2025屆揚(yáng)州市揚(yáng)州中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆揚(yáng)州市揚(yáng)州中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法中，錯誤的是（）A.都具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧，而體液調(diào)節(jié)是通過體液運(yùn)輸C.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、持續(xù)時間短暫，但體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛，因?yàn)榧に乜勺饔糜诟鞣N組織細(xì)胞D.激素與靶細(xì)胞受體作用后會被滅活，因此體內(nèi)要源源不斷地產(chǎn)生激素2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由物質(zhì)組成的B.麝鹿散發(fā)麝香吸引異性的信息類型屬于行為信息C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是生物發(fā)出和接收的D.狼根據(jù)兔子的氣味去抓捕兔子體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用3．生物學(xué)家將生物分為r對策生物和K對策生物。下圖兩條曲線分別表示這兩類生物當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，虛線表示Nt+1=Nt，K對策物種的種群動態(tài)曲線有兩個平衡點(diǎn)，即穩(wěn)定平衡點(diǎn)（S點(diǎn)）和絕滅點(diǎn)（X點(diǎn)），當(dāng)種群數(shù)量高于X點(diǎn)時，種群可以升到S點(diǎn)，但是種群數(shù)量一旦低于X點(diǎn)就會走向絕滅。下列說法錯誤的是（）A.r對策的有害生物由于沒有X點(diǎn)，很難被人們徹底清除B.K對策的生物種群增長率始終大于等于零C.K對策的珍稀瀕危生物種群數(shù)量可能低于X點(diǎn)D.K對策生物的種群數(shù)量高于或低于S點(diǎn)時，都會趨向該平衡點(diǎn)，因此該平衡點(diǎn)的種群數(shù)量就是環(huán)境容納量4．下如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯誤的是（）A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示B.甲、乙、丙分別表示的是互利共生或原始合作、捕食、種間競爭C.圖丙中實(shí)驗(yàn)后期X的種內(nèi)競爭加劇D.圖乙中B生物對A生物的進(jìn)化有害無益5．下列關(guān)于種群數(shù)量變化的說法錯誤的是（）A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接影響種群密度C.影響種群數(shù)量的生物因素其作用強(qiáng)度往往與種群密度有關(guān)，屬于密度制約因素D.猞猁以雪兔為食，所以猞猁種群數(shù)量的變化取決于雪兔種群數(shù)量的變化6．如圖表示生物科技工作者對某種群的λ值（λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）進(jìn)行了12年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線，下列對該種群的分析正確的是（）A.0~4年間，種群的數(shù)量先不變后下降B.4~8年間，種群的數(shù)量呈“J”型增長C.10~11年間，種群的數(shù)量都處于最低值D.10~12年間，種群數(shù)量不斷上升，第12年達(dá)到K值7．關(guān)于影響種群數(shù)量變化的因素，下列敘述不正確的是（）A.林冠層的郁閉度較高，會使所有林下植物的種群數(shù)量下降B.種群外部生物因素可以影響生物的繁殖力，進(jìn)而影響種群數(shù)量C.種群數(shù)量變化受到內(nèi)因和外因的影響，外因通過內(nèi)因而起作用D.氣候干旱是引起東亞飛蝗種群爆發(fā)式增長的主要原因8．（10分）下列有關(guān)測交用途的敘述中，錯誤的是（）A.不能用來判斷一對相對性狀的顯隱性 B.能用來判斷某顯性個體是否為純合子C.能用于顯性優(yōu)良性狀品種的純化過程 D.能用來驗(yàn)證分離定律和自由組合定律二、非選擇題9．（10分）蔗糖是一種不具有還原性的二糖，在蔗糖酶催化下能水解產(chǎn)生單糖。在適宜的溫度等條件下，向蔗糖溶液中加入一定量的蔗糖酶，混合并保溫，一段時間后進(jìn)行檢測?；卮鹣铝袉栴}（實(shí)驗(yàn)過程中，不考慮酶濃度對滲透裝置滲透壓的影響）：（1）若向保溫后的混合液中滴加一定量的雙縮脲試劑，會呈現(xiàn)_______反應(yīng)；若滴加一定量的斐林試劑，在加熱條件下會出現(xiàn)_______。影響蔗糖酶活性的環(huán)境因素，除溫度外還有_______等，酶改變反應(yīng)速率的原理是______________。（2）某同學(xué)利用U型管和半透膜制成滲透裝置，在U型管的一側(cè)裝入蔗糖溶液，另一側(cè)裝入等體積的清水，一段時間后兩側(cè)液面高度差為△H并保持不變，如圖所示。隨后，在清水側(cè)滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H幾乎沒有變化，而在蔗糖溶液側(cè)滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H先變大，后逐漸變小，最終兩側(cè)液面保持水平。①實(shí)驗(yàn)中清水液面下降，U型管兩側(cè)液面維持一定的高度差的條件是__________。整個實(shí)驗(yàn)中，能透過半透膜的分子有__________。②在蔗糖溶液一側(cè)加入蔗糖酶溶液時，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，其原因是酶具有__________的特性。