河北保定市容城博奧學(xué)校2025屆高二上生物期末統(tǒng)考試題含解析

河北保定市容城博奧學(xué)校2025屆高二上生物期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．種子萌發(fā)的過程中，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會大量合成α-淀粉酶，此過程會受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.在種子萌發(fā)的過程中這兩種激素是拮抗關(guān)系B.赤霉素與脫落酸作用機(jī)理相同，可以互相代替C.赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解D.在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量2．下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)錯(cuò)誤的是（）A.酷暑季節(jié)，室外作業(yè)人員應(yīng)多喝淡鹽水B.當(dāng)血鉀含量升高時(shí)，可以直接刺激腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮C.水和無機(jī)鹽的平衡是在抗利尿激素和醛固酮的共同作用下實(shí)現(xiàn)的D.大量出汗使體液流失，能進(jìn)一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多3．下列關(guān)于有機(jī)物檢測的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是A.檢測蛋白質(zhì)時(shí)，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中B.檢測脂肪時(shí)，花生種子切片中的脂肪顆粒會被蘇丹Ⅲ染成橘黃色C.檢測還原糖時(shí)，60°C水浴加熱，會觀察到磚紅色沉淀D.檢測淀粉時(shí)，直接把碘液加入到淀粉樣液中4．某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。右下圖曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是A.a B.b C.c D.d5．科學(xué)家利用下列哪種生物作為載體治療遺傳性囊性纖維病的A.噬菌體 B.腺病毒 C.煙草花葉病毒 D.SARS病毒6．不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是處理結(jié)果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多數(shù)去部分跟+施用細(xì)胞分裂素雌株占多數(shù)去部分葉雌株占多數(shù)去部分葉+施用赤霉素雄株占多數(shù)A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進(jìn)雌株形成B.葉產(chǎn)生了促進(jìn)雌株形成的細(xì)胞分裂素C.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用不是相互對抗的7．某人成年后，身材仍不足1米，但智力正常，很可能是幼年時(shí)期體內(nèi)缺少哪一種物質(zhì)所致（）A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長激素 D.性激素8．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，日光照射實(shí)驗(yàn)動(dòng)物皮膚后會使其血液里的一種化學(xué)物質(zhì)（UCA）含量大幅増加，且UCA可進(jìn)入大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)并轉(zhuǎn)化成谷氨酸，細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸在大腦運(yùn)動(dòng)皮層以及海馬區(qū)的神經(jīng)末梢釋放，并能激活相關(guān)的腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路，從而增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)能力以及物體識別記憶能力。下列推斷正確的是（）A.光照可促進(jìn)UCA在內(nèi)環(huán)境中轉(zhuǎn)化成谷氨酸B.上述動(dòng)物識別物體的記憶屬于長時(shí)記憶C.上述學(xué)習(xí)和記憶能力屬于條件反射，一旦建立可能會減弱但不會完全消失D.非條件反射的數(shù)量是有限的，條件反射的數(shù)量幾乎是無限的二、非選擇題9．（10分）如圖為人體膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖示縮手反射中，手被釘刺后立即縮回，并不是在感覺到痛后才縮回，這個(gè)事實(shí)說明調(diào)節(jié)縮手反射的神經(jīng)中樞位于________。在檢查膝跳反射時(shí)，如果測試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，可見膝跳反射受________的控制。（2）興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），由此可見甘氨酸屬于________（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的[]________特異性結(jié)合引起_______（填Na＋或Cl－）內(nèi)流。（3）如果某同學(xué)的腿被針扎到，該同學(xué)會對其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼”。該過程一定有言語區(qū)的________區(qū)參與。10．