師徒結(jié)對協(xié)議書

師徒結(jié)對協(xié)議書師徒結(jié)對協(xié)議書1認購方（甲方）：____地址：____身份證號碼：____電話手機：____代理方（乙方）：___地址：____身份證號碼：____電話手機：___經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，自愿達成如下協(xié)議：第一條甲方經(jīng)過對珠海市（建筑面積____m2，其中附屬面積____m2，以確權面積為準）的詳細考察，確定購買該房屋，并全權委托乙方代理購房事宜。第二條乙方代理甲方購買該房屋的單價為____元____m2，總價（小寫）____元（大寫）____元。乙方負責辦理甲方認購房屋的轉(zhuǎn)讓登記事宜，甲方向乙方支付傭金為成交金額的%，即：￥____元（大寫）人民幣____元。第三條該房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓稅費按政府標準計征，繳納方式為____.A、買方全包B、賣方全包C、按政策和法律規(guī)定雙方各付第四條付款方式選擇：A、一次性付款：本合同簽訂的同時，甲方向乙方支付認購金人民幣____元，并于日期：____年____月____日乙方協(xié)助甲方辦理更名過戶前向乙方付總房款的____%，即____元，待有關房屋產(chǎn)權或購房合同手續(xù)完備之日前，甲方付清房屋余款及傭金給乙方。B、按揭付款：本合同簽訂的同時，甲方向乙方支付認購金人民幣____元，并于日期：____年____月____日乙方協(xié)助甲方辦理按揭過戶更名前向甲方付清首期購房款人民幣____元，乙方代甲方向銀行申請成年即人民幣元按揭貸款，所需律師費、保險費、評估費、資料保管費等費用全部由甲方支付。若銀行審批的按揭款數(shù)額達不到申請貸款額，甲方應在接到乙方通知起____日內(nèi)，向乙方補齊申請貸款數(shù)額與銀行實際審批貸款數(shù)額的差額。第五條甲方逾期繳付購房款超過3天和不按時前來辦理更名過戶、按揭手續(xù)，按甲方棄權處理，乙方有權將甲方認購的房地產(chǎn)出售給第三方，已收認購金不予退還。第六條甲方所認購的該房屋以現(xiàn)狀為交樓標準，但乙方需負責督促原產(chǎn)權人結(jié)清該房屋交付給甲方使用之前的水電費、物業(yè)管理費、電話費、有線電視費等。乙方應在辦理完房地產(chǎn)權證時或年月日將該房地產(chǎn)交給甲方使用。第七條乙方及委托乙方出售房地產(chǎn)的原產(chǎn)權人協(xié)助甲方辦理房地產(chǎn)權轉(zhuǎn)讓登記手續(xù)后，本合同即告終止，甲方須向乙方交回本合同及有關單據(jù)原件。若在辦理房地產(chǎn)權更名過戶手續(xù)期間，因第三方及原產(chǎn)權人原因?qū)е略摲康禺a(chǎn)權無法轉(zhuǎn)讓，乙方不負違約責任，但必須三天內(nèi)退還所交的款項。第八條本合同一式兩份，甲乙雙方各一份，具有同等法律效力。本合同經(jīng)雙方簽名或蓋章后即時生效。第九條其他補充事項：甲方（簽章）：乙方（簽章）：代理人：經(jīng)辦人：日期：____年____月____日日期：____年____月____日師徒結(jié)對協(xié)議書2師傅：職鑒等級：崗位：徒弟：職鑒等級：崗位：為了加強青年員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：一、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。二、雙方職責（一）師傅職責1、傳授理論知識和實際操作技能，指導和解答技術上的有關問題；2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，并將計劃落到實處；3、與徒弟共同學習新知識、新業(yè)務并鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，正確對待徒弟的合理化建議，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定；4、加強安全教育，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患，提高徒弟的安全意識；5、從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；6、對徒弟的德、能、勤、績做好考核記錄，正確、全面評價徒弟學徒期的各項工作。（二）徒弟職責1、嚴格遵守單位各項規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學習，吃苦耐勞，團結(jié)同志；2、在生活、工作中尊重、關心師傅，服從師傅的安排；3、嚴格按有關崗位要求、技術規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全。4、學徒期滿，應寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。保證學徒期滿，能較好地獨立工作。三、其它如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行師傅職責，則由各單位自行安排相應人員履行師傅職責；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行徒弟職責，則原師傅職責停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓。本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關管理規(guī)定執(zhí)行。師傅：徒弟：協(xié)議簽訂日：協(xié)議簽訂日：師徒結(jié)對協(xié)議書3甲方（師傅）：滕中芊乙方（徒弟）：金嫻曼甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：一、甲方（師傅）承擔的職責：1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟，外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學習、共同提高的目的。3.每學期初，制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。4.指導徒弟制定好學期教學計劃，審核徒弟上公開課的教案。5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價，師徒雙方共同研究教學。6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會。8.師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。10.每學期結(jié)束前，寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。二、徒弟承擔的職責：1.熱愛教育事業(yè)，積極參與各項教學研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。2.積極進取、主動向師傅提出學習要求，具有虛心好學，立志在教學上有一定成就。3.制定制定好學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。5.認真上課，注意課堂信息反饋，及時總結(jié)反思，每學期至少寫好20篇反思。6.每學期至少出一份本學科的試卷。