初中中考英語語法大全

英語語法大全初中英語語法學(xué)習(xí)提綱一、詞類、句子成分和構(gòu)詞法：1、詞類：英語詞類分十種：名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。1、名詞(n.)：表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代詞(pron.)：主要用來代替名詞。如：who,she,you,it.3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質(zhì)或特征。如：good,right,white,orange.4、數(shù)詞(num.)：表示數(shù)目或事物的順序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、動詞(v.)：表示動作或狀態(tài)。如：am,is,are,have,see.6、副詞(adv.)：修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠詞(art..)：用在名詞前,幫助說明名詞。如：a,an,the.8、介詞(prep.)：表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.9、連詞(conj.)：用來連接詞、短語或句子。如and,but,before.10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh,well,hi,hello.2、句子成分：英語句子成分分為七種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足語。1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動詞擔(dān)任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打掃房間)3、表語在系動詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、賓語表示及物動詞的對象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如：Hecanspelltheword.(他能拼這個詞)有些及物動詞帶有兩個賓語,一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：Hewrotemealetter.(他給我寫了一封信)有時可把介詞to或for加在間接賓語前構(gòu)成短語,放在直接賓語后面,來強調(diào)間接賓語。如：Hewrotealettertome.(他給我寫了一封信)5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如：Shanghaiisabigcity.(上海是個大城市)6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如：Heworkshard.(他工作努力)7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動詞充當。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他們通常讓教室保持清潔)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常幫我做功課)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學(xué)法語)☆同位語通常緊跟在名詞、代詞后面,進一步說明它的情況。如：WhereisyourclassmateTom?(你的同學(xué)湯姆在哪里？)3、構(gòu)詞法：英語構(gòu)詞法主要有：合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。1、合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground等等。2、派生法：(1)派生名詞：①動詞+er/or②動詞+ing③動詞+(t)ion④形容詞+ness⑤其他,如：inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge(2)派生形容詞：①名詞+y②名詞+ful③動詞+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩國名+(i)an如：snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious(3)派生副詞：①形容詞+ly②其它,如：slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。3、轉(zhuǎn)換法：(1)形容詞→動詞,如：dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干凈的)→clean(打掃,弄干凈),等等。(2)動詞→名詞,如：look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。(3)名詞→動詞,如：hand(手)→(傳遞),face(臉)→(面對)等等。(4)形容詞→副詞,如：early→early,fast→fast等等。(5)副詞→連詞,如：when(什么時候)→(當……時候),等等。(6)介詞→副詞,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(進行,繼續(xù)),等等。二、名詞：1、英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類：1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構(gòu)等的專用名稱。專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。