專題03歐姆定律九年級物理原卷版

專題03歐姆定律題型一探究題型一探究電流與電壓、電阻的關系1、某小組要用圖所示的電路圖先后完成兩個實驗方案：①由少到多將幾節(jié)干電池串聯(lián)，先后接入MN，測量電流及電壓；②電池與滑動變阻器串聯(lián)接入MN，多次移動滑片，測量電流及電壓。則該小組探究的是（）A．串聯(lián)電路的電壓特點 B．影響電阻大小的因素C．電流跟電阻的關系 D．電流跟電壓的關系2、小明想要利用如圖所示的電路探究“電流與電壓的關系”，下列說法正確的是（）A．實驗過程中應該保持滑動變阻器R2阻值不變B．實驗過程中可以將R1換成小燈泡C．實驗過程中應該調滑動變阻器使電流表示數不變D．實驗過程中應該調滑動變阻器改變電壓表示數3、某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3V，更換了5個阻值不同的定值電阻Rx，得到如圖乙所示的圖象，以下有關敘述正確的是（）A．連接電路時，開關應處于閉合狀態(tài)B．該同學研究的是“電流和電壓”的關系C．將Rx從5Ω換成10Ω后，應將滑片P向左移D．滑動變阻器阻值變化范圍為1Ω～5Ω4、探究“電流與電阻的關系”時，我們一般需要先預設一個電壓值，實驗中保持電阻兩端電壓為預設值不變。現(xiàn)采用如圖所示電路進行探究，電源電壓為4.5V不變，滑動變阻器（10Ω1A），5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個，按要求進行實驗。則下列判斷正確的是（）A．當電壓一定時，電阻與電流成反比B．將R從5Ω換成10Ω后，應將滑片向左移動C．僅利用題中所給器材無法完成探究電流與電壓的關系D．若不添加器材要獲得4組實驗數據，電壓的預設值不能小于3V5、如圖所示，這是“探究通過導體的電流與的關系”的實驗電路和依據測得的數據制作的表格，實驗中使用的定值電阻為Ω。U/V3.02.01.0I/A0.600.400.206、如圖，在研究電流與電阻關系時，如果先用5Ω的定值電阻進行實驗使電壓表的示數為3V，再換用了10Ω的定值電阻后，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，電壓表的示數將3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時應向（選填“右”或“左”）調節(jié)滑片使電壓表的示數仍為3V。7、小李用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”，電源電壓4.5V保持不變，根據實驗的數據繪出了圖像（圖乙）。由圖像可知，當電流為0.5A時，導體兩端的電壓為V；當電流為0.2A時，導體的電阻為Ω。8、在“探究電流與電壓的關系”實驗中，用2節(jié)新干電池做電源，其他器材如圖甲所示。（1）請你用筆畫線代替導線把圖甲電路連接完整（導線不得交叉）；（2）電路中滑動變阻器的主要作用是保護電路和通過調節(jié)其值，改變電路中的；（3）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于圖中（選填“A”或“B”）端；（4）某實驗小組根據實驗數據，作出甲、乙兩個電阻的I—U圖像，如圖乙，分析圖像乙可得結論：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成比；（5）將兩個導體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，干路電流為A，由圖像可9、在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，小明利用可調電壓電源（可調為1.5V、3.0V、4.5V、6.0V之一）、5個定值電阻（阻值分別為、、、、）、滑動變阻器（），電壓表和電流表做了如下實驗：（1）他根據圖甲所示電路圖連接成了圖乙所示的實物電路，其中只有一根導線連接錯誤，請在這根導線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導線（連線不要交叉）；（2）改正圖乙電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置最端，這樣做的目的是；（3）實驗時小明設計了如下表格，通過表格可以看出，他的實驗目的是探究通過導體的電流與的關系：實驗次數12345510152030（4）小明將電源電壓調為3V時，按（3）設計的方案進行實驗：①電流表、電壓表連接使用中共同的要求是電流（選填“負進正出”或“正進負出”），圖（2）是第2次實驗時電流表的示數，示數為；②當其中某個定值電阻接入電路時，無法滿足實驗條件，這個定值電阻的阻值Ω；小明根據實驗數據描繪出了如圖（2）所示的圖像，可以得出結論：；（5）【拓展】小紅利用現(xiàn)有器材又做了下面的實驗：①按圖甲連接電路，將電源電壓調到某個值，在電路安全條件下閉合開關，移動滑片直到電壓表示數為2.5V；②保持滑片不動，換接入另一個定值電阻，調節(jié)電源電壓，在電路安全條件下閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數恰好為2.5V；通過以上實驗現(xiàn)象可以推斷：此時滑動變阻器接入電路的阻值為Ω。