若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，這是由酶具有的__________決定的。10．（14分）為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。該興趣小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中，通氣培養(yǎng)并定時取樣計數(shù)，然后繪制增長曲線。圖甲是小組成員用血細(xì)胞計數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結(jié)果（樣液稀釋100倍，血細(xì)胞計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm)，圖乙曲線A、B是兩批次酵母菌培養(yǎng)的結(jié)果，圖丙表示根據(jù)每天統(tǒng)計的酵母菌的數(shù)量，計算其λ值（λ＝當(dāng)天種群個體數(shù)量/前一天種群個體數(shù)量）并繪制的曲線。回答下列問題。試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/℃A10-0．128B10-0．15C-100．128（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量有______。（2）在取樣前應(yīng)輕輕______試管。制片時應(yīng)該在蓋蓋玻片______（填“前”或“后”）滴加樣液。（3）在計數(shù)前，采用臺盼藍(lán)染液染色；若細(xì)胞被染成藍(lán)色，則______（填“需要”或“不需要”）計數(shù)。計數(shù)時，若圖甲只有雙邊線內(nèi)有4個細(xì)胞為藍(lán)色，此時試管中酵母菌數(shù)量約為______個。（4）比較圖乙中t1時，兩批次培養(yǎng)的A、B兩個種群的增長速率、種內(nèi)斗爭的強(qiáng)度依次是______、______。（填“A＞B”“A＝B”或“A＜B”）。（5）圖乙中，t2時兩批次培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量______（填“相同”或“不同”），可能的原因?yàn)開_____。t2之后，培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量增長減緩甚至下降的原因是______。（6）圖丙中，下列說法正確的是A.a→b段，種群數(shù)量逐漸增多 B.d點(diǎn)時種群數(shù)量達(dá)到最大C.b→c段，種群數(shù)量逐漸減少 D.a點(diǎn)和c點(diǎn)種群數(shù)量不同11．（14分）免疫系統(tǒng)能清除異物，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下圖表示人體免疫系統(tǒng)清除SARS病毒（一種RNA病毒）的部分過程。請回答下列問題：（1）非特異性免疫的特點(diǎn)是_______________________________。（2）圖中細(xì)胞甲、乙、丙中，能識別SARS病毒的細(xì)胞有_____________；細(xì)胞乙可由_________________細(xì)胞增殖分化而來。（3）在特異性免疫中，T細(xì)胞受抗原刺激會____________________。（4）腎上腺素在體液調(diào)節(jié)過程中由腎上腺（髓質(zhì)）分泌，在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素的分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征，當(dāng)恐懼因素消除后，心率一般不會馬上恢復(fù)安靜水平，原因是________________。12．下圖表示某種高等生物（含2對染色體）的幾個正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：（1）A圖表示________時期，此細(xì)胞稱為________細(xì)胞。此細(xì)胞中有________對同源染色體，該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體________個，DNA分子________個。（2）B圖表示的是________期，此細(xì)胞中含有________對同源染色體。（3）C圖表示________期，此細(xì)胞有________對同源染色體，此細(xì)胞分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是________細(xì)胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié)的機(jī)制。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：反應(yīng)速度快、作用持續(xù)時間短、作用部位準(zhǔn)確。激素調(diào)節(jié)中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素，激素調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：作用緩慢、持續(xù)時間長、作用部位廣泛。3、在激素調(diào)節(jié)中由于只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體，所以激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞。4、激素在發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用后，即被降解而失去其生物活性，此過程稱為激素的滅活?！驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)存在分級調(diào)節(jié)，比如控制排尿反射的初級中樞在脊髓，但控制排尿反射的高級中樞在大腦皮層，機(jī)體能夠協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生命活動，是不同的中樞之間分級調(diào)節(jié)的結(jié)果；激素調(diào)節(jié)也存在分級調(diào)節(jié)，如下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來增進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以增進(jìn)甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，所以神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié)的機(jī)制，A正確；B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個部分組成；激素調(diào)節(jié)中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素，激素由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后可以進(jìn)入體液，通過體液運(yùn)輸發(fā)揮長距離調(diào)節(jié)作用，B正確；C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：反應(yīng)速度快、作用持續(xù)時間短、作用部位準(zhǔn)確。激素調(diào)節(jié)中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素，激素調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：作用緩慢、持續(xù)時間長、作用部位廣泛，由于只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體，所以激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，C錯誤；D、在激素調(diào)節(jié)中，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素在發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用后，即被降解而失去其生物活性，此過程稱為激素的滅活，所以激素與靶細(xì)胞受體作用后會被滅活，因此體內(nèi)要源源不斷地產(chǎn)生激素，D正確。故選C。2、D【解析】1、信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息：如動物的行為。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞．（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞．（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、行為信息不是由物質(zhì)組成的，A錯誤；B、麝鹿散發(fā)麝香吸引異性的信息類型屬于化學(xué)信息，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中的有些信息是由無機(jī)環(huán)境發(fā)出，例如光照，C錯誤；D、狼根據(jù)兔子的氣味去抓捕兔子體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，考生的識記生態(tài)系統(tǒng)信息的種類和作用。3、B【解析】r對策物種只是一個穩(wěn)定平衡點(diǎn)而沒有絕滅點(diǎn)，這正是人們消除有害生物的危害所面臨的狀況。圖中K對策生物種群數(shù)量呈S型曲線增長，K對策生物的種群數(shù)量高于或低于S點(diǎn)時，都會趨向該平衡點(diǎn)，因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上，即環(huán)境所能容納的該種群的最大值，稱為環(huán)境容納量?！驹斀狻緼、r對策的有害生物只有穩(wěn)定平衡點(diǎn)S點(diǎn)，沒有絕滅點(diǎn)X點(diǎn)，很難被人們徹底清除，A正確；B、當(dāng)種群基數(shù)低于絕滅點(diǎn)X點(diǎn)時，K對策生物種群增長率可能為負(fù)值，B錯誤；C、K對策的珍稀瀕危物種的種群數(shù)量可能低于X點(diǎn)，導(dǎo)致種群數(shù)量減少，瀕臨滅絕，C正確；D、K對策生物的種群數(shù)量高于或低于S點(diǎn)時，都會趨向該平衡點(diǎn)，因此該平衡點(diǎn)的種群數(shù)量就是環(huán)境容納量，D正確。故選B。4、D【解析】據(jù)圖分析，甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致，屬于互利共生（或者互惠）的關(guān)系；乙圖中兩種生物一種增多（減少），另一種也隨著增多（減少），屬于捕食關(guān)系；丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡，屬于種間競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、甲圖是互利共生的關(guān)系圖，豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示，A正確；B、據(jù)圖分析，甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、種間競爭關(guān)系，B正確；C、圖丙中兩種生物的競爭最終導(dǎo)致一種生物被淘汰，X生物數(shù)z增加，種內(nèi)競爭加劇，C正確；D、乙圖是捕食關(guān)系圖，B生物對A生物的進(jìn)化有益，二者在相互選擇中共同進(jìn)化，D錯誤。故選D。