2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)三校九年級(上)聯(lián)考物理試卷(12月份)_第1頁
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2023-2024學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)三校九年級(上)聯(lián)考物理試卷(12月份)_第3頁
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文檔簡介

12月份聯(lián)考九年級物理試卷一.選擇題(共12小題,每題2分,共24分)1.如圖所示的工具中,屬于省距離杠桿的是()A.釣魚竿B.核桃夾C.天平D.開瓶器2.如圖所示,在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼,B處掛2個鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡。若將兩邊的鉤碼同時向外移動1格,那么杠桿()A.右邊向下傾斜B.左邊向下傾斜C.仍保持水平位置平衡D.無法確定杠桿是否平衡3.下列改變物體內(nèi)能的做法,其中與另外三個改變內(nèi)能方式不同的是()A.搓手取暖B.鉆木取火C.煤爐燒水D.反復(fù)摩擦鐵絲4.共享電瓶車上有一款智能頭盔,正確佩戴后,信號發(fā)射器會發(fā)出信號,當(dāng)電動車上的信號接收器接收到信號后(可視為開關(guān)S1閉合),再轉(zhuǎn)動電動車鑰匙時(可視為開關(guān)S2閉合),電瓶車內(nèi)的電動機(jī)M就能正常工作,下列電路符合要求的是()5.下列情形中,對物體做功的是()A.拉車向前進(jìn)B.石頭搬而未起C.背書包水平前進(jìn)D.舉著杠鈴不動6.如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.5A,下列描述不正確的是()A.通過L1電流為0.5AB.L1兩端電壓為4VC.L2電阻值比L1大D.L1和L2兩端電壓之和為6V7.如圖所示,暗盒中的兩個燈泡L1和L2連接在同一電路中,閉合開關(guān),下列現(xiàn)象可以判斷兩燈一定串聯(lián)的是()A.兩燈泡的亮度不相同B.通過兩燈泡的電流相同C.兩燈泡兩端的電壓相等D.兩燈泡兩端的電壓不相等8.物體在水平地面上做直線運(yùn)動,當(dāng)物體運(yùn)動的路程和時間圖像如圖甲時,受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運(yùn)動的速度和時間圖像如圖乙時,受到的水平推力為F2,兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關(guān)系正確的是()A.F1=F2;P1>P2B.F1>F2;P1>P2C.F1=F2;P1<P2D.F1<F2;P1<P29.用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱(不計熱量損失),如圖所示是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象,下列說法正確的是A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3C.都加熱t(yī)時間,B吸收熱量比A吸收熱量多D.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多10.如圖所示,每個滑輪的重力相等,不計繩重及摩擦,G1=38N,G2=60N,甲、乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下勻速運(yùn)動。則下列說法正確的是()A.因為拉力相等,所以兩個滑輪組的機(jī)械效率相等B.每個動滑輪的重力為6NC.如果重物上升的速度相同,則拉力的功率也相同D.如果重物上升的高度相同,則拉力通過的距離也相同小波在測量并聯(lián)電路的電流時,用電流表的不同量程先后測出1、2位置的電流,其電流表示數(shù)分別對應(yīng)圖甲、圖乙,則通過L2的電流為()A.0.64AB.0.8AC.1.6AD.1.76A12.如圖1,電流表測量并聯(lián)電路中的電流。開關(guān)閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.24A,電流表A2指針的偏轉(zhuǎn)如圖2所示。下列判斷正確的是()A.通過L1的電流是0.32AB.通過L2的電流是1.6AC.通過L2的電流是0.24AD.干路中的電流是0.56A二.填空題(共6小題,每空1分,共19分)13.如圖,臺秤上放一只質(zhì)量不計的三角支架,均勻細(xì)木棒OAB可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,調(diào)整O點(diǎn)高度,使OAB水平靜止,此時臺秤示數(shù)如圖,OA:AB=2:3,其自重為N。若使臺秤示數(shù)為零,B端施加的最小力為N,此時OAB屬于(選填“省力杠桿”或“費(fèi)力杠桿”)。(g取10N/kg)14.如圖所示,一個重為8N的物體放在水平地面上,物體受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系、物體的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖所示,分析圖象可知:(1)0﹣2s物體處于狀態(tài)(填“運(yùn)動”、“靜止”),這段時間推力F(填“有”、“沒有”)做功;(2)2﹣4s物體所受的摩擦力為N;(3)4﹣6s這段時間推力F做功的功率為W,重力做功為J。15.一臺單缸四沖程汽油機(jī),在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過的方式增加內(nèi)能。為了不讓汽油機(jī)在工作時溫度升得太高。在設(shè)計制造時,讓氣缸被水包圍著,這是通過的方式減少氣缸內(nèi)能。用水來冷卻氣缸是因為水的較大。若飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,該汽油機(jī)每秒完成個沖程,對外做功次。16.如圖所示,電源電壓恒為3V。閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為0.5V,則燈泡L1與L2的電流之比為,燈泡L2兩端的電壓為V。17.如圖所示,欲使兩燈形成串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān),欲使兩燈形成并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān),當(dāng)同時閉合開關(guān)時電路發(fā)生短路。18.如圖甲電路,當(dāng)開關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,通過L2的電流應(yīng)為A。