),往往在施工過程中以次充好，偷工減料，致使不少工程埋下了嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。?(1）、你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是

Ａ、社會(huì)風(fēng)氣普遍這樣

B、施工單位缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)?Ｃ、單位追求最大利潤(rùn)?D、上級(jí)檢查不嚴(yán)?答案：

正確答案：B

(2）、你認(rèn)為解決上述問題最有效的辦法是?A、追究法律責(zé)任

Ｂ、新聞曝光?C、加強(qiáng)檢查?D、適當(dāng)罰款?答案:

正確答案：A?8、一家醫(yī)藥公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不僅為患者提供了方便，更重要的是保證了藥品的質(zhì)量。他們恪守“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn),自覺踐行這一道德規(guī)范。?(1）、

其公司如此重視藥品質(zhì)量，下面說法不正確的是:?A、治病救人，為患者所想

B、形成了良好的職業(yè)道德規(guī)范

C、創(chuàng)立品牌,取信患者?D、做出成績(jī),取悅領(lǐng)導(dǎo)?答案：

正確答案:Ｄ?(２)、?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,這家醫(yī)藥公司貨真價(jià)實(shí)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益的原因,下面說法不正確的是?A、良好的職業(yè)道德推進(jìn)企業(yè)發(fā)展

B、良好的企業(yè)形象,取得患者的信任?C、員工們工作認(rèn)真?D、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,為企業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)和保障?答案：?正確答案:C

9、我市中外合資三得利啤酒公司在創(chuàng)業(yè)初期，決定將一批質(zhì)量不過硬的啤酒倒入下水道，在公司職員中樹起了質(zhì)量是企業(yè)第一生命的豐碑。從此該公司產(chǎn)品以質(zhì)量過硬，為企業(yè)產(chǎn)品帶來了良好聲譽(yù)。?(１)、

該公司此舉的目的是:

Ａ、在職工心中確立質(zhì)量意識(shí)

Ｂ、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的威信?C、解決產(chǎn)品質(zhì)量差問題?D、降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失

正確答案：A

10.一位學(xué)生在班里丟了１０元錢，班主任氣不打一處來，讓全班３2名學(xué)生投票選“賊”,結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)２名學(xué)生要求拿出證據(jù)來，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)!”

(１)、教師可以采取的方法下面說法不正確的是:

Ａ、該教師的做法不對(duì),侵犯了兩名學(xué)生的人格尊嚴(yán)。?Ｂ、若知道是誰,則個(gè)別交流，為其保密,給他改正的機(jī)會(huì)

C、當(dāng)眾批評(píng),警告下次不要在犯?D、利用好主題班會(huì)的時(shí)間把“失竊事件”告訴全班同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都來體會(huì)失竊者的焦慮和處境,同時(shí)也引導(dǎo)大家對(duì)行竊者的一時(shí)糊涂表示諒解,而后讓每位同學(xué)按移情的方式寫兩篇文章:一篇題目是“假如我的財(cái)產(chǎn)失竊了”?答案:

正確答案:C?11、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中，為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密,往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員,用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰柡蛯?shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段,獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。?(1)、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是

A、合理的人才流動(dòng)?B、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密

Ｃ、有利于本企業(yè)發(fā)展?D、有利于個(gè)人受益?答案:?正確答案:B

(２）、針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是?A、健全企業(yè)保密制度,防止企業(yè)商業(yè)秘密流失

Ｂ、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的,不需干涉?C、追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)

D、有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

答案:

正確答案：A?１2．?愛立信公司認(rèn)為員工個(gè)人能力的培養(yǎng)，5０％的責(zé)任在公司，５0%的責(zé)任在員工自己。由此制定員工培訓(xùn)計(jì)劃并公布上網(wǎng),員工經(jīng)過培訓(xùn)素質(zhì)不斷提高。?（1)、你認(rèn)為愛立信公司為什么如此下大力氣開展員工培訓(xùn)

A、對(duì)員工十分關(guān)心?B、重視提高員工的待遇?Ｃ、通過培訓(xùn)提高員工職業(yè)素質(zhì)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D、國(guó)際先進(jìn)企業(yè)通行的做法

