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文檔簡介
江蘇省淮安市高中校協(xié)作體2025屆高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,錯誤的是()A.對于“S”型曲線而言,自始至終都有環(huán)境阻力B.圖中陰影部分表示環(huán)境阻力淘汰的個體數(shù)量C.cd段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率D.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點對應(yīng)的值后,種群年齡組成為穩(wěn)定型2.高級神經(jīng)中樞的不同部位受損可能導(dǎo)致機體發(fā)生異常,以下受損部位和所導(dǎo)致的結(jié)果相互對應(yīng)正確的是()選項受損部位可能導(dǎo)致的結(jié)果A大腦皮層機體能眨眼,但不能有意識地控制眨眼B小腦機體無法維持身體平衡,并呼吸急促C言語區(qū)的V區(qū)由于不能看到文字,而無法進(jìn)行正常閱讀D言語區(qū)的H區(qū)能聽懂別人說話,但無法進(jìn)行正常言語交流A.A B.B C.C D.D3.下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗的敘述,正確的是()A.調(diào)查土壤中小動物豐富度應(yīng)取表層土進(jìn)行采集、調(diào)查B.在進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度研究時,常用記名計算法或目測估計法進(jìn)行采集、調(diào)查C.采集的小動物只可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中D.誘蟲器中土壤和花盆壁之間留有一定空隙,是為了保證空氣流通4.在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可從窗口射入.把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周.一星期后幼苗生長狀況為()A. B.C. D.5.如圖為某植物進(jìn)行的物質(zhì)和能量代謝的部分過程,其中①--③表示有關(guān)生理活動。相關(guān)說法正確的是()A.①②③均為放能反應(yīng)B.水稻水淹后發(fā)生③過程導(dǎo)致爛根C.②釋放的能量大多數(shù)以熱能的形式散失D.②產(chǎn)生的ATP可用于①6.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了在細(xì)胞核重編程研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。細(xì)胞核重編程是將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),以發(fā)育成各種類型細(xì)胞的過程。下列敘述錯誤的是()A.細(xì)胞核重編程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)B.“動物細(xì)胞的分化是一個不可逆的過程”將被改寫C.該項研究證明了動物細(xì)胞具有全能性D.該項研究為臨床上解決器官移植的排斥反應(yīng)帶來了希望二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:(1)圖Ⅰ為____________(填“光學(xué)”或“電子”)顯微下所觀察的圖,屬于細(xì)胞的____________(填“顯微”或“亞顯微”)結(jié)構(gòu)圖(2)Ⅱ代表____________(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ共同具有的細(xì)胞器是____________。(3)Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_________________,它們光合作用的場所____________(填“相同,不完全相同”或“完全不同”)。(4)圖中動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___________________,它的功能是________________________。動植物細(xì)胞都有但是功能不同的細(xì)胞器是___________。8.(10分)中國古代詩詞中折射出很多有趣的生物學(xué)知識:(1)《詩經(jīng)·小雅·小宛》中有“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”。蜾贏將螟蛉幼蟲銜回窩中,用尾部毒針刺入螟蛉體內(nèi),并在其身上產(chǎn)卵。螟蛉成為了蜾贏幼蟲的食物。兩者種間關(guān)系為__________。此外群落的種間關(guān)系還有__________(至少寫出兩種)。(2)《詩經(jīng)·國風(fēng)》中有“燕燕于飛,差池其羽”、“燕燕于飛,上下其音”。詩中燕子表達(dá)的信息種類是__________,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。(3)清龔自珍的《億亥雜詩》中有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,詩中的“落紅”化作“春泥”護(hù)“花”的過程,“落紅”是否為“花”提供了能量?____________護(hù)為什么?_____________。9.(10分)癌癥是人類面臨的最大鍵康挑戰(zhàn)之一,科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。(1)免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗_______,還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞,以維持人體的穩(wěn)態(tài)。(2)將畸胎瘤細(xì)胞(Tum+)注射到小鼠體內(nèi)會導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變,研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細(xì)胞株(如Tum-20、Tum-25)。