佳木斯2024年黑龍江撫遠(yuǎn)市事業(yè)單位招聘15人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[佳木斯]2024年黑龍江撫遠(yuǎn)市事業(yè)單位招聘15人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、甲杯中有濃度為10%的酒精600克，乙杯中有濃度為15%的酒精400克。先將甲杯中酒精溶液的1/3倒入乙杯，充分混合后再將乙杯中溶液的一半倒入甲杯，充分混合后又將甲杯中的一部分溶液倒入乙杯，使得兩杯中的純酒精含量一樣多，此時(shí)，乙杯中酒精溶液的濃度約為（）%。A：11.8

B：12.6

C：13.5D：14.7

正確答案選項(xiàng)：B

解析：酒精濃度=×100。根據(jù)題干條件，可得下列表格，

最后一次倒溶液，若要使兩杯中純酒精含量一樣多，需要將甲杯純酒精20克倒入乙杯中，即將甲杯溶液的倒入乙杯，此時(shí)乙杯中酒精溶液濃度為=

故本題選B。

2、某單位100名職工對(duì)A、B兩個(gè)方案進(jìn)行投票，對(duì)A方案滿(mǎn)意的人數(shù)占全體參加評(píng)議的，對(duì)B方案滿(mǎn)意的人數(shù)比對(duì)A方案滿(mǎn)意的人數(shù)多4人，對(duì)A、B兩個(gè)方案都不滿(mǎn)意的人數(shù)是都滿(mǎn)意人數(shù)的多6人，則對(duì)A、B都滿(mǎn)意的人數(shù)是（）。A：32

B：36

C：40

D：45

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)A方案滿(mǎn)意的人數(shù)為，對(duì)B方案滿(mǎn)意的人數(shù)為，設(shè)對(duì)A、B都滿(mǎn)意的人數(shù)為，則對(duì)A、B都不滿(mǎn)意的人數(shù)為，根據(jù)容斥原理公式可列方程：，解得

故本題選C。3、班主任王老師帶領(lǐng)整個(gè)班的學(xué)生去種樹(shù)，學(xué)生恰好被平分為4個(gè)小組，總共種樹(shù)667棵，如果師生每人種樹(shù)的棵數(shù)一樣多，那么這個(gè)班共有（

）個(gè)學(xué)生。

A：27

B：28

C：29

D：30

正確答案選項(xiàng)：B

解析：已知整個(gè)班的學(xué)生恰好被平分為4個(gè)小組，則學(xué)生總數(shù)必為4的倍數(shù)，觀(guān)察選項(xiàng)僅有選項(xiàng)B滿(mǎn)足條件。故本題選B。

4、某電子廠(chǎng)對(duì)11名女工進(jìn)行績(jī)效評(píng)分，11名女工的得分恰好成等差數(shù)列，總得分1001分，后7名的平均得分89分，則前7名的平均得分是多少分？（

）

A：94

B：93

C：92

D：91正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意可知11個(gè)得分構(gòu)成等差數(shù)列，則此數(shù)列的平均數(shù)就是中位數(shù)。第1-11名的中位數(shù)為第6名，故；后7名為第5-11名，中位數(shù)為第8名，故，則公差。前7名的平均分等于第1-7名的中位數(shù)，即第4名的得分，故。

故本題選B。5、有兩盒球，第一盒比第二盒多15個(gè)，第二盒中全部是紅球，第一盒中是紅球，已知紅球一共有69個(gè)，兩盒球一共有多少個(gè)？

A：104

B：105

C：106D：107

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。依據(jù)第一盒中是紅球，則設(shè)第一盒中球的個(gè)數(shù)為5x個(gè)，則第一盒中紅球的個(gè)數(shù)為2x個(gè)，第二盒中球的個(gè)數(shù)為（5x－15）個(gè)。根據(jù)題意可列方程2x＋（5x－15）＝69，解得x＝12。所以?xún)珊星蛞还灿?x＋（5x－15）＝105（個(gè)）。

故本題選B。

6、已知2017年6月16日是星期五，那么2017年8月1日是星期幾？（

）

A：星期一B：星期二

C：星期三D：星期日

正確答案選項(xiàng)：B

解析：2017年6月16日至2017年8月1日過(guò)了14＋31＋1=46天，一周為7天，故

2017年6月16日是星期五，經(jīng)過(guò)6個(gè)循環(huán)，余4天，故2017年8月1日是星期二。

故本題選B。

7、一個(gè)袋內(nèi)有100個(gè)球，其中有紅球28個(gè)、綠球20個(gè)、黃球12個(gè)、藍(lán)球20個(gè)、白球10個(gè)、黑球10個(gè)。現(xiàn)在從袋中任意摸球出來(lái)，如果要使摸出的球中，至少15個(gè)球的顏色相同，問(wèn)至少要摸出幾個(gè)球才能保證滿(mǎn)足上述要求？

A：78個(gè)B：77個(gè)

C：75個(gè)

D：68個(gè)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

問(wèn)題中包含“至少……保證……”的結(jié)構(gòu)，則答案＝最不利情況數(shù)＋1＝14＋14＋12＋14＋10＋10＋1＝75。即至少摸出75個(gè)球才能保證滿(mǎn)足題意。

故本題選C。8、3，3，6，24，（

）。

A：192

B：168

C：81

D：48

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析題干

題干數(shù)列有明顯增大的趨勢(shì)，且數(shù)字之間呈現(xiàn)明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮為多級(jí)數(shù)列中的做商。

尋找規(guī)律相鄰兩項(xiàng)做商，后項(xiàng)除以前項(xiàng)，得到新數(shù)列：1，2，4，？，是公比為2的等比數(shù)列，因此，新數(shù)列？處的數(shù)字應(yīng)為4×2=8。

得出答案

因此，所求項(xiàng)為：24×8=192。

第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選A。9、銀行卡的6位數(shù)密碼，一天中如被錯(cuò)誤輸入三次，銀行卡將被鎖卡。某人忘記密碼中的最后一位數(shù)，只好隨便輸入。那么此人今天可以成功使用銀行卡的概率約為：A：33%

B：30%

C：27%

D：24%

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。此人沒(méi)有成功解鎖的條件只有一個(gè)，就是三次都沒(méi)有成功，因此可以使用逆向思維解題，第一次沒(méi)成功的概率為9/10，第二次沒(méi)成功的概率為8/9，第三次沒(méi)成功的概率為7/8，則三次都不成功的概率為9/10×8/9×7/8＝7/10，則此人今天可以成功使用銀行卡的概率約為1－7/10＝3/10＝30%。

故本題選B。10、張某早晨批發(fā)了1500元的蘋(píng)果和葡萄，蘋(píng)果每斤3.25元，葡萄每斤2.5元。到了下午全部售完后發(fā)現(xiàn)，蘋(píng)果平均每斤盈利，而葡萄損耗嚴(yán)重，平均每斤虧損，兩種水果共獲利100元。問(wèn)張某早晨批發(fā)了多少斤蘋(píng)果？

A：200

B：80

C：300

D：400

正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：設(shè)張某批發(fā)了斤蘋(píng)果、斤葡萄。根據(jù)題意可列方程組：由后可消去，解得。

方法二：蘋(píng)果平均每斤盈利，葡萄平均每斤虧損。由于兩種水果共獲利100元，進(jìn)價(jià)總額為1500元，故兩種水果的平均利潤(rùn)率。

根據(jù)線(xiàn)段法，利潤(rùn)率的混合，成本與距離成反比。蘋(píng)果與葡萄的距離之比為，則蘋(píng)果與葡萄的成本之比為，則蘋(píng)果的總成本為元。蘋(píng)果的單價(jià)為3.25元/斤，故批發(fā)蘋(píng)果的斤數(shù)

故本題選D。

11、在右圖中，三個(gè)圓的半徑分別為1厘米、2厘米、3厘米、AB和CD垂直且過(guò)這三個(gè)圓的共有圓心O。圖中陰影部分面積與非陰影部分的面積之比是多少？A：11:7

B：10:7

C：12:5

D：13:6

正確答案選項(xiàng)：A

解析：圖中陰影部分面積：平方厘米，圖中非陰影部分面積：平方厘米。陰影部分與非陰影部分的面積之比為

故本題選A。12、6，35，143，（

），667

A：353B：343

C：333

D：323

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列每項(xiàng)均為正整數(shù)且有遞增趨勢(shì)，觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列每項(xiàng)均為合數(shù)，故考慮因數(shù)分解。把原數(shù)列各項(xiàng)數(shù)字拆成兩個(gè)因數(shù)，可得，，。因數(shù)2、3、5、7、11、13構(gòu)成質(zhì)數(shù)數(shù)列，質(zhì)數(shù)數(shù)列后四項(xiàng)為17、19、23、29。故題干，代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，故本題選D。13、士兵排成一個(gè)實(shí)心方陣，最外層一周的人數(shù)是52人，這個(gè)方陣共有士兵（

）人。

A：169

B：196

C：225

D：256?正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)每一排有人，根據(jù)最外層一周的人數(shù)是52人可得：，解得，則該實(shí)心方陣的總?cè)藬?shù)

故本題選B。14、13，14，16，21，（），76

A：23

B：35

C：27

D：22

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析題干題干數(shù)列相鄰兩項(xiàng)相差不大，可以考慮先計(jì)算出題干數(shù)列相鄰項(xiàng)之差，觀(guān)察得到的新數(shù)列同原題干數(shù)列數(shù)字間的關(guān)系以確定數(shù)字間的規(guī)律。

尋找規(guī)律

相鄰兩項(xiàng)相減，得第一個(gè)新數(shù)列：1，2，5，再次將相鄰兩項(xiàng)相減，得第二個(gè)新數(shù)列：1，3，第二個(gè)新數(shù)列中只有2個(gè)數(shù)，無(wú)法直接找出規(guī)律，所以進(jìn)行假設(shè)。

假設(shè)第二個(gè)新數(shù)列為等差數(shù)列，則該數(shù)列為1，3，5，7，則原題干數(shù)列相鄰項(xiàng)之差構(gòu)成的第一個(gè)新數(shù)列為1，2，5，10，17，原題干數(shù)列為13，14，16，21，31，48。最后一項(xiàng)4876，不滿(mǎn)足題目條件，假設(shè)不成立。

假設(shè)第二個(gè)新數(shù)列為等比數(shù)列，則該數(shù)列為1，3，9，27，則原題干數(shù)列相鄰項(xiàng)之差構(gòu)成的第一個(gè)新數(shù)列為1，2，5，14，41，原題干數(shù)列為13，14，16，21，35，76。滿(mǎn)足題目條件，假設(shè)成立。

