浙江省溫州市十校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史試題

2023學(xué)年第二學(xué)期溫州十校聯(lián)合體期中聯(lián)考高一年級歷史學(xué)科試題考生須知：1.本卷共6頁滿分100分，考試時間90分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共12小題，每小題2分，共24分）1.經(jīng)考古發(fā)掘，某新石器時代遺址出土了精美的玉器，并發(fā)現(xiàn)了黑陶。據(jù)此判斷，該遺址最有可能位于（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新石器時代（中國）。據(jù)材料“某新石器時代遺址出土了精美的玉器，并發(fā)現(xiàn)了黑陶”，可知此遺址屬于黃河中下游地區(qū)的龍山文化，③正確，C項正確；①屬于紅山文化，沒有發(fā)現(xiàn)黑陶，排除A項；②處為馬家窯文化，未出土黑陶，排除B項；④是良渚文化遺址，玉器以灰黑陶和泥質(zhì)灰胎黑皮陶為主，排除D項。故選C項。2.“漢承秦制，有所損益”，下列屬于漢武帝“有所損益”的措施有（）①實行郡國并行制②設(shè)立刺史③頒布“推恩令”④設(shè)置西域都護(hù)府A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是漢（中國）。屬于漢武帝“有所損益”的措施有①漢初實行郡國并行制，不是漢武帝的措施，①錯誤；②漢武帝設(shè)立刺史，加強(qiáng)對地方的監(jiān)察，②正確；③漢武帝頒布“推恩令”，削弱諸侯國的勢力，③正確；④設(shè)置西域都護(hù)府是漢宣帝時期，④錯誤；故②③符合題意，B項正確；①④不符合題意，排除A、C、D項。故選B項。3.1069年，宋神宗任用王安石主持變法，內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、軍事、科舉、教育等諸多領(lǐng)域，王安石變法的出發(fā)點(diǎn)是（）A.推動社會轉(zhuǎn)型 B.加強(qiáng)中央集權(quán) C.整頓官僚機(jī)構(gòu) D.實現(xiàn)富國強(qiáng)兵【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1069年（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，北宋中期出現(xiàn)冗官、冗兵、冗費(fèi)和積貧、積弱的問題，王安石變法通過多種措施想要改變積貧、積弱的局面，達(dá)到富國強(qiáng)兵的目的，D項正確；北宋時期，中國處于封建社會，沒有實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型，王安石變法是為實現(xiàn)富國強(qiáng)兵而非推動社會轉(zhuǎn)型，排除A項；材料涉及王安石變法中諸多領(lǐng)域的改革是為了富國強(qiáng)兵，對地方收了財權(quán)、兵權(quán)、行政權(quán)才是加強(qiáng)中央集權(quán)，但材料未涉及，排除B項；整頓官制是王安石變法的措施，并非目的，排除C項。故選D項。4.元滅南宋之后，版圖遼闊，超出漢、唐。為管理這樣廣袤的疆土，設(shè)宣政院管理佛教和藏族事務(wù)。這一中央機(jī)構(gòu)的后世身影，在清代可以是（）A.樞密院 B.宣慰司 C.巡檢司 D.理藩院【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：元朝設(shè)立的宣政院是管理全國佛教事務(wù)和西藏軍政事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，清代管理西藏事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)是理藩院，D項正確；樞密院是宋元時期管理全國軍事事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，排除A項；宣慰司是元朝設(shè)立的地方行政機(jī)構(gòu)，排除B項；轉(zhuǎn)運(yùn)司是宋朝設(shè)立的負(fù)責(zé)將地方財賦收歸中央的機(jī)構(gòu)，排除C項。故選D項。5.如圖是鴉片戰(zhàn)爭期間清朝的皇帝給參與談判大臣所下達(dá)諭旨的部分內(nèi)容。該皇帝為（）A.雍正帝 B.乾隆帝 C.道光帝 D.光緒帝【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知是正向題，時空是晚清（中國）。根據(jù)材料“廈門、寧波、上海準(zhǔn)其貿(mào)易”“香港仍堅持‘賞借’”“賠款”和所學(xué)知識可知，諭旨的部分內(nèi)容與《南京條約》有關(guān)。1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《南京條約》，《南京條約》開放廣州、寧波、上海、福州、廈門五處通商口岸，便利了英國列強(qiáng)在中國傾銷商品與掠奪原料，同時使東南沿海門戶大開，損害了中國的貿(mào)易主權(quán)。因而清道光帝給參與談判大臣所下達(dá)諭旨頒發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭期間，C項正確；因材料中時間是“鴉片戰(zhàn)爭期間清朝的皇帝給參與談判大臣所下達(dá)諭旨的部分內(nèi)容?！?