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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁江蘇省江陰市長壽中學2024年九上數(shù)學開學聯(lián)考模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)若一組數(shù)據(jù)2,3,,5,7的眾數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為()A.2 B.3 C.5 D.72、(4分)矩形的邊長是,一條對角線的長是,則矩形的面積是()A. B. C.. D.3、(4分)下列數(shù)據(jù)中不能作為直角三角形的三邊長的是()A.1,,2 B.7,24,25 C.. D.1,,4、(4分)已知A(1,y1)、B(2,y2)、C(-3,y3)都在反比例函數(shù)y=的圖象上,則y1、y2、y3的大小關系的是()A.y2>y1>y3 B.y1>y2>y3 C.y3>y2>y1 D.y1>y3>y25、(4分)如圖,在?ABCD中,AB=3,BC=5,AC的垂直平分線交AD于E,則△CDE的周長是()A.8 B.6 C.9 D.106、(4分)一元二次方程配方后可化為()A. B. C. D.7、(4分)若與|x﹣y﹣3|互為相反數(shù),則x+y的值為()A.3 B.9 C.12 D.278、(4分)下列圖形中,不是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,點是的對稱中心,,是邊上的點,且是邊上的點,且,若分別表示和的面積則.10、(4分)如圖,有公共頂點A、B的正五邊形和正六邊形,連接AC交正六邊形于點D,則∠ADE的度數(shù)為___.11、(4分)若α是銳角且sinα=,則α的度數(shù)是.12、(4分)已知m是一元二次方程的一個根,則代數(shù)式的值是_____13、(4分)如圖,矩形的邊分別在軸、軸上,點的坐標為。點分別在邊上,。沿直線將翻折,點落在點處。則點的坐標為__________。三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)小芳和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小芳開始跑步中途改為步行.達到圖書館恰好用,小東騎自行車以的速度直接回家,兩個離家的路程與各自離開出發(fā)地的時間之間的函數(shù)圖象如圖所示.(1)家與圖書館之間的路程為,小芳步行的速度為;(2)求小東離家的路程關于的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;(3)求兩人相遇的時間15、(8分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F,連接CF.(1)求證:AF=BD.(2)求證:四邊形ADCF是菱形.16、(8分)觀摩、學習是我們生活的一部分,而在觀摩中與展覽品保持一定的距離是一種文明的表現(xiàn).某學校數(shù)學業(yè)余學習小組在平面直角坐標系xOy有關研討中,將到線段PQ所在的直線距離為的直線,稱為直線PQ的“觀察線”,并稱觀察線上到P、Q兩點距離和最小的點L為線段PQ的“最佳觀察點”.(1)如果P(1,),Q(4,),那么在點A(1,0),B(,2),C(,3)中,處在直線PQ的“觀察線”上的是點;(2)求直線y=x的“觀察線”的表達式;(3)若M(0,﹣1),N在第二象限,且MN=6,當MN的一個“最佳觀察點”在y軸正半軸上時,直接寫出點N的坐標;并按逆時針方向聯(lián)結M、N及其所有“最佳觀察點”,直接寫出聯(lián)結所圍成的多邊形的周長和面積.17、(10分)如圖,在中,點在邊上,點在邊的延長線上,且,與交于點.(1)求證:;(2)若點是的中點,,求邊的長.18、(10分)在矩形ABCD中,BE平分∠ABC交CD邊于點E.點F在BC邊上,且FE⊥AE.(1)如圖1,①∠BEC=_________°;②在圖1已有的三角形中,找到一對全等的三角形,并證明你的結論;(2)如圖2,F(xiàn)H∥CD交AD于點H,交BE于點M.NH∥BE,NB∥HE,連接NE.若AB=4,AH=2,求NE的長.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在平面直角坐標系中直線y=?x+10與x軸,y軸分別交于A.B兩點,C是OB的中點,D是線段AB上一點,若CD=OC,則點D的坐標為___20、(4分)在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點P是BC上的一個動點,連接AP、DP,則AP+DP的最小值為_____.21、(4分)對分式和進行通分,它們的最簡公分母是________.22、(4分)如圖,在中,,,,為的中點,則______.23、(4分)現(xiàn)有四根長,,,的木棒,任取其中的三根,首尾順次相連后,能組成三角形的概率為______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在四邊形中,、、、分別是、、、的中點,.求證:.25、(10分)八年級(1)班同學為了解某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調査了該小區(qū)部分家庭,并將調查數(shù)據(jù)整理成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表:月均用水量x(t)頻數(shù)(戶)頻率0<x≤560.125<x≤10m0.2410<x≤15160.3215<x≤20100.2020<x≤254n25<x≤3020.04請根據(jù)以上信息,解答以下問題:(1)直接寫出頻數(shù)分布表中的m、n的值并把頻數(shù)直方圖補充完整;(2)求出該班調查的家庭總戶數(shù)是多少?(3)求該小區(qū)用水量不超過15的家庭的頻率.26、(12分)如圖,四邊形ABCD中,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,請問△BCD是直角三角形嗎?請說明你的理由.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】試題解析:∵這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為7,∴x=7,則這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:2,3,1,7,7,中位數(shù)為:1.故選C.考點:眾數(shù);中位數(shù).2、C【解析】
根據(jù)勾股定理求出矩形的另一條邊的長度,即可求出矩形的面積.【詳解】由題意及勾股定理得矩形另一條邊為==4所以矩形的面積=44=16.故答案選C.本題考查的知識點是勾股定理,解題的關鍵是熟練的掌握勾股定理.3、C【解析】
根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是直角三角形.如果沒有這種關系,這個就不是直角三角形.【詳解】解:A.,符合勾股定理的逆定理,故不符合題意;
B.72+242=252,符合勾股定理的逆定理,故不符合題意;
C.,不符合勾股定理的逆定理,故符合題意;
D.,符合勾股定理的逆定理,故不符合題意.
