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文檔簡介
七校高2017級第三次診斷性考試歷史試題24.杜康,是中國古代傳說中的“釀酒始祖”,夏朝人。傳說他將未吃完的剩飯放置在樹洞里發(fā)酵而成酒。這一傳說A.毫無任何史學(xué)價值B.反映了我國釀酒技術(shù)的成熟C.完全背離當(dāng)時實際D.反映了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展25.中國古代傳統(tǒng)文化博大精深,下列說法有錯誤的是A.“四書”指的是《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》,它最早得名于宋朝的朱熹。B.西漢漢武帝正式規(guī)定《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》為“五經(jīng)”。C.文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體,講究借物抒情和追求神韻意趣。D.清朝《儒林外史》是我國古代文言短篇小說的佳作。26.高祖,沛豐邑中陽里人,姓劉氏,字季。父曰太公,母曰劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂,夢與神遇。是時雷電晦冥,太公往視,則見蛟龍於其上。已而有身,遂產(chǎn)高祖。高祖為人,隆準(zhǔn)而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子。以下最能體現(xiàn)史書觀點的是A.天人感應(yīng)觀 B.君權(quán)神授觀C.主觀唯心主義 D.客觀唯心主義27.漢武帝“獨尊儒術(shù)”、李贄挑戰(zhàn)孔子、康有為尊孔子為改革先師、袁世凱“尊孔復(fù)古”、新文化運動中“打倒孔家店”及當(dāng)前的“孔子熱”,這些現(xiàn)象既是一定的政治、經(jīng)濟、文化的反映,也在一定程度上反映了不同歷史時期“孔子命運”。以下各項中,能夠用來解釋“孔子命運”的比較科學(xué)的觀點是A.“一切歷史都是當(dāng)代史” B.“歷史是任人打扮的小姑娘”C.“歷史都是思想史” D.“歷史就是一家之言”28.梁啟超在一篇文章中談到:六七十年代,中國和日本都有人到歐洲考察,日本人注意學(xué)習(xí)西方的學(xué)制官制,而中國人專門打聽人家的船炮如何制造。當(dāng)時德國的政治家俾斯麥看到這種情況就曾經(jīng)預(yù)言:“三十年后日本必強,中國必弱!”梁啟超要表達的主要思想不包括A.中國要致力于學(xué)習(xí)西方技術(shù) B.日本專注學(xué)習(xí)西方制度而強大C.改革政治制度是改革成敗的關(guān)鍵 D.中國人學(xué)習(xí)西方同時也應(yīng)借鑒日本經(jīng)驗29.下表是中華蘇維埃共和國臨時中央政府自成立到更名的部分過程,這一過程反映了時間1931年11月1935年10月1937年9月史實成立于江西瑞金轉(zhuǎn)移至陜甘蘇區(qū)更名為中華民國陜甘寧邊區(qū)政府A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成后的曲折歷程 B.國共兩黨合作到對峙再到合作的歷程C.中共在建立和管理國家方面的不成熟 D.國內(nèi)主要矛盾的變化30.《抗戰(zhàn)建國綱領(lǐng)》是國民黨抗戰(zhàn)初期的主要綱領(lǐng),它以“三民主義”為最高準(zhǔn)繩,要求全國抗戰(zhàn)力量要在國民黨及蔣介石領(lǐng)導(dǎo)之下,在政治、軍事、外交、經(jīng)濟、教育等方面制定綱領(lǐng),堅持抗戰(zhàn)并同時完成建國。該綱領(lǐng)A.順應(yīng)中華民族抗日的基本要求和愿望 B.破壞抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的團結(jié)C.核心思想是要建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.表達了國民黨民主建國的意愿31.下面是中國青年報的特別報道《變遷:從“一五”’到“十一五”》的部分主題詞摘要。從“一五”到“十一五”主題詞的變化不能反映出時期主題詞“一五”(19531957)工業(yè)增速、趕英超美“二五”(19581962)大躍進、大倒退“六五”(19811985)走向改革開放“八五”(19911995)小平南巡、改革潮涌“九五”(19962000)宏觀調(diào)控、經(jīng)濟軟著陸“十五”(20012005)指令性計劃退場、市場配置資源“十一五”(20062010)改革開放、堅定不移A.