給小鼠注射Tum-細(xì)胞,21天后用射線處理小鼠(可殺死大部分淋巴細(xì)胞)并接種Tum-細(xì)胞,檢測成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠),過程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零,合理的解釋是:第一次注射的Tum-25作為______刺激機體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)(細(xì)胞毒性)T細(xì)胞和______,射線處理后保留下來的少數(shù)細(xì)胞,在第二次注射Tum-25時,能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著,說明小鼠對Tum-細(xì)胞的免疫具有______性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間,試解釋原因:______。(3)在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中,腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1,PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后,可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡,腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機制,提出治療腫瘤的思路:______。10.(10分)在華北地區(qū)植樹造林的實踐中,人們發(fā)現(xiàn),在人工林群落中,容易發(fā)生鼠害。隨著人工林的成長,山鼠剝食落葉松、樟子松的樹皮,啃食幼苗,危害林木的生長和存活,而山鼠的種群數(shù)量會大增。研究人員對于鼠害較為嚴(yán)重的人工林局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,發(fā)現(xiàn)防治后過一段時期,鼠害還會反復(fù)。然而,在氣候條件相似或優(yōu)勢樹種相同的天然林中,鼠害的威脅卻小得多。請回答下列問題:(1)在資源有限的人工林中,山鼠種群的增長曲線呈___________形。在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮山鼠的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是______________________。(2)調(diào)查這一人工林中山鼠的種群密度可用標(biāo)記重捕法,該方法常用于調(diào)查______的動物的種群密度。第一次捕獲山鼠并標(biāo)記65只,第二次捕獲60只,其中有標(biāo)記的4只。若已知第一次標(biāo)記后有一定數(shù)量的山鼠進(jìn)出該區(qū)域,但總數(shù)保持穩(wěn)定,離開該區(qū)域的山鼠中有5只帶有標(biāo)記,則該區(qū)域的山鼠數(shù)量約為______只。(3)通常,在群落水平上研究的問題與在種群水平上研究的問題不同。從群落的視角出發(fā),人工林群落水平研究的問題除了研究其范圍和邊界、種間關(guān)系,還應(yīng)包括___________(寫出兩點即可)。調(diào)查天然林中植物物種豐富度的方法是___________。(4)若通過經(jīng)常投放鼠藥的方式來防治人工林的鼠害,最終___________(填“會”或“不會”)改變鼠種群的K值,因此藥物滅鼠對鼠害的控制很難持久有效。為取得更好的治理效果,可以采取___________的方法控制鼠害。在優(yōu)勢樹種相同的天然林中,鼠害的威脅小得多的原因是天然林中組分更多,食物網(wǎng)更復(fù)雜,因而其_________________________________。11.(15分)圖Ⅰ表示某植物細(xì)胞有絲分裂不同時期的細(xì)胞圖像,圖Ⅱ表示該過程中abc三種物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系,圖III表示某種動物細(xì)胞的生命歷程?;卮鹣铝袉栴}:(1)觀察有絲分裂可選擇根尖的____________細(xì)胞作為實驗材料,染色試劑可用_____________。(2)動植物細(xì)胞有絲分裂不同主要表現(xiàn)在Ⅰ圖中的____________圖對應(yīng)的時期,其中末期動物細(xì)胞分裂的不同主要表現(xiàn)是________________________。(3)Ⅱ圖中的a和c分別是__________、_________,Ⅱ圖中的甲所示時期可與Ⅰ圖中的_________圖對應(yīng),引起Ⅱ圖乙中b數(shù)目發(fā)生變化的生理過程是____________。(4)圖III的③過程在生物學(xué)上稱為_________,其實質(zhì)是__________;④過程細(xì)胞變化有___________(填兩點即可);⑤過程在生物學(xué)上稱細(xì)胞癌變,產(chǎn)生的根本原因是_____________發(fā)生突變。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足、無限空間、無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?!癝”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長速率先增加后減少,在K/2處種群增長速率最大。題圖分析,曲線中的兩個關(guān)鍵點:c點時,增長速率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強;e點時,種群數(shù)量達(dá)到最大,這時種群增長速率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值?!