5、D【解析】群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大?。荒挲g組成能預(yù)測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小。【詳解】A、種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成和性別比例，種群密度是最基本的數(shù)量特征，A正確；B、出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定了種群密度的大小，直接影響種群密度，B正確；C、密度制約因素其影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素，如競爭、捕食、寄生、疾病和種內(nèi)調(diào)節(jié)等生物因素，C正確；D、影響種群數(shù)量的變化因素有很多，如出生和死亡、遷入和遷出相互作用的結(jié)果，所有影響種群的出生率、死亡率和遷移的因素都會影響種群數(shù)量的變化，因此猞猁種群數(shù)量的變化取決于猞猁的出生率和死亡率，D錯誤。故選D。6、C【解析】1、據(jù)題意分析，λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值，當(dāng)λ＞1時，表示種群數(shù)量在增長；當(dāng)λ=1時，表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定；當(dāng)λ＜1時，表示種群數(shù)量在下降。2、由圖可知：在第0～4年間，λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加；在第4～8年間，λ=1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定；第8～11年間，λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少，11～12年間，λ＞1，種群數(shù)量增加?！驹斀狻緼、由圖可知：0~4年間，λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加，A錯誤；B、在第4~8年間，λ=1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定，B錯誤；C、由于10～11年間，λ＜1，因此第11年的數(shù)量比第10年時少，即此期間種群數(shù)量一直在降低，與之前相比始終處于最低值，C正確；D、10~11年間，λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少，11年后，λ＞1，該種群數(shù)量不斷上升，到第12年并未達(dá)到K值，D錯誤。故選C。7、A【解析】影響種群數(shù)量變化的因素可能來自外部，也可能來自種群內(nèi)部。外部因素如溫度、水分等，內(nèi)部因素如疾病、繁殖能力等，都對種群數(shù)量變化有影響。尤其是人類活動對自然界中種群數(shù)量變化的影響越來越大。因此，大多數(shù)種群的數(shù)量總是處于波動中?！驹斀狻緼、林冠層的郁閉度較高，導(dǎo)致遮光，會使部分林下植物的種群數(shù)量下降，但有些陰生植物種群數(shù)量增加，A錯誤；B、種群外部生物因素可以影響生物的繁殖力，進(jìn)而影響種群數(shù)量，B正確；C、種群數(shù)量變化受到內(nèi)因和外因的影響，外因通過內(nèi)因而起作用，C正確；D、氣候干旱容易引起東亞飛蝗種群爆發(fā)式增長，D正確。故選A。8、C【解析】測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配，可用于測定F1的基因型，也可以用來判斷另一個個體是雜合子還是純合子。【詳解】A、測交是指讓某個體與隱性純合子雜交，當(dāng)一對相對性狀的顯隱性關(guān)系未知時，測交是不適用的，A正確；B、測交能用來判斷某顯性個體是否為純合子，若后代中只有顯性性狀，則被鑒定的個體為純合子；若后代中既有顯性性狀又有隱性性狀出現(xiàn)，則被鑒定的個體為雜合子，B正確；C、顯性優(yōu)良性狀品種的純化過程是連續(xù)自交，直至后代不出現(xiàn)性狀分離為止，C錯誤；D、測交法能用來驗(yàn)證分離定律和自由組合定律，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.紫色②.磚紅色沉淀③.pH④.降低反應(yīng)的活化能⑤.有半透膜且膜兩側(cè)存在濃度差⑥.水、葡萄糖和果糖（水、蔗糖的水解產(chǎn)物）⑦.高效性⑧.專一性【解析】蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色，還原糖與斐林試劑反應(yīng)，水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀；根據(jù)題意分析，蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其可以催化蔗糖水解產(chǎn)生果糖和葡萄糖。酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，其活性易受溫度、pH影響；酶具有高效性和專一性。【詳解】（1）混合液中的蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能夠與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)；蔗糖在蔗糖酶的催化作用下水解成果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖都屬于還原糖，都可與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；影響酶的活性的因素有溫度、pH等；酶的作用機(jī)理是能夠降低反應(yīng)的活化能。（2）①發(fā)生滲透作用要具備兩個條件：半透膜和半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，蔗糖、蔗糖酶不能透過半透膜，而葡萄糖、果糖、水能移透過半透膜。