對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律認識不斷深化 B.中共治國方略總是比較合理C.社會主義建設(shè)道路逐步完善 D.對改革開放的堅持32.羅馬帝國時期,羅馬法由公民法發(fā)展到萬民法,這主要體現(xiàn)了羅馬法A.完整法律體系至此最終確立 B.已完全摒棄了習(xí)慣法痕跡C.以維護平民的利益為出發(fā)點 D.緩和民族矛盾的需要33.“工業(yè)革命的實質(zhì)是以競爭替代了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的中世紀(jì)管制。”這主要說明工業(yè)革命A.促進了人們思想解放 B.要求政府放棄其經(jīng)濟職能C.推動了壟斷資本的發(fā)展 D.促進了自由貿(mào)易的盛行34.20世紀(jì)70年代初,英國首相希思認為,“整個資本主義世界正在刮起狂風(fēng)”,在這種情況下,英國不能“聽任自己陷于孤立”,否則,“前景的確將是黯淡的”。這主要說明了A.西歐一體化成效凸顯 B.資本主義世界形成美歐日三足鼎立局面C.兩大陣營的對峙對抗局面加劇 D.馬歇爾計劃積極展開成效顯著35.1989年布什公開提出:西方應(yīng)鼓勵蘇聯(lián)朝一個開放的社會演進,直到蘇聯(lián)已經(jīng)進行了民主和自由市場的經(jīng)濟改革之后,華盛頓才不會再阻止對蘇聯(lián)的經(jīng)濟援助。這主要表明A.美國反對西方對蘇聯(lián)的經(jīng)濟援助 B.蘇聯(lián)此時已處于解體崩潰的邊緣C.美國希望蘇聯(lián)社會性質(zhì)的改變 D.美國力圖改變爭霸中不利局面40.(25分)研究中國近代化的歷程,既要了解近代政府的經(jīng)濟政策,還要細察外因和潛在的內(nèi)因。材料一19世紀(jì)70年代起洋務(wù)派打出“求富”旗號創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè),歷史學(xué)家陳旭麓曾經(jīng)談到過“它”,由于移來了資本主義的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)關(guān)系,……故其本身的資本主義性質(zhì)已為今日時論所公認?!髣?wù)工業(yè)的官督商辦和官商合辦,官領(lǐng)其總,商出資本,無疑是一種切實的倡率引導(dǎo)。它們于不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些微裂縫,而后,民族資本主義則可以沿著這些裂縫慢慢滲開。材料二19121919年,新建廠礦470多家,新增資本1.3億元,相當(dāng)于辛亥革命前50多年的投資總額。在夾縫中的民族資本工業(yè)由于歐洲列強忙于戰(zhàn)爭,放松侵略而獲得了一個迅速發(fā)展的短暫春天?,F(xiàn)代史學(xué)著名先驅(qū)郭廷以說:“第一次世界大戰(zhàn)使中國工商業(yè)獲得向所未有的發(fā)展機會,同時日本在華企業(yè)亦獲得同樣侵略機會,中國的民族經(jīng)濟仍不易與之抗衡,以致(后來)歸于失敗?!袊褡褰?jīng)濟之不能前進,以致漸趨衰退,不當(dāng)盡歸咎于外來壓力。國內(nèi)情況之日益惡化,亦為重大因素。政府之無扶植誠意,自然有關(guān),戰(zhàn)亂不止,兵額激增,尤為致命打擊?!辈牧先箲?zhàn)期間國民政府實行戰(zhàn)時體制,強化經(jīng)濟管理一覽表時間條例名稱主要內(nèi)容1937年《工廠遷移案》等。組織企業(yè)有序向西部大后方遷移。1939年《礦產(chǎn)品運輸出口管理規(guī)則》、《川康銅業(yè)管理規(guī)則》等。直接干預(yù)或管制生產(chǎn)、流通、分配、消費等各個環(huán)節(jié)。1941年《戰(zhàn)時經(jīng)濟體系基本綱領(lǐng)》;《管理工業(yè)機器、化工材料細則》、《管理液體燃料規(guī)則》等。擴大國營,將部分民資企業(yè)實行收歸國有。——據(jù)陳雷《國民政府戰(zhàn)時統(tǒng)制經(jīng)濟研究》編制請回答:(1)歸納材料一的主要觀點,并結(jié)合所學(xué)說明理由(8分)(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明民族經(jīng)濟“歸于失敗”的原因。(8分)(3)據(jù)材料三,分析國民政府實行戰(zhàn)時體制政策產(chǎn)生的影響。綜合三段材料,就如何加快近代中國經(jīng)濟工業(yè)化進程,談?wù)勀愕恼J識。