故選:C.本題考查了勾股定理的逆定理,在應用勾股定理的逆定理時,應先認真分析所給邊的大小關系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關系,進而作出判斷.4、B【解析】
解:根據(jù)函數(shù)的解析式可得:,=1,,則故選:B.本題考查反比例函數(shù)的性質,正確計算是解題關鍵.5、A【解析】
由AC的垂直平分線交AD于E,易證得AE=CE,又由四邊形ABCD是平行四邊形,即可求得AD與DC的長,繼而求得答案【詳解】∵AC的垂直平分線交AD于E,∴AE=CE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD=AB=3,AD=BC=5,∴△CDE的周長是:DC+DE+CE=DC+DE+AE=DC+AD=3+5=8,故選A.此題考查線段垂直平分線的性質,平行四邊形的性質,解題關鍵在于得到AE=CE6、D【解析】
配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.【詳解】解:故選:D.本題考查一元二次方程的配方法,解題的關鍵是熟練運用配方法,本題屬于基礎題型.7、D【解析】依題意得.∴x+y=27.故選D.8、B【解析】
解:A、是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,故本選項正確;C、是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、是中心對稱圖形,故本選項錯誤;故選B.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
根據(jù)同高的兩個三角形面積之比等于底邊之比得出再由點O是?ABCD的對稱中心,根據(jù)平行四邊形的性質可得S△AOB=S△BOC=,從而得出S1與S2之間的等量關系.【詳解】解:由題意可得∵點O是?ABCD的對稱中心,∴S△AOB=S△BOC=,故答案為:本題考查了中心對稱,三角形的面積,平行四邊形的性質,根據(jù)同高的兩個三角形面積之比等于底邊之比得出是解題的關鍵.10、84°.【解析】
據(jù)正多邊形的內角,可得∠ABE、∠E、∠CAB,根據(jù)四邊形的內角和,可得答案.【詳解】正五邊形的內角是∠ABC==108°,∵AB=BC,∴∠CAB=36°,正六邊形的內角是∠ABE=∠E==120°,∵∠ADE+∠E+∠ABE+∠CAB=360°,∴∠ADE=360°﹣120°﹣120°﹣36°=84°,故答案為84°.本題考查了多邊形的內角與外角,利用求多邊形的內角得出正五邊形的內角、正六邊形的內角是解題關鍵.11、60°【解析】試題分析:由α是銳角且sinα=,可得∠α=60°.考點:特殊角的三角函數(shù)值12、.【解析】
把代入方程,得出關于的一元二次方程,再整體代入.【詳解】當時,方程為,即,所以,.故答案為:.本題考查的是一元二次方程解的定義.能使方程成立的未知數(shù)的值,就是方程的解,同時,考查了整體代入的思想.13、【解析】
由四邊形OABC是矩形,BE=BD=1,易得△BED是等腰直角三角形,由折疊的性質,易得∠BEB′=∠BDB′=90°,又由點B的坐標為(3,2),即可求得點B′的坐標.【詳解】∵四邊形OABC是矩形,∴∠B=90°,∵BD=BE=1,∴∠BED=∠BDE=45°,∵沿直線DE將△BDE翻折,點B落在點B′處,∴∠B′ED=∠BED=45°,∠B′DE=∠BDE=45°,B′E=BE=1,B′D=BD=1,∴∠BEB′=∠BDB′=90°,∵點B的坐標為(3,2),∴點B′的坐標為(2,1).故答案為:(2,1).此題考查翻折變換(折疊問題),坐標與圖形性質,解題關鍵在于得到△BED是等腰直角三角形三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)4000,100;(2),自變量的范圍為;(3)兩人相遇時間第8分鐘.【解析】
(1)認真分析圖象得到路程與速度數(shù)據(jù);
(2)采用方程思想列出小東離家路程y與時間x之間的函數(shù)關系式;