，雍正與乾隆時期都未發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭，時間不符，排除A項和B項；光緒帝在位期間晚于鴉片戰(zhàn)爭，排除D項，故選C項。6.如圖是王式廓先生創(chuàng)作的著名油畫。下列對該油畫作品所反映的歷史事件的表述，正確的是（）A.該事件發(fā)生在國民大革命期間B.該次起義由周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)C.大大加強(qiáng)了井岡山革命根據(jù)地的軍事力量D.該隊伍最后兵分兩路分別轉(zhuǎn)戰(zhàn)湖南和廣東地區(qū)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代中國。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，這幅圖的內(nèi)容反映的是毛澤東與朱德在井岡山會師，這說明井岡山革命根據(jù)地已經(jīng)建立，中國革命已經(jīng)走上了工農(nóng)武裝割據(jù)的道路，C項正確；該事件發(fā)生在國民大革命失敗以后，排除A項；南昌起義由周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)，與圖片信息不符，排除B項；南昌起義后，隊伍兵分兩路分別轉(zhuǎn)戰(zhàn)湖南和廣東地區(qū)，排除D項。故選C項。7.某抗日將領(lǐng)在一次戰(zhàn)役時寫給妻子的信說：“新秋入序……匯山碼頭（上海黃浦江下游西岸）為我軍占領(lǐng)，敵人雖有大部援軍，無法登陸??寇日內(nèi)再不解決，或即參加戰(zhàn)斗也。”這位將領(lǐng)參加的戰(zhàn)役（）A.粉碎了日軍三月亡華的企圖 B.打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話C.取得了正面戰(zhàn)場的最大勝利 D.推動抗戰(zhàn)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期(中國)。根據(jù)材料“新秋入序……匯山碼頭（上海黃浦江下游西岸）為我軍占領(lǐng)，敵人雖有大部援軍，無法登陸??寇日內(nèi)再不解決，或即參加戰(zhàn)斗也?！笨芍牧厦枋龅氖卿翜麜?zhàn)，這場戰(zhàn)爭粉碎了日軍三月亡華的企圖，A項正確；平型關(guān)大捷打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，但該戰(zhàn)役不在上海，排除B項；臺兒莊戰(zhàn)役取得了正面戰(zhàn)場的最大勝利，與材料地點(diǎn)不符，排除C項；武漢會戰(zhàn)的結(jié)束標(biāo)志抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，與材料地點(diǎn)不符，排除D項。故選A項。8.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想的會議是（）A.中共十四大 B.中共十五大 C.中共十八大 D.中共十九大【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，2017年，中共十九大召開，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想被確立為黨的指導(dǎo)思想，D項正確；中共十四大確立鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位，排除A項；中共十五大將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，排除B項；中共十八大將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想，排除C項。故選D項。9.《一千零一夜》中故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地，反映了阿拉伯帝國的社會生活，以及阿拉伯文化對古代世界文化的繼承和發(fā)展。這表明《一千零一夜》（）A.注重表達(dá)細(xì)膩情感 B.突出批判現(xiàn)實社會C.處于世界文學(xué)巔峰 D.體現(xiàn)多種文化交融【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代阿拉伯。根據(jù)材料可知，《一千零一夜》中的故事分別來自印度、埃及、波斯和兩河流域等地，表明《一千零一夜》體現(xiàn)不同類型文化的交融，D項正確；材料表明《一千零一夜》體現(xiàn)多種文化交融，未體現(xiàn)其注重表達(dá)細(xì)膩情感，排除A項；材料表明《一千零一夜》體現(xiàn)多種文化交融，未涉及批判現(xiàn)實社會的內(nèi)容，排除B項；材料表明《一千零一夜》體現(xiàn)多種文化交融，未與其他文學(xué)作品作比較，不能得出“處于世界文學(xué)巔峰”的結(jié)論，排除C項。故選D項。10.有學(xué)者指出：“由于瓦特和阿克萊特這兩位天才人物頭腦的努力，工業(yè)革命開始在英國占支配地位?！