(9分)41.(12分)20世紀(jì)60年代中期興起于美國的計量史學(xué)是運用統(tǒng)計學(xué)的方法分析歷史事實、實現(xiàn)對歷史變化、發(fā)展及運行規(guī)律的分析研究。閱讀英、美、中三國產(chǎn)品在世界產(chǎn)量份額中的變化(1750—1900年)圖,完成下列要求。1750(%)1830(%)1860(%)1900(%)英國1.99.519.918.5美國——2.47.223.6中國32.829.819.76.2根據(jù)上表提取兩條歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識進行說明。請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一道作答,如果多做,則按所做的第一題計分,并用2B鉛筆在答題紙上把所選題目題號后的方框涂黑。45.(15分)【歷史上重大改革回眸】材料民國初年,中國教育事業(yè)發(fā)生了許多革命性的變化。南京臨時政府和北洋政府都成立了教育部,頒布了《民國教育部官職令》、《普通教育暫行辦法》、《教育會章程》等一系列教育法令和制度,對清末教育作了一些重大改革。而到了1912年3月,《臨時政府公報》公布:凡各種教科書,務(wù)合乎共和民國宗旨,清學(xué)部統(tǒng)一了我國小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、師范、職業(yè)教育完整的國民教育體系,并規(guī)定:小學(xué)實行義務(wù)教育和男女同校、設(shè)立女子中學(xué)、女子職業(yè)學(xué)校等;又頒布半日制學(xué)校規(guī)程,大人。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》(1)據(jù)材料,概括民國初年教育改革的特點。(8分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析民國初年教育改革對近代中國的影響。(7分)46.(15分)【近代社會的民主思想與實踐】材料愛新覺羅·善耆,被西方報刊稱為“最具有自由思想的親王”。光緒三十三年(1907)五月,善耆任民政部尚書,開始掌握民政大權(quán),成為滿清貴族中具有實權(quán)的開明派人物。善耆對報紙、著作權(quán)、出版權(quán)等問題進行了詳細的規(guī)劃,制定了一些律令條文,如《報律》《著作權(quán)律》《出版律》,對報館和報紙的一些事項作了重要的規(guī)定,要求報紙不得登載詆毀宮廷、淆亂國體、妨礙治安、敗壞風(fēng)俗等方面內(nèi)容。善耆認識到自治的重要性,覺得“立憲之根本基于地方自治,而地方自治之根本特人民之有自治智識”,并致力于籌備自治事務(wù)。他著手組建京師地方議事會董事會。宣統(tǒng)三年(1911),在京城投票選舉京師董事會成員。另外,善耆在京師市政建設(shè)方面還做了不少實際工作。他為京城架設(shè)了第一批線路,并在一些公共場所,如大戲園子、旅店、商店裝上了;他積極推廣西洋新式馬車;對京師的公共衛(wèi)生也進行了一番整治,建立起了第一批公共廁所;還掌管著中國自己開辦的第一支消防隊。光緒三十三年(1907),善耆開設(shè)“文明茶園”戲院,取消了女子不能到戲院看戲的戒律?!幾詫O燕京《善耆與清末新政》(1)根據(jù)材料,概括指出善耆的新政措施。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價善耆的新政措施。(9分)47.(15分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料:普金:“當(dāng)蘇聯(lián)意識到自己正獨自面對納粹德國時,蘇聯(lián)不希望兩國爆發(fā)直接的沖突,于是就誕生了《蘇德互不侵犯條約》?!逼站娬{(diào):由英、法、德、意四國在1938年簽訂的《慕尼黑協(xié)定》使得成立一個反納粹同盟的計劃破產(chǎn),這致使蘇聯(lián)被迫簽訂了《蘇德互不侵犯條約》。默克爾回應(yīng):條約非法,作為合約簽署的另一方,德國總理默克爾在周日譴責(zé)了這份包含秘密瓜分波蘭和把波羅的海諸國劃撥給蘇聯(lián)的秘密協(xié)定,同時坦誠德國在二戰(zhàn)歷史問題上負有不可推卸的責(zé)任。默克爾說:“在我個人看來,除非你了解《蘇德互不侵犯條約》中的那些秘密條款,否則你很難理解為什么會簽訂這份條約?!薄熬瓦@個觀點來說,我認為這個條約是不正確的,它建立于一個非法的基礎(chǔ)之上?!