驹斀狻緼、S型曲線是自然狀態(tài)下的種群數(shù)量變化曲線,因此,對于“S”型曲線而言,自始至終都有環(huán)境阻力,A正確;B、圖中陰影部分表示環(huán)境阻力淘汰的個體數(shù)量,即生存斗爭中被淘汰的個體,B正確;C、cd段種群增長速率逐漸下降,但數(shù)量仍在增多,所以出生率大于死亡率,C錯誤;D、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點對應(yīng)的值(K值)后,種群數(shù)量基本不變,種群年齡組成為穩(wěn)定型,D正確。故選C。2、A【解析】腦的結(jié)構(gòu)中,維持平衡、協(xié)調(diào)運動是小腦的功能,人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞,腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞,下丘腦是內(nèi)分泌腺的樞紐。大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞。【詳解】A、大腦皮層中存在控制眨眼的高級的中樞,可以有意識的控制眨眼;而眨眼反射本身是人與動物在進(jìn)化過程中的一種防御性反射,是機體對威脅反應(yīng)的重要表征。如果大腦皮層受損可能會導(dǎo)致機體能眨眼,但不能有意識地控制眨眼,A正確;B、控制呼吸的中樞位于腦干,故小腦受損,機體無法維持身體平衡,但不會呼吸急促,B錯誤;C、大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損,患者不能看懂文字,但是能夠看到文字,C錯誤;D、言語區(qū)的H區(qū)受損,能聽見別人說話的聲音,但聽不懂,D錯誤。故選A。3、D【解析】土壤中小動物類群豐富度的研究的實驗原理:土壤是無數(shù)小動物的家園,常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓以及多種多樣得昆蟲等。大多數(shù)土壤動物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度?!驹斀狻緼、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時,應(yīng)去除表層土后利用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,A錯誤;B、在進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度研究時,常用取樣器取樣法進(jìn)行調(diào)查,B錯誤;C、采集的小動物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可放入試管中,C錯誤;D、誘蟲器中土壤和花盆壁之間留有一定空隙,是為了保證空氣流通,確保小動物進(jìn)行正常的呼吸,D正確。故選D。4、B【解析】由題意可知,一固定光源照射開一小窗的暗箱,如果幼苗固定不動,此為單側(cè)光,可引起幼苗彎向光源生長.依題意,光源固定不動,暗箱水平旋轉(zhuǎn),15分鐘轉(zhuǎn)一周,實際上是每隔15分鐘幼苗受到一次來自暗箱小窗的光照射,其他時間均無光照射,因此,對于小幼苗來說,受到的依然是單側(cè)光照射,只不過每次間隔的時間較長而已.小窗是它能接受到光線的唯一來源.因而,無論間隔多長時間接受到光,它都會一直彎向小窗生長故選B考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況5、C【解析】分析題中流程圖,能量A為光能,①為光合作用,②為有氧呼吸,③為無氧呼吸產(chǎn)乳酸途徑。光合作用過程中,光能先轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能又轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能,光合作用暗反應(yīng)階段需要的ATP來源于光反應(yīng)。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能被光合作用所利用。【詳解】A、①為吸能反應(yīng),通過①過程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;②為有氧呼吸,③為無氧呼吸,都可以氧化分解有機物釋放能量,為放能反應(yīng),A錯誤;B、水稻水淹后發(fā)生不會發(fā)生③過程,因為圖示③為無氧呼吸產(chǎn)乳酸途徑,水稻進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精,B錯誤;C、②有氧呼吸釋放的能量大多數(shù)以熱能的形式散失,少數(shù)儲存在ATP,C正確;D、①過程為光合作用的過程,該過程中光能先轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能又轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能,線粒體有氧呼吸釋放的能量不能用于光合作用,D錯誤。故選C。6、C【解析】根據(jù)題干信息,“將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài)”類似于脫分化過程,干細(xì)胞可再分化形成多種類型細(xì)胞,為器官移植提供了供體,由于供體來自自身細(xì)胞,不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng);細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。【詳解】A、“細(xì)胞核重編程”即將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),類似于植物組織培養(yǎng)過程的脫分化,與基因的選擇性表達(dá)密切相關(guān),A正確;B、細(xì)胞分化是一種持久性變化,一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡,而題干中能將人類成熟的體細(xì)胞誘導(dǎo)回干細(xì)胞的狀態(tài),所以“動物細(xì)胞的分化是一個不可逆的過程”將可能被改寫,B正確;C、細(xì)胞全能性的體現(xiàn)必須是由細(xì)胞發(fā)育成完整個體才能體現(xiàn),而由細(xì)胞發(fā)育成組織或器官不能體現(xiàn)全能性,C錯誤;D、將人類成熟的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回干細(xì)胞狀態(tài),并能再分化形成多種類型細(xì)胞,通過該技術(shù)獲得的器官進(jìn)行移植屬于自體移植,沒有免疫排斥反應(yīng),D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.