薄斑@兩位天才人物”的貢獻(xiàn)分別是（）①發(fā)明了“飛梭”②試制出“復(fù)動式蒸汽機(jī)”③開辦了第一家水力紡紗廠④發(fā)明了“汽船”A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題是組合選擇題，時空是近代（英國）。根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，瓦特試制出“復(fù)動式蒸汽機(jī)”和阿克萊特開辦了第一家水力紡紗廠，推動了英國工業(yè)革命發(fā)展，因此②③符合，C項正確；凱伊發(fā)明了“飛梭”，與材料任務(wù)不符，①不符合，排除A項和B項；1807年,美國人富爾頓制造出世界上第一艘利用蒸汽作動力的船“克萊蒙號”，與材料人物不符，④不符合，排除D項。故選C項。11.列寧談到某項政策推行時曾說過：“后退一步是為了前進(jìn)兩步?！痹撜咧傅氖牵ǎ〢.新經(jīng)濟(jì)政策 B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C.“新和諧公社” D.“社會主義工業(yè)化”【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知是正向題，時空是近代（蘇俄）。根據(jù)““后退一步為的是前進(jìn)兩步”，“退一步”指退到國家資本主義，因為這個時期列寧實行新經(jīng)濟(jì)政策，新經(jīng)濟(jì)政策實質(zhì)部分的恢復(fù)了資本主義，比如允許中小企業(yè)私人經(jīng)營或由外國資本家經(jīng)營，“進(jìn)兩步”指發(fā)展社會主義，列寧的最終目標(biāo)就是進(jìn)入社會主義，只是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策不適應(yīng)蘇俄直接過渡到社會主義，所以采用以退為進(jìn)的策略。A項正確，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策并未后退，排除A項；新和諧公社為英國著名空想社會主義者歐文建立的理想模型，排除C項；斯大林執(zhí)政時期，開展社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化，排除D項，故選B項。12.2020年，美國明尼蘇達(dá)州黑人男子弗洛伊德遭白人警察暴力執(zhí)法，激怒了美國民眾，一時間全美各地爆發(fā)抗議活動，“黑人的命也是命”的橫幅尤其引人注目。美國歷史上許多領(lǐng)袖曾為黑人的權(quán)益而斗爭。下列選項中，這些領(lǐng)袖與其主張對應(yīng)正確的是（）A.林肯—廢除農(nóng)奴制 B.馬丁·路德·金—取消種族隔離C.帕克斯—推動男女平等 D.羅斯福—廢除公共汽車上的隔離制度【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（美國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，美國歷史上許多領(lǐng)袖曾為黑人的權(quán)益而斗爭，其中馬丁·路德·金取消種族隔離最為引人注目，B項正確；林肯在內(nèi)戰(zhàn)期間宣布解放黑人奴隸，排除A項；推動男女平等與材料“為黑人的權(quán)益而斗爭”不符，排除C項；羅斯福沒有廢除公共汽車上的隔離制度，排除D項。故選B項。二、選擇題Ⅱ（本大題共12小題，每小題3分，共36分）13.戰(zhàn)國時期，為了順應(yīng)諸侯爭霸的需求，墨家提出了“賢者奉而上之，不肖者抑而廢之”的政治主張。下列思想中，與墨家這一政治主張相同的是（）A.道之以德，齊之以禮 B.不言而化，無為而治C.繩不撓曲，法不阿貴 D.選賢任能，任人唯賢【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國（中國）。根據(jù)材料可知，“賢者奉而上之，不肖者抑而廢之”體現(xiàn)了尚賢的思想，D項“選賢任能，任人唯賢”與墨家這一政治主張相同，D項正確；“道之以德，齊之以禮”屬于儒家思想，不符合材料，排除A項；無為而治屬于道家思想，排除B項；繩不撓曲，法不阿貴屬于法家思想，不符合材料，排除C項。故選D項。14.唐詩《重賦》有言“國家定兩稅，本意在憂人……明敕內(nèi)外臣：稅外加一物，皆以枉法論……奈何歲月久，貪吏得因循。”據(jù)此可知，兩稅法（）A.徹底解決了國家財政困難 B.意圖減輕百姓賦稅壓力C.杜絕了政府官吏貪污腐敗 D.加強(qiáng)了對百姓的人身控制【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“稅外加一物，皆以枉法論……奈何歲月久，貪吏得因循”可知，兩稅法的實行本意是為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，但在實際運(yùn)行過程中出現(xiàn)了與設(shè)置意圖不符的情況，官員腐敗，農(nóng)民負(fù)擔(dān)變重，B項正確；“徹底”一詞過于絕對，排除A項；“杜絕”一詞過于絕對，且兩稅法未杜絕政府官吏貪污腐敗，排除C項；兩稅法放松了對百姓的人身控制，排除D項。故選B項。15.明朝大學(xué)士徐光啟與歐洲傳教士利瑪竇翻譯歐幾里得《幾何原本》的部分內(nèi)容，深刻地認(rèn)識到幾何學(xué)是“眾用所基，百家之學(xué)?！?，并認(rèn)為“百年之后必人人習(xí)之”。這反映（）A.部分學(xué)者以開明心態(tài)接受西學(xué) B.西方的科學(xué)理論得到廣泛傳播C.西方科學(xué)成就已全面超過中國 D.