題型二題型二歐姆定律的理解與計算1、根據歐姆定律可得到，對于該式下列說法中正確的是（）A．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比B．導體電阻的大小跟導體中的電流成反比C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關【答案】D【解析】導體的阻值是導體本身所具有的性質，與通過它的電流、它兩端的電壓無關，電阻不隨著電壓和電流的改變而改變，當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻依是不會改變，不會為零，故D正確，ABC錯誤。故選D。2．如圖所示電路的電源電壓恒定，已知R0的阻值為40Ω，R的阻值為5Ω，S1、S2都閉合時，電壓表示數為9V，若只閉合S1，電壓表示數為（）A．9V B．8V C．5V D．1V3．在如圖所示的電路中，已知R1＝4Ω，R2＝12Ω，當S閉合后，通過R1的電流I1＝0.6A，則下列結論正確的是（）A．通過R2的電流I2＝1.8A B．通過R2的電流I2＝0.2AC．通過R2的電流I2＝0.3A D．電源電壓U＝1.8V4．（多選）在探究電流與電壓的關系實驗中，選取了甲和乙兩個電阻，得到它們的UI關系如圖所示，下列說法中正確的是（）A．當乙兩端電壓為4V時，通過其電流為0.2AB．甲對電流的阻礙作用比乙大C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的總電壓為10VD．將甲和乙并聯(lián)，若電源電壓為4V，則它們干路的電流為0.6A5．某導體兩端電壓為6V時，通過導體的電流是0.5A；當導體兩端電壓為12V時，通過導體的電流為A；當導體兩端電壓為零時，導體的電阻為Ω。6．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1=10Ω。閉合開關S，電流表A的示數為0.9A，電流表A1的示數為0.6A。則電源電壓為V；通過定值電阻R2的電流為A；定值電阻R2的阻值為Ω。7．兩個定值電阻R1、R2，R1上標有“10Ω1A”，R2上標有“15Ω0.6A”。將它們并聯(lián)在電路中，電路中所加的最大電壓為V，干路允許通過的最大電流為A；將它們串聯(lián)在電路中，電源電壓最大為V。8．在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω?，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢測員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進行檢測，電壓表的示數為3V，電流表的示數為20mA，則電源電壓為V，短路位置離甲地km。9．如圖所示電路圖中，電燈L1的阻值為10Ω；當S1接C時，S2接B時，電流表的讀數是0.3A。求：（1）電源電壓；（2）S1接C，S2接A時，電流表的示數是0.5A，求電燈L2的阻值？10．如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變。當、斷開，閉合時，電流表的示數為0.6A；斷開，，閉合時，電流表的示數為0.9A。求：（1）電源電壓；（2）R2的阻值：（3）閉合S1，斷開S2、S3時，電阻R1兩端的電壓。11．隨著人們生活品質的提高，出現(xiàn)了越來越多的潛水愛好者。為了保障潛水員潛水時的安全，潛水時會佩戴如圖甲所示的水壓表和深度表。如圖乙是一款深度表的簡化電路圖，電源電壓U=6V且恒定不變，定值電阻R0=10Ω，RP是壓敏電阻，圖丙是RP的阻值隨海水深度變化的圖像，RP允許通過的最大電流為0.24A。電壓表（量程0~3V）的示數可表示對應的深度值。求：（1）潛水員下水前，閉合深度表的開關，電壓表的示數；（2）電壓表示數為1.5V時，潛水員下潛的深度；（3）在電路安全的情況下，該深度表能測量的最大深度。題型三題型三動態(tài)電路的分析與計算1．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列分析正確的是（）A．電流表A示數變小，電壓表V示數變小 B．電流表A1示數與電流表A2示數都變小C．電壓表V示數與電流表A示數的比值不變D．電壓表V示數與電流表A1示數的比值不變2．如圖所示電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關S后，在滑動變阻器滑片由a向b滑動的過程中（）A．電壓表V1的示數不變，電壓表V2的示數變小，電流表的示數變小B．電壓表V1的示數不變，電壓表V2的示數變大，電流表的示數變小C．電壓表V1的示數變小，電壓表V2的示數變大，電流表的示數變小D．電壓表V1的示數變大，電壓表V2的示數變小，電流表的示數變大3．如圖所示為油量表示意圖，當油量減少時，下列說法正確的是（