（14分）某小組通過資料查找發(fā)現(xiàn)：在15～35℃范圍內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量增長較快。為探究酵母菌種群增長的最適溫度，他們設(shè)置了5組實(shí)驗(yàn)，每隔24h取樣檢測一次，連續(xù)觀察7天。下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果。溫度（℃）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151．23．03．84．64．03．22．82．5201．25．05．34．22．11．20．80．6251．25．25．64．62．91．00．60．2301．24．95．54．82．21．30．70．5351．21．51．82．02．21．30．80．6請回答下列問題：（1）從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是_____。（2）在計(jì)數(shù)時(shí)，按以下順序操作_____（填字母）。待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，再將血細(xì)胞計(jì)數(shù)板放在顯微鏡載物臺的中央計(jì)數(shù)。A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣B.蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去（3）實(shí)驗(yàn)所使用的血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm，計(jì)數(shù)室等分成25個(gè)中方格，每個(gè)中方格內(nèi)有16個(gè)小方格，蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0．1mm。若計(jì)數(shù)的5個(gè)中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個(gè)，則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有_____個(gè)。（單位：×106個(gè)/mL）（4）據(jù)表分析，酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約為_____℃。在上述實(shí)驗(yàn)條件下，不同溫度時(shí)酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是_____。（5）同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌到達(dá)最大值的時(shí)間將_____。（選填“延長”、“縮短”或“保持不變”）11．（14分）閱讀下面的材料，完成（1）~（5）題。新型冠狀病毒是一種RNA病毒，表現(xiàn)出極高的傳染性和快速的人群間傳播能力。截至2020年11月12日，各國研制中的新冠疫苗超過200種，其中48種處于臨床試驗(yàn)階段。除了傳統(tǒng)的滅活疫苗和減毒疫苗外，目前在研制中的還有基因工程重組疫苗、腺病毒載體疫苗、核酸疫苗（DNA疫苗、mRNA疫苗）等新的疫苗類型。我國在新冠疫苗研發(fā)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。2020年2月21日，西湖大學(xué)周強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)報(bào)道了新冠病毒表面S蛋白的受體結(jié)合結(jié)構(gòu)域與細(xì)胞表面受體ACE2蛋白的結(jié)構(gòu)，揭開了新冠病毒入侵人體細(xì)胞的神秘面紗。研究顯示，S蛋白是病毒識別宿主細(xì)胞受體的一種關(guān)鍵蛋白，與ACE2蛋白表現(xiàn)出較強(qiáng)的結(jié)合能力，目前各國多種疫苗的研究都是針對S蛋白進(jìn)行的。傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品。軍事科學(xué)院陳薇院士團(tuán)隊(duì)采用的路線是腺病毒載體重組疫苗。腺病毒是一種DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不會出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。通過基因工程改造，使腺病毒攜帶能表達(dá)新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接種疫苗后，改造過的腺病毒侵染細(xì)胞后不會在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制，但可以表達(dá)出S蛋白，誘導(dǎo)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。mRNA疫苗是一種新型核酸疫苗，目前全世界還沒有正式上市流通的案例。除了考慮穩(wěn)定性，mRNA疫苗遞送入細(xì)胞也是技術(shù)難點(diǎn)，這將直接影響疫苗的效應(yīng)，目前常采用的方法是利用脂質(zhì)體納米顆粒包裹mRNA（如圖）。一支疫苗從研發(fā)到上市通常需要經(jīng)過8到20年的漫長歷程。為了應(yīng)對新冠疫情，各國都采用了不同形式的應(yīng)急途徑，安全高效的疫苗將是人類戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵性武器。（1）在新冠肺炎的治療過程中，曾經(jīng)嘗試過血清療法，即為患者輸入新冠肺炎康復(fù)者的血清，血清中含有________，有利于患者康復(fù)。（2）腺病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后________。S蛋白被________等抗原呈遞細(xì)胞識別后，傳遞給________細(xì)胞，通過特異性免疫，在體內(nèi)產(chǎn)生________，并可長時(shí)間保留。