電子②.亞顯微(2)①.真核細(xì)胞②.核糖體(3)①.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ②.不完全相同(4)①.中心體②.與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)③.高爾基體【解析】1、分析題圖:Ⅰ細(xì)胞不含細(xì)胞壁,但含有中心體,屬于動物細(xì)胞;Ⅱ細(xì)胞含有細(xì)胞壁和葉綠體等結(jié)構(gòu),屬于高等植物細(xì)胞;Ⅲ含有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細(xì)胞;Ⅳ沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,是藍(lán)藻細(xì)胞的一部分,屬于原核生物;V是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2、圖中①為中心體,②為線粒體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為高爾基體,⑤為細(xì)胞核,⑥為葉綠體,⑦為細(xì)胞壁,⑧為細(xì)胞膜,⑨為擬核DNA,⑩為光合片層?!拘?詳解】圖Ⅰ能看到各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)?!拘?詳解】Ⅱ是高等植物細(xì)胞,有成型的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞。Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ為真核細(xì)胞,Ⅳ為原核細(xì)胞,它們共有的細(xì)胞器是核糖體?!拘?詳解】Ⅱ,Ⅲ為植物細(xì)胞,含有葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場所。Ⅳ為藍(lán)藻,沒有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍(lán)素,也能進(jìn)行光合作用,因此Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ進(jìn)行光合作用的場所不完全相同?!拘?詳解】動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)是中心體,中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。高爾基體在動植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),動物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)?!军c睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、病毒等知識,要求考生識記細(xì)胞結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和V的生物種類,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、(1)①.捕食②.種間競爭、互利共生、寄生、原始合作(或互惠)(2)①.物理信息、行為信息②.有利于生命活動的正常進(jìn)行、有利于種群的繁衍(3)①.否②.分解者分解有機物變成無機物,釋放熱能,而植物需要光能進(jìn)行光合作用【解析】1、種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系,主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等。(1)互利共生是指兩種共居一起,彼此創(chuàng)造有利的生活條件,較之單獨生活時更為有利,更有生活力;相互依賴,相互依存,一旦分離,雙方都不能正常地生活。(2)寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。(3)競爭是指兩種共居一起,為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要的條件而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系。(4)捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者是捕食者,后者是被捕食者。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機酸、動物的性外激素等。(3)行為信息:動物特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。【小問1詳解】螟蛉成為了蜾贏幼蟲的食物,說明二者是捕食關(guān)系,群落的種間關(guān)系還有種間競爭、互利共生、寄生、原始合作?!拘?詳解】“燕燕于飛,差池其羽”意思是燕子飛在天上,參差舒展翅膀,體現(xiàn)的是行為信息;“燕燕于飛,上下其音”意思為燕子飛在天上,鳴音呢喃低昂,是聲音,體現(xiàn)的是物理信息;該信息傳遞的作用是有利于生命活動的正常進(jìn)行、有利于種群的繁衍?!拘?詳解】“落紅”是指紅花落在地上,其中有機物被分解者分解,有機物變成無機物,釋放熱能,而植物需要光能進(jìn)行光合作用,所以落紅不能為“花”提供能量?!军c睛】本題易錯點是(3)中關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的知識,植物不需要從土壤中吸收能量,從土壤中吸收無機鹽,通過光合作用固定太陽能。9、①.外來病原體的侵襲②.抗原③.記憶(細(xì)胞毒性)T細(xì)胞④.特異⑤.