）A．R不斷減小 B．R總不斷減小C．I總不斷增大 D．R兩端電壓不斷增大4．小明有一個可以顯示水溫的“智能水杯”。為了研究“智能水杯”內部的電路，老師準備了恒壓電源、開關、導線若干、定值電阻R1、熱敏電阻R2、電流表和電壓表，小明在其中選擇部分器材設計了如圖甲所示的電路來模擬“智能水杯”的功能。其中熱敏電阻R2的阻值隨溫度變化關系如圖乙所示，圖中電表的示數可以反映溫度的高低。開關閉合后，關于這個電路的說法正確的是（

）A．圖中電表是電壓表B．熱敏電阻溫度越高，圖中電表的示數越小C．熱敏電阻溫度越高，R1兩端的電壓越小D．定值電阻R1起保護電路的作用5．如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V且保持不變，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的銘牌上標有“50Ω0.5A”，電流表和電壓表選擇的量程分別為“0~0.6A”和“0~3V”。開關S閉合后，在保證元件安全的情況下，滑動變阻器的滑片P在移動的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表示數的最大值為0.5AB．電壓表示數的最小值為1VC．滑動變阻器連入電路的最小阻值為2ΩD．滑動變阻器連入電路的最大阻值為20Ω6．如圖所示是某潛水器深度測試儀的簡化電路圖，電源電壓保持不變，R為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小。R0為定值電阻，其作用是。閉合開關后，當潛水器下潛深度增大時，電流表示數將（選填“變大”“不變”或“變小”）。與在淡水中相比，潛水器在海水中同一深度時，電流表的示數要更（選填“大”或“小”）些。已知。

7．如圖所示，電源電壓不變，開關閉合。當滑動變阻器滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值，電流表A的示數，電壓表V1的示數，電壓表V2的示數。（所有空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

8．如圖所示電源電壓不變，當滑動變阻器滑片P向右移動時，電壓表V的示數將，A2的示數將（兩空均選填“變大”或“變小”或“不變”）。9．在綜合實踐活動課上，小明設計了如圖所示的模擬調光燈電路，此電路中電源電壓不變，燈泡L標有“6V，3W”字樣，將滑動變阻器R的滑片P置于最右端，閉合開關，電壓表和電流表示數分別為5V和；移動滑片P至某一位置，電壓表和電流表的示數分別為2V和，燈泡L正常發(fā)光。則電源電壓為V；燈泡L正常發(fā)光時的電阻是；滑動變阻器R的滑片P在最右端時，燈泡L的電阻為。

10．如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據圖象的信息可知（選填“甲”或“乙”）是電壓表V2示數變化的圖象，電源電壓為V，電阻R1的阻值為Ω。11．如圖所示，R是阻值為10Ω的定值電阻，R′為滑動變阻器。（1）調節(jié)滑動變阻器滑片，當電壓表V2示數為3V時，求滑動變阻器兩端電壓。（2）調節(jié)滑動變阻器滑片，當電流表A示數為0.4A時，求定值電阻R兩端電壓。（3）閉合開關S，將滑動變阻器的滑片從a端逐漸滑動到b端，發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數從2V變化到6V，而電壓表V2表示數從4V變化到0，求電流表的示數變化范圍。題型四題型四伏安法測電阻1．如圖所示，甲、乙分別是兩同學用伏安法測量電阻R時所設計的電路。則（）