三.作圖題(共2小題,每題3分,共6分)19.如圖所示,AC為輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),在B點(diǎn)處掛一個重物,請在杠桿所受的阻力臂L2和畫出杠桿在如圖所示位置平衡時受到的最小動力F1。20.請根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖。四.計算題(共2小題,21題9分,22題9分)21.滑輪是我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)中經(jīng)常使用的簡單機(jī)械,使用滑輪能給我們帶來許多好處。小明按如圖所示的滑輪組實(shí)驗時,用F=5N的拉力在3s內(nèi)將重為12N的物體勻速提高了1m,求:(1)有用功是多少?(2)總功是多少?(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(4)拉力F做功的功率是多少?22.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,一質(zhì)量為2kg的金屬塊被加熱到500℃,立即投入質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的冷水中,不計熱量損失,最終使水的溫度升高到80℃,c水=4.2×103J/(kg?℃)。求:(1)水吸收的熱量;(2)金屬塊的比熱容;取出金屬塊后,給80℃的水繼續(xù)加熱,水又吸收了1.05×1.05J的熱量水溫又升高了多少攝氏度。五.實(shí)驗探究題(共6小題)23.(7分)某小組同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗中:(1)在做實(shí)驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿(選填“平衡”或“不平衡”),下一步的操作應(yīng)該將圖甲右邊的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。實(shí)驗時,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了。(2)小組同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗裝置測定杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升。①實(shí)驗中,彈簧測力計的示數(shù)F為N,緩慢提升過程中,彈簧測力計的示數(shù)大小(變大/變小/不變);②若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A點(diǎn)移至B點(diǎn),仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將(變大/變小/不變);③若將同一物體懸掛在A點(diǎn),彈簧測力計分別掛在B點(diǎn)和C點(diǎn)時,豎直向上勻速使物體提高相同高度時的機(jī)械效率分別為,n1和,n2,則,n1n2(“>”、“=”或“<”)。24.(4分)如表是小明測滑輪組機(jī)械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。(1)請在圖中畫出實(shí)驗中滑輪組的繞繩方法。(2)第3次實(shí)驗測得滑輪組機(jī)械效率為(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。(3)用同一滑輪組提升不同的重物至同一高度,提升的物重增加時,除克服動滑輪重所做的額外功外,其他額外功將(選填“變大”“變小”或“不變”)。進(jìn)一步分析可知,在動滑輪和繩重一定的情況下,該滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)。實(shí)驗次數(shù)動滑輪重G0/N物重鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點(diǎn)移動距離s/m滑輪組機(jī)械效率,10.510.10.70.347.6%20.520.10.360.6%30.540.120.325.(7分)如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗示意圖。(1)小球從光滑斜面上某一高處自由滾到斜面底端時(忽略空氣阻力),小球動能的大小可通過觀察的大小來判斷,這種研究方法是(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)由甲、乙兩圖對比可知,動能大小與有關(guān)。對比甲、丙兩次實(shí)驗,可得出結(jié)論:當(dāng)一定時,物體的越大,動能就越大;(3)在探究動能的大小與質(zhì)量關(guān)系時,當(dāng)換用另一個鋼球?qū)嶒灂r,發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板,要繼續(xù)完成此實(shí)驗,下列措施中可行的是:(選填序號)。①換質(zhì)量更大的木塊;②降低第二次鋼球的高度;③換質(zhì)量更小的鋼球。(4)由此實(shí)驗聯(lián)想到某段道路限速牌上標(biāo)明“100”和“80”字樣,(填“大客車”或“小轎車”)的限速應(yīng)該是100km/h。26.(5分)為探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律,小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖并選擇了兩個規(guī)格相同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗。(1)小明連好最后一根導(dǎo)線時,小燈泡就發(fā)光了,小明在操作中的不當(dāng)之處是。(2)在第二次測量時,電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙、圖丙所示,請將數(shù)據(jù)填入下表中:A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A第一次測量0.520.260.26第二次測量0.5(3)實(shí)驗結(jié)束后根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個結(jié)論:結(jié)論一:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。結(jié)論二:各支路的電流是的(選填“相等”“不相等”)。(4)通過交流小明發(fā)現(xiàn),只有幾個小組得到和

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