如：Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina(中華人民共和國)專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞the。如：theGreatWall(長城)姓氏名如果采用復(fù)數(shù)形式,則表示該姓氏一家人(復(fù)數(shù)含義),如：theGreens(格林一家人)。2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如：pupil,family,man,foot.普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。▲可數(shù)名詞是可以用簡單的數(shù)詞進行計數(shù)的名詞,如：box,child,orange；▲不可數(shù)名詞是不可以用簡單的數(shù)詞進行計數(shù)的名詞。如：water,news,oil,population,information.2、英語可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)：英語可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。1、名詞由單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法如下：①在單數(shù)名詞詞尾加s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如：class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.[注]：少數(shù)以o結(jié)尾的詞,變復(fù)數(shù)時只加s。如：photo→photos,piano→pianos.③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.2、不規(guī)則變化：man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,說明其數(shù)量時,要用有關(guān)計量名詞。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.3、名詞所有格：名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當于物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。其構(gòu)成法如下：(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加’s。如：Childern’sDay(兒童節(jié)),mysister’sbook(我姐姐的書)(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加’。如：Teachers’Day(教師節(jié))(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞,也可在詞尾加’s.如：today’snewspaper(今天的報紙),tenminutes’break(十分鐘的課間休息),China’spopulation(中國的人口).(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語來表示所有關(guān)系。如：afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).2、[注解]：①‘s還可以表示某人的家或者某個店鋪,如：myaunt’s(我阿姨家),thedoctor’s(診所)②兩人共有某物時,可以采用AandB’s的形式,如：LucyandLily’sbedroom(露西和麗麗合住的臥室)③“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,稱為雙重所有格,如：afriendofmyfather’s(我父親的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)4、名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復(fù)數(shù)的一致問題：1、HYPERLINK介詞短語在句子中的位置：介詞短語做狀語時,如果表示時間/地點,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴隨/涉及/原因/目的/比較,一般放在句尾；介詞短語作表語時放在連系動詞之后；介詞短語作定語時,只能放在被修飾的名詞之后。如：HewantedtofindagoodjobinShanghaithenextyear.(狀語)(他想來年在上海找份好工作)/Theysearchedtheroomforthethief.(他們在房間里搜索小偷)/Thelettersareforyou.(表語)(信是給你的)/Haveyouseenacatwithablackheadandfourwhitelegs?(定語)(你看見一只黑頭白腿的貓了嗎？)5、重要注釋：⑴this/that/these/those/last/next/a/every/each等詞構(gòu)成的時間短語,前面不用任何介詞。如：EveryyeartravellersfromabroadcometovisitPingyao.(每年都有國外的游客來游覽平窯鎮(zhèn))/Hehadabadcoldthatweek.(那個星期他患重感冒)⑵for有時用來引出動詞不定式的邏輯主語,常翻譯成“對于…而言”。如：It’stoohardformetofinishtheworkinonlyonehour.(讓我在區(qū)區(qū)一個小時內(nèi)完成這項工作太難了)/Thehouseisbigenoughfor10mentolivein.(房子夠大的可以容10個人住)⑶of有時用來表示后面的人物正好是前面的表語的邏輯主語。如：It’sverynice/kindofyoutodoso.(你這么做真是太好了)⑷介詞有時會與它的賓語分離,而且賓語前置。