(3)兩人相遇實際上是函數(shù)圖象求交點.【詳解】(1)由圖象可得:家與圖書館之間的路程為4000米,小芳步行的速度為(2)∵小東騎自行車以的速度直接回家∴他離家的路程自變量的范圍為(3)由圖像可知,兩人相遇是在小玲改變速度之前解得兩人相遇時間第8分鐘.本題是一次函數(shù)實際應用問題,考查了對一次函數(shù)圖象代表意義的分析和從方程角度解決一次函數(shù)問題.15、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)由“AAS”可證△AFE≌△DBE,從而得AF=BD(2)由一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得四邊形ADCF是平行四邊形,由直角三角形的性質的AD=DC,即可證明四邊形ADCF是菱形。【詳解】(1)∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE∵△ABC是直角三角形,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,∴AE=DE,BD=CD在△AFE和△DBE中,∠AFE=∴△AFE≌△DBE(AAS))∴AF=BD(2)由(1)知,AF=BD,且BD=CD,∴AF=CD,且AF∥BC,∴四邊形ADCF是平行四邊形∵∠BAC=90°,D是BC的中點,∴AD=12BC=∴四邊形ADCF是菱形本題考查了菱形的判定、全等三角形的判定與性質、直角三角形的性質。證明AD=DC是解題的關鍵。16、(1)A,B;(1)直線y=x的“觀察線”的解析式為y=x﹣1或y=x+1;(3)圍成的圖形是菱形MQNQ′,這個菱形的周長8,這個菱形的面積6.【解析】
(1)由題意線段PQ的“觀察線”的解析式為y=0或y=1,由此即可判斷;
(1)如圖1中,設直線的下方的“觀察線”MN交y軸于K,作KE⊥直線,求出直線MN的解析式,再根據(jù)對稱性求出直線的上方的“觀察線”PQ即可;
(3)如圖3中,設點Q是MN的一個“最佳觀察點”,點P是MN的中點.解直角三角形求出點P坐標,再根據(jù)中點坐標公式求出等N坐標;觀察圖象可知:設此時的另一個“最佳觀察點”為Q′,按逆時針方向聯(lián)結M、N及其所有“最佳觀察點”,所圍成的圖形是菱形MQNQ′,這個菱形的周長=8,這個菱形的面積==×6×1=6.【詳解】(1)如圖1中,由題意線段PQ的“觀察線”的解析式為y=0或y=1,∵點A在直線y=0上,點B在直線y=1上,∴點A,點B是直線PQ的“觀察線”上的點,故答案為A,B.(1)如圖1中,設直線y=x的下方的“觀察線”MN交y軸于K,作KE⊥直線y=x,由題意:EK=,∵直線y=x與x軸的夾角為30°,∴∠EOK=60°,∴∠EKO=30°,∴tan30°==,∴OE=1,∴OK=1OE=1,∵MN∥直線y=x,∴直線MN的解析式為y=x﹣1,根據(jù)對稱性可知在直線y=x上方的“觀察線”PQ的解析式為y=x+1.綜上所述,直線y=x的“觀察線”的解析式為y=x﹣1或y=x+1.(3)如圖3中,設點Q是MN的一個“最佳觀察點”,點P是MN的中點.當點Q在y軸的正半軸上時,連接PQ,則PQ垂直平分線線段MN.在Rt△PQM中,PQ=,PM=3,∴MQ==1,∵M(0,﹣1),OQ=1﹣1,作PH⊥y軸于H.在Rt△PQH中,∵tan∠PQH==,∴∠PQH=60°,∴∠QPH=30°,∴QH=PQ=,PH=QH=,∴OH=1﹣1﹣=﹣1,∴P(﹣,﹣1),∵PN=PM,∴N(﹣3,3﹣1).觀察圖象可知:設此時的另一個“最佳觀察點”為Q′,按逆時針方向聯(lián)結M、N及其所有“最佳觀察點”,所圍成的圖形是菱形MQNQ′,這個菱形的周=8,這個菱形的面積=×6×1=6.本題考查一次函數(shù)綜合題、點到直線的距離、軌跡、解直角三角形等知識,解題的關鍵是理解題意,學會用分類討論的思想思考問題,學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題.17、(1)證明見解析;(2)AD=12.【解析】
(1)根據(jù)平行四邊的判定與性質,可得答案;
(2)根據(jù)AAS證明△AGF≌△BGE,再根據(jù)全等三角形的性質與平行四邊形的性質即可求解.【詳解】(1)證明:∵四邊形是平行四邊形,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∴;(2)解:∵,∴,∵點是的中點,∴,在與中,,∴,∴,∵,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴.本題考查了平行四邊形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,關鍵是證明△AGF≌△BGE.18、(1)①45;②△ADE≌△ECF,理由見解析;(2)2.【解析】