②根據(jù)題意分析，在催化蔗糖水解的實(shí)驗(yàn)中，2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，說明酶具有高效性；若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，說明淀粉酶不能催化蔗糖水解，即說明了酶具有專一性?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解酶的本質(zhì)、作用機(jī)理、特性以及影響酶活性的因素，能夠通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析酶的高效性和專一性。10、（1）溫度、營養(yǎng)物質(zhì)（培養(yǎng)時間）（2）①.振蕩②.后（3）①.不需要②.5×109（4）①.A＞B②.A＜B（5）①.不同②.B批次先達(dá)到K值，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多③.培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗，代謝廢物的積累，pH的改變，使環(huán)境阻力增大（6）ABD【解析】本題中表格是解答（1）小題的根據(jù)，在分析表格時要運(yùn)用單一變量的原則，找出自變量。影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等。在利用血球計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù)的計算時，要善于利用公式：25格×16格的血球計數(shù)板計算公式：酵母細(xì)胞數(shù)/ml=80小格內(nèi)酵母細(xì)胞個數(shù)/80×400×104×稀釋倍數(shù)?！拘?詳解】據(jù)表格可知，A和B對照，自變量為溫度，A和C對照，自變量為是否含有培養(yǎng)液，即營養(yǎng)物質(zhì)（培養(yǎng)時間）。【小問2詳解】從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)之前，要將試管輕輕振蕩幾下，使酵母菌分布均勻，減小計數(shù)誤差；用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計數(shù)?！拘?詳解】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，不會被臺盼藍(lán)染液染色，被染成藍(lán)色的酵母菌細(xì)胞為死細(xì)胞，不需要進(jìn)行計數(shù)；計數(shù)時若圖甲雙邊線內(nèi)有4個細(xì)胞為藍(lán)色，識圖分析可知圖中雙邊線內(nèi)16個小方格中共有活酵母菌20個，則此時試管中酵母菌數(shù)量約為20÷16×400×10000×100×10=5×109（個）【小問4詳解】由圖乙可知，曲線A、B均為“S”型增長曲線，在t1時曲線A正處于K/2左右，此時增長速率最大，而曲線b種群數(shù)量大于K/2，因此其增長速率已經(jīng)小于K/2時的增長速率，故A>B；而t1時，A種群數(shù)量小于B種群數(shù)量，故種內(nèi)斗爭強(qiáng)度A＜B?！拘?詳解】圖乙中t2時，A、B均達(dá)到K值，但由于B條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值，故消耗的營養(yǎng)物質(zhì)較多，則營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量相對較少，因此兩批次培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量不同。若在t2后繼續(xù)培養(yǎng)，由于營養(yǎng)物質(zhì)過度消耗，且有害代謝產(chǎn)物大量積累，pH不適宜等，使環(huán)境阻力增大，最終使得種群的數(shù)量均會下降。【小問6詳解】λ＝當(dāng)天種群個體數(shù)量/前一天種群個體數(shù)量，當(dāng)λ>1時，種群數(shù)量增多；當(dāng)λ<1時，種群數(shù)量減少；當(dāng)λ=1時，種群數(shù)量穩(wěn)定不變。A、據(jù)圖可知，a→b段λ>1，因此種群數(shù)量逐漸增多，A正確；B、d點(diǎn)以前，λ>1，種群數(shù)量一直在增加，d點(diǎn)以后，λ<1，種群數(shù)量減小，因此d點(diǎn)時種群數(shù)量達(dá)到最大，B正確；C、b→c段雖然λ數(shù)值在下降，但λ>1，種群數(shù)量依然在增加，只是增加幅度減慢，C錯誤；D、a→c段λ>1，種群數(shù)量在增加，因此c點(diǎn)種群數(shù)量大于a點(diǎn)，兩者種群數(shù)量不同，D正確。故選ABD。【點(diǎn)睛】本題考查探究種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)、種群數(shù)量變化等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。11、(1).人人生來就有，不針對某一特定病原體起作用(2).甲和丙(3).B細(xì)胞與記憶B(4).分泌淋巴因子、增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞(5).體液調(diào)節(jié)的作用時間相對較長【解析】1、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。①免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。②免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞。③免疫活性物質(zhì)：抗體（由漿細(xì)胞分泌）、淋巴因子（由T細(xì)胞分泌）、溶菌酶等。2、分析題圖：圖示為人體免疫系統(tǒng)清