當賓語是疑問詞時。Whoareyoutalkingabout?(你們在談?wù)撜l？)賓語在從句中當連接詞時。Hehasayoungerbrotherwhohemusttakegoodcareof.(他有一個需要他照顧的小弟。)/Doyouknowwhoourteacheristalkingwithoverthere?(你知道我們的老師在那邊和什么人談話嗎？)動詞不定式作定語且該動詞為不及物動詞,后面有介詞。Ifinallyfoundachairtositon.(我最終找到了一張椅子坐。)(5)記住一些固定詞組：arriveat/in(到達…),onfoot(步行),not…atall(根本不),tothenorthof(在…以北),intheeastof(在…的東部),inthenight(在夜間),atnight(在晚上),beafraidof(害怕…),befullof(充滿/裝滿….),befilledwith(充滿/裝滿….),begood/badfor(對…有益/有害),bemadeof(由…做成),bemadefrom(由…制造),playwith(玩耍……),lookoutof(朝…外面看),attheendof(在…末梢/結(jié)束時),bytheendof(不遲于…/到…末為止),withthehelpof或withone’shelp(在…的幫助下),lookafter(照料…),lookfor(尋找…),onabike(=bybike)騎車,helpsb.with(幫某人做…),geton(well)with(與某人相處[融洽]),等等。6、某些介詞的用法辨析：⑴時間或地點介詞in、on、at的用法區(qū)別：表示時間時,in表示在一段時間里(在將來時句子中則表示在一段時間之后),on表示在具體的某一天或者某天的上下午等,at表示在某個時刻或者瞬間；表示地點時,in表示在某個范圍之內(nèi),on表示在某個平面上或與一個面相接觸,at則表示在某個具體的場所或地點。如：HewasbornonthemorningofMay10th.(他出生于五月十日的早晨)/Iusuallygetupat7：00inthemorning.(我通常在早上的七點鐘起床)/Hisglassesarerightonhisnose.(他的眼鏡就架在他的鼻子上)/Heisatthecinemaatthemoment⑵after與in表示時間的用法區(qū)別：“after+(具體時刻/從句)”表示“在…時刻之后”常用于一般時態(tài)；“in+(一段時間)”表示“在(多久)之后”,常用于將來時態(tài)。如：Hesaidthathewouldbehereafter6：00.(他說他六點鐘之后會來這兒)/MyfatheriscomingbackfromEnglandinaboutamonth.(我父親大約一個月以后從英國回來)⑶since與for表示時間的用法區(qū)別：“since+(具體時刻/that-從句)”表示“自從…起一直到現(xiàn)在”,“for+(一段斶間)”表示“總共有…之久”,都常用于完成時態(tài)；如：UncleLihasworkedinthisfactorysince1970.(李叔叔自從1970年起就在這家工廠工作了)/UncleLihasworkedinthisfactoryforover30years.(李叔叔在這家工廠已經(jīng)工作了30多年)⑷by、in與with表示方式的用法區(qū)別：都可以表示“工具、手段”,但是by主要表示“乘坐”某個交通工具或“以……方式”,在被動句中可以表示動作的執(zhí)行者；in表示“使用”某種語言/文字,with表示“使用”某個具體的工具、手段。如：Weseewithoureyesandwalkwithourfeet.(我們用眼睛看東西,用雙腳走路)/Pleasewritethatarticle(文章)inEnglish.(請你用英語寫那篇文章)/Let’sgotothezoobytaxi.(我們打的去動物園吧。)/ItwaswrittenbyLaoShe.(那是老舍寫的)⑸about與on的用法區(qū)別：都可以表示“有關(guān)…”,但是about的意義比較廣,而on主要表示“有關(guān)…(專題/課程)”。如：TomisgoingtogiveatalkonthehistoryofAmerica.(湯姆要作一個美國歷史的報告)/Theyareveryexcitedtalkingaboutthecomingfieldtrip.(他們興致勃勃地談?wù)撝磳淼降囊巴饴糜?⑹through與across、over的用法區(qū)別：through指“穿過…(門洞/人群/樹林)”；across和over可以指“跨越…(街道/河流)”,可互換,但是表示“翻過…”時只能用over.如：Justthenarat(鼠)ranacrosstheroad.(就在那時一只老鼠跑過路面)/Thereisabridgeacross/overtheriver.(河上有座橋)/Theyclimbedoverthemountainandarrivedthereaheadoftime.(他們翻過大山提前到達了那里)/Thevisitorswentthroughabiggateintoanotherpark.(參觀者們穿過一個大門來到另一個公園)(7)as與like的區(qū)別：兩個詞都表示“像……”,但是as譯為“作為……”,表示的是職業(yè)、職務(wù)、作用等事實,而like譯為“像……一樣”,表示外表,不是事實。如：Letmespeaktoyouasafather.(我以父親的身份和你講話。)(說話者是聽者的父親)/Letmespeaktoyoulikeafather.(讓我像一位父親一樣和你講話)(說話者不是聽者的父親)(8)attheendof、bytheendof、totheend、intheend的用法區(qū)別：attheendof…既可以表示時間也可以表示地點,譯為“在…末；在…盡頭”,常與過去時連用；bytheendof…只能表示時間,譯為“在…前；到…為止”,常用于過去完成時；intheend與atlast基本等義,表示“終于、最后”,通常用于過去時；totheend譯為“到…的終點為止”,前面往往有表示運動或連續(xù)性的動詞。如：Bytheendoflasttermwehadlearned16unitsofBookIII.