A．甲圖設計更加簡潔、合理B．乙圖設計較復雜、不合理C．甲、乙兩圖設計均合理D．乙圖滑動變阻器起著保護電路和改變電流、電壓的作用2．某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡發(fā)光時的電阻，下列說法正確的是（）

A．閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑到A端B．閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了C．實驗過程中多次測量是為了多次測量求平均值減小誤差D．測正常發(fā)光時的電阻時，需移動滑片使電壓表為2.5V，再讀出電流表的示數實驗次數12345電壓/V0.51.01.52.02.5電流/A0.100.140.160.240.28電阻/Ω3．某同學利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，小燈泡標有“2.5V”的字樣，他記錄的實驗數據如下表所示，其中有一次記錄的電流表示數是錯誤的。關于該實驗，下列說法正確的是（）

①第3次實驗記錄的電流表示數是錯誤的；②多次實驗的目的是為了尋找普遍規(guī)律；③5次實驗中小燈泡正常發(fā)光時的電阻最?。虎艿?次實驗中，滑動變阻器接入的阻值為25ΩA．①②③④ B．只有①②④C．只有②④ D．只有①②4．（多選）如圖所示，是電學中常見的電路圖，在A、B兩點間分別接入下列選項中加點字的元件，并進行對應實驗，對滑動變阻器在此實驗中的作用描述正確的是（）A．探究電流與電壓的關系改變定值電阻兩端電壓B．探究電流與電阻的關系調節(jié)電阻兩端電壓成倍數變化C．測量小燈泡的阻值改變小燈泡兩端電壓，求平均電阻D．測量定值電阻的阻值多次測量求平均值，減小誤差5．如圖甲是小明測量定值電阻的阻值所連接的部分電路。（1）他用導線將圖中的滑動變阻器連入電路后，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針在零刻度線左側，其原因可能是；A．電流表指針沒有調零

B．電流表正負接線柱接反了C．定值電阻R被斷路

D．電路中電流超過了電表量程（2）問題解決后，閉合開關，左右移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表有示數且不變，電壓表示數始終接近3V，其原因可能是；（3）問題解決后，閉合開關，滑片P移動到某一位置時，電壓表的示數為2.5V，電流表的示數如圖乙所示，為A，則電阻R的阻值是Ω；（4）小明把上面的測量結果確定為定值電阻的阻值，請你指出他的不足之處。6．如圖所示，在“伏安法測電阻”的實驗中，電源為兩節(jié)新干電池，滑動變阻器標有“20Ω，1A”的字樣。（1）請用筆畫線表示導線將圖甲的實物連接成完整電路；（2）連接電路時開關應該。正確連接電路，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至端（選填“A”或“B”）；（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數，電壓表有明顯偏轉，移動變阻器的滑片，電流表、電壓表指針均無變化，則故障可能是定值電阻Rx（選填“短路”或“斷路”）；（4）排除故障后，調節(jié)變阻器使電壓表的示數為1.5V時，電流表示數如圖乙所示為A，所測電阻的阻值為Ω。為了使結果更準確，接下來應該進行的操作是：；（5）實驗結束進行交流時，某同學提出調節(jié)變阻器時，電壓表示數始終無法調到0.5V，請你提出一個解決的辦法：。7．如圖甲所示，是測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗電路圖，已知電源電壓為4.5V。（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲電路補充完整；（2）正確連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數，電流表無示數。分析故障原因可能是燈泡（選填“短路”或“斷路”）；（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，分別記錄電壓表、電流表的示數，并描繪出小燈泡的IU圖像，如圖乙所示。當滑動變阻器的滑片移至某一位置時，電流表的示數如圖丙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）移動；由圖乙可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω；（4）由圖乙可知，小燈泡的電阻是逐漸變大的，滑動變阻器接入電路的電阻是逐漸變小的，分析可知小燈泡電阻的變化量ΔRL（選填“大于”、“小于”或“等于”）滑動變阻器接入電路的電阻的變化量ΔR。8．在實驗室做“測量定值電阻Rx的阻值”實驗，所使用的電源電壓恒為3V。（1）圖甲電路中存在導線連接錯誤，請在接錯的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的實物電路連接圖，閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于端（填“左”或“右”）；（2）正確連接電路后，閉合開關S，小南發(fā)現(xiàn)電壓表指針幾乎未偏轉，電流表有示數，移動滑動變阻器的滑片，電流表指針發(fā)生轉動，但電壓表依舊沒有示數，則故障原因可能是定值電阻（選填“短路”或“斷路”）；（3）排除故障后，緩慢移動滑動變阻器的滑片，記錄電壓表的示數如圖乙所示為V，電流表的讀數為0.3A，并算出Rx的阻值約為Ω（保留一位小數）；（4）丙圖是小南繪制的小燈泡的IU圖像，其中表示小燈泡的是圖像（選填“a”或“b”），分析圖像中A、B、C三點電阻RA、RB、RC，其中電阻最大的點是。題型五題型五特殊方法測電阻1．物理科代表為全班同學設計了如圖四個電路圖，圖中電源電壓未知但不變，R0為阻值已知的定值電阻，R1為最大阻值已知的滑動變阻器，通過斷開、閉合開關或調節(jié)R1接入電路阻值不能測出未知電阻Rx阻值的電路是（）A．B．C．D．2．在測量未知電阻Rx阻值的實驗中，提供的實驗器材有：符合實驗要求的電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻R、開關和導線若干。如圖所示是同學們設計的兩種測量Rx的電路。甲圖中只閉合開關S時，電壓表示數為U1；開關S和S1都閉合時，電壓表示數為U2。乙圖中只閉合開關S時，電流表示數為I1；開關S和S1都閉合時，電流表示數為I2。則利用上述實驗所測得的物理量及定值電阻R表示Rx的阻值，下列表達式正確的是（）