得出答案所以題干括號(hào)所求數(shù)字為35。

第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選B。

15、如果每500米遠(yuǎn)放一根電線(xiàn)桿，則30公里需要架設(shè)（）根電線(xiàn)桿。

A：31

B：30

C：61D：60

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查植樹(shù)問(wèn)題。

30公里＝30000米，則需要架設(shè)的電線(xiàn)桿數(shù)量為30000÷500＋1＝61根。

故本題選C。

【解析拓展】單側(cè)線(xiàn)性植樹(shù)：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔＋1

16、甲、乙、丙、丁四個(gè)人負(fù)責(zé)考試閱卷，共270份，如果甲多閱卷10份，乙少閱卷10份，丙閱卷份數(shù)乘2，丁閱卷份數(shù)除2，那么四人閱卷的份數(shù)恰好相等。丙實(shí)際閱卷多少份？

A：30

B：40

C：50

D：60正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)四人閱卷份數(shù)變化后都為x，則四人閱卷的份數(shù)分別為x－10、x＋10、x/2、2x，根據(jù)題意可列式：（x－10）＋（x＋10）＋x/2＋2x＝270，解得x＝60，丙實(shí)際閱卷60÷2＝30（份）。故本題選A。

17、甲乙兩人共完成一份手工作品，兩天完成了總數(shù)的三分之一，這份手工作品如果全部由甲單獨(dú)完成需10天完成，那么由乙單獨(dú)完成需多少天？

A：10

B：12

C：15D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)，用賦值法解題。

根據(jù)“甲乙兩人共完成一份手工作品，兩天完成了總數(shù)的三分之一”可知，甲乙合作需要6天完成，賦值工作量為30（6和10的公倍數(shù)），則甲乙的效率和為30÷6＝5，甲的效率為30÷10＝3，故乙的效率為5－3＝2，則乙單獨(dú)完成需要30÷2＝15（天）。

故本題選C。

18、某校舉行作文比賽，三、四年級(jí)共有35篇作文參加比賽，在所有比賽作品中三年級(jí)以外的有45篇，四年級(jí)以外的有60篇，那么除三、四年級(jí)外，其他年級(jí)共有（

）篇作文參加比賽？A：35

B：25

C：40

D：45

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)三年級(jí)有篇作文，四年級(jí)有篇作文，其他年級(jí)共篇作文。根據(jù)題干條件“三、四年級(jí)共有35篇”可列式①；根據(jù)“三年級(jí)以外的有45篇”，即四年級(jí)和其他年級(jí)共45篇，列式②；同理根據(jù)“四年級(jí)以外的有60篇”列式③。聯(lián)立三個(gè)等式，②＋③－①可得，則

故本題選A。19、

A：2000

B：3999

C：3998

D：3997

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀(guān)察題干數(shù)據(jù)特征，將加號(hào)后邊的199······9（1999個(gè)9）進(jìn)行變形可得：，利用乘法分配律找尋規(guī)律如下：故本題選C。20、將1-9個(gè)自然數(shù)分成三組，每組3個(gè)數(shù)，第一組3個(gè)數(shù)之積48，第三組3個(gè)數(shù)之積45，則三組數(shù)和最大：

A：15

B：17

C：18

D：20正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。根據(jù)“第一組3個(gè)數(shù)之積48，第三組3個(gè)數(shù)之積45”可得，48＝2×3×8或2×4×6，45＝1×5×9。當(dāng)（2，，8）、（1，，9）、（4，，7）分組時(shí)，和最大為4＋6＋7＝17；當(dāng)（2，，6）、（1，，9）、（3，，8）分組時(shí)，和最大為3＋7＋8＝18。綜上，三組中數(shù)字之和最大為18。

故本題選C。

21、23，89，43，2，（）

A：3

B：239

C：259D：269

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析題干

題干數(shù)列中的數(shù)均為質(zhì)數(shù)，且數(shù)值相差比較大，所以可以考慮進(jìn)行機(jī)械劃分。

尋找規(guī)律

通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，23，89，43的十位數(shù)為2，8，4，它們的最大公約數(shù)為2，即為第四項(xiàng)，所以可以推測(cè)第五項(xiàng)為個(gè)位數(shù)3，9，3的最大公約數(shù)，即為3。

得出答案

所以未知項(xiàng)為3。第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選A。

22、張師傅將一根木頭鋸成小段，共花了28分鐘。已知張師傅每鋸開(kāi)一段需要3分鐘，然后體息2分鐘，則這根木頭被鋸成了（）段。

A：5

B：6

C：7D：8

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查植樹(shù)問(wèn)題。

張師傅鋸一次實(shí)際需要3＋2＝5分鐘，28分鐘鋸了5次還剩余3分鐘，最后3分鐘也可以鋸1次，故28分鐘總共鋸了6次，則這根木頭被鋸成了1＋6＝7（段）。

故本題選C。

23、小麗去買(mǎi)練習(xí)本，他付的錢(qián)買(mǎi)4本多一元，買(mǎi)6本又差兩元，每本練習(xí)本多少錢(qián)？（

）

A：1

B：1.2C：1.5

D：1.8

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：設(shè)每本練習(xí)本元，則根據(jù)題意，解得元，即每本練習(xí)本1.5元。

方法二：根據(jù)題意，買(mǎi)6本比買(mǎi)4本要多付元，則每本練習(xí)本的價(jià)格為元。故本題選C。24、一艘船以恒定的馬力順流行駛4公里再返回原地，恰好用時(shí)1小時(shí)（不計(jì)船掉頭時(shí)間）。已知河的水流速度為3公里/小時(shí)，那么該船順流速度與逆流速度的比是（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)該船在靜水中的速度為公里/小時(shí)。根據(jù)題意可列方程：，且因?yàn)檎龜?shù)，解得。則公里/小時(shí)，公里/小時(shí)，故

故本題選B。25、將500克濃度為20%的鹽水與1000克濃度為15%的鹽水混合后，再加入200克鹽，蒸發(fā)掉400克水后，該鹽水的濃度約是多少？

A：30.2%

B：34.6%

C：38.7%

D：40.3%

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。根據(jù)濃度公式可得，最后的濃度=≈34.6%。

故本題選B。

26、5，3，，2，，，（）

A：

B：

C：D：1

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列中出現(xiàn)多個(gè)分?jǐn)?shù)，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：，，。分子分母都為連續(xù)的自然數(shù)，則所求項(xiàng)為

故本題選B。

27、-2，1，7，16，28，（）。

A：30

B：42C：43

D：53正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列單調(diào)遞增且增幅較小，兩兩做差得：3，6，9，12，是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)為。

故本題選C。

28、（

）。A：86669

B：88889

C：88899D：99999

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

故本題選D。29、甲車(chē)上午8點(diǎn)從A地出發(fā)勻速開(kāi)往B地，出發(fā)30分鐘后乙車(chē)從A地出發(fā)以甲車(chē)2倍的速度前往B地，并在距離B地10千米時(shí)追上甲車(chē)。如乙車(chē)9點(diǎn)10分到達(dá)B地，則甲車(chē)的速度為（）千米/小時(shí)。

A：30

B：36C：45

D：60

正確答案選項(xiàng)：A

解析：由于乙車(chē)速度是甲車(chē)的2倍，設(shè)甲車(chē)速度為，則乙車(chē)速度為。甲先出發(fā)30分鐘即0.5小時(shí)，因此甲乙二人的距離為，此時(shí)乙追甲，結(jié)合追及公式可得：追及時(shí)間。因此乙8:30出發(fā)，0.5小時(shí)后即9:00追上甲，此時(shí)距B地10千米。由于乙9:10分到達(dá)B地，，

故本題選A。

30、甲、乙兩人相約騎共享單車(chē)健身，停車(chē)點(diǎn)現(xiàn)有9輛單車(chē)，分屬3個(gè)品牌，各有2、3、4輛。假如兩人選擇每一輛單車(chē)的概率相同，兩人選到同一品牌單車(chē)的概率約為：A：1/6

B：2/9

C：5/18

D：1/3

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。

兩人都選到第一個(gè)品牌有：（種）情況，都選到第二個(gè)品牌有：（種）情況，都選到第三個(gè)品牌有：（種）情況，那么選到同一品牌單車(chē)的概率＝=。

故本題選C。31、將若干只雞放入若干個(gè)籠，若每個(gè)籠里放4只，則有一只雞無(wú)籠可放；若每個(gè)籠里放5只，則有一整籠無(wú)雞可放，那么雞的數(shù)量為（

）。

A：24

B：25

C：26

D：27

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意可得：每個(gè)籠里放5只，則雞的數(shù)量為5的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)只有B項(xiàng)滿(mǎn)足。故本題選B。32、56，32，18，6，（

）。

A：8

B：9

C：4

D：12正確答案選項(xiàng)：A

解析：對(duì)數(shù)列做差、求和都未發(fā)現(xiàn)明顯規(guī)律，考慮遞推。，即前一項(xiàng)等于后三項(xiàng)之和，因此所求數(shù)為。

故本題選A。33、某次內(nèi)部招聘考試試卷共有110道客觀(guān)題，每做對(duì)一題得1分，不做或做錯(cuò)一題倒扣0.5分，一名考生共得95分，則該考生答對(duì)（

）題。

A：98

B：100

C：106D：107

正確答案選項(xiàng)：B解析：設(shè)答對(duì)題，則不做和做錯(cuò)的為（）題。根據(jù)題意可列方程：，解得。

故本題選B。

34、有25位老人的年齡恰好是25個(gè)連續(xù)自然數(shù)，兩年以后，這25位老人的年齡之和正好是2000，其中年齡最大的老人今年多少歲？（）

A：80

B：82

C：90

D：92正確答案選項(xiàng)：C

解析：這25位老人今年的年齡和為，則他們的平均年齡為，即年齡處于最中間的老人的年齡為78歲，故年齡最大的老人今年的年齡為。

故本題選C。

35、甲乙二人單獨(dú)去做一件工作，如果甲工作效率提高,則可提前2天完成，如果乙工作效率降低，則需要延后2天完成，若2人合作幾天能完成（）？

A：3天

B：4天

C：5天D：6天

正確答案選項(xiàng)：B解析：設(shè)工程總量為20和25的最小公倍數(shù)100，甲的工作效率為X，乙的工作效率為Y，根據(jù)題意可列方程，,解得，，解得，兩人合作后效率和為,需用天數(shù)為天。

故本題選B。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話(huà)表達(dá)的意思是（）。

A：德魯克提出目標(biāo)管理方法

B：目標(biāo)由管理者確定C：管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)