(到上學(xué)期期末我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第三冊16個單元)/Attheendoftheroadyoucanfindabigwhitehousewithbrownwindows.(在路的盡頭你能找到一幢有棕色窗戶的白房子)/TheyleftforBeijingattheendoflastweek.(上周末他們動身去了北京)/Intheendhesucceededinthefinalexams.(他最終在期末考試中考及格了)/Weshouldgoonwiththeworktotheend.(我們應(yīng)該把工作干到底)/Followthisroadtotheendandyouwillseeapostoffice.(沿這條路走到底就能看見一家郵電局)(9)foramoment、forthemoment、inamoment、atthemoment的區(qū)別：foramoment“一會兒、片刻”(=forawhile),常與持續(xù)性動詞連用；forthemoment“暫時、目前”,常用于現(xiàn)在時；inamoment“一會兒、立即、馬上”(=soon;inafewminutes),一般用于將來時；atthemoment“此刻,眼下”(=now),用于現(xiàn)在進行時。如：Pleasewaitforamoment.(請稍等)/Let’sleavethingsastheyareforthemoment.(暫時就維持現(xiàn)狀吧！)/I’llcomebackinamoment.(我過會兒回來)/Iamverybusyatthemoment.(眼下我很忙)(10)but的問題：用介詞but引出另一個動詞時,要注意：如果前面有do,后面就用原形動詞,前面沒有do時,后面的動詞要加to。如：Icoulddonothingbutwait.(我什么也做不了只能等)/Theyhadnochoice(選擇)buttofight.(他們沒有選擇只有戰(zhàn)斗)(11)infrontof與inthefrontof：infrontof“在…的前面”,與inthefrontof“在…的前部”。如：Acarwasparkinginfrontofthehall.(大廳跟前停著一輛汽車)/Inthefrontofthehallstoodabigdesk.(大廳前部立著一個大講臺)(12)except與besides的區(qū)別：except“除了”,表示排除掉某人物,即不包含；而besides“除了”則表示包含,即“不僅……又……”。如：EveryonewenttothePalaceMuseumexceptTom.(除了Tom,大家都去了故宮博物院)(Tom沒有去故宮)/BesidesChinesehealsostudiedmanyothersubjects.(除了漢語之外,他還學(xué)其他許多功課)(“漢語”也是他學(xué)的功課之一)八、動詞1、動詞的分類：類別意義例句實義動詞含有實在的意義,表示動作或狀態(tài),在句子中能獨立作謂語。Shehassomebananas.她吃些香蕉。Theyeatalotofpotatoes.他們常吃土豆。I’mreadinganEnglishbooknow.我現(xiàn)在正看一本英文書。連系動詞本身有一定的詞義,但不能獨立作謂語,必須和表語一起構(gòu)成謂語。Hisfatherisateacher.他父親是教師。Twinsusuallylookthesame.雙胞胎通?？雌饋硪粯?。Theteacherbecameveryangry.老師變得很生氣。助動詞本身沒有詞義,不能獨立作謂語,只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞,用來表示否定、疑問、時態(tài)、語態(tài)或其它語法形式,助動詞自身有人稱、單復(fù)數(shù)和時態(tài)的變化。Hedoesn’tspeakEnglish.他不說英語。Weareplayingbasketball.我們在打籃球。Doyouhaveabrother?你有兄弟嗎？情態(tài)動詞本身有一定的意義,不能獨立作謂語,只能和主要動詞一起構(gòu)成謂語動詞,表示說話人的語氣和情態(tài)。情態(tài)動詞沒有人稱和單復(fù)數(shù)的變化,有些情態(tài)動詞有過去式。Youcankeepthebooksfortwoweeks.這些書你可以借兩個星期。MayIsmokehere?我可以在這兒抽煙嗎？Wemustgonow.我們現(xiàn)在得走了?！镏匾⒔猓?1)關(guān)于實義動詞：①英語的實義動詞又可分為及物動詞和不及物動詞兩大類：后面必須跟賓語意義才完整的叫及物動詞；本身意義完整,后面不需跟賓語的叫不及物動詞。②有些動詞通常只作不及物動詞。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。有些動詞通常用作及物動詞。如：say,raise,lay,find,buy等。③大多數(shù)動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞。如：study,sing等。④有些動詞作及物動詞與作不及物動詞時的意義有所不同。如：know,wash等。⑤有些動詞常和介詞、副詞或其它詞類一起構(gòu)成固定詞組,形成短語動詞。如：listen,reply,wait,look.(2)關(guān)于連系動詞：連系動詞用來連接主語和表語,連系動詞后面常為形容詞。常見的連系動詞有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie等。有些連系動詞來源于實義動詞,意思也跟著變化：look(看→看起來)、feel(感覺、摸→感到)、smell(聞、嗅→聞起來)、taste(嘗→嘗起來)、turn(翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)動→變得)、grow(生長→變得)、get(得到、到達→變得)、go(去→變得),所不同的是,作為實義動詞時,后面不能跟形容詞。[注釋]become、get、go、be、grow、turn的用法區(qū)別：become表示“變成”,比較正式,通常不用將來時表示動作已經(jīng)完成。