美術(shù)科教研組工作計(jì)劃7篇

第第頁(yè)美術(shù)科教研組工作計(jì)劃7篇美術(shù)科教研組工作計(jì)劃篇1一、工作思路和工作要點(diǎn)：遵奉并服從教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線，引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式樂(lè)觀穩(wěn)妥地推動(dòng)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)抓好老師隊(duì)伍建設(shè)。營(yíng)造良好的教研氛圍，樂(lè)觀實(shí)施素養(yǎng)教育，為提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格而努力。工作要點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)科研，強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造“活力課堂”。二、實(shí)在工作：（一）、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提高課程意識(shí)學(xué)校美術(shù)是一門活動(dòng)型綜合課程，它具有綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。無(wú)論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)，富有濃郁的時(shí)代顏色。本學(xué)年采用新教材肯定對(duì)教學(xué)提出新要求，要求老師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)得教材的特點(diǎn)，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。1、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位老師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等，切實(shí)抓好美術(shù)課程的建設(shè)。2、連續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí)，使老師進(jìn)一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力使老師提高課程觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。（二）、加強(qiáng)校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職老師和幾位兼職老師擔(dān)負(fù)，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽(tīng)課、評(píng)課制度。通過(guò)課堂教學(xué)研討提高老師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的本領(lǐng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)研討活動(dòng)（1）加強(qiáng)教研組活動(dòng)，以研究課為載體，樂(lè)觀開(kāi)展實(shí)踐探究。通過(guò)讓青年老師上研討課，使青年老師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐本領(lǐng)，與此同時(shí)，樂(lè)觀參加市教研室組織的教研活動(dòng)。（2）加強(qiáng)平常課堂教學(xué)的工作，提高老師規(guī)范實(shí)施課程的意識(shí)，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。連續(xù)組織老師開(kāi)展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探究提高美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效、樂(lè)觀實(shí)施素養(yǎng)教育的有效方法；探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立等問(wèn)題，積累優(yōu)秀案例。三、實(shí)在布置三月份1、訂立教研計(jì)劃、美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃2、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)各班級(jí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。3、撰寫論文、案例和課題。四月份1、教研組集體討論研究課例，集體備課。2、教研組同課同構(gòu)活動(dòng)。3、開(kāi)展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動(dòng)。五月份1、組織老師圍繞課題上研究課。2、學(xué)生手工作品展覽六月份（1）“迎六一”主題畫展。（2）切實(shí)抓好期末的考查工作，資料回收，作好總結(jié)工作美術(shù)科教研組工作計(jì)劃篇2今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔(dān)負(fù)大班美術(shù)老師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進(jìn)一步提愉快趣班的教學(xué)質(zhì)量，特訂立計(jì)劃如下：一、幼兒近況分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種喜好，孩子的家庭背景不同，本領(lǐng)水平也有很大的差別。有的不那么愛(ài)好動(dòng)手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高處與低處不等，這就更需要我們老師作樂(lè)觀正確的引導(dǎo)，依據(jù)幼兒的不同情況予以不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美本領(lǐng)。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒從生活啟程察看生活、酷愛(ài)生活，并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。重視幼兒藝術(shù)思維本領(lǐng)的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自身的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來(lái)。3、嫻熟掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等料子、工具的使用方法。重視幼兒自身實(shí)踐操作本領(lǐng)的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、嫻熟掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，重視幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造本領(lǐng)。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，重視幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)幼兒之間的友情與合作本領(lǐng)，發(fā)展交往本領(lǐng)。6、重視幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手本領(lǐng)、培養(yǎng)幼兒參加興趣。三、實(shí)在措施1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。2、從本班幼兒實(shí)際情況啟程設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好幼兒的模范。5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，吸取她人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足。6、不但讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。四、周歷表大班美術(shù)教學(xué)布置2月份：？太陽(yáng)寶寶的發(fā)型》《美麗的花瓶》《神氣的獅子》《太空》3月份：？臉譜裝飾》《美麗的魚》《母雞帶小雞》《鯨魚》4月份：？花兒朵朵開(kāi)》《雪娃娃》《月亮睡覺(jué)了》《林間小屋》5月份：？