閉關(guān)鎖國的海禁政策已經(jīng)終結(jié)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料“翻譯歐幾里得《幾何原本》的部分內(nèi)容”可知，明朝部分士大夫擁有包容開放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)西方科技，深刻地認(rèn)識到幾何學(xué)在數(shù)學(xué)乃至整個自然科學(xué)當(dāng)中的基礎(chǔ)作用，反映出部分學(xué)者以開明心態(tài)接受西學(xué)，A項正確；“得到廣泛傳播”的說法材料無法得出，且該說法不符合史實，排除B項；材料未涉及中國科技的發(fā)展?fàn)顩r，且“全面超過中國”說法不符合史實，排除C項；閉關(guān)鎖國的海禁政策在明清時期始終存在，沒有終結(jié)，排除D項。故選A項。16.1872年12月，李鴻章向清廷上奏《試辦招商輪船折》，他認(rèn)為創(chuàng)辦輪船招商局可以使“內(nèi)江外海之利”不至為洋人盡占。據(jù)此可知，李鴻章的目的是（）A.為軍事工業(yè)提供資金 B.與外商爭奪航運(yùn)上的利益C.減輕清政府財政負(fù)擔(dān) D.激勵民間資本家共同參與【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知是目的題，時空是1872年（中國）。根據(jù)材料可知，創(chuàng)辦輪船招商局可以使“內(nèi)江外海之利”不至為洋人盡占得出李鴻章的目的是抵制列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略，B項正確。材料并未提及其為軍事工業(yè)提供資金的相關(guān)信息，排除A項；材料中僅涉及創(chuàng)辦輪船招商局可以使“內(nèi)江外海之利”不至為洋人盡占，未涉及對清政府的影響，排除C項；激勵民間資本家共同參與并非其目的，而是其行為引發(fā)的影響，排除D項，故選B項。17.毛澤東曾指出：這是一個歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是蔣介石的20年反動統(tǒng)治由發(fā)展到消亡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是100多年來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他多次重復(fù)的這個“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指（）A.劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山 B.三大戰(zhàn)役的勝利 C.渡江戰(zhàn)役的勝利 D.新中國的成立【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：解放戰(zhàn)爭時期（中國）。根據(jù)材料可知，“蔣介石的20年反動統(tǒng)治”的時間為1947年，處于解放戰(zhàn)爭時期，“蔣介石的20年反動統(tǒng)治由發(fā)展到消亡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是100多年來帝國主義在中國的統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，標(biāo)志著解放戰(zhàn)爭進(jìn)入到反攻階段，A項正確；材料中的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山，三大戰(zhàn)役的勝利消滅了國民黨主力，將東北、華北、華東三大解放區(qū)連成一片，為解放全中國奠定了基礎(chǔ)。不符合材料，排除B項；渡江戰(zhàn)役發(fā)生于1949年4月，不符合材料時間，排除C項；新中國的成立是在1949年10月1日，不符合材料時間，排除D項。故選A項。18.英國出版的《國際事務(wù)概覽—一九五四》一書評論道：“1954年是中國人民政府威望增強(qiáng)的一年，更是共產(chǎn)主義世界和非共產(chǎn)主義世界一致認(rèn)為中國是東亞大國和世界五強(qiáng)之一的一年”。這一評論主要基于該年中國（）A.取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 B.提出和平共處五項原則C.首次以五大國身份參加國際重要會議 D.提出“求同存異”方針【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1954年（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：1954年，中國首次以五大國身份參加日內(nèi)瓦議會議，增強(qiáng)中國人民政府威望，C項正確；抗美援朝戰(zhàn)爭勝利是在1953年，排除A項；和平共處五項原則提出是在1953年，排除B項；提出"求同存異"方針是在1955年萬隆會議，排除D項。故選C項。19.以下片段是小明在歷史課上的筆記，據(jù)此推斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）1.深圳、珠海、汕頭、廈門2.14個沿海港口城市3.經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)4.