get也表示動作已經(jīng)完成,但是更加口語化,通常表示溫度、時間、歲數(shù)等變化。go表示“變得”,常見于某些短語中,后面常有形容詞bad、blind、hungry等。be表示“是、成為、當”,多用于將來時、祈使句或不定式中。grow表示“變得”,常指逐漸的變化,表示身高、歲數(shù)的增長。turn表示“變得”,指變?yōu)榕c原先不同的情況,通常指顏色等變化。如：IwascaughtintherainandIbecameill.(我淋雨感冒了)/Hehasgotrich.(他變富了)/Hewillbeascientistinthefuture.(將來他將成為科學(xué)家)/Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear.(在過去的一年里我的弟弟長得高多了)/Thesandwichhasgonebad.(那塊三明治已經(jīng)變壞)/Herfaceturnedredafterhermothercriticized(批評)her.(媽媽批評了他以后他的臉變紅了)(3)關(guān)于助動詞：①常見的助動詞有：用于進行時和被動語態(tài)的be(am,is,are,was,were,been,being);用于完成時的have(has,had,having);用于將來時的shall(should);will(would)和用于一般時的do(does,did).②助動詞必須同主語的人稱和數(shù)一致,也就是說因主語人稱、數(shù)的不同而采用不同的形式,其中有些助動詞也可作情態(tài)動詞。如：shall,will,should,would.(4)關(guān)于情態(tài)動詞：①常見的情態(tài)動詞有：can(could),may(might),must,shall(should),will(would),dare(dared),need等,另外,haveto、hadbetter也當作情態(tài)動詞使用。情態(tài)動詞后面必須加動詞的原形。②can表示體力、腦力方面的能力或客觀的可能性?？谡Z中,在詢問或說明一件事可不可以做時,常用“can”代替“may”。情態(tài)動詞“can”的過去式是“could”,否定式是“cannot”通?？s寫成“can’t”,“could”的否定式是“couldnot”,通?？s寫成“couldn’t”。如：CanIhelpyou?(要幫忙嗎？)/Hecanswim.(他會游泳)/Thatcan’tbeMrLi.(那不可能是李先生)③may表示允許、請求或可能性,用may提問時,肯定回答一般用Certainly或Yes,youmay.;否定回答一般用can’t或mustn’t.如：MayIaskyouaquestion?—Certainly.(可以問你一個問題嗎？當然可以)/Youmaygonow.(現(xiàn)在你可以走了)/Itmaybeinyourpocket.(它可能在你的衣袋里)④must表示“必須”、“一定”的意思。表示“必須”時否定形式是mustn’t；表示“一定”時,否定形式是“can’t”如：Wemustbeverycarefulwhenwecrosstheroad.(我們過馬路時一定要非常小心)/ItmustbeJack.(那準是杰克)/Ihaven’tseenKatetoday.Shecan’tbehere.(我今天沒有看到過凱特,她不可能在這里)[注意]用must(必須)進行提問時,肯定回答用must,否定回答用needn’t；用must(一定)進行提問時,肯定回答仍用must,但是否定回答用can’t.如：Mustwecleantheroombeforeweleave?–Yes,youmust.或No,youneedn’t.(我們走之前必須要打掃房間嗎？是的,必須打掃。/不,不需要。)/Mustshebeintheromm?–Yes,shemust.或No,shecan’t.(她一定在房間里嗎？是的,一定。/不,不可能在。)⑤“haveto”表示“不得不”、“必須”。We’llhavetoleavenowforitisverylateatnight.haveto的疑問形式是：助動詞+…+haveto,否定形式是：助動詞+not+haveto或者用needn’t.如：Doyouhavetostayuntil8o’clock?(你得呆到8點鐘嗎？)/Youdon’thavetodoso.(=Youneedn’tdoso.)(你不用這么做)⑥shall在問句中,可表示征求對方意見,與第一人稱連用；在陳述句的第二、三人稱的主語后或表示“命令”、“警告”、“允許”等。如：Shallwegotothezoothisweekend?(我們這個周末去動物園好嗎？)/Heshallbringhisownbooknexttime.(他下次必須帶自己的書來)⑦should可表示“勸告”、“建議”、“驚奇”等意思。Weshouldspeaktooldpeoplepolitely.(我們應(yīng)該禮貌地對老人講話)⑧will表示“意愿”、“決心”等意思,一般與第二人稱連用。如：Willyoupleaseclosethedoorforme?(請你替我把門關(guān)上好嗎？)/Iwillteachyoualesson.(我要教訓(xùn)你一頓)⑨would表示過去的“意愿”、“決心”等。Hewouldsitnearthefireeverytimehereturnedhome.(每次他回到家中總要坐在火爐邊)would也可以表示現(xiàn)在的情況,表達說話人向?qū)Ψ教岢龅囊?語氣比“will”婉轉(zhuǎn)、客氣。在日常會話中,“我想要…”通常用“Iwouldliketo”或“Ishould(I’d)liketo”來表示。如：Wouldyouliketohavearestatthemoment?(你現(xiàn)在想要休息一下嗎？)would還可以表示過去經(jīng)常發(fā)生的事情。如：Everyyearparentswouldtelltheirchildrenabouttheboywhowouldsavehispeople.(每一年父母們總是向孩子們講述這個將會拯救他的人民的男孩的事)⑩need表示“需要”,用于疑問句或否定句?！皀eed”作實義動詞時,在肯定、否定、疑問句中都可以用。如：Heneedn’tdoitinsuchahurry.