九年級語文《議論文基礎(chǔ)知識及淺析中心論點》教學(xué)設(shè)計_第1頁
九年級語文《議論文基礎(chǔ)知識及淺析中心論點》教學(xué)設(shè)計_第2頁
九年級語文《議論文基礎(chǔ)知識及淺析中心論點》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

九年級語文《議論文基礎(chǔ)知識及淺析中心論點》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)議論文相關(guān)基礎(chǔ)知識。2.掌握議論文?？碱}型及答題思路。3.能夠利用相關(guān)答題思路解決實際問題。教學(xué)重點：掌握議論文?？碱}型及答題思路。教學(xué)難點：能夠利用相關(guān)答題思路解決實際問題。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，問你們一個問題：一個痛苦的絕癥病人想要放棄自己的生命，該不該鼓勵他撐下去？綜合各位同學(xué)的各種意見和建議，把它們總結(jié)在一起，就是一篇議論文了。其實議論文從古代就開始有了（展示PPT，介紹議論文的歷史）。接下來咱們這節(jié)課來學(xué)習(xí)議論文的基礎(chǔ)知識。二、學(xué)習(xí)議論文基礎(chǔ)知識利用PPT向?qū)W生展示本課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)議論文的概念：議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實、講道理，直接表達(dá)自己的觀點和主張的常用文體。簡而言之，議論文是利用論據(jù)論證論點、以理服人的文章。接下來咱們討論一下：你的好朋友迷戀手游，天天玩游戲，成績一落千丈，作為好朋友，你怎么勸他？（引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言）理解議論文與其它文體的區(qū)別。學(xué)習(xí)論證方式：立論和駁論。議論文的特征：準(zhǔn)確性、概括性、生動性、鮮明性。（通過具體文章一一說明）議論文三要素：論點、論據(jù)、論證。論點：是作者在以論文中闡明的主要觀點、態(tài)度、看法，是議論文的中心和靈魂。包括有中心論點和分論點（通過PPT演示教學(xué)）。論據(jù)：是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)。有事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種（通過PPT演示教學(xué)）。論證：是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法，是論點與論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證。（通過PPT演示教學(xué)，并

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