D：工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于中心理解題。文段是總-分結(jié)構(gòu)，首句介紹德魯克提出的“目標(biāo)管理”這一現(xiàn)代管理方法，后文對(duì)“目標(biāo)管理”這一概念進(jìn)行具體解釋?？芍亩沃饕墙榻B“目標(biāo)管理”，結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)符合。

B項(xiàng)，是文段具體解釋的內(nèi)容，屬于文段分述的內(nèi)容，非文段中心，故排除。C項(xiàng)，文段說(shuō)的是目標(biāo)要得到被管理者的認(rèn)同，并不代表“與被管理者共同商定”，對(duì)文段理解有偏差，故排除。

D項(xiàng)，原文未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，屬于無(wú)中生有，故排除。

故本題選A。2、“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力、太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。

以下與作者表述的觀(guān)點(diǎn)最接近的是：

A：有理不在聲高

B：公道自在人心

C：此時(shí)無(wú)聲勝有聲

D：針尖不必對(duì)麥芒正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說(shuō)明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽(tīng)眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀(guān)點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說(shuō)明道理，要保持從容淡定。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“公道自在人心”的主體是公道，也就是道理，但文段中主要強(qiáng)調(diào)的是表達(dá)方式。C項(xiàng)：“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有聲音，但是文段強(qiáng)調(diào)的是不要太用力、太急切，還是有聲音的。D項(xiàng)：“針尖不必對(duì)麥芒”說(shuō)的是實(shí)力相當(dāng)?shù)碾p方不必對(duì)立，而文段強(qiáng)調(diào)的是“可以爭(zhēng)執(zhí)，但不必聲高”。

3、語(yǔ)文世界如鏡鑒：審視別人也在拷問(wèn)自己。圣母院的鐘聲敲碎了偽善的面具，零丁洋里的嘆息喚醒了民族的勇氣。________秋風(fēng)，________易水，壯士悲吟滿(mǎn)腔抱負(fù)，濤濤烏江，________佳人，英雄奏響末路窮歌。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：蕭蕭泠泠婷婷

B：溶溶凄凄款款

C：幽幽粼粼翩翩

D：簌簌凜凜楚楚

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。所填詞語(yǔ)與“秋風(fēng)”搭配，B項(xiàng)“溶溶”指水緩緩流動(dòng)的樣子；C項(xiàng)“幽幽”指聲音、光線(xiàn)等微弱、深遠(yuǎn)。二者均不能與“秋風(fēng)”搭配，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“蕭蕭”可以指馬鳴聲、風(fēng)聲、草木搖落聲等；D項(xiàng)“簌簌”指風(fēng)吹物體等的聲音。二者可以與“秋風(fēng)”搭配，符合文意。

分析第二空。所填詞語(yǔ)與“易水”搭配，且根據(jù)后文“壯士悲吟”“陌路窮歌”等可知，該空所填詞語(yǔ)感情色彩偏于消極。A項(xiàng)“泠泠”形容水流的聲音，美麗悅耳，感情傾向偏積極，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“凜凜”指嚴(yán)整而令人敬重、害怕的樣子，感情傾向偏消極，符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。驗(yàn)證第三空。第三空所填詞語(yǔ)與“佳人”搭配，“楚楚”既形容女子容貌好，又有憂(yōu)戚、凄苦之意，也符合前文“壯士悲吟”的意境。

故本題選D。

【解析拓展】

凄凄：①形容寒涼；②形容悲傷凄涼。粼粼：形容水流的清澈或石的明凈。婷婷：形容人或花木美好，也作亭亭?？羁睿孩僦覍?shí)，誠(chéng)懇；②緩緩，慢慢；③和樂(lè)的樣子。翩翩：①形容輕快地跳舞；②形容舉止灑脫（多指青年男子）。

4、中華人民共和國(guó)建立以后，國(guó)家沒(méi)有設(shè)置獨(dú)立審計(jì)機(jī)構(gòu)，以會(huì)計(jì)檢查取代了審計(jì)，一方面賦予會(huì)計(jì)人員以監(jiān)督財(cái)政、財(cái)務(wù)收支的職權(quán)；另一方面實(shí)行由主管部門(mén)對(duì)所屬單位進(jìn)行不定期的會(huì)計(jì)檢查，由財(cái)政、稅務(wù)、銀行等部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)監(jiān)督。但這些檢查監(jiān)督，既不能自行監(jiān)督，也不能互相監(jiān)督，更不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

下列選項(xiàng)最接近上文敘述內(nèi)容的一項(xiàng)是：A：沒(méi)有審計(jì)機(jī)構(gòu)就不能有效進(jìn)行監(jiān)督

B：會(huì)計(jì)檢查制度可以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

C：中華人民共和國(guó)建立以后，國(guó)家就設(shè)置了獨(dú)立的審計(jì)機(jī)構(gòu)

D：以會(huì)計(jì)檢查取代審計(jì)可以實(shí)現(xiàn)自行監(jiān)督

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。將各選項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。

A項(xiàng)，原文說(shuō)的正是因?yàn)闆](méi)有獨(dú)立的審計(jì)機(jī)構(gòu)，所以用會(huì)計(jì)檢查取代了審計(jì)，這也導(dǎo)致這些檢查監(jiān)督“既不能自行監(jiān)督，也不能互相監(jiān)督，更不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要”，可知A項(xiàng)表述符合段意。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文最后一句話(huà)“但這些檢查監(jiān)督……更不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要”，可知B項(xiàng)不符合原文，故排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第一句話(huà)“中華人民共和國(guó)建立以后，國(guó)家沒(méi)有設(shè)置獨(dú)立審計(jì)機(jī)構(gòu)”，可知C項(xiàng)不符合文意，故排除。

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文最后一句話(huà)“但這些檢查監(jiān)督，既不能自行監(jiān)督，也不能互相監(jiān)督……”，可知D項(xiàng)不符合文意，故排除。故本題選A。

5、語(yǔ)言到底是什么？假如它僅僅是交流工具，地球人都講英語(yǔ)也就談不上有啥危險(xiǎn)，然而語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉，任何一種語(yǔ)言中都蘊(yùn)藏著那個(gè)民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵，一旦消亡，人類(lèi)就會(huì)喪失對(duì)理解、認(rèn)識(shí)和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”，一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二文明的死亡，只懂美式英語(yǔ)的人怕是難以理解這其中蘊(yùn)含的悲慟和傷感。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A：語(yǔ)言是人類(lèi)真正的遺傳密碼B：英語(yǔ)成為地球上唯一的語(yǔ)言意味著文明的消亡

C：語(yǔ)言是文化的載體，語(yǔ)種承載著文明形態(tài)

D：不同的語(yǔ)言意味著不同的世界，拋棄一個(gè)語(yǔ)種就等于葬送一種文明形態(tài)正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇提出設(shè)問(wèn)“語(yǔ)言到底是什么”，后文圍繞這個(gè)話(huà)題進(jìn)行論述。文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”對(duì)首句的問(wèn)題進(jìn)行回答，“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉”。最后對(duì)“回答”進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉”，主要論述“語(yǔ)言是什么”。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“遺傳密碼”無(wú)中生有。B項(xiàng)：“英語(yǔ)”是例子，且選項(xiàng)內(nèi)容無(wú)中生有。D項(xiàng)：“意味著不同世界”“拋棄”無(wú)中生有。

6、____________。與世界其他國(guó)家的青銅制品以武器和工具為主不同，西周的青銅器主要是各種生活（包括祭祀用的）器皿。武器與工具雖然為數(shù)不少，但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂(lè)器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類(lèi)。以食器、酒器、水器和樂(lè)器四類(lèi)最為重要，它們大都用在祭天祀祖、朝會(huì)宴饗等禮儀場(chǎng)合，故稱(chēng)禮器。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：西周青銅器的數(shù)量極多

B：西周青銅器基本以禮器為主

C：西周青銅器的種類(lèi)很多

D：西周青銅器主要用于禮儀場(chǎng)合

正確答案選項(xiàng)：C

解析：橫線(xiàn)位于文段句首，起到總領(lǐng)全文的作用，結(jié)合后文內(nèi)容可知文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。后文首先介紹了西周的青銅器和其他國(guó)家相比主要是各種生活器皿，接著論述了“根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂(lè)器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類(lèi)”，又著重強(qiáng)調(diào)了“以食器、酒器、水器和樂(lè)器四類(lèi)最為重要”，由此可見(jiàn)，西周青銅器門(mén)類(lèi)眾多，分散在生活各個(gè)領(lǐng)域中。故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)出西周青銅器種類(lèi)繁多之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“數(shù)量極多”無(wú)中生有，文段未就青銅器數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)論述，排除；B項(xiàng)“基本以禮器為主”表述錯(cuò)誤，“西周青銅器主要是各種生活器皿”，禮器只是青銅器中的一部分，排除；

D項(xiàng)“主要用于禮儀場(chǎng)合”與文意不符，西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂(lè)器這四類(lèi)用在禮儀場(chǎng)合，并不代表西周所有青銅器，排除。

故本題選C。

【文段出處】《西周青銅器漫談》

7、一切工作和努力的結(jié)果________，應(yīng)該使兒童的健康和福利得到改善，這適用于每個(gè)地方每一個(gè)人。

填入橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：重中之重B：首當(dāng)其沖

C：歸根結(jié)底

D：千方百計(jì)正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段信息“這適用于每個(gè)地方每一個(gè)人”可知，“工作和努力的結(jié)果使兒童的健康和福利得到改善”是一條具有普適性的原則，是需要滿(mǎn)足的根本條件。C項(xiàng)“歸根結(jié)底”意思是歸結(jié)到根本上，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“重中之重”指很重要，非常重要，不能體現(xiàn)出普適性，排除；B項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“千方百計(jì)”指想盡種種辦法，用出種種計(jì)謀”，文段并未提及要想盡辦法，排除。

故本題選C。

【文段出處】《宋慶齡選集》8、離家多年以后的蒂塔，有一日忽然又聞到從小常喝的牛尾湯的味道，不禁顫抖了一下，很久都哭不出來(lái)的她此刻眼淚流成了一條小溪。這時(shí)她終于相信家里的肉湯可以治療肉體和精神上的任何疾病，一時(shí)間所有熟悉的記憶又重新向她涌來(lái)……牛尾湯的味道就是家的味道，很多事之所以打動(dòng)我們不是建立在美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)上而是建立在心理學(xué)上標(biāo)準(zhǔn)上的，它們體現(xiàn)的是一種我們認(rèn)為十分重要的價(jià)值和心境。