答案：C

（2)、愛立信公司組織員工培訓(xùn)為什么在網(wǎng)上公布?A、尊重職工人格

B、便于領(lǐng)導(dǎo)與群眾監(jiān)督?C、提高員工參加培訓(xùn)的積極性?D、嚴(yán)格要求,落在實(shí)處

答案：B?正確答案:Ｃ?13、去國(guó)家中小學(xué)生心理健康教育課題組曾對(duì)遼寧省內(nèi)16８所城鄉(xiāng)中小學(xué)的２292名教師進(jìn)行了檢測(cè),結(jié)果表明約有五成的教師存在心理障礙。據(jù)課題組負(fù)責(zé)人王加綿教授介紹，目前我國(guó)正常人群心理障礙的比率在２０％左右，相比之下這次遼寧受調(diào)查的中小學(xué)教師心理障礙發(fā)生率高達(dá)５0％,令人堪憂。對(duì)于心理存在障礙的原因,近五成受檢測(cè)的教師認(rèn)為是由于“工作太累”，其中37％教師每天工作時(shí)間超過8小時(shí)。校長(zhǎng)們則反映,如今上級(jí)的檢查太多太濫。北京市對(duì)５０0余名中小學(xué)教師的調(diào)查更顯示，近6０%的教師覺得在工作中煩惱多于歡樂，70%的教師有時(shí)忍不住要生氣發(fā)火。教師中較普遍地存在著煩躁、憂郁等不良情緒。?(１)、根據(jù)上述材料可以看出,教師職業(yè)壓力的不是來源于:

A、學(xué)校因素?B、社會(huì)因素?Ｃ、個(gè)體因素?D、政治因素?答案：B

正確答案:D

1４、一些企業(yè)在人才流動(dòng)中,為了竊取其它企業(yè)的商業(yè)秘密,往往采取招聘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的從業(yè)人員，用其企業(yè)職工做自己?jiǎn)挝坏募媛氼檰柡蛯?shí)行“帶項(xiàng)目?jī)?yōu)先”聘用的手段,獲取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的商業(yè)秘密。?(1）、你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是

A、合理的人才流動(dòng)?Ｂ、侵害了其它企業(yè)的商業(yè)秘密?C、有利于本企業(yè)發(fā)展?Ｄ、有利于個(gè)人受益?答案：B

（2）、針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是?A、健全企業(yè)保密制度，防止企業(yè)商業(yè)秘密流失

B、企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)是自由的,不需干涉

C、追求利益最大化是企業(yè)的第一目標(biāo)

D、有利于流動(dòng)人員利益的事就支持

答案：Ａ?

１5、改革開放以來，我國(guó)的快餐業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過一些洋快餐,已經(jīng)引起國(guó)內(nèi)快餐業(yè)的重視,為此積極采取措施，與其開展競(jìng)爭(zhēng),加快了我國(guó)快餐業(yè)的發(fā)展。

(１）、洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力

A、環(huán)境干凈,服務(wù)周到

B、就餐時(shí)送給兒童小禮品?

C、重視食品質(zhì)量，有文化氛圍?

Ｄ、地點(diǎn)選在繁華地區(qū)吸引顧客?

答案：C連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試題庫(kù)?一、單選題(每題1分,共２0題)

２0

１、關(guān)于、辯證思維通常被認(rèn)為是與邏輯思維說法錯(cuò)誤的是(

)?A、在邏輯思維中一般是非此即彼，非真即假,而不允許亦此亦彼,亦真亦假的出現(xiàn),否則會(huì)出現(xiàn)思維混亂。?B、辯證思維執(zhí)行的是一套動(dòng)態(tài)性的法則。邏輯思維執(zhí)行的是一套靜態(tài)的思維法則?C、兩種思維是事物相對(duì)靜止與絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的屬性所產(chǎn)生的的思維方式。?D、邏輯思維用靜止的眼光看問題，相對(duì)于辯證思維是沒有價(jià)值的思維方式?答案:D?2、醫(yī)生在治療中確診一名肝癌患者,他妥當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)是()

Ａ、對(duì)患者絕對(duì)保密?B、同時(shí)向患者本人及家屬宣布病情危重程度?C、征求家屬意見，尊重患者意愿,向患者家屬如實(shí)交代病情?D、將診斷書直接交給患者本人

答案：Ｃ?3、司馬光砸缸的行為用的是（)思維。?A、橫向

B、縱向

C、逆向

Ｄ、發(fā)散?答案：C

４、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

A、團(tuán)結(jié)協(xié)作

B、誠(chéng)實(shí)守信?Ｃ、勤勞節(jié)儉?D、愛崗敬業(yè)

答案：D?5、道德以一種特定形式調(diào)整個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動(dòng)。?Ａ、自然精神?B、職業(yè)精神?Ｃ、行為規(guī)范?D、政治立場(chǎng)?答案:C?6、醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()?Ａ、尊重病人