保ㄗⅲ┰谛l(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵之后的第一天默克爾訪問了莫斯科,與普金就二戰(zhàn)歷史問題交換意見,影射俄羅斯占領(lǐng)克里米亞。并和普京一道為無名二戰(zhàn)英雄紀(jì)念碑敬獻了花圈?!饷剑浩站椤短K德互不侵犯條約》進行辯解(1)根據(jù)普金總統(tǒng)的談話指出蘇聯(lián)二戰(zhàn)前對德態(tài)度發(fā)生了怎樣變化?分析《蘇德互不侵犯條約》產(chǎn)生了怎樣的影響?(9分)材料中默克爾說“條約非法”的主要依據(jù)是什么?默克爾這時討論這一歷史問題有什么“潛臺詞”?你怎么看待默克爾向無名英雄紀(jì)念碑敬獻了花圈的舉動?(6分)48.(15分)【中外歷史人物評說】材料莊周(公元前369前286)他說墨子及其弟子仿效夏禹,穿著用獸皮和粗布制成的衣服,穿木屐草鞋,日夜不停地勞作,以自苦作為行為的準(zhǔn)則,以致“腓無,脛無毛?!本哂懈呱腥烁窈屯业墨I身精神。莊子曰:“亂之上也,治之下也。雖然,墨子真天下之好也,將求之不得也,雖枯槁不舍也,才士也夫!”——《莊子·天下》材料荀況(約公元前313前238)時,“禮樂滅息,圣人隱伏墨術(shù)行”。荀子認為墨子之言“足以欺惑愚眾”。荀子從維護西周以來形成的血緣宗法等級制的基本立場出發(fā),主要分析、批判了墨子的節(jié)用、節(jié)葬、非樂、兼愛等觀點,針鋒相對地提出,當(dāng)時天下的災(zāi)禍?zhǔn)怯缮鐣幕靵y造成的,而引起社會混亂的原因恰恰不是統(tǒng)治者的奢移浪費和不能做到“兼愛”,而是禮樂等級制度的破壞?!盾髯印こ上唷罚?)結(jié)合材料指出莊周和荀子對墨子思想所持態(tài)度的不同?并結(jié)合所學(xué)分析荀子觀點產(chǎn)生的原因。(9分)(2)你怎樣看待墨家理論?(6分)
歷史一、選擇題2427DDBA2831ADAB3235DDAC二、材料題40.(1)觀點:洋務(wù)民用工業(yè)具有資本主義性質(zhì);誘導(dǎo)了中國民族資本主義的產(chǎn)生(4分)理由:移來資本主義的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)關(guān)系;官督商辦、官商合辦近代企業(yè);采用機器大生產(chǎn),產(chǎn)品投入市場賺取利潤(4分)(2)外因:日本趁機加緊經(jīng)濟侵略;一戰(zhàn)后歐洲列強卷土重來。(4分)內(nèi)因:中央政府無扶植誠意,不夠重視,北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。(4分)(3)積極影響:為抗戰(zhàn)勝利準(zhǔn)備了物質(zhì)基礎(chǔ);推動西部地區(qū)工業(yè)化發(fā)展;(4分)消極影響:導(dǎo)致官僚資本迅速膨脹,民族資本日益萎縮。(2分)認識:政府要擔(dān)當(dāng)起近代化的領(lǐng)導(dǎo)重任;工業(yè)發(fā)展需要有利的國內(nèi)外環(huán)境。(3分)41.(12分)信息一:1830年前中國產(chǎn)品在世界產(chǎn)量中的份額較大,大大超過英美。(2分)闡釋:1830年前的中國地域遼闊,人口眾多;傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟、手工業(yè)、商業(yè)呈現(xiàn)繁榮景象,處于封建盛世的余暉中;英美工業(yè)革命才起步,趕超中國總需要時間。(4分)信息二:1860年英國的產(chǎn)品份額大幅提高,趕上并超過中國。(2分)闡釋:英國率先完成工業(yè)革命,成為“世界工廠”;中國由于受西方侵略,自然經(jīng)濟逐步解體,傳統(tǒng)手工業(yè)受沖擊,且工業(yè)化進程相當(dāng)緩慢。(4分)信息三:1900年美國的產(chǎn)品份額大幅提高,趕上并超過英國。(2分)闡釋:美國在第二次工業(yè)革命期間,大量采用新技術(shù),經(jīng)濟飛速發(fā)展;而英國是一個老牌的殖民帝國,擁有廣闊的殖民市場,資本家不愿意采用新技術(shù),經(jīng)濟發(fā)展落后。(4分)信息四:1750—1900年,中國產(chǎn)品在世界產(chǎn)量份額中的比重不斷下降。(2分)闡釋:西方侵略,中國自然經(jīng)濟逐步解體,傳統(tǒng)手工業(yè)受到?jīng)_擊;歐美各國開始工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,近代工業(yè)發(fā)展。(4分)45.(1)特點:革命性;通過立法方式進行;破舊立新,
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