這段文字中的“它們”指的是：A：牛尾湯的味道

B：蒂塔家里的肉湯

C：家的味道

D：打動(dòng)我們的事

正確答案選項(xiàng)：D解析：定位原文?！八鼈儭痹谖亩挝簿渲?，“牛尾湯的味道就是家的味道，很多事之所以打動(dòng)我們不是建立在美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)上而是建立在心理學(xué)上標(biāo)準(zhǔn)上的，它們體現(xiàn)的是一種我們認(rèn)為十分重要的價(jià)值和心境”，這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的是很多事之所以打動(dòng)人是建立在心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)上的，后面一句是在對(duì)這個(gè)結(jié)論進(jìn)行解釋?zhuān)浴八鼈儭敝傅氖恰澳切┐騽?dòng)人的事”。

對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)符合文意。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

A、B、C項(xiàng)：均不是“它們”指代的內(nèi)容。

9、下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A：應(yīng)用這種羅盤(pán)，無(wú)論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向

B：在我們中間，一個(gè)人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬(wàn)個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你

C：文章關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視

D：荔枝是亞熱帶水果，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全不可能的事正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，應(yīng)將“無(wú)論······也······”改為“無(wú)論······都······”或“即使······也······”。

B項(xiàng)，句末的“你”改為“他”。

C項(xiàng)，應(yīng)將“文章”后面的“關(guān)于”改為“對(duì)”。

D項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。

本題為選非題，故本題選D。10、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的老年人，面對(duì)的是海量信息和成熟算法指引下一個(gè)個(gè)（）的小視頻，這使得他們想要在無(wú)縫銜接的短視頻中（）出來(lái)并非易事。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）。

A：投其所好掙脫

B：曲意逢迎擺脫

C：稱(chēng)心如意解脫

D：如愿以?xún)敀暝?/p>

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)文段“海量信息”與“成熟算法指引”以及后文“并非易事”可知，第一空的語(yǔ)境：小視頻符合老年人的喜好、受老年人喜歡之意。A項(xiàng)，“投其所好”意思是迎合別人的喜好，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)，“曲意逢迎”意思是違背自己的本心去迎合別人，不符合語(yǔ)境，文段無(wú)“違背本心之意”排除；C項(xiàng)，“稱(chēng)心如意”指適合心意，愿望能得到滿(mǎn)足，不符合語(yǔ)境，文段并無(wú)“愿望得到滿(mǎn)足之意”，排除；D項(xiàng)，“如愿以?xún)敗敝赶袼Ｍ哪菢拥玫綕M(mǎn)足，指愿望實(shí)現(xiàn)，不符合語(yǔ)境，文段并未體現(xiàn)“老年人的愿望”也無(wú)實(shí)現(xiàn)之意，排除。第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“無(wú)縫銜接”“并非易事”可知，第二空語(yǔ)境是老人難以擺脫之意，A項(xiàng)，“掙脫”指奮力擺脫，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選A。11、

從給出的幾句話(huà)中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（

）

A：這篇文章，無(wú)論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會(huì)

B：班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)否定這次衛(wèi)生評(píng)比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果

C：關(guān)于糧食的供應(yīng)，有關(guān)方面預(yù)計(jì)，困難仍然比較大D：今年的形勢(shì)面貌又起了多大的變化啊

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析選項(xiàng)A項(xiàng)：錯(cuò)誤。搭配不當(dāng)，應(yīng)該是領(lǐng)會(huì)“精神”，理解“文章”，把“領(lǐng)會(huì)”改為“理解”，應(yīng)排除。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤。否定不當(dāng)，三重否定表否定，與原意不符，應(yīng)將“不是”改為“是”，排除。

C項(xiàng)：正確。沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤。變化的是“形勢(shì)”，應(yīng)去掉“面貌”，排除。

再次標(biāo)注答案故本題選C。

12、目前，乘坐飛機(jī)可購(gòu)買(mǎi)“航空人身意外傷害保險(xiǎn)”，航空意外險(xiǎn)是針對(duì)客運(yùn)航班的非強(qiáng)制險(xiǎn)，是否購(gòu)買(mǎi)完全由乘客自己決定。對(duì)于空難，保險(xiǎn)公司一般都能迅速理賠，對(duì)于未買(mǎi)乘機(jī)保險(xiǎn)的遇難乘客，按照未投保不能保險(xiǎn)的原則，不在保險(xiǎn)理賠責(zé)任范圍之內(nèi)。不愿購(gòu)買(mǎi)航空意外險(xiǎn)，經(jīng)濟(jì)原因并不是根本原因，能買(mǎi)得起飛機(jī)票的乘客對(duì)于多支付20元的航空意外險(xiǎn)并不會(huì)猶豫，但是由于保險(xiǎn)意識(shí)淡薄的慣性作用和僥幸心理存在，甚至一些傳統(tǒng)思想認(rèn)為買(mǎi)保險(xiǎn)不吉利等思想意識(shí)方面的因素，很多乘客不主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)航空意外險(xiǎn)。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：對(duì)于空難，航空公司一般都能理賠

B：乘客的保險(xiǎn)意識(shí)普遍都很淡薄

C：乘客不買(mǎi)航空意外險(xiǎn)，有經(jīng)濟(jì)的原因，也有思想意識(shí)方面的原因

D：航空意外險(xiǎn)是非強(qiáng)制險(xiǎn)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先介紹“航空人身意外傷害保險(xiǎn)”是非強(qiáng)制險(xiǎn)，是否購(gòu)買(mǎi)由乘客自己決定，緊接著說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)可迅速理賠，而未購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的不在理賠范圍內(nèi)，指出購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的重要性，隨后指出人們之所以不購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，原因是多方面的，有經(jīng)濟(jì)原因，也有保險(xiǎn)意識(shí)淡薄、僥幸心理及傳統(tǒng)思想的原因，文段重在分析人們不購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的多方面原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，選項(xiàng)所述內(nèi)容介紹的是“保險(xiǎn)”的重要性，而文段重在分析人們不購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的原因，排除。

B項(xiàng)，“普遍”表述過(guò)于絕對(duì)，原文只是提到很多乘客不主動(dòng)買(mǎi)，另外保險(xiǎn)意識(shí)淡薄只是其中的一個(gè)原因，表述片面，排除。

D項(xiàng)，“是非強(qiáng)制險(xiǎn)”為引入話(huà)題的內(nèi)容，文段重在分析人們不購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的原因，排除。

故本題選Ｃ。

13、紅土地孕育了紅色基因：就是信念堅(jiān)定，紀(jì)律嚴(yán)明；對(duì)黨忠誠(chéng)，一心為民；艱苦奮斗，勇于犧牲；實(shí)事求是，勇闖新路；清正廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)等，這一系列寶貴的精神財(cái)富，正是我們黨長(zhǎng)期奮斗中錘煉的先進(jìn)本質(zhì)，思想路線(xiàn)、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，與我們正在進(jìn)行的奮斗相結(jié)合，讓黨的寶貴精神彰顯出新的時(shí)代價(jià)值。

這段文字重點(diǎn)論述了：

A：激活紅色基因，提高黨的戰(zhàn)斗力B：激活紅色基因，增強(qiáng)黨的免疫力

C：激活紅色基因，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新力

D：激活紅色基因，彰顯新的時(shí)代價(jià)值

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開(kāi)篇引出“紅色基因”的話(huà)題并介紹紅色基因的內(nèi)涵，緊接著后文通過(guò)指代詞“這”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要讓紅色基因與奮斗相結(jié)合，從而彰顯出新的時(shí)代價(jià)值，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均未提及結(jié)論詞后所強(qiáng)調(diào)的“時(shí)代價(jià)值”，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊稄?qiáng)衛(wèi)：跑好“傳承紅色基因”接力棒續(xù)寫(xiě)紅色江西新篇章》

14、如今的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域存在過(guò)度娛樂(lè)化的偏向。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體，滿(mǎn)眼的娛樂(lè)泡沫，廉價(jià)、低品位的娛樂(lè)盛行。網(wǎng)上“段子手”風(fēng)行即是一個(gè)顯著的（）。他們掌握了一套嫻熟的娛樂(lè)話(huà)語(yǔ)，輕車(chē)熟路地?fù)糁泄姷男c(diǎn)，他們（）一切義正詞嚴(yán)，將所有的一切都付之于笑談。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：揭露拆解

B：特征剖析

C：表征解構(gòu)

D：代表摧毀正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)句子中的“網(wǎng)上‘段子手’風(fēng)行”，可知，主要說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手火熱涌現(xiàn)的現(xiàn)象。A項(xiàng)“揭露”是指揭發(fā)隱蔽的事，使之暴露。文段中“網(wǎng)上‘段子手’風(fēng)行”已經(jīng)是顯現(xiàn)出來(lái)的網(wǎng)上現(xiàn)象，“揭露”一詞顯然不符合。D項(xiàng)“代表”是指能顯示同一類(lèi)事物共同特征的人或事物。文段并沒(méi)有提到“段子手”能顯示互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域共同特點(diǎn)，而是強(qiáng)調(diào)“顯著”特點(diǎn)，與文意不符。排除A、D項(xiàng)。B項(xiàng)“特征”是指一事物異于其他事物的特點(diǎn)；C項(xiàng)“表征”是指顯示出來(lái)的現(xiàn)象，表現(xiàn)出來(lái)的特征，二者均合適，保留。

第二空，根據(jù)句意及“擊中公眾的笑點(diǎn)”、“付之于笑談”，可知文段要表達(dá)的是網(wǎng)上“段子手”利用娛樂(lè)話(huà)語(yǔ)顛覆義正詞嚴(yán)的意思。C項(xiàng)“解構(gòu)”指分解、消解、拆解，符合文段“網(wǎng)上‘段子手’”利用娛樂(lè)話(huà)語(yǔ)消解或淡化義正詞嚴(yán)的語(yǔ)境，搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“剖析”是指辨析、分析，主要強(qiáng)調(diào)的是在原有事物的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入分析。文段強(qiáng)調(diào)的不是進(jìn)一步分析義正詞嚴(yán)，而是消解或顛覆的意思，不符合文意，排除。故本題選C。

【文段出處】《當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容泡沫化隱憂(yōu)》

15、“根據(jù)宇宙大爆炸理論，大爆炸產(chǎn)生3種類(lèi)型的物質(zhì)，一種是我們目前肉眼看到的正物質(zhì)，一種是反物質(zhì)，還有一種是看不見(jiàn)、摸不著的暗物質(zhì)。”專(zhuān)家認(rèn)為，暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)將改變?nèi)藗儗?duì)宇宙構(gòu)成的認(rèn)識(shí)，是進(jìn)一步論證宇宙起源、揭露宇宙奧秘的重要因素；同時(shí)，也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自我和世界的重要途徑。

對(duì)這段文字的準(zhǔn)確概括是（）。A：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙和認(rèn)識(shí)自我的基本前提