沿海沿江沿邊內(nèi)陸A.城市經(jīng)濟(jì)體制改革的深化 B.對外開放向“全方位”發(fā)展C.“引進(jìn)來”與“走出去”戰(zhàn)略 D.中國深層次地參與經(jīng)濟(jì)全球化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知是推斷題，時空是現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料可知中國開辟了深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開放了14個沿海港口城市，建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)，使得開放沿海沿江沿邊內(nèi)陸發(fā)展，這反映了改革開放以來，對外開放向“全方位”發(fā)展，B項正確；城市體制改革是擴(kuò)大國有企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)、實行政企分開原則，與材料內(nèi)容不符，排除A項；材料涉及的是“開放”，2000年確立實施走出去戰(zhàn)略，后來發(fā)展成為引進(jìn)來和走出去相結(jié)合，與材料內(nèi)容不符，排除C項；2001年中國加入世界貿(mào)易組織，使得中國深層次地參與經(jīng)濟(jì)全球化，與材料內(nèi)容不符，排除D項，故選B項。20.2024年3月，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過126萬億元，增速居世界主要經(jīng)濟(jì)體前列；人工智能、量子技術(shù)等前沿領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)；國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)快速推進(jìn)，軍隊機(jī)械化、信息化、智能化融合發(fā)展。據(jù)此可知，中國（）A.推動世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長 B.科研實力位居世界前列C.軍隊完成了信息化改革 D.綜合國力呈現(xiàn)上升趨勢【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“中國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過126萬億元，增速居世界主要經(jīng)濟(jì)體前列；人工智能、量子技術(shù)等前沿領(lǐng)域創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)；國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)快速推進(jìn)，軍隊機(jī)械化、信息化、智能化融合發(fā)展”結(jié)合所學(xué)知識可知，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，科技實力上升，綜合國力呈現(xiàn)上升趨勢，D項正確；材料沒有涉及世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，排除A項；材料沒有提及中國科研實力排名情況，排除B項；僅從材料信息，無法得知軍隊完成了信息化改革，排除C項。故選D項。21.古代西亞的《漢謨拉比法典》規(guī)定：其中規(guī)定盜竊或隱藏他人奴隸的人處以死刑；欠債到期不還的人，責(zé)令其妻子和兒子兩人到債主家里充當(dāng)奴隸三年，第四年恢復(fù)自由。據(jù)此可知，法典（）A.保護(hù)私有財產(chǎn) B.彰顯自由與平等 C.體現(xiàn)君權(quán)神授 D.維護(hù)地主階級利益【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（西亞）。據(jù)材料“欠債到期不還的人，責(zé)令其妻子和兒子兩人到債主家里充當(dāng)奴隸三年，第四年恢復(fù)自由?！笨梢姺ǖ渚S護(hù)的是債權(quán)人的利益，維護(hù)私有財產(chǎn)，A項正確；古巴比倫是奴隸社會，是階級不平等的社會，沒有自由和平等，排除B項；材料沒有體現(xiàn)君權(quán)神授的內(nèi)容，排除C項；古巴比倫是奴隸社會，法典維護(hù)的是奴隸主貴族的利益，不是地主階級，排除D項。故選A項。22.《歐洲文明的進(jìn)程》總結(jié)：14世紀(jì)到18世紀(jì)所發(fā)生的思想革命??是相繼聯(lián)系、承接起來的“鏈條”。通過這個“革命”鏈條，“人”一步一步地從“神”的迷信中解放出來。按此理論，對宗教改革理解正確的是（）A.抨擊禁欲，解放人性 B.挑戰(zhàn)神權(quán)，信仰得救C.對抗神學(xué)，宣揚(yáng)科學(xué) D.擺脫迷信，理性啟蒙【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代的西歐。