人美版小學二年級下冊美術(shù)教案

紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列，通過教學讓學生掌握根據(jù)圖片情紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案三、教學重難點：重點：了解吃蟲草的？（紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案本節(jié)課是“綜合.探索”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。樹是人類的好和改善著我們的環(huán)境。本課的教學意圖是，樹木，使學生認識身邊的樹的種類、作用、由于這是一節(jié)“綜合.探索”課，教學中教師要盡量地放手讓學生大膽紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案本課屬于“設(shè)計.應(yīng)用”領(lǐng)域。通過對生活中商品包裝紙盒的再利用、再創(chuàng)造，進一步提高學生的審美表現(xiàn)力，在小組學習的氛圍（3）提出作業(yè)要求：各小組制作出一套造型新紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案本課屬于“設(shè)計.運用”領(lǐng)域。通過本課教學培養(yǎng)學生的紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案在制作吊飾過程中體驗生活的快樂；培養(yǎng)學生紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案在本課教學的設(shè)計中，教師可以語文、音樂教師②說一說一些少數(shù)民族的頭飾有什么特點？（出示？（紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案術(shù)作品中寄托了人類（藝術(shù)家）的美好愿望看課件，認識中國畫、版畫、卡通畫、剪紙紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案本節(jié)課是“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。孩子們從小就通過泥塑過程，培養(yǎng)學生的造型能力；在觀紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案忽視的東西，卻都是孩子們的寶貝。他們從《我的收藏卡》是一節(jié)“綜合.探索”課。這節(jié)課要求學生綜合運用前面所紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案在我國古代的文房四寶――筆、墨、紙、硯之外C小組研究一下用廢舊材料制作的筆筒有什么特D拿出一個大個的筆筒，讓學生進行研究：想一想怎么使紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案腦、眼、手的協(xié)調(diào)能力和判斷能力，提高繪畫的紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案。習，使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。通過觀察、記憶、想象，表現(xiàn)出紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案聰明淘氣的男孩兒。相信我們自己，只要肯于努名學生出示相關(guān)照片或紀念品，講講自己美好的童年故5．小結(jié)：看得出，在每個人的心,靈深處都珍藏著許多童年題材的藝術(shù)作品?？匆豢矗阕钕矚g哪一幅?用一句話說一說你為什么最喜歡這新分組，根據(jù)個人喜好進行選擇。)充。)這幅畫是用哪種繪畫方法表現(xiàn)的?描繪的是哪個時期的人物?畫中描繪的是哪個節(jié)日?他們在做什么?你能通過表演的方式再現(xiàn)畫中的情景嗎?(學生表演。)族的?她們在做什么?這幅畫所描繪的內(nèi)容發(fā)生在什么年代?(找一位同學演唱員以搶答形式回答問題，其他小組補充。)這幅畫屬于繪畫中的哪一畫種?畫2．學生活動(分組游戲)同學們，離下課僅剩幾分鐘的時間范)，相信大家的點子一定比老師的更多、紅燈小學二年級美術(shù)下冊教案本節(jié)課屬于“造型.表現(xiàn)”