兒童聲樂基礎(chǔ)

少

兒

聲

樂

基

礎(chǔ)主辦單位：長江鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和社會(huì)事業(yè)局聲音性質(zhì)1音

的

高

低

聲音性質(zhì)2音

的

長

短聲音性質(zhì)3音

的

強(qiáng)

弱聲音性質(zhì)4音

的

音

色認(rèn)識(shí)聲音音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的在空氣中傳播被耳朵感知的結(jié)果結(jié)論物體振動(dòng)每秒鐘震動(dòng)次數(shù)人耳可聽范圍（20赫茲——20000赫茲）音高有什么決定頻率物體振動(dòng)

延續(xù)的時(shí)間音長什么決定的物體振動(dòng)

力度振幅（能量）音強(qiáng)什么決定的物體材質(zhì)音色什么決定的木頭、金屬、人都能發(fā)出不同色彩的聲音兒童歌唱科學(xué)發(fā)音的課程兒童聲樂本質(zhì)就是：童聲——不分男女聲成人——男聲、女聲人聲簡單分類

：人聲最為無常和美妙——“絲不如竹，竹不如肉”一、優(yōu)秀的普通話兒童聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件語言二、良好的聽力兒童聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件音準(zhǔn)三、良好的身體協(xié)調(diào)性兒童聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件節(jié)奏四、豐富的情感兒童聲樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件情感兒童聲樂科學(xué)發(fā)聲一、保持和控制呼吸兒童聲樂科學(xué)發(fā)聲

一呼吸二、放松自然不壓迫喉嚨兒童聲樂科學(xué)發(fā)聲

二發(fā)聲三、咬住字頭、放大字腹、收穩(wěn)字尾兒童聲樂科學(xué)發(fā)聲

三語言四、自然松開、放大口腔兒童聲樂科學(xué)發(fā)聲

四共鳴保持呼吸自然發(fā)聲準(zhǔn)確吐詞放大共鳴有機(jī)統(tǒng)一兒童聲樂的學(xué)習(xí)也是因人而異的，需要差異化教學(xué)，根據(jù)不同孩子的不同特點(diǎn)給于不同的教學(xué)方法，但基礎(chǔ)知識(shí)理論知識(shí)是共同的，無論如何都是要貫穿在教學(xué)體系里的，目的是達(dá)到教學(xué)的規(guī)范，不誤人子弟。PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/