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：結(jié)合“就是十四到十八世紀(jì)所發(fā)生的思想革命”“革命鏈條”可得出這強(qiáng)調(diào)的是1418世紀(jì)歐洲開展的文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動，而宗教改革打擊了因行稱義，挑戰(zhàn)神權(quán)，強(qiáng)調(diào)信仰得救，B項正確；文藝復(fù)興抨擊禁欲，解放人性，排除A項；近代自然科學(xué)發(fā)展于17世紀(jì)，對抗神學(xué)，宣揚(yáng)科學(xué)，排除C項；以抨擊專制王權(quán)為主要目標(biāo)的是啟蒙運(yùn)動強(qiáng)調(diào)擺脫迷信，理性啟蒙，排除D項。故選B項。23.論及17世紀(jì)末的英國，有學(xué)者認(rèn)為，“從表面看，政權(quán)似乎一點(diǎn)沒變，國王依舊，英國仍然是一個王國而不是共和國，國王仍然是國家元首??然而，實際權(quán)力結(jié)構(gòu)卻徹底發(fā)生了變化，國王和議會的權(quán)力互換了位置”。對材料理解正確的是（）A.英國政權(quán)仍為封建性質(zhì) B.英國革命并未獲得成功C英國議會權(quán)力高于王權(quán) D.英國君主徹底喪失權(quán)力【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題，時空是17世紀(jì)末的英國。根據(jù)材料“英國仍然是一個王國而不是共和國，國王仍然是國家元首??然而，實際權(quán)力結(jié)構(gòu)卻徹底發(fā)生了變化，國王和議會的權(quán)力互換了位置”及所學(xué)可知，1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制，雖然保留了國王，但議會權(quán)力高于王權(quán)，王權(quán)受到了議會的制約，議會開始成為權(quán)力中心，C項正確；此時英國政權(quán)具有了資本主義性質(zhì)，排除A項；英國資產(chǎn)階級革命取得了成功，排除B項；這一時期國王并未徹底喪失權(quán)力，表述錯誤，排除D項。故選C項。24.如表為1971年至1980年南斯拉夫的人均GDP增速表，對此理解正確的是（）國家1971197219731974197519761977197819791980南斯拉夫8.291.061.8813.84—0.504.327.588.083.951.42（以2010年美元不變價格計算，單位：%）A.社會主義改革一度取得成效 B.冷戰(zhàn)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)持續(xù)下滑C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖破蘇聯(lián)模式 D.經(jīng)濟(jì)衰退引發(fā)國家解體【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1971年至1980年（東歐主要國家）。根據(jù)材料中的表格信息可知，1971年至1980年南斯拉夫的人均GDP增速不同程度的獲得增長，并結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后南斯拉夫沿用蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制帶來一系列弊端，南斯拉夫改革在經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為改革高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制，將中央計劃與市場相結(jié)合，擴(kuò)大地方自主權(quán)；在政治上主要表現(xiàn)為發(fā)揚(yáng)社會主義民主，改革黨的領(lǐng)導(dǎo)體制，清除個人崇拜，一定程度上取得了成效，A項正確；材料中南斯拉夫的人均GDP有所發(fā)展，且材料未涉及美蘇冷戰(zhàn)的內(nèi)容，排除B項；材料未體現(xiàn)對蘇聯(lián)模式的影響，排除C項；材料中并未涉及南斯拉夫的人均GDP衰退狀況，整體上升，無法得出經(jīng)濟(jì)衰退引發(fā)國家解體，排除D項。故選A項。非選擇題部分三、非選擇題（本大題共2小題，其中第25題18分，第26題22分，共40分）25.選官制度的變革是中國古代政治文明發(fā)展的體現(xiàn)。閱讀材料，回答問題。材料一隋唐時期的科舉制度，脫胎于察舉但又對其進(jìn)行了革新：察舉制中心環(huán)節(jié)是官員舉薦賢才，但以官舉士，權(quán)操于上，民意不從體現(xiàn)，而科舉則采取考生“懷牒自列于州縣”（即考生自帶證明去州縣報考），自由報考。且相較于察舉制只考察不考試的特點(diǎn)，科舉實行分科考試，其中進(jìn)士科最為重要……察舉以輿論評價和為官能力為標(biāo)準(zhǔn)選官，缺乏客觀精確的衡量尺度，科舉卻統(tǒng)一了選官的標(biāo)準(zhǔn)，以考試成績選官，顯得更為客觀……這樣的改變極大打擊了世家大族的勢力，在全國擴(kuò)大了統(tǒng)治網(wǎng)，唐太宗喜言“天下英才入吾彀中矣”。——整編自袁行霈、張傳璽《中華文明史》等（1）根據(jù)材料一、概括指出隋唐科舉與察舉相比有何變化。結(jié)合所學(xué)，從政治角度分析隋唐科舉的影響。材料二宋代科舉確立了三級考試制度，由地方到中央依次為鄉(xiāng)試、省試、殿試?？荚囍?，被指定的考官全部進(jìn)入貢院，考試期間不得私自外出，這種做法被稱為“鎖院”制度。