B：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙和認(rèn)識(shí)自我的必要條件

C：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙和認(rèn)識(shí)自我的重要契機(jī)D：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙和認(rèn)識(shí)自我的重大步驟

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先提到“宇宙大爆炸理論”，緊接著指出大爆炸產(chǎn)生物質(zhì)的3種類(lèi)型：正物質(zhì)、反物質(zhì)、暗物質(zhì)。最后引出作者要強(qiáng)調(diào)的話(huà)題“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”，指出“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)將改變?nèi)藗儗?duì)宇宙構(gòu)成的認(rèn)識(shí)，是進(jìn)一步論證宇宙起源、揭露宇宙奧秘的重要因素；同時(shí)，也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自我和世界的重要途徑”，從“改變”、“進(jìn)一步”、“重要因素”、“重要途徑”可知，“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”對(duì)于人類(lèi)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)宇宙和自我起著關(guān)鍵性的過(guò)渡作用，有著重要意義，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“基本前提”說(shuō)法錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”對(duì)人們認(rèn)識(shí)宇宙和自我的重要意義，故排除。B項(xiàng)，“必要條件”說(shuō)法錯(cuò)誤，文段沒(méi)有體現(xiàn)如果沒(méi)有“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”，就沒(méi)有人類(lèi)對(duì)宇宙和自我認(rèn)識(shí)，只是提到“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”對(duì)人們認(rèn)識(shí)宇宙和自我的重要性。故排除。

D項(xiàng)，“步驟”即事情進(jìn)行的程序，“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”是歷史機(jī)遇，不是計(jì)劃之中出現(xiàn)的，D答案說(shuō)法不妥。故排除。

故本題選C。【出處】光明日?qǐng)?bào)《宇宙射線(xiàn)中過(guò)量正電子可能來(lái)自暗物質(zhì)》

16、我國(guó)高速公路面臨的主要問(wèn)題是總量仍顯不足，需進(jìn)一步加快建設(shè)。從絕對(duì)數(shù)量來(lái)看，我國(guó)高速公路總量?jī)H相當(dāng)于美國(guó)上世紀(jì)六十年代初的水平，占公路網(wǎng)的比重也大大低于一些發(fā)達(dá)國(guó)家，高速公路總量同我國(guó)人口、經(jīng)濟(jì)、資源的客觀(guān)需求相比，存在較大的差距，今后的建設(shè)任務(wù)相當(dāng)艱巨。

這段文字的主要觀(guān)點(diǎn)是：

A：我國(guó)高速公路面臨的主要問(wèn)題是總量仍顯不足，需進(jìn)一步加快建設(shè)

B：我國(guó)公路建設(shè)的發(fā)展與我國(guó)人口、經(jīng)濟(jì)、資源的客觀(guān)要求不相符

C：我國(guó)公路建設(shè)的不完善有著體制的原因

D：在公路建設(shè)上，我國(guó)與美國(guó)的差距還是相當(dāng)明顯的，所以，我們的建設(shè)任務(wù)艱巨正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段先指出我國(guó)高速公路建設(shè)存在的問(wèn)題及需要進(jìn)一步加快建設(shè)的對(duì)策，接著從“絕對(duì)數(shù)量”和“我國(guó)的客觀(guān)需求”兩個(gè)方面說(shuō)明我國(guó)高速公路所存在的問(wèn)題。所以文段為“總—分”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為文段第一句，論述的主體為“我國(guó)高速公路”。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：論述的主體是“公路建設(shè)”而不是“我國(guó)高速公路”。17、對(duì)于那些互聯(lián)網(wǎng)原住民來(lái)說(shuō)，他們選擇讀屏，擁抱更________的閱讀方式，實(shí)則屬于閱讀本能。而一些人愛(ài)讀紙質(zhì)書(shū)報(bào)刊，也多與閱讀習(xí)慣有關(guān)。雙方不妨少一些“潔癖”，多一些________。兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：時(shí)尚支持B：高效寬容

C：簡(jiǎn)捷接納

D：快速忍讓

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)首句“對(duì)于那些互聯(lián)網(wǎng)原住民來(lái)說(shuō)”，說(shuō)明橫線(xiàn)處搭配的是互聯(lián)網(wǎng)原住民的閱讀方式，A項(xiàng)“時(shí)尚”意指流行、時(shí)髦，對(duì)于“原住民”來(lái)說(shuō)讀屏方式并非是追趕時(shí)尚，搭配不當(dāng)，排除；第二空，根據(jù)句式“少一些······多一些······”，可知橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)和“潔癖”相反，“潔癖”表達(dá)一種對(duì)事物過(guò)于嚴(yán)格要求，且后文“兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成······”提示這兩種方式是并存且相互配合的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“接納”，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“寬容”指寬宏有氣量，不計(jì)較或不追究，體現(xiàn)不出兩者相互配合的語(yǔ)義，排除；D項(xiàng)“忍讓”強(qiáng)調(diào)忍耐，與文段感情色彩不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《從“讀書(shū)好”走向“讀好書(shū)”》18、每年十一黃金周過(guò)后，輿論場(chǎng)上都會(huì)出現(xiàn)一波呼吁增加法定節(jié)假日，增設(shè)黃金周的聲浪，這種輿論聲浪主要有兩股力量匯成。其一是廣大勞動(dòng)者的樸素愿望，其二則是各路專(zhuān)家的建言獻(xiàn)策，對(duì)許多上班族而言，現(xiàn)有的假期機(jī)構(gòu)難以充分滿(mǎn)足其需求，人們之所以日復(fù)一日地拋出“增設(shè)假期”，也是基于現(xiàn)實(shí)需求。在這個(gè)問(wèn)題上上班族們絕非對(duì)休假貪得無(wú)厭，許多專(zhuān)門(mén)研究休假問(wèn)題的專(zhuān)家對(duì)此都持認(rèn)同態(tài)度，近日北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)研究中心旅游研究所所長(zhǎng)劉思敏就在接受采訪(fǎng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)下休假結(jié)構(gòu)不合理，可探親訪(fǎng)友、出門(mén)旅游的長(zhǎng)假過(guò)于稀缺。

作者接下來(lái)最有可能講述的是：

A：解決“低質(zhì)量假期”的預(yù)想

B：帶薪年假可以解決休假結(jié)構(gòu)不合理C：休假結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致人們感到“假慌”

D：如何讓帶薪年假制度全面落實(shí)？正確答案選項(xiàng)：C

解析：快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段話(huà)題落在劉思敏提出“現(xiàn)下休假結(jié)構(gòu)不合理，長(zhǎng)假稀缺”，根據(jù)話(huà)題一致，接下來(lái)應(yīng)圍繞“現(xiàn)下休假結(jié)構(gòu)”這一話(huà)題進(jìn)行論述。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“低質(zhì)量假期”話(huà)題不一致，文段是體現(xiàn)假期不夠，而不是假期質(zhì)量不高。B項(xiàng)：“帶薪休假”屬過(guò)度推斷，且“可以解決”過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)：“如何讓帶薪年假制度全面落實(shí)”屬過(guò)度推斷。

19、“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車(chē)能載重，渡河不如舟?！睆恼J(rèn)識(shí)自我的角度看，這句話(huà)形象地說(shuō)明：

A：人是發(fā)展變化的，要全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己

B：認(rèn)識(shí)自我是很困難的，對(duì)自己難以形成正確評(píng)價(jià)

C：人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己

D：人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的，無(wú)須后天努力

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段意思是駿馬能日行千里，翻土比不上牛；堅(jiān)硬的車(chē)能夠承載重物，渡河就比不上小舟。兩個(gè)分句是并列的結(jié)構(gòu)，意思是“駿馬”和“堅(jiān)車(chē)”有自身的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也有不足。從認(rèn)識(shí)自我的角度看，文段主要講每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，符合文段意圖。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“人是發(fā)展變化的”“對(duì)自己難以形成正確評(píng)價(jià)”“優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的，無(wú)須后天努力”文段均未涉及，無(wú)中生有。

20、下列各句中有語(yǔ)病的一句是（）。

A：在不久前結(jié)束的全國(guó)首次大學(xué)生文藝匯演是一次學(xué)生藝術(shù)盛會(huì)

B：人們的精神面貌，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣煥發(fā)高昂C：藝術(shù)作品和藝術(shù)活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神

D：電影作品中作為真善美化身的女主角的小提琴獨(dú)奏，優(yōu)美得令人如醉如癡

正確答案選項(xiàng)：B

解析：B項(xiàng)，“精神面貌”不能與“煥發(fā)高昂”搭配，屬于偷換主語(yǔ)導(dǎo)致主謂搭配不當(dāng)。

A、C、D三項(xiàng)均表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

本題為選非題，故本題選B。

21、千兩茶工藝是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在產(chǎn)品生產(chǎn)制作上一直都是________。始終按著要求來(lái)、按著傳下來(lái)的手藝來(lái)，就是一筆寶貴的財(cái)富。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：全心全意

B：如虎添翼C：錦上添花

D：一絲不茍

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“始終按著要求來(lái)、按著傳下來(lái)的手藝來(lái)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“嚴(yán)格遵照傳統(tǒng)手藝，一點(diǎn)都不敢馬虎”這一含義。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“全心全意”指一心一意，不夾有其他念頭；B項(xiàng)“如虎添翼”比喻增添力量，使強(qiáng)大的更加強(qiáng)大，或使兇惡的更加兇惡；C項(xiàng)“錦上添花”比喻使美好的事物更加美好。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“一絲不茍”形容做事十分認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎，符合文意。

故本題選D。22、歌德評(píng)價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。巴黎人為他的琴聲陶醉，忘記了當(dāng)時(shí)正在流行的霍亂。在維也納，一個(gè)盲人聽(tīng)到他的琴聲，以為是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏，當(dāng)?shù)弥@只是一個(gè)叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的聲音時(shí)，盲人大叫一聲：“這是個(gè)魔鬼！”

這段文字意在強(qiáng)調(diào)帕格尼尼：

A：火一樣的激情

B：魔鬼般的演奏

C：超強(qiáng)的模仿力

D：高超的表演力

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文段。文段先講歌德評(píng)價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”，接著講巴黎人被帕格尼尼的琴聲深深陶醉，最后講維也納的一個(gè)盲人聽(tīng)了帕格尼尼的琴聲，評(píng)價(jià)“這是個(gè)魔鬼”。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，全面概括就是在說(shuō)帕格尼尼的小提琴演奏效果很好，即表演能力高超。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：“火一樣的激情”“超強(qiáng)的模仿力”均不能說(shuō)明表演效果好。B項(xiàng)：“魔鬼般的演奏”只是盲人說(shuō)的話(huà)，不全面。

