高考備考物理必考知識點總結歸納

高考備考物理必考知識點總結歸納

高考物理必考電學學問點總結

1.兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：(e=L60xl0-19C);帶電體電

荷量等于元電荷的整數(shù)倍

2.庫侖定律：F=kQlQ"r2(在真空中){F：點電荷間的作用力(N),k：

靜電力常量k=9.0xl09N?m"C2,QI、Q2：兩點電荷的電量(C),

r：兩點電荷間的距離(m),方向在它們的連線上，作用力與反作

用力，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引}

3.電場強度：E=F/q(定義式、計算式){E：電場強度(N/C),是矢量

(電場的疊加原理)，q：檢驗電荷的電量(C)}

4.真空點(源)電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到該位置的.距離

(m),Q：源電荷的電量)

5.勻強電場的場強E=UAB/d{UAB：AB兩點間的電壓(V),d：AB

兩點在場強方向的距離(m)}

6.電場力：F=qE{F：電場力(N),q：受到電場力的電荷的電量(C),

E：電場強度(N/C)}

7.電勢與電勢差：UAB二巾A-4)B,UAB=WAB/q=-AEAB/q

8.電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB：帶電體由A到B時電場力

所做的功(J)，q：帶電量(C),

UAB：電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關),

E：勻強電場強度，d：兩點沿場強方向的距離(m)}

9電勢能:EA=q4)A{EA：帶電體在A點的電勢能(J),q：電量(C),

，A：A點的電勢(V)}

10.電勢能的改變AEAB二EB-EA{帶電體在電場中從A位置到B位置

時電勢能的差值}

11.電場力做功與電勢能改變AEAB=-WAB=-qUAB(電勢能的增量

等于電場力做功的負值)

12.電容OQ/U(定義式，計算式){C：電容(F),Q：電量(C),U：

電壓(兩極板電勢差XV)}

高考物理必考電學公式學問點

L電流強度：l=q/t{l:電流強度(A),q:在時間t內通過導體橫載面

的電量(C),t:時間(s)}

2.歐姆定律：l=U/R{l:導體電流強度(A),U:導體兩端電壓(V),R:

導體阻值(Q)}

3.電阻、電阻定律：R=pL/S{p:電阻率(Q?m),L:導體的長度(m),

S:導體橫截面積(m2))

4.閉合電路歐姆定律：l=E/(r+R)或E=lr+IR也可以是E=U內+U外

{I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(Q),r:電

源內阻(Q)}

5.電功與電功率：W=Ult,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),

t:時間⑸,P:電功率(W)}

6.焦耳定律：Q=l2Rt{Q:電熱(J),I:通過導體的電流(A),R:導體的

電阻值(Q),t:通電時間⑸)

7.純電阻電路中:由于l=U/R,W=Q,因此W=Q=Ult=l2Rt=U2t/R

8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總二IE,P出=IU,n=P

出/P總

{I:電路總電流(A),E:電源電動勢(V),U:路端電壓(V),q：電源效

率}

9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R

成反比)

高三物理一輪復習方打算

在高三物理一輪復習中要堅持做到一個不落，有所側重。

一個不落是說不能遺漏任何一個小要點，因為一輪復習的目的就

是打基礎，時間也足夠長，所以肯定要全面復習，高三物理教材上每

句話都要思索。但這并不是要把全部學問一視同仁，而是應當根據(jù)考

綱對那些基礎的而又比較難的章節(jié)多下些功夫。

物理學中更難學的還是力學，因為學生很有可能混淆不同的概

念，畢竟物理在學習的過程中就始終比較抽象。所以，同學們做題的

視乎有時候甚至是運用到自己的想象力。狀況不同，對力的分析也不

一樣。對于這些比較難的專題同學們就應當多花一點時間去學習。

另外，在高三物理一輪復習階段,盡量將自己的學問融合在一起。

因為考卷上的題目大部分會涉及到不同的學問，這時候我們的物理綜

合能力就顯得和重要了。不會因為某一個學問點不知道就解不出題

目。

高三物理復習方法

1、獨立思索

有部分同學平常練習做題還可以，一到考試的時候成果卻沒有進

步。造成這個緣由就是沒有獨立思索，這類型同學往往是邊看答案變

做題，甚至有的題目還沒看明白就翻去抄答案。這種做題的方法就類

似于校對，答案看明白可就認為自己會做了，盲目追求做題的數(shù)量。

高考復習階段時間緊，內容多，有獨立思索能力是特別有必要的,

做題要留意題后的總結和反思，才能提高復習效率。

2、擅長總結

在每章節(jié)復習結束后，可借助課堂筆記和參考資料做一次單元小

結，理清本章學問線索和學問網(wǎng)絡?？偨Y不單只是照著課本的公式定

理抄下來，而是把老師在課堂上講過的結論、方法、典型題型都結合

自己的理解和領悟總結下來，加強記憶。

總結要留意不應千遍一律，要有獨特化的總結。在考試前把考試

范圍的學問總結起來，利用考前的時間看一遍，這樣會心中有數(shù)，加

強考試的信念。

3、限時訓練

常常會見到有一些平常很用功的同學，做題很細心，過程一步都

沒有落下，各種題型也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分,

這是什么緣由呢?就是平常做題不限時