當(dāng)再次遇到相同抗原會迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒，則會使該種疫苗的有效性________。（3）包裹mRNA疫苗的脂質(zhì)體顆粒與________的基本結(jié)構(gòu)類似。你認(rèn)為研制新冠mRNA疫苗還需要考慮的問題有________。A．mRNA在細(xì)胞質(zhì)中易被降解B．mRNA在細(xì)胞中可能難以正確翻譯C．mRNA可能會插入到人體的染色體D．該疫苗是否適于快速大批量生產(chǎn)（4）腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場所都是在________（填“內(nèi)環(huán)境”或“細(xì)胞內(nèi)”。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比，腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因?yàn)開_______。（5）目前科學(xué)家還致力于開發(fā)多聯(lián)疫苗，即注射一劑疫苗便可獲得對多種病原體的免疫，對此你認(rèn)為更有開發(fā)潛力的是本文所述疫苗中的哪種（或哪些），并陳述理由________。12．“作物一蚯蚓”種養(yǎng)模式是一種重要的菜田生態(tài)模式。某農(nóng)科所在2017一2019年連續(xù)調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù)，調(diào)查時(shí)挑選5塊地勢平坦、大小接近（約3000m2）的田地開展雜草調(diào)查。于花菜移栽后45d左右，采用隨機(jī)取樣計(jì)數(shù)法，每塊田地調(diào)查10個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)面積1m2，記錄雜草物種數(shù)，得到下圖1所示結(jié)果；圖2為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的部分示意圖，甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請分析回答下列問題：（1）調(diào)查“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中雜草物種數(shù)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組為“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田，對照組為_________，在實(shí)驗(yàn)期間，不同田地栽培和管理措施相同，_________（填“使用”或“不使用”）除草劑。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田中蚯蚓在土壤中隨機(jī)分布，這_________（填“屬于”或“不屬于”）群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）調(diào)查的“花菜一蚯蚓”種養(yǎng)田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中的蚯蚓以腐爛的有機(jī)物為食，此時(shí)蚯蚓屬于_________（填生態(tài)系統(tǒng)組成成分），它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_________。（3）從圖1調(diào)查結(jié)果看，蚯蚓對花菜田間雜草的影響是_________。蚯蚓在花菜田間生活的過程中，同化的能量一部分用于自身_________，一部分通過_________以熱能的形式散失，該過程也促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。圖2要表示完整的碳循環(huán)過程，還應(yīng)補(bǔ)充的兩個(gè)重要過程是_________（請用文字和箭頭的形式表示）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】植物激素的生理作用：1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外含有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會大量合成α-淀粉酶，從而促進(jìn)胚乳中淀粉的水解，而脫落酸能抑制該過程，顯然在促進(jìn)種子萌發(fā)方面，脫落酸和赤霉素表現(xiàn)為拮抗，A正確；B、據(jù)題意可知，赤霉素促進(jìn)萌發(fā)，脫落酸抑制種子萌發(fā)，作用機(jī)理并不相同，不能互相代替，B錯(cuò)誤；C、題意顯示，赤霉素是一種激素，能調(diào)節(jié)誘導(dǎo)α一淀粉酶的大量合成，進(jìn)而α一淀粉酶催化胚乳中淀粉的水解，赤霉素不是酶，無催化作用，不能直接催化，C錯(cuò)誤；D、脫落酸作用是抑制種子萌發(fā)，在保存種子的過程中應(yīng)盡量維持較高的脫落酸含量，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】1．當(dāng)血鉀含量上升或血鈉含量下降時(shí)，醛固酮的分泌量會增加，以促進(jìn)腎小管和集合管吸鈉泌鉀。

體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。

鉀離子的平衡特點(diǎn)是多吃多排，少吃少排，不吃也排。【詳解】A、酷暑季節(jié)人體會大量排汗，導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，室外作業(yè)人員應(yīng)多喝淡鹽水，A正確；B、當(dāng)血鉀升高或血鈉含量降低時(shí)，可使腎上腺分泌醛固酮，促進(jìn)腎小管和集合管對鈉的重吸收和鉀的分泌，B正確；C、水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)下，通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；D、大量出汗使體液流失水分和鈉離子，因而能進(jìn)一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多，D正確。故選C。3、A【解析】1.還原糖和斐林試劑在加熱條件下生成磚紅色沉淀。

脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色；可被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。

蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑混合發(fā)生紫色反應(yīng)。

淀粉遇碘變藍(lán)。【詳解】使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加A液（1ml），造成堿性環(huán)境，再加B液（4滴），雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯(cuò)誤；檢測脂肪時(shí)，花生種子切片中的脂肪顆粒會被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，B正確；用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，溶液顏色的變化過程為藍(lán)色先變成棕色，最后變成磚紅色沉淀，C正確；檢測淀粉時(shí)，直接把碘液加入到淀粉樣液中，淀粉溶液變藍(lán)，D正確。故選A。4、B【解析】（1）生長素的產(chǎn)生、感光部位在尖端，生長素的合成不需要光，生長素的橫向運(yùn)輸在尖端完成，但發(fā)生效應(yīng)的部位在尖端以下。（2）溫特實(shí)驗(yàn)證明“影響”是物質(zhì)而非其他信號如光、聲音等，因此它能在瓊脂塊上留下與之相同的效應(yīng)并作用于胚芽鞘尖端以下的部分，促進(jìn)生長。（3）溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長素”，只能說“影響”。（4）生長素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕保ㄐ螒B(tài)學(xué)上端），運(yùn)往“根近莖端”（形態(tài)學(xué)下端）。【詳解】因?yàn)樯L素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長，高濃度時(shí)抑制生長，所以胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測量、記錄的彎曲度應(yīng)如圖b所示。在低濃度時(shí)都彎曲，但在高濃度時(shí)彎曲的角度不可能超過90°（如a，也不可能超過一定濃度就彎曲度就不變（如c），d與高濃度時(shí)抑制生長不相吻合。故選B。5、B【解析】基因治療（治療遺傳病最有效的手段）：

概念：把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的。例：將腺苷酸脫氨酶（ADA）基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞，治療復(fù)合型免疫缺陷癥。2、種類：體外基因治療和體內(nèi)基因治療（注意兩者的區(qū)別），其中效果比較可靠的是體外基因治療。體外基因治療：先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，然后再體外完成轉(zhuǎn)移，再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞增植培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內(nèi)，如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。體內(nèi)基因治療：用基因工程的方法直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的方法。3、用于基因治療的基因種類：正常基因、反義基因、編碼可以殺死癌變細(xì)胞的蛋白酶基因（自殺基因）?！驹斀狻?994年美國科學(xué)科學(xué)家利用經(jīng)過修飾的腺病毒作載體，成功地將治療遺傳性囊性纖維病的正?；蜣D(zhuǎn)入患者肺組織中，故選B。6、C【解析】分析圖表：由圖中“去部分根”與“去部分根+施用細(xì)胞分裂素”兩組對比可知，細(xì)胞分裂素的使用促進(jìn)雌株的形成；又由圖中“去部分葉”與“去部分葉+施用赤霉素”兩組對比可知，使用赤霉素促進(jìn)雄株形成；由“去部分根”和“去部分葉”分別與“完整植株”對比可知，去部分根抑制雌株產(chǎn)生或促進(jìn)雄株產(chǎn)生；去部分葉抑制雄株產(chǎn)生或促進(jìn)雌株產(chǎn)生?！驹斀狻緼和B、由以上分析可知，赤霉素促進(jìn)雄株生成，而去部分根增大雄株比例，去部分葉減小雄株比例，所以葉應(yīng)該能產(chǎn)生赤霉素促進(jìn)雄株生成，而根產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)雌株形成，A項(xiàng)和B項(xiàng)均錯(cuò)誤；C、由于赤霉素促進(jìn)雄株形成，所以使用赤霉素合成抑制劑，赤霉素減少，將導(dǎo)致雌株增大，C正確；D、由上述分析可知，赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是互相對抗的，D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】1、垂體分泌的生長激素可促進(jìn)蛋白質(zhì)合成，促進(jìn)骨的生長．年幼時(shí)缺少，會引起侏儒癥。2、甲狀腺分泌甲狀腺激素可促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。年幼時(shí)缺少時(shí)，會引起呆小癥。3、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，可以降血糖。