A．甲圖： B．甲圖：C．乙圖： D．乙圖：3．要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：新干電池兩節(jié)、學生用電壓表、300Ω的定值電阻R0、電阻箱R1（0~9999Ω5A）和滑動變阻器（200Ω2A）各一個，開關三個，導線若干。下列設計的四種方案中，能測出Rx的阻值且最合理的是（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙、丙和丁 D．丙和丁4．（多選）某同學設計了以下四種電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實驗中不拆改電路的情況下，能夠測量出未知電阻Rx阻值的電路是（）

A．只有①④可以 B．①②③都可以C．①②都不可以 D．只有④不可以5．（多選）如圖所示的“電阻測量盒”，內有電源（電壓不變且未知）、阻值已知的定值電阻R0、開關和電流表，并引出兩根導線到盒外。將盒外的兩根導線分別與待測電阻Rx的兩端相連，根據開關閉合、斷開時電流表的示數，可以算出Rx的阻值。設計的盒內電路圖，其中符合要求的是（）

A．

B．

C．

D．

6．用如圖甲所示的電路借助等效替代的思想可以測量燈L的阻值，其中R為電阻箱，R0為滑動變阻器。主要步驟有：先把開關S接點，調節(jié)R0至合適位置并讀出電流表的示數為0.2A；再把開關S撥至另一位置并只調節(jié)，使電流表的示數仍為0.2A；此時電阻箱的示數如圖乙所示，則S接a時燈L的阻值為Ω。若開關接a點和b點時電流表的示數均調為0.3A，則測出的燈L的電阻值與上述測量結果不同，其原因可能是影響了燈的電阻值。