(1)①根據(jù)矩形的性質得到,根據(jù)角平分線的定義得到,根據(jù)三角形內角和定理計算即可;②利用定理證明;(2)連接,證明四邊形是矩形,得到,根據(jù)勾股定理求出即可.【詳解】(1)①∵四邊形ABCD為矩形,∴∠ABC=∠BCD=90°,∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=45°,∴∠BEC=45°,故答案為45;②△ADE≌△ECF,理由如下:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠C=∠D=90°,AD=BC.∵FE⊥AE,∴∠AEF=90°.∴∠AED+∠FEC=180°-∠AEF=90°.∵∠AED+∠DAE=90°,∴∠FEC=∠EAD,∵BE平分∠ABC,∴∠BEC=45°.∴∠EBC=∠BEC.∴BC=EC.∴AD=EC.在△ADE和△ECF中,,∴△ADE≌△ECF;(2)連接HB,如圖2,∵FH∥CD,∴∠HFC=180°-∠C=90°.∴四邊形HFCD是矩形.∴DH=CF,∵△ADE≌△ECF,∴DE=CF.∴DH=DE.∴∠DHE=∠DEH=45°.∵∠BEC=45°,∴∠HEB=180°-∠DEH-∠BEC=90°.∵NH∥BE,NB∥HE,∴四邊形NBEH是平行四邊形.∴四邊形NBEH是矩形.∴NE=BH.∵四邊形ABCD是矩形,∴∠BAH=90°.∵在Rt△BAH中,AB=4,AH=2,本題考查的是矩形的判定和性質、全等三角形的判定和性質以及勾股定理的應用,掌握全等三角形的判定定理和性質定理是解題的關鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4,8)【解析】
由解析式求得B的坐標,加入求得C的坐標,OC=5,設D(x,-x+10),根據(jù)勾股定理得出x+(x-5)=25,解得x=4,即可求得D的坐標.【詳解】由直線y=?x+10可知:B(0,10),∴OB=10,∵C是OB的中點,∴C(0,5),OC=5,∵CD=OC,∴CD=5,∵D是線段AB上一點,∴設D(x,-x+10),∴CD=∴解得x=4,x=0(舍去)∴D(4,8),故答案為:(4,8)此題考查一次函數(shù)與平面直角坐標系,勾股定理,解題關鍵在于利用勾股定理進行計算20、1【解析】
作點D關于BC的對稱點D',連接AD',PD',依據(jù)AP+DP=AP+PD'≥AD',即可得到AP+DP的最小值等于AD'的長,利用勾股定理求得AD'=1,即可得到AP+DP的最小值為1.【詳解】解:如圖,作點D關于BC的對稱點D',連接AD',PD',則DD'=2DC=2AB=4,PD=PD',∵AP+DP=AP+PD'≥AD',∴AP+DP的最小值等于AD'的長,∵Rt△ADD'中,AD'===1,∴AP+DP的最小值為1,故答案為:1.本題考查的是最短線路問題及矩形的性質,熟知兩點之間線段最短的知識是解答此題的關鍵.21、【解析】
根據(jù)確定最簡公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡單獨出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡公分母的一個因式;(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡公分母即可得出答案.【詳解】解:分式和的最簡公分母是,故答案為:.本題考查了最簡公分母的定義:通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母.通分的關鍵是準確求出各個分式中分母的最簡公分母,確定最簡公分母的方法一定要掌握.22、【解析】
根據(jù)勾股定理以及直角三角形斜邊上的中線性質即可求出答案.【詳解】∵∠ABC=90°,BC=4cm,AB=3cm,
∴由勾股定理可知:AC=5cm,
∵點D為AC的中點,
∴BD=AC=cm,
故答案為:本題考查勾股定理,解題的關鍵是熟練運用勾股定理以及直角三角形斜邊上的中線的性質,本題屬于基礎題型.23、【解析】
先展示所有可能的結果數(shù),再根據(jù)三角形三邊的關系得到能組成三角形的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:∵現(xiàn)有四根長30cm、40cm、70cm、90cm的木棒,任取其中的三根,可能結果有:30cm、40cm、70cm;30cm、40cm、90cm;30cm、70cm、90cm;40cm、70cm、90cm;其中首尾相連后,能
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