7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況，并將師傅的指導建議及時記錄下來，寫好拜師總結(jié)。8.徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的'課題，接受指導。9.積極參與學校、班級的日常管理工作。10.每學期結(jié)束前，寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。永嘉縣上塘城北小學（蓋章）師傅（簽名）：滕中芊徒弟（簽名）：金嫻曼師徒結(jié)對協(xié)議書4為了提高新教師的教學業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力，讓新教師更快地適應復雜而多變的教學實踐，學校決定開展師徒結(jié)對活動，以老帶新，促進青年教師迅速成長。為了做好本項工作，學校特制定具體要求如下：師傅的職責：1.拜師后即為徒弟擬定培訓計劃。2.在日常教學中，師傅要經(jīng)常對徒弟的教學進行指導，使徒弟能較快地熟悉教學工作，不斷地進步。3.每周至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動，一學期中，師傅指導課不少于10節(jié)，聽徒弟的課不少于20節(jié)。4.關注徒弟的課堂教學，特別是徒弟的教學研討課，課前的教案要師徒商討定稿，課后有評析。5.不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況，及時給予指導和改進意見。6.毫無保留地傳授自己的教學經(jīng)驗，為徒弟創(chuàng)設良好的學習機會，如提供教學錄像、教學課件等。7.每月開展師徒共讀一本書活動，寫下讀后感受，師徒經(jīng)常交流讀書感想。8.每學期對徒弟的成長進步情況進行一次綜合總結(jié)與評價，歸入教務檔案中。徒弟的職責：1.徒弟要多思、多問、多看、多聽，不斷從師傅和其他教師中汲取知識和經(jīng)驗。2.多向師傅請教，懂得怎么備課。3.徒弟每節(jié)課都要準備教學詳案，在集備時與師傅研討，虛心聽取師傅的意見。課后，對感受較深的內(nèi)容，撰寫反思存入教師個人成長檔案中。每學期至少上交到教務處兩份教學反思。4.采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學習，先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評課活動，并留下思考和討論的痕跡。一學期聽課不少于40節(jié)，有記錄和反思。5.搜集名師的教學錄像資料，認真揣摩他們的教學語言和教學經(jīng)驗，挖掘他們的教學風格和教學思想，找尋規(guī)律，合理有序地積累學習心得，指導自己的教學實踐。每學期至少上交到教務處兩次學習心得。6.徒弟每月把自己的教學設計和教學反思等交給師傅，征求意見和建議，以提高教學水平。7.多讀有關教育書籍，多寫讀書筆記，經(jīng)常和師傅進行思想交流和碰撞。每學期至少上交到教務處兩篇讀書筆記。8.每學期對自己的成長進步情況進行一次綜合總結(jié)與評價，歸入教務檔案中。以上是師徒在日常教學中的基本要求，可以在實踐中不斷改進和完善，師徒間形成一個團結(jié)合作、互幫互進、共同進步的良好氛圍。第二學期徒弟參加學校組織的優(yōu)質(zhì)課評選，師徒綁定，徒弟獲獎，師傅榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號，共同領取獲獎證書。此協(xié)議一式三份（學校、師傅、徒弟各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。師傅（簽名）：徒弟（簽名）：師徒結(jié)對協(xié)議書5為使青年教師在名優(yōu)教師的指導下迅速適應并卓有成效地開展教育教學工作，不斷提高教育教學水平，盡快地成長為一名合格的小學教師，從而造就一批在市區(qū)有影響的學有特色、教有特色的名師和大力推進骨干教師群，形成梯隊式教師隊伍結(jié)構(gòu)，全面實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升，特制訂師徒結(jié)對方案。一、師徒雙方職責：（一）師傅1、以身為范，幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。2、指導徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學工作，幫助徒弟提高教學等業(yè)務水平，使他們盡快適應教育教學工作。3、師徒間相互聽課每學期不少于8節(jié)，聽課后認真做好評課工作。4、每學期期末師傅對徒弟作出書面評價。（二）徒弟1、熱愛本職工作，履行教師職責，遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。2、尊敬師傅，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。3、每學期至少進行一次課堂教學展示。4、每學期期末徒弟對自己的成長經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。5、每學期對成長過程中感悟深刻的經(jīng)歷要及時撰寫隨筆；能反應自己成長的體會或反思，不少于3篇。二、學校對師徒雙方履行職責情況進行定期檢查。對活動中成績出色的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成績，師傅可享受其一半待遇。三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學校蓋章后生效，有效期為一年。四、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報教務處同意后可進行修改。師傅（簽字）：徒弟（簽字）：教務處（蓋章）：XXX中心小學20xx年9月師徒結(jié)對協(xié)議書6為了加強對新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：一、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂之日起至年月日止。二、雙方職責（一）師傅職責1、傳授理論知識和實際操作技能，指導和解答技術上的有關問題；2、與徒弟共同學習新知識、新業(yè)務并鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，正確對待徒弟的合理化建議，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和安全生產(chǎn)活動；3、加強對徒弟的日常安全教育，及時發(fā)現(xiàn)和糾正徒弟工作中的不安全行為，確保帶徒期間不發(fā)生任何安全事故；4、從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；5、對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求，進行培養(yǎng)，學徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。（二）徒弟職責1、嚴格遵守廠內(nèi)各項規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團結(jié)同志；2、在生活、工作中尊重、關心師傅，虛心學習，服從師傅的安排；3、嚴格按有關崗位要求、技術規(guī)范和安