4、卵巢分泌雌性激素等可促進(jìn)女性性器官的發(fā)育、卵細(xì)胞的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持第二性征.睪丸分泌雄性激素可促進(jìn)男性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征?！驹斀狻繐?jù)題干可知：成年后身高不足1米，智力正常，則該人應(yīng)為侏儒癥患者，由此可判斷該人是幼年時(shí)期體內(nèi)缺少生長激素所導(dǎo)致的結(jié)果，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】人類的記憶過程分成四個(gè)階段，即感覺性記憶、第一級記憶、第二級記憶、第三級記憶。前兩個(gè)階段相當(dāng)于短時(shí)記憶，后兩個(gè)階段相當(dāng)于長時(shí)記憶。短時(shí)記憶可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān)，與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。【詳解】A、根據(jù)題干信息可知，光照能夠促進(jìn)UCA大幅增加，UCA可進(jìn)入大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)并轉(zhuǎn)化成谷氨酸，而大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析知，細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸能在海馬區(qū)釋放，可增強(qiáng)動(dòng)物的物體識別記憶能力，而海馬區(qū)與短時(shí)記憶有關(guān)，因此上述動(dòng)物識別物體的記憶屬于短時(shí)記憶，B錯(cuò)誤；C、條件反射的反射弧是可變的，因此條件反射可能會逐漸減弱甚至消失，C錯(cuò)誤；D、非條件反射的數(shù)量是有限的，條件反射的數(shù)量幾乎是無限的，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.脊髓②.大腦皮層##高級中樞（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜②.抑制③.③受體④.Cl－（3）S（或運(yùn)動(dòng)性語言中樞）【解析】識圖分析可知，圖甲中：②→③→①為膝跳反射，④→⑥→⑦為縮手反射。圖乙為突觸的結(jié)構(gòu)組成圖：①突觸小泡、②突觸前膜、③突觸后膜上的受體、④突觸后膜、⑤突觸間隙。小問1詳解】縮手反射是非條件反射，它的神經(jīng)中樞是脊髓；人腦中的高級中樞對位于脊髓的低級中樞有調(diào)控作用，因此受試者能按照自己的意愿來抵制或加強(qiáng)這一反射，這說明膝跳反射受大腦皮層的控制。【小問2詳解】神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣（收縮），因?yàn)橐种漆尫鸥拾彼釋?dǎo)致肌肉收縮，由此可見甘氨酸屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，它經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的[③]受體特異性結(jié)合引起Cl-內(nèi)流，靜息電位加強(qiáng)，導(dǎo)致膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)?！拘?詳解】如果某同學(xué)的腿被針扎到，該同學(xué)會對其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼”。該過程一定有言語區(qū)的運(yùn)動(dòng)性語言中樞區(qū)參與，也就是S區(qū)?！军c(diǎn)睛】本題考查興奮的傳遞和傳導(dǎo)相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。10、（1）使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，減少誤差（2）BAC（3）6×106（4）①.25②.在一定時(shí)間范圍內(nèi)，酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時(shí)間的延長而不斷增長；達(dá)到最大值后，隨時(shí)間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降（或酵母菌的種群數(shù)量先增后減）（5）縮短【解析】血球計(jì)數(shù)板是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)工具，板由H形凹槽分為2個(gè)同樣的計(jì)數(shù)池。計(jì)數(shù)池分為兩種類型。一種是大方格內(nèi)分為16中格，每一中格又分為25小格即16×25型（希利格式）；另一種是大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格即25×16型（湯麥?zhǔn)剑?。但是不管?jì)數(shù)室是哪一種構(gòu)造，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：即每一大方格都是由16×25=25×16=400個(gè)小方格組成?！拘?詳解】酵母菌采取的是抽樣調(diào)查法，因此從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需將試管輕輕振蕩幾次，使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，減少誤差?！拘?詳解】用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，首先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，然后用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，并且將多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，再進(jìn)行鏡檢計(jì)數(shù)。