下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
腦出血的護理相關知識練習試題姓名:________科室:________成績:________一、選擇題(每題10分,共100分)1.男慮61歲,有高血壓病史,因情緒激動后頭痛吐,言語不清右及肢體魔已住院4周經(jīng)治療基本愈,復查腦CT左基底節(jié)區(qū)高密度影已明顯愛收,為防止本病再發(fā),嘴慮者出院后最應注意的是:()A.觀免情緒激動B.建立合理的生活作息制度C.成煙酒D.控制高血壓E.經(jīng)常服用維生素C及E2.一名40多歲男子,患多年肝病和視網(wǎng)展血管病,突然出現(xiàn)頭痛和進行性遲能,“2小時后他出現(xiàn)小腦鼻桃體廟的癥狀面死亡,對于他的災難性變化的最合理的解釋是:()A.大腦內(nèi)出血B.丘腦內(nèi)出血C.室內(nèi)出D.網(wǎng)展下腔出血E.小腦內(nèi)出血3.高血壓動脈硬化性腦出血最好發(fā)部位()A.大腦皮質(zhì)B.內(nèi)及基底節(jié)C.丘腦D.橋腦E.小腦4.高血壓動脈硬化性腦出血最常見的破裂血管是()A.脈絡腰前動脈B.豆紋動脈C.小腦上動脈D.大腦前動脈E.大腦后動脈5.重癥腦出血,首選的治療原則()A.預防體克B.應用脫水劑C.控制血腫感染D.立甲輸E.給子蘇圍劑6.腦出血病久,出現(xiàn)病灶側障孔散大,昏速加深提示最可能發(fā)生()A.腦室出血B.枕骨大孔C.小腦幕裂孔病D.像下廟E.橋腦出血7.48歲,女,工人,晚飯后天時突然頭昏頭痛,吐一次來急。BP23/14kpa(170/105mHg),神志清,左鼻灣淺,左上肢肌力2級、病黨消失,下肢正常,右側正常預強,最可能的讀斷是()A.蛛網(wǎng)展下腔出血B.腦出血C.腦便塞D.高血壓腦病E.T1A8.患者,女性,65羅、急性右側肢體活動障礙伴昏迷12小時人院。檢查:昏迷,壓無反應,右側肢體肌力差于左側,雙巴氏征(十),血壓14/13.3kPa(180/100mHg),本病急需用藥首選是()A.擴血管藥B.降顧壓藥C.腦保護劑D.降血壓藥E.止血藥9.男性52歲,有高血壓病史。在工作中突然頭痛,吐,左側肢體不能動二小時立即人院。體檢:BP26.6/20.0kPa(200/150Hg),神志清,雙眼向左注視看不見物體左中樞性面舌痛,左側偏痛,腦展料激征陽性,其病變部位可能在:()A.右側額葉B.左側額葉C.右側內(nèi)囊D.左側內(nèi)E.左側頂葉10.腦出血的預后
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電銷服務知識培訓課件
- 員工關懷管理員工關懷培訓
- 熱泵基本知識培訓課件
- 中國臨終關懷-現(xiàn)狀及其發(fā)展探索
- 贏在執(zhí)行力培訓
- 二零二五年度安置房房票買賣貸款違約責任合同3篇
- 基于SpringBoot的社區(qū)防控管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 胸腔閉式引流護理
- 積極老齡化理論的國內(nèi)外研究進展
- 人教版八年級歷史與社會上冊說課稿綜合探究三 探尋絲綢之路
- 店鋪交割合同范例
- 新生兒心臟病護理查房
- 規(guī)劃設計行業(yè)數(shù)字化轉型趨勢
- 物業(yè)年終總結匯報工作
- 金色簡約蛇年年終總結匯報模板
- 醫(yī)院住院病歷質(zhì)量檢查評分表(評分標準)
- 12.1 擁有積極的人生態(tài)度(教學設計)2024七年級道德與法治上冊
- 視聽說課程(《走遍美國》)教學方案
- 2024年內(nèi)蒙古中考語文試卷五套合卷附答案
- 高中體育與健康-短跑教學設計學情分析教材分析課后反思
- 廠房廠區(qū)保潔方案
評論
0/150
提交評論