7．如圖所示是測量未知電阻Rx的實驗電路，電源兩端的電壓保持不變，定值電阻R0=10Ω。請補充完成主要實驗步驟，并進行數據處理。（1）實驗步驟：①只閉合開關S和S1，讀出并記錄電流表的示數I1。②，讀出并記錄電流表的示數I2。③計算Rx的阻值。（2）I1=0.3A，I2=0.5A，則Rx=Ω。8．用如圖所示電路測量未知電阻的實驗中，其中Rx是待測電阻，R是滑動變阻器，R0是電阻箱。實驗中，首先按電路圖連好電路，并將R0和R的阻值均調至最大；只閉合開關S1和S2，調節(jié)滑動變阻器R到適當位置，讀出電流表示數為I，并記錄；下一步只閉合開關S1和S3，調節(jié)（選填R0或R），使電流表示數仍為I，記錄下此時電阻箱的阻值為R0.則待測電阻Rx的阻值為（選用題目中給定的R、R0、I來表示）。這種物理研究方法叫做法。9．在測電阻的實驗中，實驗的器材有：干電池3節(jié)，電流表、電壓表各一個，開關2個，滑動變阻器1個，待測電阻2個，導線若干。（1）如圖所示，圖甲是實驗的電路圖。小麗按照電路圖連接好電路；①閉合開關S后，小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動。她斷開開關S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點，再次閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉。若電路中只有一處故障，則故障是；②排除故障后，正確連接電路，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表的示數為1.6V時，電流表的示數如圖乙所示，則電路中的電流為A，Rx。（2）實驗時某小組同學利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量。如圖所示是他們按照設計連接的實驗電路；①實驗步驟：A．開關S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數；B．保持滑片P位置不動，只閉合開關S1時，讀取電流表的示數為I1：C．再閉合開關S2時，讀取電流表的示數為I2（I2>I1），②請你用I1、I2和R0表示Ry，則Ry=。題型六題型六電阻的串并聯(lián)1．判斷一個電阻是否能等效替代另外兩個串聯(lián)的電阻，主要看（）A．電路中的電流是否相同B．電路兩端電壓是否相等C．在電路兩端電壓相等時，電路中的電流是否相同D．在導體橫截面積都相等時，導體的長度是否相同2．把一個1000Ω的電阻和一個1Ω的電阻并聯(lián)起來，其總電阻（）A．小于1Ω B．大于1000ΩC．小于1000Ω大于1Ω D．等于1001Ω3．（多選）下列關于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概括不正確的是（）A．在串聯(lián)電路中，開關位置不同，其控制作用也不同B．在并聯(lián)電路中，各支路用電器互不影響C．在串聯(lián)電路中，用電器兩端電壓一定不相等D．無論串聯(lián)電路、并聯(lián)電路，一個電阻增大，總電阻增大4．將兩電阻R1=10Ω、R2=20Ω串聯(lián)在電路中，等于是增加了電阻的，等效電阻為Ω。5．為了得到一個阻值為10Ω的電阻，可以將3Ω的電阻與Ω的電阻串聯(lián)；或者將一個15Ω的電阻與Ω的電阻并聯(lián)。6．小聰在修爺爺的收音機時，發(fā)現(xiàn)收音機中有一只10Ω的電阻壞了，可他手邊僅有2Ω、4Ω、5Ω、6Ω、8Ω電阻各兩只。為達目的。他可以把一只2Ω的電阻和一只Ω的電阻串聯(lián)；也可以把兩只Ω的電阻并聯(lián)后，再與一只6Ω的電阻串聯(lián)。7．如圖所示，電源電壓U=2V不變，R=4?，虛線框內所有電阻均未知。閉合開關，電流表示數為1A，虛線框內的等效電阻是?；如果用一個2?的定值電阻替換R，則電流表示數是A。8．將一段阻值為9Ω的電阻絲繞成圓形，A、B、C為三等分點（如圖所示），電源電壓為3V，閉合開關后電流表示數為A。

題型題型七有關圖像的歐姆定律計算1．將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端（如圖所示），閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數U2和電流表示數I的變化關系圖像應該是圖中的（）（已知電源電壓為U不變，R1為定值電阻。）A．B．C． D．2．如圖是電阻甲和乙的IU圖象，小明對圖象信息作出的判斷，正確的是（）A．當甲兩端電壓為2.5V時，通過它的電流為0.6AB．當乙兩端電壓為2.5V，其電阻值為10ΩC．若甲和乙并聯(lián)，電壓為1V，則干路電流為0.4AD．將甲和乙串聯(lián)，電流為0.4A，則它們兩端的電壓為3V3．（多選）如圖甲所示電路，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P從一端滑到另一端，R1、R2的UI關系圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．滑動變阻器R2的最大阻值為B．R1的阻值為C．U3+U1=U4D．滑動變阻器R2向右滑動時，電壓表V2示數變化量的絕對值與電流表示數變化量的絕對值的比值增大4．如圖甲所示電路，R2為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關S，將滑片P從b端移動到a端的過程中，電流表和電壓表示數變化關系如圖乙所示，下列說法正確的是（