Ｂ、同情病人?Ｃ、醫(yī)生對(duì)病人盡義務(wù)?D、病人的自主權(quán)利

答案：A

7、黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以（）為重點(diǎn)。

A、無私奉獻(xiàn)?B、愛崗敬業(yè)?C、誠(chéng)實(shí)守信

D、遵紀(jì)守法

答案：C?8、辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到(）?Ａ、原則至上，不徇私情,舉賢任能,不避親疏

Ｂ、奉獻(xiàn)社會(huì),襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家?C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落?D、犧牲自我，助人為樂,鄰里和睦,正大光明?答案:C?9、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切創(chuàng)新實(shí)際上歸結(jié)于的創(chuàng)新。

Ａ、生產(chǎn)工具

B、制度

C、人?Ｄ、組織

答案：Ｃ

1０、財(cái)經(jīng)部門是為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的,屬于。?A、第一產(chǎn)業(yè)?B、第二產(chǎn)業(yè)?Ｃ、第三產(chǎn)業(yè)

D、公共行政部門

答案：C

11、職業(yè)是的產(chǎn)物。

A、人類發(fā)展?B、社會(huì)需要

C、社會(huì)分工

D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

答案:Ｃ?１2、以下關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí)和判斷中，正確的選項(xiàng)是（)?Ａ、誠(chéng)實(shí)守信與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相矛盾

B、誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有的法則?C、是否誠(chéng)實(shí)守信要視具體對(duì)象而定

D、誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)以追求利益最大化為準(zhǔn)則?答案：Ｂ?13、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出,要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，人們必須增強(qiáng)（)。?A、個(gè)人意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、效率意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

B、個(gè)人意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神

C、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、開拓創(chuàng)新精神?Ｄ、自立意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、公平意識(shí)、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(shí)

答案：C?14、社會(huì)主義國(guó)家以作為制定和執(zhí)行科技政策的道德最高宗旨。

A、造福人類?Ｂ、提高效率

Ｃ、增強(qiáng)國(guó)力

Ｄ、加強(qiáng)國(guó)防

答案:A

15、尊重病人自主權(quán)或決定，在病人堅(jiān)持己見時(shí)，可能要求醫(yī)生()?A、放棄自己的責(zé)任?Ｂ、聽命于患者

C、無需具體分析?D、必要時(shí)限制病人自主性

答案:D

1６、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新的民族,難以屹立于世界民族之林?！边@是對(duì)創(chuàng)新的高度評(píng)價(jià)。?A、毛澤東

Ｂ、鄧小平

C、*＊＊*?D、胡錦濤

答案:C?17、我國(guó)企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（)。?A、現(xiàn)代企業(yè)制度

Ｂ、產(chǎn)權(quán)制度?C、科學(xué)管理制度?D、塑造企業(yè)形象

答案:A

18、()是衡量教育工作者個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。?Ａ、忠于人民的教育事業(yè)?B、熱愛學(xué)生,誨人不倦?C、言傳身教、為人師表?D、團(tuán)結(jié)互助,協(xié)同施教?答案:A

19、企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是。?A、塑造企業(yè)形象?B、提高企業(yè)產(chǎn)值

C、提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力?Ｄ、滿足消費(fèi)者需要?答案：C

２0、英國(guó)的（）耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。

Ａ、勞爾?B、居里?C、南丁格爾

D、白求恩?答案:C

?

二、案例分析題(每題4分,共5題)

16?21、張秉貴的“一團(tuán)火”精神成了全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)職工學(xué)習(xí)的榜樣。他在日常工作中練就了“一抓準(zhǔn)”、“一口清”技術(shù)。作家冰心說:“他用這團(tuán)火，溫暖著別人，照亮了別人”。?(１)、下面對(duì)張秉貴同志說法不正確的是:

Ａ、優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)

B、過硬的工作本領(lǐng)

C、良好的文明舉止?Ｄ、人品比較好

答案:Ｄ

22、某大醫(yī)院眼科醫(yī)生第二天要為一位病人做角膜移植手術(shù)，當(dāng)天晚上發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的角膜不見了,若病人第二天做不了手術(shù),將有完全失明的危險(xiǎn)，于是該醫(yī)生到醫(yī)院太平間偷偷摘取了一位剛剛死亡的病人的角膜。第二天,手術(shù)很成功。但不久,死亡病人的家屬發(fā)現(xiàn)角膜不見了，狀告了該醫(yī)生。

(1)、?關(guān)于這