為了杜絕舞弊，各級試卷一律“糊名”（收納考卷后，密封卷頭姓名、籍貫等，編為字號）“謄錄”（為避免辨識字跡，試卷在密封編號后，由抄寫員在官員監(jiān)督下抄錄為副本），這在考試環(huán)節(jié)上已經(jīng)盡量做到公平……北宋以來，由于經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方人長于文章，應(yīng)舉得心應(yīng)手；西北之人質(zhì)樸無華，長于經(jīng)學(xué)；邊疆地區(qū)更罕有進(jìn)士及第者。國家為照顧地區(qū)差異，實行分卷考試制度……科舉的變革，讓大批出身平民之家的士人進(jìn)入政壇，詩詞“朝為田舍郎，暮登天子堂”正是這一情況的真實寫照，這一現(xiàn)象極大帶動了民間的向?qū)W風(fēng)氣。然而科舉與做官之間的緊密聯(lián)系，大部分讀書人應(yīng)試是為了謀求功名，這使得功利主義價值觀盛行。且宋代抬高文人地位，魏晉以來的重武輕文風(fēng)氣為之倒轉(zhuǎn)，給其他民族政權(quán)以“文弱”之感?！幾栽婿?、張傳璽《中華文明史》等（2）根據(jù)材料二、概括宋朝科舉完善的表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)，分析宋代科舉的完善對民間風(fēng)氣帶來的影響?！敬鸢浮浚?）變化：①察舉需要官員舉薦，科舉由考生自由報考。②察舉只考察不考試，科舉實行分科考試。（察舉一定要答出否則不得分，科舉答出“考試”即可）③察舉以輿論評價和為官能力為標(biāo)準(zhǔn)選官，科舉以考試成績選官。（察舉答“輿論評價和為官能力”，答全才能，只答1個不得分，答“德、才”科舉必須答“考試成績”，答“才能”不給分）影響：①打擊世家大族/門閥士族的力量；（答“士族”給分，答“豪強(qiáng)地主”不給分）②社會中下層的讀書人/庶族地主通過相對公平政權(quán)；（答“寒門”也給分）③提高官員的文化素質(zhì)；④擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；（寫“鞏固統(tǒng)治”不給分）⑤加強(qiáng)了中央集權(quán)。（2）表現(xiàn)：①實行三級考試制度；（必須答“三級考試”制度，其余答案不給分）②實行“鎖院”制度；③實行“糊名”、“謄錄”制度；④實行南北分卷制度。影響：①帶動了民間向?qū)W風(fēng)氣；（“崇學(xué)”也可）②功利主義價值觀盛行；（答出“功利”即可）③重文輕武/重文抑武之風(fēng)盛行。（單寫“重文”不給分）【解析】【小問1詳解】本題是對比類材料分析題。時空是隋唐時期（中國）。據(jù)材料一“察舉制中心環(huán)節(jié)是官員舉薦賢才，但以官舉士，權(quán)操于上，民意不從體現(xiàn)，而科舉則采取考生“懷牒自列于州縣”（即考生自帶證明去州縣報考），自由報考”，可得出察舉需要官員舉薦，科舉由考生自由報考；察舉以輿論評價和為官能力為標(biāo)準(zhǔn)選官，科舉以考試成績選官；據(jù)材料“且相較于察舉制只考察不考試的特點(diǎn)，科舉實行分科考試，其中進(jìn)士科最為重要……察舉以輿論評價和為官能力為標(biāo)準(zhǔn)選官，缺乏客觀精確的衡量尺度，科舉卻統(tǒng)一了選官的標(biāo)準(zhǔn)，以考試成績選官，顯得更為客觀”，可得出察舉只考察不考試，科舉實行分科考試；本題是影響類材料分析題。時空是隋唐時期（中國）。據(jù)材料一“這樣的改變極大打擊了世家大族的勢力，在全國擴(kuò)大了統(tǒng)治網(wǎng)，唐太宗喜言‘天下英才入吾彀中矣’”，可得出打擊世家大族/門閥士族的力量；社會中下層的讀書人、庶族地主通過相對公平參與政權(quán)；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高官員的文化素質(zhì)；加強(qiáng)了中央集權(quán)?！拘?詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是宋朝（中國）。據(jù)材料二“宋代科舉確立了三級考試制度，由地方到中央依次為鄉(xiāng)試、省試、殿試”，可得出實行三級考試制度；據(jù)材料二“考試之前，被指定的考官全部進(jìn)入貢院，考試期間不得私自外出，這種做法被稱為“鎖院”制度”，可得出實行“鎖院”制度；據(jù)材料二“為了杜絕舞弊，各級試卷一律“糊名”（收納考卷后，密封卷頭姓名、籍貫等，編為字號）“謄錄”（為避免辨識字跡，試卷在密封編號后，由抄寫員在官員監(jiān)督下抄錄為副本），這在考試環(huán)節(jié)上已經(jīng)盡量做到公平”，可得出實行“糊名”、“謄錄”制度；據(jù)材料二“北宋以來，由于經(jīng)濟(jì)重心的南移，南方人長于文章，應(yīng)舉得心應(yīng)手；西北之人質(zhì)樸無華，長于經(jīng)學(xué)；邊疆地區(qū)更罕有進(jìn)士及第者。”可得出實行南北分卷制度。本題是影響類材料分析題。時空是宋朝（中國）。據(jù)材料二“科舉的變革，讓大批出身平民之家的士人進(jìn)入政壇，詩詞“朝為田舍郎，暮登天子堂”正是這一情況的真實寫照，這一現(xiàn)象極大帶動了民間的向?qū)W風(fēng)氣”，可得出帶動了民間向?qū)W風(fēng)氣；據(jù)材料“然而科舉與做官之間的緊密聯(lián)系，大部分讀書人應(yīng)試是為了謀求功名，這使得功利主義價值觀盛行”，可得出功利主義價值觀盛行；據(jù)材料“宋代抬高文人地位，魏晉以來的重武輕文風(fēng)氣為之倒轉(zhuǎn)，給其他民族政權(quán)以“文弱”之感”，可得出重文輕武之風(fēng)盛行。