23、在今天這樣一個(gè)和平年代，由于軍人職業(yè)的特殊性，人民群眾對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解，已經(jīng)有了較大的局限性。除了執(zhí)行抗洪救災(zāi)等特殊使命之外，老百姓對(duì)軍人的了解更多的是借助于媒體，特別是電視劇這種藝術(shù)形式，因?yàn)樗哂衅渌襟w不可替代的先天優(yōu)勢(shì)。因此，向人民群眾展示什么樣的軍人形象，便成為軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命，也是神圣責(zé)任。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

A：現(xiàn)在人民對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解有很大的局限

B：現(xiàn)在人民對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解主要通過(guò)電視劇這種藝術(shù)形式實(shí)現(xiàn)

C：軍人形象的展示是軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命

D：借助電視劇了解軍隊(duì)和軍人生活比借助其他媒體形式更具優(yōu)勢(shì)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇提出問(wèn)題：人民群眾對(duì)軍隊(duì)和軍人的理解有局限性，接著分析了電視劇這種藝術(shù)形式在讓人民群眾了解軍隊(duì)和軍人方面不可替代的優(yōu)越性，尾句用“因此”總結(jié)前文，即“展示軍人形象成為了軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命”，C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，為正確答案，當(dāng)選。

A、B、D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選C。

24、民主是聯(lián)合國(guó)的核心價(jià)值，是人權(quán)的關(guān)鍵。民主為解決各種分歧提供了渠道，給邊緣人群帶來(lái)希望。但民主并非________，需要培養(yǎng)和捍衛(wèi)。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：唾手可得

B：紙上談兵

C：一勞永逸

D：近在咫尺

正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)“需要培養(yǎng)和捍衛(wèi)”可知，民主的形成是要靠長(zhǎng)時(shí)間的努力使其成長(zhǎng)并且也是需要被保衛(wèi)的，并不是很輕易就能達(dá)成的，因此橫線(xiàn)所在句子應(yīng)能體現(xiàn)“不能輕易達(dá)成”之意，但由于橫線(xiàn)前有否定詞“并非”，所以橫線(xiàn)應(yīng)填寫(xiě)與“輕易得到”相關(guān)的成語(yǔ)。

A項(xiàng)，“唾手可得”比喻非常容易得到，有輕松獲得的含義，當(dāng)選；B項(xiàng)，“紙上談兵”比喻空談理想，不能解決實(shí)際問(wèn)題，不符合文意，排除；

C項(xiàng)，“一勞永逸”指辛苦一次把事辦好，以后就不用再費(fèi)力了，而橫線(xiàn)后“需要培養(yǎng)和捍衛(wèi)”說(shuō)明這個(gè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要不斷完善的過(guò)程，與文段不能形成對(duì)應(yīng)，排除；

D項(xiàng)，“近在咫尺”指距離非常近，文段并未涉及與遠(yuǎn)近相關(guān)內(nèi)容，排除。

故本題選A。25、下列句子沒(méi)有歧義的是：

A：人與人之間沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)。

B：多的那箱蘋(píng)果給我。C：他的衣服我買(mǎi)了。

D：她借了我一本書(shū)。

正確答案選項(xiàng)：A

解析：審題干，找出沒(méi)有歧義句的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病。B項(xiàng)有兩層含義：一是指把多出來(lái)的一箱蘋(píng)果給我；二是把蘋(píng)果量多的那箱給我。C項(xiàng)有兩層含義：一是指他穿的那件衣服我買(mǎi)了。二是他想要的那件衣服我買(mǎi)了。D項(xiàng)兩層含義：一是她把我的書(shū)借走了，二是她借給我一本書(shū)。故本題選A。26、近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物快速發(fā)展，快遞業(yè)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)?？爝f行業(yè)飛速發(fā)展，不可避免地消耗大量的包裝材料。國(guó)家郵政局此前發(fā)布的報(bào)告顯示，2015年我國(guó)快遞行業(yè)消耗99億個(gè)包裝箱、169億米膠帶……同比增長(zhǎng)幾乎都超過(guò)四成。這些包裝垃圾可擺滿(mǎn)近20萬(wàn)個(gè)足球場(chǎng)，膠帶總長(zhǎng)可繞赤道425圈。雖然快遞業(yè)務(wù)總量提升是包裝垃圾數(shù)量增加的直接原因，但“過(guò)度包裝”現(xiàn)象不容忽視。

通過(guò)這段文字旨在說(shuō)明（）。

A：過(guò)度包裝是當(dāng)下快遞業(yè)包裝形成垃圾增多的重要原因

B：快遞業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)

C：快遞業(yè)務(wù)量的增加致使包裝垃圾增多

D：我國(guó)快遞業(yè)務(wù)發(fā)展迅速

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開(kāi)篇引出背景：當(dāng)前快遞業(yè)呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)，不可避免地消耗大量的包裝材料。接著羅列大量數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明確實(shí)消耗了大量的包裝材料。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“過(guò)度包裝”不容忽視，這也是包裝垃圾數(shù)量增加的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D項(xiàng)均偏離核心話(huà)題“過(guò)度包裝”，排除。

故本題選A。

【出處】參考消息《快遞包裝太浪費(fèi)了！請(qǐng)“簡(jiǎn)約”點(diǎn)好嗎？》

27、自動(dòng)扶梯“左行右立”，有助于提升通行效率。雖然它是一個(gè)“舶來(lái)品”，但在國(guó)內(nèi)已經(jīng)演化成了很多人的行為習(xí)慣。如果坐自動(dòng)扶梯不站右側(cè)，別人會(huì)覺(jué)得你沒(méi)素質(zhì)，會(huì)投來(lái)異樣的眼光。但是，“左行右立”既不是乘坐自動(dòng)扶梯的安全準(zhǔn)則，也不是國(guó)際慣例。它忽略了在運(yùn)轉(zhuǎn)中的扶梯上步行是一種危險(xiǎn)行為?！白笮杏伊ⅰ边€會(huì)導(dǎo)致梯級(jí)左右承受重量不均，加速機(jī)件損耗。

作者通過(guò)這段文字，意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：自動(dòng)扶梯“左行右立”拷問(wèn)著安全與文明能否共存的問(wèn)題

B：自動(dòng)扶梯“左行右立”是一種文明禮儀C：自動(dòng)扶梯“左行右立”帶來(lái)的好處

D：自動(dòng)扶梯“左行右立”的規(guī)定應(yīng)廢止

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開(kāi)篇論述了自動(dòng)扶梯“左行右立”成為了生活中的文明習(xí)慣，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即自動(dòng)扶梯“左行右立”存在安全隱患。故作者對(duì)于自動(dòng)扶梯“左行右立”持否定態(tài)度，推得作者意在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即“左行右立”的規(guī)定應(yīng)廢止，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“拷問(wèn)著安全與文明能否共存的問(wèn)題”為問(wèn)題表述，而文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，排除。

B、C項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故本題選D。28、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不是要回到過(guò)去，___要讓文化真正走向未來(lái)、擁有未來(lái)，即讓文化真正像一條河那樣___起來(lái)。既然文化弘揚(yáng)的著眼點(diǎn)在于“未來(lái)”，那么我們就需要圍繞民族文化的“未來(lái)”發(fā)展來(lái)布局謀篇，要在對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)中，始終保持一種對(duì)民族文化未來(lái)發(fā)展的使命感。我們不能僅僅拘泥于文化的一招一式，而更要關(guān)注文化發(fā)展的宏大敘事，即人文精神的承傳。

（1）、對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重過(guò)去與未來(lái)并重

B：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要關(guān)注人文精神的傳承

C：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)重視傳統(tǒng)的元素符號(hào)

D：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注意糾正形式化傾向

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段首先提到弘揚(yáng)文化要著眼于未來(lái)，需要圍繞“民族文化未來(lái)的發(fā)展”布局，最后以“而更要”遞進(jìn)，遞進(jìn)之后是重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“關(guān)注文化發(fā)展的宏大敘事，即人文精神的傳承”。可見(jiàn)文段主要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)就是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要關(guān)注文化發(fā)展的宏大敘事。B選項(xiàng)是同義替換。

A項(xiàng)，“并重”原文沒(méi)有體現(xiàn)，文段主要強(qiáng)調(diào)“走向未來(lái)”，排除。

C項(xiàng)，“元素符號(hào)”原文沒(méi)有體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“糾正形式化傾向”，這是文段“我們不能僅僅拘泥于文化的一招一式”的體現(xiàn)，但這是文段中“而更是”之前的內(nèi)容，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》

（2）、依次填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：就是流通

B：也不是涌動(dòng)C：而是靈動(dòng)

D：而是流動(dòng)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，橫線(xiàn)前提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是回到過(guò)去，后面提到“既然文化弘揚(yáng)的著眼點(diǎn)在于‘未來(lái)’”，以及圍繞民族文化的“未來(lái)”展開(kāi)的論述，可見(jiàn)橫線(xiàn)處表述的內(nèi)容是肯定文化走向未來(lái)的，所以B項(xiàng)“也不是”表否定，排除。

第二空，橫線(xiàn)前提到“文化真正像一條河那樣”，可見(jiàn)“像一條河”就說(shuō)明具有河的特點(diǎn)?！傲魍ā币话阒干唐?、貨幣的流轉(zhuǎn)；“靈動(dòng)”是形容活潑不呆板，富于變化，多形容聲音。兩者均體現(xiàn)不出河流的特點(diǎn)，與文意不符，排除。而D項(xiàng)“流動(dòng)”是指液體或氣體的運(yùn)動(dòng)，符合“河流”是液體的性質(zhì)，也正體現(xiàn)出河流運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。

故本題選D。

29、傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有________潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身________，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。填入劃?rùn)M線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：制約

妥協(xié)

B：扭轉(zhuǎn)

改變

C：引導(dǎo)

消亡

D：規(guī)范

迷失

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)反向并列“不應(yīng)該……而應(yīng)有……作用”可知，該空應(yīng)填入與“阻擋”意思、色彩相反的詞。A項(xiàng)“制約”和B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”不能與“阻擋”構(gòu)成反義，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力”可知，這種更新是有了目標(biāo)和方向的，該空與后文是反向并列，因此該空應(yīng)有“目標(biāo)方向不明確”這一含義。C項(xiàng)“消亡”側(cè)重事物不存在了，文段要表達(dá)的不是自己不存在了，而是自己找不到方向的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。而D項(xiàng)“迷失”指弄不清方向，符合文意。故本題選D。

【解析拓展】

制約：指限制、約束。妥協(xié)：指以讓步的方式避免沖突與爭(zhēng)執(zhí)。扭轉(zhuǎn)：指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況。改變：指事物發(fā)生顯著的差別；改變，更改。引導(dǎo)：指帶領(lǐng)、啟發(fā)。規(guī)范：使合乎規(guī)范。

