八年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)提升練習(xí)01-全練版：第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用

第五單元生物圈中的其他生物第三章動(dòng)物在生物圈中的作用單元大概念素養(yǎng)目標(biāo)編號(hào)大概念素養(yǎng)目標(biāo)對(duì)應(yīng)新課標(biāo)內(nèi)容對(duì)應(yīng)試題B8153001分析不同生物與人類生活的關(guān)系,關(guān)注外來(lái)物種入侵對(duì)生態(tài)安全的影響,認(rèn)同保護(hù)生物資源的重要性。2.2.5動(dòng)植物類群可能對(duì)人類生活產(chǎn)生積極的或負(fù)面的影響?！綪12】P35T5;P36T7;P36T13;P41T19基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1在維持生態(tài)平衡中的重要作用1.(2023北京一七一中學(xué)期中)生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中()A.生物的種類保持穩(wěn)定不變B.不同生物的總數(shù)量保持不變C.各種生物的比例維持相對(duì)穩(wěn)定D.生物的種類、各種生物的數(shù)量及所占的比例保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)2.(2020四川巴中中考)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說(shuō)明自然界中的生物是()A.相互制約的 B.多種多樣的C.不斷進(jìn)化的 D.誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)3.【識(shí)圖分析題·模式圖】(2023四川宜賓二中期中)在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,一段時(shí)間內(nèi)蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來(lái)表示()4.用網(wǎng)將實(shí)驗(yàn)區(qū)的草場(chǎng)罩起來(lái),過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光,而未加網(wǎng)罩的天然草場(chǎng),牧草卻生活得良好。這一事例說(shuō)明的道理是()A.網(wǎng)罩擋住了蟲(chóng)子B.網(wǎng)罩影響了草的光合作用C.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中有重要作用D.牧草品種退化5.【生活情境】(2022湖南長(zhǎng)沙中考)人們通過(guò)科學(xué)引入瓢蟲(chóng)控制蚜蟲(chóng)的數(shù)量,減輕了蚜蟲(chóng)對(duì)作物的危害。這體現(xiàn)了動(dòng)物能(B8153001)()A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.幫助傳播種子知識(shí)點(diǎn)2促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)6.(2022遼寧撫順期末)“我為花草呵護(hù),花草向我微笑”體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。這里的“花草”和“我”在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色分別是()A.生產(chǎn)者、生產(chǎn)者B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者C.分解者、生產(chǎn)者D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者7.(2023四川射洪太和中學(xué)期中)動(dòng)物可從外界攝取食物,并通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解,產(chǎn)生的二氧化碳和尿素等物質(zhì)再被生產(chǎn)者重新利用。這說(shuō)明動(dòng)物能(B8153001)()A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳播種子C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)D.制造有機(jī)物知識(shí)點(diǎn)3幫助植物傳粉、傳播種子8.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子,對(duì)植物的意義是()①使植物能夠順利地繁殖后代②有利于擴(kuò)大植物的分布范圍③提高植物的結(jié)實(shí)率A.①②③B.①②C.①③D.②③9.【生活情境】(2023廣西鳳山段考抽檢)枸杞的果實(shí)顏色鮮艷有香甜的漿液,能吸引動(dòng)物來(lái)取食,動(dòng)物吃下果實(shí)后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時(shí),身上能夠沾上花粉。這些事實(shí)說(shuō)明()①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系②動(dòng)物能幫助植物傳播種子③所有植物都需要?jiǎng)游飵椭鷤鞣跘.①②B.①③C.②③D.①②③10.(2023廣西灌陽(yáng)期中)我們野外游玩的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些草籽掛在我們的衣服和鞋上,當(dāng)然如果有其他動(dòng)物通過(guò)也會(huì)鉤在這些動(dòng)物的皮毛上。人和動(dòng)物在這個(gè)過(guò)程中起了什么作用()A.幫助植物躲避不良環(huán)境B.幫助植物傳播種子C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.維持生態(tài)平衡能力提升全練11.(2022吉林伊通期末,11,★☆☆)人人痛恨老鼠,但從生物學(xué)角度分析,鼠也具有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的一員B.鼠對(duì)人類有害,必須把它們?nèi)麥鏑.鼠能幫助植物傳播種子D.鼠的數(shù)量過(guò)多或過(guò)少會(huì)影響生態(tài)平衡12.(2022遼寧本溪中考,9,★☆☆)人類是生態(tài)系統(tǒng)中的成員,那么人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是()A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者(2023湖南瀏陽(yáng)期中,16,★☆☆)下列例子中,不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用的是(B8153001)()A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活B.某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙或熊蜂C.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤在路過(guò)的動(dòng)物皮毛上D.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂14.(2022黑龍江虎林期末,29,★☆☆)我們大力提倡要保護(hù)好農(nóng)田中的蜘蛛和青蛙,因?yàn)樗鼈兛梢?)A.吃掉農(nóng)田里的害蟲(chóng)B.防治農(nóng)田里的雜草C.給農(nóng)作物傳粉D.使土壤疏松15.(2022湖南岳陽(yáng)華容期末,13,★☆☆)蒼蠅對(duì)人類有害,并被列為“四害”之一,我們對(duì)它應(yīng)()A.順其自然不加控制B.設(shè)法控制其數(shù)量,減小危害C.想盡辦法趕盡殺絕D.大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量16.(2023遼寧葫蘆島期中,34,★★★)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)大氣中的二氧化碳通過(guò)作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)作用被分解釋放出來(lái)。