）A．滑動變阻器的最大阻值為10ΩB．定值電阻R2的阻值為5ΩC．滑動變阻器滑片P在b端時，R2兩端電壓為2VD．電源電壓為4V5．如圖甲所示的電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關，滑片P從一端滑到另一端的過程中，電壓表示數隨滑動變阻器阻值變化的關系如圖乙所示，則R0的阻值為Ω。6．如圖甲電路中，電源電壓保持不變，R0、R1均為定值電阻（R1允許通過的最大電流為0.5A），電阻R2為滑動變阻器（10Ω1A），電流表的量程為0~0.6A。閉合開關S，改變R2的阻值，兩電壓表示數與電流表示數變化關系如圖乙，當滑片在b端時電流表示數為0.3A。若滑片置于變阻器的中點位置，電流表示數為0.4A，則電阻R2兩端的電壓為V，R1的阻值為Ω，電源電壓V。7．如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關時，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示。則定值電阻的阻值為Ω，電源電壓為V，滑動變阻器的最大阻值是Ω。8．如圖甲，電源電壓保持不變，電源電壓為18V，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的整個過程中，兩電表示數變化關系圖像如圖乙中線段所示。則R1阻值為Ω，R2的最大阻值為Ω。9．如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡上標有“8V”字樣，電流表的量程為0～0.6A，圖乙是小燈泡的電流隨電壓變化的圖象?；瑒幼冏杵鱎1的最大阻值為40Ω，定值電阻R2的阻值為9Ω，當閉合S和S2、斷開S1，滑動變阻器的滑片移到中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。求：(1)電源電壓是多少？(2)閉合S和S1、斷開S2，為保證電路安全，滑動變阻器連入的最小阻值為多少？題型題型八應用歐姆定律分析電路故障1．如圖所示電路，閉合開關，兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數．過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，兩只電表示數都增大，造成此現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈短路 B．燈短路 C．燈斷路 D．燈斷路2．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數都變大，則出現(xiàn)這種故障的可能原因是（

）A．L1短路 B．L1開路 C．L2短路 D．L2開路3．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關，電路正常工作，過了一會兒，有燈泡熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變大。若電路中只有一處故障，則故障可能是（）A．燈泡L1斷路 B．燈泡L2斷路C．燈泡L1短路 D．以上情況都不對4．如圖電路正常工作一段時間后，兩表中一表示數變大，另一表示數變小。電路中除了燈泡L和電阻R外，其他元件及連接均無問題，則下列分析中正確的是（）A．可能是燈絲短路 B．燈泡可能仍然發(fā)光C．可能是燈絲斷了 D．一定是R短路5．某同學用如圖所示的電路測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，他們連接好電路，閉合開關S，將滑動變阻器滑片P向左移動，進行實驗，下列說法中正確的是（）

A．電流表和電壓表的示數都變小B．電流表的示數變大，電壓表的示數不變C．若考慮電壓表和電流表電阻的影響，則所測量的電阻值偏小D．若燈L不亮，電流表無示數，電壓表示數較大，可能是燈L短路6．小聰利用如圖所示電路進行伏安法測電阻實驗，正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個有示數，初步檢查確認，電路接線完好，兩個電表均無故障，則發(fā)生故障的元件應是（）

A．電源 B．滑動變阻器 C．定值電阻R? D．開關7．在如圖所示的電路中，電源電壓為保持不變，電阻和的阻值均為。閉合開關S，電壓表示數不變，電路中僅有一處故障且只發(fā)生在電阻上。結合以上信息，若在電路中再添加一個檢測小燈判斷故障，則可行的是