故順序?yàn)锽AC。【小問3詳解】使用血球計(jì)數(shù)板，采用抽樣計(jì)數(shù)法，需明確培養(yǎng)液中酵母菌密度與計(jì)數(shù)板中的密度是一樣的，血球計(jì)數(shù)板中的密度是120個(gè)×5/（1mm×1mm×0.1mm）=6×103（個(gè)/mm3）=6×106（個(gè)/cm3），因此1mL培養(yǎng)液中約有酵母菌6×106個(gè)?！拘?詳解】據(jù)表可知，25℃下種群數(shù)量最大可以達(dá)到5.6×106個(gè)/mL，因此種群數(shù)量增長的最適溫度約為25℃；從表格中可以看出，不管什么溫度下，隨著時(shí)間的延長，在一定時(shí)間范圍內(nèi)，酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時(shí)間的延長而不斷增長；達(dá)到最大值后，隨時(shí)間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降（或酵母菌的種群數(shù)量先增后減）?！拘?詳解】同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，種群增長更快，達(dá)最大值的時(shí)間將縮短?！军c(diǎn)睛】本題主要考查種群數(shù)量的計(jì)數(shù)方法以及變化規(guī)律，要求學(xué)生有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及結(jié)果分析能力。11、①.抗體②.不會復(fù)制（增殖），但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白③.樹突狀細(xì)胞#巨噬細(xì)胞④.輔助性T⑤.記憶細(xì)胞⑥.降低⑦.細(xì)胞膜⑧.ABD⑨.細(xì)胞內(nèi)⑩.疫苗中不含完整的病原體（疫苗在細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)物成分單純）?.mRNA疫苗（核酸疫苗、腺病毒載體重組疫苗），可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗【解析】1、免疫治療中常見的方法是注射血清，免疫預(yù)防中常用的方法是注射疫苗。2、傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品，安全性較差、只能針對單一病原體。而核酸疫苗（mRNA疫苗、腺病毒載體重組疫苗）相較傳統(tǒng)疫苗更安全，且可制備多聯(lián)疫苗。3、在特異性免疫過程中，大多數(shù)抗原首先被抗原呈遞細(xì)胞識別、攝取并處理，后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，后將信號呈遞給B細(xì)胞，使之增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合。另一方面，在細(xì)胞因子的作用下被靶細(xì)胞表面的信號激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生記憶T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，后者使靶細(xì)胞裂解，釋放抗原?！驹斀狻浚?）新冠病毒侵入機(jī)體會激發(fā)特異性免疫產(chǎn)生針對該種病毒的抗體，抗體主要分布在血清中，因此從新冠肺炎康復(fù)者的血清中可檢測到抗新冠病毒的抗體，輸入該種血清可以治療新冠肺炎。（2）腺病毒是一種DNA病毒，通過基因工程改造后可攜帶能表達(dá)新冠病毒S蛋白的DNA片段，侵染細(xì)胞后不會在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制，但可以經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，表達(dá)出S蛋白，誘導(dǎo)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；在特異性免疫過程中，S蛋白作為抗原首先被抗原呈遞細(xì)胞識別，常見的抗原呈遞細(xì)胞有樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等；抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，后者表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞特異性結(jié)合，B細(xì)胞可增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞，另一方面，在細(xì)胞因子的作用下，細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生記憶T細(xì)胞，兩種記憶細(xì)胞可長時(shí)間保留；因?yàn)樵摲N疫苗是以改造過的腺病毒作為運(yùn)載體導(dǎo)入目的基因（新冠病毒S蛋白的DNA），所以機(jī)體若在注射疫苗之前就感染過腺病毒的話，就會產(chǎn)生針對腺病毒的記憶細(xì)胞，從而使得接種的疫苗容易被機(jī)體的免疫系統(tǒng)清除而降低有效性。（3）包裹mRNA疫苗的脂質(zhì)體顆粒是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，其基本結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜類似；ABD、研制新冠mRNA疫苗還需要考慮mRNA在細(xì)胞質(zhì)中是否會被降解，在細(xì)胞中是否正確翻譯，還需考慮該疫苗是否適于快速大批量生產(chǎn)，ABD正確；C、由于該疫苗是RNA，不可能會插入到人體的染色體中，C錯(cuò)誤。故選ABD。（4）腺病毒載體