30、“1944年深秋，在北碚復(fù)旦大學(xué)登輝堂前，一位穿著褪色米黃風(fēng)雨衣的莘莘學(xué)子，腳下夾著本書(shū)迎著颯颯江風(fēng)向圖書(shū)館匆匆走去?！边@句話(huà)中的“莘莘學(xué)子”使用正確。

A：正確

B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：B

解析：

審題干，判斷“莘莘學(xué)子”的使用是否恰當(dāng)。“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生，與“一位”矛盾。可以改為“一位穿著褪色米黃風(fēng)雨衣的學(xué)子”。

故本題錯(cuò)誤。

31、下列句子中劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：大多發(fā)明家都善于從細(xì)小、司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題，追根求源。

B：我們今后一定要戒驕戒躁，再接再厲，取得更好的成績(jī)。C：上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑，我決心吃一塹，長(zhǎng)一智，苦下功夫背誦。

D：北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)節(jié)目都辦得繪聲繪色。

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)使用正確。“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn)，不足為奇，置于文中表達(dá)在常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題，追根求源，符合文意。

B項(xiàng)使用正確?！霸俳釉賲枴北扔骼^續(xù)努力，再加一把勁，與后文“取得更好的成績(jī)”相呼應(yīng)。C項(xiàng)使用正確?！坝迷~不當(dāng)”指運(yùn)用詞語(yǔ)不恰當(dāng)，根據(jù)“丟了丑”，可知此空表達(dá)王平同學(xué)的作文中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，符合文意。

D項(xiàng)使用錯(cuò)誤?！袄L聲繪色”指敘述、描寫(xiě)生動(dòng)逼真，與“節(jié)目”搭配不當(dāng)。

故本題選D。32、盡管電子化閱讀具有攜帶方便，容量較大，可選擇范圍廣等優(yōu)勢(shì)，但是不少專(zhuān)家指出，利用________時(shí)間進(jìn)行的閱讀，獲得的是碎片化信息，令讀者無(wú)須________思考，容易形成思維“惰性”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：短暫冷靜

B：閑暇獨(dú)立

C：業(yè)余深入

D：零散嚴(yán)謹(jǐn)

正確答案選項(xiàng)：D解析：第一空，文段通過(guò)“盡管······但是······”這一組轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞指出電子化閱讀的弊端，即獲得的是“碎片化信息”。故橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)閱讀時(shí)間也是分散的、不集中。A項(xiàng)“短暫”及D項(xiàng)“零散”符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“閑暇”及C項(xiàng)“業(yè)余”不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，根據(jù)“令”可知，“碎片化信息”使讀者的思考過(guò)程也是散碎的、不完整的。D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎，填入此處符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“冷靜”指理智、不感情用事，不符合語(yǔ)境，排除。

故本題選D。

33、威尼斯是一個(gè)別致地方。出了火車(chē)站，你立刻便會(huì)覺(jué)得：這里沒(méi)有汽車(chē)，要到哪兒，不是搭小火輪，便是雇“剛朵拉”。大運(yùn)河穿過(guò)威尼斯像反寫(xiě)的S，這就是大街。另有小河道四百十八條，這些就是小胡同。輪船像公共汽車(chē)，在大街上走；“剛朵拉”是一種搖櫓的小船，威尼斯所特有，它哪兒都去。威尼斯并非沒(méi)有橋，三百七十八座，有的是。只要不怕轉(zhuǎn)彎抹角，哪兒都走得到，用不著下河去……

“威尼斯是一個(gè)別致地方”，它的別致在于：

A：威尼斯是“海中的城”，這里沒(méi)有汽車(chē)B：威尼斯河多、船多、橋多，是一座“河網(wǎng)之城”

C：威尼斯不僅是座“河網(wǎng)之城”，而且還是一座“文化藝術(shù)之城”

D：威尼斯交通發(fā)達(dá)，特別是水上交通

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

定位原文，“威尼斯是一個(gè)別致地方”出現(xiàn)在文段的開(kāi)頭。后文都是對(duì)“威尼斯是一個(gè)別致地方”的具體闡述。根據(jù)后文可知，威尼斯河多、船多、橋多，“剛朵拉”哪兒都能去，這就是其別致的地方。

對(duì)比選項(xiàng)。B符合上述語(yǔ)境。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：“沒(méi)有汽車(chē)”只是威尼斯別致的一個(gè)方面，表述片面。C項(xiàng)：“文化藝術(shù)”無(wú)中生有。D項(xiàng)“交通發(fā)達(dá)，特別是水上交通”表述錯(cuò)誤，文中講威尼斯沒(méi)有汽車(chē)，只有水路。34、120幀帶來(lái)的過(guò)于真實(shí)的視覺(jué)感受打破了觀(guān)眾與大銀幕之間的壁壘，帶給觀(guān)眾完全真實(shí)的感覺(jué)，仿佛身臨其境，親睹現(xiàn)實(shí)中，不是留在電影世界，而是提出電影視界——這是個(gè)艱難的決定。這句話(huà)中的關(guān)聯(lián)詞“不是······而是······”使用恰當(dāng)。（

）

A：√

B：X正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)“這是個(gè)艱難的決定”，表明作者需要在“留在電影世界”和“提出電影視界”兩者之間選擇其一，沒(méi)有明顯的傾向，故其邏輯關(guān)系是選擇關(guān)系。而“不是······而是······”則強(qiáng)調(diào)“而是”之后的部分，顯然違背了二者擇其一的邏輯，故“不是······而是······”使用不恰當(dāng)。

故表述錯(cuò)誤。35、倘若將傳統(tǒng)媒體比作“草”，網(wǎng)絡(luò)媒體比作“羊”，后者對(duì)前者的無(wú)償抓取、免費(fèi)轉(zhuǎn)載，結(jié)果必然是“羊”越吃越肥、“草”越啃越少。對(duì)此有傳統(tǒng)媒體從業(yè)者喟嘆：“傳統(tǒng)媒體已成網(wǎng)絡(luò)媒體的‘免費(fèi)奶娘’！”。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A：傳統(tǒng)媒體應(yīng)主動(dòng)維護(hù)自身權(quán)益

B：“羊”越來(lái)越多導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體淪為“免費(fèi)奶娘”C：傳統(tǒng)媒體的無(wú)償抓取導(dǎo)致“羊”越吃越肥

D：如今網(wǎng)絡(luò)上的“草”越來(lái)越少

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段以“羊”和“草”的生動(dòng)比喻，將傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體做比，得出網(wǎng)絡(luò)媒體侵權(quán)傳統(tǒng)媒體，必然導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的衰落，同時(shí)借助傳統(tǒng)媒體從業(yè)者的感嘆，進(jìn)一步說(shuō)明傳統(tǒng)媒體應(yīng)主動(dòng)維護(hù)自身權(quán)益，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“越來(lái)越多”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)媒體的無(wú)償抓取”與文意“網(wǎng)絡(luò)媒體的無(wú)償抓取”不符，表述有誤，排除；

D項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)上的‘草’”，文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《以有形之手為原創(chuàng)“加薪”》

36、________古人視彗星出現(xiàn)為不祥，________對(duì)其非常重視，________每一次出現(xiàn)都有比較詳細(xì)的記錄。下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)，依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：由于故而幾乎

B：不但而且故此

C：即使也要近乎

D：雖然并且但是

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空、第二空，根據(jù)“視······為不祥”“對(duì)其非常重視”可知，因?yàn)椤安辉敗彼浴爸匾暋?，故此處和第二空是表示因果的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“由于”、“故而”表示因果，當(dāng)選；

B項(xiàng)“不但”“而且”表示遞進(jìn)，“非常重視”并不是對(duì)彗星“不祥”的糟糕程度加深，排除；

C項(xiàng)“即使”“也要”表示假設(shè)條件下的讓步，古人視彗星為不詳是事實(shí)，不是假設(shè)，排除；

D項(xiàng)“雖然”表示讓步，“并且”表示遞進(jìn)，前后并非遞進(jìn)關(guān)系，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“幾乎”搭配“每一次······都······”，體現(xiàn)“非常重視”，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選A。

37、理論理性層面的辯證法把獲取關(guān)于存在的最具普遍性和最高解釋力的知識(shí)作為其主要任務(wù)，辯證法因此成為高居于生活實(shí)踐之外的外在的先驗(yàn)原則，成為生活實(shí)踐必須屈從和接受的普遍真理，這就決定了它貶斥和否定生活實(shí)踐的基本傾向。從理論理性向?qū)嵺`理性層面的轉(zhuǎn)向，使馬克思哲學(xué)辯證法從根本上否定和超越了上述傾向。從上述文字中，推斷不出：（）

A：馬克思哲學(xué)辯證法克服傳統(tǒng)辯證法理論的思辨哲學(xué)殘余，成為內(nèi)在于生活實(shí)踐并推動(dòng)生活實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)的思想力量B：馬克思哲學(xué)辯證法根植于具有特征性質(zhì)的生活實(shí)踐，通過(guò)對(duì)生活實(shí)踐的辯證理解，來(lái)推動(dòng)生活實(shí)踐的豐富和發(fā)展

C：馬克思哲學(xué)辯證法不僅是一種規(guī)律和范疇的哲學(xué)理論體系，也是一種批判性的哲學(xué)思維方式

D：馬克思哲學(xué)辯證法不再是脫離生活實(shí)踐的概念思辨，而恰恰要以生活實(shí)踐作為起點(diǎn)和終點(diǎn)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：C項(xiàng)，文中首先介紹辯證法的貶斥和否定生活實(shí)踐的基本傾向，接下來(lái)闡述馬克思哲學(xué)辯證法克服了這種傾向，重視實(shí)踐。C項(xiàng)“一種批判性的哲學(xué)思維方式”文段中并未提及，故無(wú)中生有。A項(xiàng)，根據(jù)“理論理性層面的辯證法……高居于生活實(shí)踐之外，成為生活實(shí)踐必須屈從和接受的普遍真理……從理論理性向?qū)嵺`理性層面的轉(zhuǎn)向，否定和超越了上述傾向”可知，馬克思哲學(xué)辯證法注重實(shí)踐，克服以往思想殘余，符合文意。

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)馬克思哲學(xué)跟“生活實(shí)踐”的密切關(guān)系，是對(duì)馬克思哲學(xué)克服了“貶斥和否定生活實(shí)踐的基本傾向”的解釋說(shuō)明，符合文意。