(2)從圖中可以看出,野兔生活的地方是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng),各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)的狀態(tài)。但近年來(lái),野味被搬上了餐桌,人們開(kāi)始大量捕殺野兔,短時(shí)間內(nèi),會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量(填“增多”或“減少”)。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用。

素養(yǎng)探究全練17.【學(xué)科素養(yǎng)·探究實(shí)踐】【開(kāi)放性試題】(2022湖南湘西中考)生物興趣小組發(fā)現(xiàn),某種植物有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以該植物幼葉尖端組織為食。小組用該植物幼苗和螞蟻進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。第一步:選取發(fā)育程度一致、生長(zhǎng)狀況良好的植物幼苗若干,均分為兩組,標(biāo)號(hào)為甲、乙。第二步:給甲組幼苗提供適量的螞蟻,乙組幼苗不提供螞蟻。兩組放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。第三步:一個(gè)月后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):甲組幼苗平均增長(zhǎng)了31厘米,乙組幼苗平均增長(zhǎng)了6.2厘米。十個(gè)月后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):甲組幼苗成活率是72%,乙組幼苗成活率是43%。(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是,甲乙兩組實(shí)驗(yàn)形成。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:螞蟻“侵食”該植物,可(填“提高”或“降低”)幼苗的存活率并能促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)。

(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),你對(duì)生物與生物之間的關(guān)系有了哪些新的認(rèn)識(shí)?。(答出一點(diǎn)即可)

答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.D生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。2.A在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時(shí)也被鷹捕食,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在相互制約的關(guān)系。3.C青蛙以蝗蟲(chóng)為食,蝗蟲(chóng)以水稻為食,如果青蛙的數(shù)量減少,蝗蟲(chóng)在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)因天敵減少而數(shù)量急劇增加,蝗蟲(chóng)的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少,蝗蟲(chóng)又會(huì)因獲取不到足夠的食物而數(shù)量減少,所以在該生態(tài)系統(tǒng)中將青蛙殺光,一段時(shí)間內(nèi)蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化為先增加再減少。4.C在天然草場(chǎng)中存在著食物鏈:草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)區(qū)的草場(chǎng)被網(wǎng)罩上后,食物鏈被破壞,食草昆蟲(chóng)因不能被食蟲(chóng)鳥(niǎo)所食而大量繁殖,并大量啃食草的葉子;而未被網(wǎng)罩上的天然草場(chǎng),因食物鏈未被破壞,食物鏈中各種生物之間相互制約、相互依賴,牧草生長(zhǎng)良好。這一事例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中有重要作用。5.A人們通過(guò)科學(xué)引入瓢蟲(chóng)控制蚜蟲(chóng)的數(shù)量,減輕了蚜蟲(chóng)對(duì)作物的危害,這體現(xiàn)了動(dòng)物能維持生態(tài)平衡。6.D“花草”為綠色植物,所以它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是生產(chǎn)者。人是動(dòng)物,不能制造有機(jī)物,必須直接或間接地以植物為食,因此人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費(fèi)者。7.C動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,動(dòng)物攝取的有機(jī)物,有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用?？梢?jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。8.A動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,提高植物的結(jié)實(shí)率,使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。9.A自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉、傳播種子,但是并不是所有的植物都需要?jiǎng)游飦?lái)幫助傳粉。10.B草籽掛在我們的衣服和鞋上或者動(dòng)物的皮毛上,人和動(dòng)物在此過(guò)程中能夠幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。能力提升全練11.B鼠在食物鏈和食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,其數(shù)量過(guò)多或過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響。鼠能幫助植物傳播種子,對(duì)擴(kuò)大植物的分布范圍有一定的作用。因此對(duì)于鼠,我們要控制其數(shù)量,而不是把它們?nèi)麥?使之絕種。12.C人是動(dòng)物,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接地以植物為食,因此人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費(fèi)者,C正確。13.A動(dòng)物在自然界中的作用體現(xiàn)在三個(gè)方面:維持自然界中的生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活,屬于社會(huì)行為,不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用。14.A農(nóng)田中的蜘蛛和青蛙可以吃掉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),利用蜘蛛和青蛙防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),可以節(jié)省大量農(nóng)藥、人力和物力,可獲得增產(chǎn)增收,并可防止污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。15.B蒼蠅作為消費(fèi)者,在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義;同時(shí)它又是對(duì)人類有害的動(dòng)物,也不能使之?dāng)?shù)量過(guò)多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減小危害。16.(1)光合呼吸(2)穩(wěn)定增多生態(tài)平衡解析(1)大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被分解釋放出來(lái)。(2)從圖中可以看出,野兔生活的地方是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng),其中各種生物所占的數(shù)量和比例維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就是生態(tài)平衡。在該生態(tài)系統(tǒng)中野兔吃草,大量捕殺野兔使捕食者減少,會(huì)導(dǎo)致短期內(nèi)草的數(shù)量增多。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。素養(yǎng)探究全練17.(1)螞蟻對(duì)照 (2)提高(3)不同生物之間除了捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等關(guān)系外,還有互惠互利的共生關(guān)系解析(1)根據(jù)題述實(shí)驗(yàn)“給甲組幼苗提供適量的螞蟻,乙組幼苗不提供螞蟻。兩組放在相同且適宜的條件