美麗的彩虹》《歡快的小鴨子》《海底世界》6月份：《自由組合畫》美術(shù)科教研組工作計(jì)劃篇3依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，我組以樂(lè)觀搭配學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責(zé)任，以提高老師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為引導(dǎo)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。二、近況分析：本教研組組內(nèi)老師以中青年老師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新老師的優(yōu)點(diǎn)；在課堂教學(xué)方面，有老老師的經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正漸漸發(fā)展，并有校本教材，但在老師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。三、工作目標(biāo)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素養(yǎng)教育全面實(shí)施。3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。4、加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)，促進(jìn)老師素養(yǎng)的全面提高。5、連續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。四、工作措施：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，變動(dòng)角色，更新觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念，教育觀念的變動(dòng)是實(shí)施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵，并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝自身，本學(xué)期中，我教研組將組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識(shí)》等，使新課程理念盡快走進(jìn)課堂，變動(dòng)傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn)，著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際，就課堂顯現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題和有爭(zhēng)議的焦點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地研究，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄，與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)地提高自身的理論水平。2、樂(lè)觀開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期我們教研組以樂(lè)觀開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫”的教研活動(dòng)為主，把新理念帶進(jìn)課堂，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)溝通，本學(xué)期全組老師都開(kāi)一節(jié)研討課，定時(shí)間、定地方、定內(nèi)容，做到早計(jì)劃、抓落實(shí)、爭(zhēng)成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動(dòng)中，我組將會(huì)全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3、加大科研力度，加強(qiáng)課題研究，提高研究質(zhì)量。依據(jù)區(qū)、校的要求，本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動(dòng)、案例及論文等的布置，樂(lè)觀開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)研究，強(qiáng)化科研意識(shí)。鼓舞老師樂(lè)觀參加科研，盡最大努力使每個(gè)老師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。4、樂(lè)觀開(kāi)展崗位比武練兵活動(dòng)。本學(xué)期中有浩繁學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評(píng)比、案例評(píng)比；基本技能方面有校青年老師基本功比賽等。我組老師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不絕提高、不絕進(jìn)步五、實(shí)在布置：三月份：1、開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作2、“感悟校本教研（二）”之一——青年老師評(píng)優(yōu)課3、圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開(kāi)展課題研討課4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。四月份：1、“感悟校本教研（二）”之二——教育敘事現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。五月份：1、結(jié)合主題上好青年老師研討課2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。六月份：1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究溝通2、結(jié)合主題上好青年老師研討課七月份：1、組內(nèi)總結(jié)2、寫期末復(fù)習(xí)考試計(jì)劃美術(shù)科教研組工作計(jì)劃篇4一、引導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為引導(dǎo)，完善科組建設(shè)，不絕提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動(dòng)水平，堅(jiān)固結(jié)實(shí)完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計(jì)劃綱要》，以學(xué)生為本堅(jiān)持改革、以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，樂(lè)觀開(kāi)展一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動(dòng)，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得、有所獲，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學(xué)校周邊的`地理環(huán)境的特點(diǎn)，形成鮮明的美術(shù)教學(xué)特色。二、教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣2、引導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成3、誘發(fā)學(xué)生的情感4、發(fā)展學(xué)生思維5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)三、教學(xué)方式學(xué)生是個(gè)有自動(dòng)性的人，他們的活動(dòng)受興趣和需求支配，一切有效的活動(dòng)須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對(duì)學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學(xué)生而是教學(xué)生學(xué)，如何去學(xué)。在課堂上也常用游戲的方式阻攔學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同事也培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)腦力勞動(dòng)的正酷愛(ài)。