26.一定時期的思想是一定時期政治經(jīng)濟(jì)的反映。閱讀材料，完成下列要求。材料一人類歷史發(fā)展為世界歷史，經(jīng)歷了一個漫長的過程。一些生物學(xué)家認(rèn)為，自哥倫布大交換發(fā)生后，生物系統(tǒng)中曾經(jīng)截然不同的地方都變得相似了……“冒煙的草葉”是第一個擴(kuò)散到歐洲、亞洲和非洲的產(chǎn)品，成為大交換浪潮的浪頭。大交換的影響是多方位的。馬克思曾經(jīng)指出：“世界歷史不是過去一直存在的，作為世界史的歷史是結(jié)果”。這個歷史結(jié)果是經(jīng)歷了15、16世紀(jì)以來一系列重大轉(zhuǎn)折之后才出現(xiàn)的?！幾圆闋査埂ぢ鳌?493：物種大交換開創(chuàng)的世界史》等（1）指出材料一中“冒煙的草葉”的傳播路徑。結(jié)合所學(xué)，指出15、16世紀(jì)以來的一系列重大轉(zhuǎn)折。材料二倘若現(xiàn)在多數(shù)歷史學(xué)家談?wù)?870年以后出現(xiàn)的第二次工業(yè)革命，他們當(dāng)即會對這一詞作出限定，無論在技術(shù)上和范圍上的變化有多么大——但它們都不能同構(gòu)成第一次革命即工業(yè)革命特征的那些變化相提并論。然而，我們有充足的理由把工業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的第二個時期與第一個時期區(qū)別開來?！贿^我們應(yīng)該認(rèn)識到，這些變化不僅發(fā)端于工業(yè)革命第一階段造就的那些經(jīng)濟(jì)條件，而且發(fā)端于更廣泛的政治、社會和文化環(huán)境?！幾苑评铡だ瓲柗?、羅伯特·E。勒納等《世界文明史（下卷）》（2）請結(jié)合第二次工業(yè)革命的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，說明你對“把工業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的第二個時期與第一個時期區(qū)別開來”這句話的理解。并結(jié)合所學(xué)，從政治、經(jīng)濟(jì)、科技三個角度簡析第二次工業(yè)革命興起的條件。材料三18世紀(jì)晚期，工廠制度出現(xiàn)了。鐘表、機(jī)器和車間的規(guī)定創(chuàng)造了新的勞動節(jié)奏。產(chǎn)業(yè)工人一般每周工作6天，每天工作12至14小時。他們還要面對時時刻刻的嚴(yán)格監(jiān)督，打個盹或是和同伴說句話都不行。男人、女人和孩子加緊生產(chǎn)，工資卻很低，沒有完成定額就要受到懲罰，無論是機(jī)器還是工序都沒有考慮安全因素，因此早期的工人總是要面臨發(fā)生事故致傷甚至致死的風(fēng)險。19世紀(jì)30年代，有學(xué)者一語揭破：“在這里，文明表現(xiàn)了它的奇跡，文明的人幾乎變成了野人。”——整編自【美】杰里·本特利等《新全球史》等（3）閱讀材料三、結(jié)合19世紀(jì)上半葉相應(yīng)史實，圍繞“工業(yè)革命的影響”主題，自擬題目，寫一篇?dú)v史小論文。（要求：立論正確，史論結(jié)合，史實充分，邏輯清晰，表述成文）【答案】（1）路徑：從美洲到歐洲再到亞洲等洲。（從美洲到歐洲，再到亞洲等洲外>）轉(zhuǎn)折：（寫對2點(diǎn)）①新航路的開辟（或地理大發(fā)現(xiàn)）②各個大洲之間的相對孤立狀態(tài)被打破，世界開始連成一個整體（或世界逐漸由分散走向一個整體）③開啟世界市場的形成之路；④早期殖民擴(kuò)張（或海外殖民擴(kuò)張）。（2）理解：①電力技術(shù)的廣泛開發(fā)和應(yīng)用（或人類進(jìn)入“電氣時代”）②內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制和應(yīng)用（或汽車、飛機(jī)新式快速交通工具的涌現(xiàn)）③化學(xué)工業(yè)的興起（或石化工業(yè)的發(fā)展）④舊產(chǎn)業(yè)部門的新技術(shù)改造。（未闡述第一次工業(yè)革命不扣分，得分點(diǎn)放在第二次工業(yè)革命上；只寫“技術(shù)”或只寫“產(chǎn)業(yè)”，不予扣分）條件：①政治：歐美主要資本主義國家社會相對穩(wěn)定（或歐美各國資產(chǎn)階級代議制的普遍確立）②經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展（或市場、資金等條件的積累）③科技：自然科學(xué)取得一系列突破性成果（或新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮）。（3）示例工業(yè)革命引發(fā)了階級斗爭和理論探索隨著工業(yè)革命的開展，資本主義制度的各種弊端逐漸顯現(xiàn)，19世紀(jì)上半葉歐洲工人階級和社會主義者展開了在機(jī)器轟鳴聲里的抗?fàn)幣c思索。19世紀(jì)三四十年代爆發(fā)了了歐洲三大工人運(yùn)動（法國里昂工人起義、英國憲章運(yùn)動和德意志西里西亞紡織工人起義）工人階級開始作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。在工人階級進(jìn)行斗爭的同時，法國人圣西門、傅里葉和英國人歐文無情地揭露和批判