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第五單元平行四邊形和梯形一、選擇題1.下列畫垂線的方法,正確的是(
)。A. B. C.2.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是(
)。A.平行或垂直 B.垂直或相交 C.平行或相交3.平行四邊形的兩條鄰邊分別是4厘米和6厘米,它的周長(zhǎng)是(
)厘米。A.10 B.20 C.404.下面說(shuō)法正確的是().A.同一平面內(nèi),不相交的兩條直線一定互相平行B.梯形是特殊的平行四邊形C.把一張正方形的紙對(duì)折再對(duì)折,打開后,折痕互相垂直5.兩個(gè)完全一樣的梯形不可能拼成一個(gè)(
)。A.平行四邊形 B.梯形 C.三角形6.過(guò)直線外一點(diǎn),能畫()條與直線垂直的線。A.1 B.2 C.無(wú)數(shù)二、填空題7.下圖是用兩個(gè)完全一樣的梯形拼成的平行四邊形,已知梯形的上底是3厘米,下底是5厘米,高4厘米,那么平行四邊形的底是()厘米,對(duì)應(yīng)的高是()厘米。8.如圖,華為街與富興街互相(),與環(huán)城東路垂直的街道有()條。9.?dāng)?shù)一數(shù),下圖中一共有()個(gè)平行四邊形.10.一個(gè)平行四邊形的一組對(duì)邊共長(zhǎng)16厘米,另一組對(duì)邊共長(zhǎng)12厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是().11.一個(gè)等腰梯形,下底是上底的4倍,把上底延長(zhǎng)9厘米,恰好變成一個(gè)周長(zhǎng)30厘米的平行四邊形,原來(lái)梯形的一條腰長(zhǎng)()厘米。12.圖中有許多我們學(xué)過(guò)的圖形,如梯形ABEF,梯形(),平行四邊形()。圖中線段()既是梯形的高,也是平行四邊形的高。三、判斷題13.在一個(gè)平行四邊形里,只可以畫出一條高.()14.下圖中,線段AB是這個(gè)梯形的高。()15.下圖可以表示我們學(xué)過(guò)的四邊形之間的關(guān)系。()16.梯形中相對(duì)的兩條邊,一條是上底,一條是下底.
()17.一個(gè)四邊形只要有一組對(duì)邊平行,它就是平行四邊形。()四、解答題18.公園里有一個(gè)平行四邊形的花壇,相鄰兩邊的長(zhǎng)度分別是9米和10米?,F(xiàn)在要在花壇的四周圍上柵欄,柵欄每米11元,一共需要多少元?19.下面是張強(qiáng)同學(xué)在沙坑跳遠(yuǎn)的情況。在測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),要在離起跳線最近的腳印腳跟處取一點(diǎn),并過(guò)一點(diǎn),向起跳線作垂直線段,垂直線段的長(zhǎng)度就是跳遠(yuǎn)的成績(jī)。請(qǐng)你檢驗(yàn)一下,下面測(cè)量成績(jī)的方法正確嗎?如果不正確,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出可供測(cè)量成績(jī)的線段。20.一個(gè)平行四邊形的一條邊長(zhǎng)是14厘米,它的鄰邊比它短2厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米?21.木工師傅常常把兩把尺子的一邊緊靠木板的一邊,再看另一邊對(duì)應(yīng)尺子上的刻度。如果相等,木工師傅就能判斷木板的兩邊平行,你能說(shuō)出其中的道理嗎?參考答案:1.A2.C3.B4.A5.C6.A7.848.平行39.1810.28厘米11.312.GCEF
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