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，這樣做學(xué)生就會(huì)在課堂教學(xué)中有一種安全感，敢于發(fā)表看法，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱誠(chéng)的戲曲知識(shí)，發(fā)展本領(lǐng)和形成人格四、高質(zhì)量的教學(xué)措施1、認(rèn)真研討新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《美術(shù)室的使用管理制度》，要求做到愛(ài)美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學(xué)期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點(diǎn)、資產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校資產(chǎn)不流失。四、實(shí)在布置：時(shí)間布置內(nèi)容9月1、訂立美術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。2、搞好學(xué)校氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布置。3、開(kāi)展老師節(jié)學(xué)生手工賀卡評(píng)比工作。1011月開(kāi)展皮革皮具藝術(shù)節(jié)。912月利用學(xué)生放學(xué)期間開(kāi)始興趣培訓(xùn)班美術(shù)科教研組工作計(jì)劃篇520xx（下）美術(shù)教研組工作計(jì)劃引導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，連續(xù)以“依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生審美鑒賞本領(lǐng)”的子課題打開(kāi)第三輪的教學(xué)實(shí)踐與反思的研究。以二期課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的本領(lǐng)和水平。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。工作要點(diǎn)：一、課題研究在子課題《依托現(xiàn)代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生審美鑒賞本領(lǐng)》的前兩輪教學(xué)實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上，連續(xù)扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地打開(kāi)這學(xué)期的教學(xué)研究，落實(shí)在每個(gè)班級(jí)的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實(shí)踐課沒(méi)有布置在學(xué)校范圍呈現(xiàn)，但我組連續(xù)以一班級(jí)新教材為重點(diǎn)，運(yùn)用好現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美鑒賞本領(lǐng)，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學(xué)期的實(shí)踐課，并連續(xù)認(rèn)真開(kāi)展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平常的教學(xué)生活中，連續(xù)上學(xué)期三位老師沒(méi)有同時(shí)空課而采用交叉溝通的方法進(jìn)行討論研究。相對(duì)上學(xué)期的研究，我組會(huì)加強(qiáng)對(duì)二至五班級(jí)的日常研究，讓二期課改的理念不但僅停留在一班級(jí)新教材的運(yùn)用上。二、學(xué)習(xí)方面1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步調(diào)。2、組織觀看《二期課改課堂教學(xué)案例與分析》的dvd錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確二期課改美術(shù)教學(xué)的方向。3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。4、連續(xù)上學(xué)期三位老師沒(méi)有同時(shí)空課而采用交叉溝通的方法，不絕學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的本領(lǐng)。5、樂(lè)觀參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”。三、教學(xué)方面1、提高“隨堂課”質(zhì)量，三位老師利用交叉溝通的方法和課間休息時(shí)間溝通各班級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，重視教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。2、教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。3、搭配“家效一日活動(dòng)”，上好呈現(xiàn)課。四、其他工作1、帶好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)尖子，提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽，力爭(zhēng)佳績(jī)，呈現(xiàn)風(fēng)采。2、把骨干老師帶教等工作落實(shí)在教學(xué)生活中。3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。4、教研組自我建設(shè)和積累工作。美術(shù)科教研組工作計(jì)劃篇6一、引導(dǎo)思想：本學(xué)期連續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)引導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)研究，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中顯現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，找尋解決問(wèn)題的對(duì)策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年老師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，樂(lè)觀開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：1、通過(guò)常規(guī)月查督促老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。3、通過(guò)組織美術(shù)研討和溝通活動(dòng)，使全體美術(shù)老師相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不絕提高專業(yè)素養(yǎng)。4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使學(xué)校充分生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、方法和措施：1、依據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，布置并組織教研活動(dòng)。2、定時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)老師的經(jīng)驗(yàn)和信息溝通，提高老師的業(yè)務(wù)水平。4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富學(xué)校文化生活。6、組建美術(shù)興趣小組并樂(lè)觀開(kāi)展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。四、教研活動(dòng)布置：九月份：1、訂立、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。2、成立美術(shù)興趣小組。3、輔導(dǎo)學(xué)生參加省文化廳組織的繪畫競(jìng)賽。十月份：1、舉辦國(guó)慶書畫展。2、參加市學(xué)校美術(shù)研討觀摩課及研討活動(dòng)。3、興趣小組活動(dòng)十一月份：1、美術(shù)組青年老師參加校一人一課活動(dòng)2、參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。3、優(yōu)秀案例評(píng)比。十二月份：1、組織美術(shù)期末考核。2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。美術(shù)科教研組工作計(jì)劃篇7總的引導(dǎo)思想：以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為引導(dǎo)，緊緊輕圍繞?！?/p>