每個株系的細(xì)胞具有多種抗原決定簇,不同株系的細(xì)胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機體產(chǎn)生針對Tum-25的多種特異性的T淋巴細(xì)胞,其中一部分是可以識別并清除Tum-20的⑥.使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑,阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合【解析】1、免疫系統(tǒng)的功能:免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)不僅能夠抵御病原體的攻擊,而且還能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞、以及癌變的細(xì)胞。2、【詳解】(1)由分析可知:免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗外來病原體的侵襲,還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞,以維持人體的穩(wěn)態(tài)。(2)①第一組的成瘤率為零,合理的解釋是:第一次注射的Tum-25作為抗原刺激機體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶(細(xì)胞毒性)T細(xì)胞,射線處理后保留下來的少數(shù)細(xì)胞,在第二次注射Tum-25時,能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著,原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤細(xì)胞造成的,說明小鼠對Tum-細(xì)胞的免疫具有特異性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間,可能原因是:由于每個株系的細(xì)胞具有多種抗原決定簇,不同株系的細(xì)胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機體產(chǎn)生針對Tum-25的多種特異性的T淋巴細(xì)胞,其中一部分是可以識別并清除Tum-20的。(3)在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中,腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1,PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后,可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡,腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。為避免效應(yīng)T細(xì)胞凋亡,則應(yīng)設(shè)法阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合,故此提出治療腫瘤的思路:使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑、阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合?!军c睛】熟知免疫的過程和免疫系統(tǒng)的功能是解答本題的關(guān)鍵!本題最后兩空是易錯空,應(yīng)加強有關(guān)免疫知識的拓展,增強學(xué)生解決難題的決心。10、(1)①.S②.苗圃中山鼠種群中個體的遷出(2)①活動能力強、活動范圍廣②.900(3)①.物種的生態(tài)位、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的演替②.樣方法(4)①.不會②.生物防治③.自我調(diào)節(jié)能力強,抵抗力穩(wěn)定性高【解析】種群數(shù)量增長的兩種曲線:(1)種群增長的“J”型曲線:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下;(2)種群增長的“S”型曲線:自然界的資源和空間是有限的?!拘?詳解】在資源有限的人工林中,山鼠種群的增長曲線呈“S”型增長。決定種群數(shù)量大小的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率,因此在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個體的遷出?!拘?詳解】標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物,不適用于樣方法。根據(jù)標(biāo)記重捕法的計算公式:個體總數(shù)(N)÷初次捕獲標(biāo)記個數(shù)(M)=再次捕獲個體數(shù)(n)÷重捕的標(biāo)記個數(shù)(m),而由于離開該區(qū)域的山鼠中有5只帶有標(biāo)記,相當(dāng)于初次捕獲標(biāo)記個數(shù)為65-5=60,故該區(qū)域的山鼠數(shù)量約為60×60÷4=900只?!拘?詳解】從群落的視角出發(fā),人工林群落水平研究的問題除了研究其范圍和邊界、種間關(guān)系,還應(yīng)包括物種的生態(tài)位、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等。植物并不能運動,故調(diào)查天然林中植物物種豐富度的方法是樣方法。【小問4詳解】若通過經(jīng)常投放鼠藥的方式來防治人工林的鼠害,由于并沒有改變山鼠的生活環(huán)境,故最終不會改變鼠種群的K值,因此藥物滅鼠對鼠害的控制很難持久有效。為取得更好的治理效果,可以采取生物防治的方法控制鼠害。在優(yōu)勢樹種相同的天然林中,鼠害的威脅小得多的原因是和人工林相比,天然林中物種豐富度更大,組分更多,食物網(wǎng)更復(fù)雜,因而其自我調(diào)節(jié)能力強,抵抗力穩(wěn)定性高,某一物種難以過度生長,對環(huán)境造成破壞?!军c睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解與運用能力,以及對實際問題
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