D項(xiàng)，依然強(qiáng)調(diào)馬克思主義哲學(xué)的生活實(shí)踐性，符合文意。本題為選非題，故本題選C。

38、臺(tái)上花花綠綠的蔬菜種子看起來(lái)像小糖豆。工作人員解釋道：“這也是與規(guī)?；r(nóng)業(yè)產(chǎn)品的差別。這一層彩色的覆蓋物其實(shí)是種子的包衣，這是一項(xiàng)生物化學(xué)技術(shù)?！卑驴梢苑乐狗N子在還沒(méi)發(fā)芽時(shí)被蟲(chóng)子吃掉，具體而言，隨著種子內(nèi)胚胎的逐漸發(fā)育以及幼苗的不斷生長(zhǎng)，包衣含有的各種有效成分排放出來(lái)，被種子幼苗逐步吸收到體內(nèi)，從而達(dá)到防治苗期病害、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高作物產(chǎn)量的目的。這段文字概括最準(zhǔn)確的是（

）。

A：包衣的起源

B：包衣的功能C：包衣的優(yōu)勢(shì)

D：包衣的構(gòu)造

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開(kāi)篇引出彩色包衣的話(huà)題，接著指出包衣可以防止種子在還沒(méi)發(fā)芽時(shí)被蟲(chóng)子吃掉，最后具體闡述包衣如何防治苗期病害、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高作物產(chǎn)量，故文段主要闡述包衣的功能，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“起源”、D項(xiàng)“構(gòu)造”，文段并未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段主要闡述包衣在防治苗期病害方面的功能，并未對(duì)比突出包衣的“優(yōu)勢(shì)”，表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選B。

【文段出處】《自種蔬菜品味田園之趣》

39、如今一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，家庭醫(yī)生的數(shù)量并不充足，社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例存在失衡。即便家庭醫(yī)生能夠?yàn)榫用裉峁┽t(yī)療服務(wù)，但囿于客觀(guān)原因的羈絆和影響，也難以滿(mǎn)足居民的心理預(yù)期。更為重要的是，從社區(qū)居民角度來(lái)說(shuō)，其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何，則顯得尤為重要。假如，家庭醫(yī)生不是“全科醫(yī)生”，對(duì)居民各種各樣的疾病缺乏全面高水平的診療，必然不能調(diào)動(dòng)居民簽約家庭醫(yī)生的積極性。

根據(jù)文意，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是：A：家庭醫(yī)生的數(shù)量是否與居民需求相匹配

B：家庭醫(yī)生是否能夠滿(mǎn)足居民的心理預(yù)期

C：家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)

D：家庭醫(yī)生是否能夠診治居民所患所有疾病

正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位原文，查找影響居民簽約家庭醫(yī)生的因素。文段首先介紹了影響居民簽約家庭醫(yī)生的兩個(gè)因素：社區(qū)人口與家庭醫(yī)生的配置比例失衡、家庭醫(yī)生難以滿(mǎn)足居民的心理預(yù)期。接著通過(guò)表示遞進(jìn)關(guān)系的表述“更為重要的是”，從正面強(qiáng)調(diào)影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平。最后又通過(guò)假設(shè)，從反面強(qiáng)調(diào)家庭醫(yī)生如果不能提供全面高水平的診療，將無(wú)法調(diào)動(dòng)居民簽約的積極性。由此可知，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)和D項(xiàng)文中并未提及，不是影響因素。B項(xiàng)：“心理預(yù)期”是其中一個(gè)因素，但不是最重要的因素。

40、當(dāng)人疲累，缺氧時(shí)就會(huì)出現(xiàn)打哈欠的生理反應(yīng)。一項(xiàng)研究顯示，打哈欠跟認(rèn)知能力相關(guān)，認(rèn)知能力越強(qiáng)，打哈欠的時(shí)間越長(zhǎng)。

若下列各項(xiàng)均為真，哪項(xiàng)不能作為支持上述的論據(jù)？（）

A：人類(lèi)打哈欠的時(shí)間比大猩猩更長(zhǎng)B：成年人打哈欠的時(shí)間比兒童和嬰兒更長(zhǎng)

C：處理棘手問(wèn)題的人打哈欠的時(shí)間比在電視機(jī)前放松的人更長(zhǎng)

D：成年女性比成年男性打哈欠的時(shí)間更長(zhǎng)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打哈欠跟認(rèn)知能力有關(guān)；認(rèn)知能力越強(qiáng)，打哈欠的時(shí)間越長(zhǎng)。

論據(jù)：無(wú)。

逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人類(lèi)的認(rèn)知能力要強(qiáng)于大猩猩，所以打哈欠時(shí)間也長(zhǎng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：成年人的認(rèn)知能力要強(qiáng)于兒童和嬰兒，所以打哈欠時(shí)間也長(zhǎng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：處理棘手問(wèn)題的時(shí)候認(rèn)知能力要比在電視機(jī)前放松的時(shí)候更好一些，所以打哈欠的時(shí)間也長(zhǎng)，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：成年女性和成年男性相比，從“成年”這一角度來(lái)看認(rèn)知差異不大，如果認(rèn)為打哈欠的時(shí)間存在明顯差異，則是從“女性”和“男性”這一性別角度分析得出的，與題干論點(diǎn)不一致，不能加強(qiáng)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共50題)

1、言而有信∶言而無(wú)信∶承諾A：童叟無(wú)欺∶明碼實(shí)價(jià)∶交易

B：心滿(mǎn)意足∶貪心不足∶滿(mǎn)意

C：言之鑿鑿∶口說(shuō)無(wú)憑∶證據(jù)D：文思泉涌∶絞盡腦汁∶知識(shí)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：“言而有信”指說(shuō)話(huà)靠得住，有信用；“言而無(wú)信”指說(shuō)話(huà)不算數(shù)，沒(méi)有信用，二者屬于反義關(guān)系，并且分別描述“承諾”的兩個(gè)方面，與“承諾”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“童叟無(wú)欺”指買(mǎi)賣(mài)公平，“明碼實(shí)價(jià)”指按實(shí)際標(biāo)價(jià)與消費(fèi)者進(jìn)行結(jié)算，體現(xiàn)公平，二者屬于近義關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“心滿(mǎn)意足”指稱(chēng)心如意，非常滿(mǎn)足，“貪心不足”指貪得無(wú)厭，永不滿(mǎn)足，二者屬于反義關(guān)系，但二者分別描述滿(mǎn)足的兩個(gè)方面，而非“滿(mǎn)意”，排除；

C項(xiàng)：“言之鑿鑿”形容說(shuō)話(huà)有真憑實(shí)據(jù)，“口說(shuō)無(wú)憑”形容單憑口說(shuō)，不足為據(jù)，二者屬于反義關(guān)系，并且分別描述“證據(jù)”的兩個(gè)方面，與“證據(jù)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“文思泉涌”形容思路開(kāi)闊敏捷，與“知識(shí)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

故本題選C。

2、有一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為：人的記憶被存儲(chǔ)在大腦皮質(zhì)中，并且可以被腦電流或者外部電流所激發(fā)。這為科學(xué)幻想提供了大量素材。

假設(shè)上述觀(guān)點(diǎn)為真，則（）。

A：每一次輸送腦電流都可以激發(fā)記憶

B：科學(xué)幻想都是被腦電流激發(fā)的產(chǎn)物

C：向大腦輸送電流未必能將記憶激發(fā)D：腦電流與外部電流的性質(zhì)完全相同

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干信息可知，人的記憶可以被腦電流或者外部電流所激發(fā)，但并不意味著每一次輸送腦電流都可以激發(fā)記憶，不能推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)題干信息可知，人的記憶被激發(fā)為科學(xué)幻想提供了大量素材，但不能代表所有的科學(xué)幻想都是被腦電流激發(fā)的產(chǎn)物，不能推出，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)題干信息，人的記憶可以被腦電流或者外部電流激發(fā)，但是并不是向大腦輸送電流不一定能夠激發(fā)人的記憶，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干并沒(méi)有提及關(guān)于腦電流和外部電流性質(zhì)的問(wèn)題，無(wú)中生有，不能推出，排除。故本題選C。

3、程序化決策是可以確定的、在以前已經(jīng)做過(guò)的決策，它們有客觀(guān)正確的答案而且可以使用簡(jiǎn)單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的，它們有各種各樣的解決方案，而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。

下列屬于非程序化決策的是：

A：法院審理案件的流程

B：行政審批流程

C：律師為個(gè)案的辯護(hù)意見(jiàn)和策略

D：駕照考取流程正確答案選項(xiàng)：C

解析：找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“非程序化決策”，其關(guān)鍵信息如下：①全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的；

②有各種各樣的解決方案。

辨析選項(xiàng)

A項(xiàng)：法院審理案件的流程是以前已經(jīng)做過(guò)的、有章可循的決策，屬于程序化決策，不符合定義；

B項(xiàng)：行政審批流程，是以前已經(jīng)做過(guò)的、有章可循的決策，屬于程序化決策，不符合定義；C項(xiàng)：律師為個(gè)案的辯護(hù)意見(jiàn)和策略是針對(duì)個(gè)案的、“全新的、無(wú)章可循的”，屬于“非程序化決策”，符合定義；

D項(xiàng)：駕照考取流程，是以前已經(jīng)做過(guò)的、有章可循的決策，屬于程序化決策，不符合定義。故本題選C。

4、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A：A

B：B

C：C

D：D正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀(guān)察特征。

組成元素相似，圖形中線(xiàn)條居多，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第一行，圖形外框架不變，圖1和圖2內(nèi)部線(xiàn)條去同求異得到圖3；第二行，驗(yàn)證符合此規(guī)律；第三行運(yùn)用規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

故本題選C。

5、新近，研究人員通過(guò)篩選14.7萬(wàn)個(gè)化合物，發(fā)現(xiàn)了5種能刺激細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞形式的分子。隨后，開(kāi)發(fā)出了這些分子的變異型——Six-9。研究中，他們?cè)谂囵B(yǎng)取自嚙齒動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí)，加入了化合物。結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來(lái)并形成了神經(jīng)突，這是神經(jīng)細(xì)胞在體外培養(yǎng)基中生長(zhǎng)所具有的典型特征?；衔颯ix-9還能阻止干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞，并且比其它神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。由此推出（

）。A：成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞

B：人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開(kāi)始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道

C：人們解決了認(rèn)識(shí)中存在的鴻溝如何控制干細(xì)胞

D：人的神經(jīng)干細(xì)胞在體外經(jīng)過(guò)培育成熟，并植于體內(nèi)，治療疾病

正確答案選項(xiàng)：B

解析：抓住題干主要信息。

題干主要描述了研究人員對(duì)于將神經(jīng)干細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞的研究。

逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干沒(méi)有提到成年哺乳動(dòng)