A．在MN兩點間并聯(lián)一個檢測小燈LB．在NQ兩點間并聯(lián)一個檢測小燈L請寫出接入檢測小燈L后的操作，電表示數情況和檢測小燈的發(fā)光情況及對應的故障。8．在圖所示的電路中，電源電壓為U0，電阻R1、R2的阻值均為R0，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電壓表示數變小?，F(xiàn)電路中是否存在故障未知，僅知若電路存在故障，可能發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好。請寫出電路所有可能的情況，以及閉合開關S后相對應的電流表和電壓表的示數。題型題型九歐姆定律的比值計算1．如圖所示，電源電壓保持不變，先閉合開關S1，電壓表示數為1V；再閉合開關S2，電壓表示數為5V，電阻、的阻值之比為（

）A．1︰5 B．1︰4 C．5︰4 D．5︰12．如圖所示閉合開關S，兩電流表示數之比為5∶3，R1與R2兩端的電壓分別為U1、U2，則（）A．U1∶U2＝2∶3；R1∶R2＝1∶1 B．U1∶U2＝1∶1；R1∶R2＝3∶2C．U1∶U2＝1∶1；R1∶R2＝5∶3 D．U1∶U2＝3∶2；R1∶R2＝2∶33．如圖所示的電路中，閉合開關S，電壓表V1的示數為9V，電壓表V2的示數為3V，那么R1與R2的阻值之比為（）

A．2∶1 B．1∶2 C．3∶1 D．1∶34．如圖所示兩個燈泡的電阻之比為R1∶R2=3∶5，閉合開關后兩表的示數之比（）A．5∶3 B．5∶8 C．8∶5 D．3∶55．如圖所示，電源電壓保持不變，R3＝2R2，當閉合開關S1，斷開S2時，R1兩端的電壓為10V；當斷開S1，閉合S2時，R1兩端的電壓為8V，則R1∶R3為（）

A．4∶5 B．3∶2 C．3∶1 D．5∶46．電阻R1、R2以不同的方式組成如圖（a）、（b）所示的電路，其中R1∶R2＝2∶1。在兩電路中，電源、電壓表、電流表規(guī)格完全相同且完好。閉合開關S，則下列說法正確的是（）A．電壓表V1與電壓表V2示數比為1∶2B．電壓表V1與電壓表V2示數比為2∶1C．電流表A1與電流表A2示數比為3∶2D．電流表A1與電流表A2示數比為2∶17．如圖所示的電路中，電源電壓保持6V不變，閉合開關S后，電流表A1、A2、A3的示數分別為I1、I2、I3。已知I1︰I2=5︰3，則以下說法正確的是（）

A．R1︰R2=3︰5 B．R1︰R2=5︰3C．I1︰I3=1︰1 D．I1︰I3=5︰88.．如圖所示，R1∶R2＝1∶2，電源電壓不變。當S1閉合，S2斷開，甲、乙都是電流表時，電流表的示數之比I甲∶I乙＝；當S1、S2都閉合，甲、乙都是電壓表時，電壓表的示數之比U甲∶U乙＝。

9．R1、R2、R3是三個阻值不同的定值電阻。將它們串聯(lián)起來接入電路，如圖甲所示，閉合開關后，測得各電阻兩端的電壓關系為；若將它們并聯(lián)起來接入電路，如圖乙所示，則閉合開關后，通過每個電阻的電流=。

11．如圖，理想電源電壓為8V恒定，定值電阻R0=16Ω，燈泡能夠允許通過最大的電流為0.5A，燈絲阻值不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～5V?；瑒幼冏杵鬟B入電路的電阻與其接入長度成正比，A是滑動變阻器下端點，B與O分別是滑動變阻器上某點，且OA間電阻為滑動變阻器總電阻的。當只閉合開關S和S1，滑動變阻器滑片P在B點時，電流表的示數為0.5A，電壓表的示數為2V；當只閉合開關S和S2，滑片P分別在O點和B點時，電壓表的示數之比UAO︰UAB=2︰1。求：（1）燈泡的電阻。（2）滑動變阻器AB間電阻與滑動變阻器最大阻值的比值。（3）當只閉合S和S1時，在保證電路安全的前提下，滑動變阻器的可調范圍。題型十題型十歐姆定律的復雜計算1．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，當變阻器的滑片在某兩點間滑動的過程中，電流表的示數在1~2A之間變化，電壓