(他不需要如此匆忙地做這件事)/Heneedssomehelp.(他需要一些幫助)/Hedoesn’tneedtobringhisfootballsocksthen.(那么他就無須帶上足球襪了)⑾dare是“敢”的意思,用法幾乎與“need”完全相同,即在疑問句和否定句中,可以作情態(tài)動詞,后面用不帶“to”的動詞不定式。在肯定句中和實義動詞一樣,后面的動詞不定式要帶“to”。HowdareyousayIamafool?(你竟敢說我是個傻瓜？)/Hedidn’tdaretotouchtheredbutton.(他不敢觸碰那個紅色的按鈕)⑿‘dbetter(do)(“最好是”)一般也當作情態(tài)動詞使用,否定式是：’dbetternot(do).如：You’dbettersithereandsaynothing.(你最好坐在這兒不講話)/You’dbetternotspeakbecauseheissleeping.(你最好不要講話因為他正在睡覺)2、動詞詞形變化一覽表：(1)規(guī)則動詞變化表：規(guī)則變化原形動詞結(jié)尾情況現(xiàn)在時單三人稱現(xiàn)在分詞過去式和過去分詞一般情況+s+ing+eds,x,ch,sh,o結(jié)尾+es+ing+ed輔音字母+y結(jié)尾y→i,+es+ingy→i,+ed重讀閉音節(jié)一元一輔結(jié)尾+s雙寫輔音字母,+ing雙寫輔音字母,+ed不發(fā)音的e結(jié)尾+s去掉e,+ing+die結(jié)尾+sie→y,+ing+d不規(guī)則變化have→has；be→is(無)(見不規(guī)則動詞變化表)注意：①在加ing或ed時動詞如果以“r”結(jié)尾,尾音節(jié)又重讀的動詞,“r”應(yīng)雙寫。②s/es的讀音規(guī)則：在清輔音后讀[s]；在濁輔音后和元音后讀[z]；在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后讀[iz].③ed的讀音規(guī)則：在清輔音后讀[t]；在濁輔音后和元音后讀[d]；在[t]、[d]后讀[id].(2)不規(guī)則動詞變化表：(原形→過去式→過去分詞)be(am,is)wasbeenloselostlostbe(are)werebeenmakemademadebeatbeatbeatenmaymightbecomebecamebecomemeanmeantmeantbeginbeganbegunmeetmetmetblowblewblownmistakemistookmistakenbreakbrokebrokenmustmustbringbroughtbroughtpaypaidpaidbuildbuiltbuiltputputputbuyboughtboughtreadreadReadcancouldrideroderiddencatchcaughtcaughtringrangrungchoosechosechosenriseroserisencomecamecomerunranruncostcostcostsaysaidsaidcutcutcutseesawseendigdugdugsellsoldsolddodiddonesendsentsentdrawdrewdrawnsetsetsetdrinkdrankdrunkshallshoulddrivedrovedrivenshineshoneshoneeatateeatenshowshowedshownfallfellfallenshutshutshutfeelfeltfeltsingsangsungfindfoundfoundsinksank/sunksunk/sunkenflyflewflownsitsetsetforgetforgotforgot/forgottensleepsleptsleptfreezefrozefrozensmellsmeltsmeltgetgotgotspeakspokespokengivegavegivenspendspentspentgowentgonespillspiltspiltgrowgrewgrownspoilspoiltspoilthanghung/hangedhung/hangedstandstoodstoodhave(has)hadhadsweepsweptswepthearheardheardswimswamswumhidehidhiddentaketooktakenhithithitteachtaughttaughtholdheldheldtelltoldtoldhurthurthurtthinkthoughtthoughtkeepkeptkeptthrowthrewthrownknowknewknownunderstandunderstoodunderstoodlaylaidlaidwakewoke/wakedwoken/wakedlearnlearnt/learnedlearnt/learnedwearworewornleaveleftleftwillwouldlendlentlentwinwonwonletletletwritewrotewittenlielaylain3、be(“是/存在”)動詞的各種時態(tài)變化：一般現(xiàn)在時一般將來時現(xiàn)在完成時Iam….Youare.…He/She/Itis….We/You/Theyare….(I等各人稱)willbe….Iam He/She/Itisgoingtobe…We/You/TheyareIhavebeen….Youhavebeen….She/he/Ithasbeen….We/You/Theyhavebeen….一般過去時過去將來時過去完成時Iwas….Youwere.…He/She/Itwas….We/You/Theywere….(I等各人稱)wouldbe….IwasHe/She/Itwasgoingtobe…We/You/TheywereIhadbeen….Youhadbeen….She/he/Ithadbeen….We/You/Theyhadbeen….注意：句型變化時,否定句在am/is/are/will/have/has/was/were/had/would后面加not,而且not都可以縮寫為n’t(am后面not不可以縮寫)；疑問句將am/is/are/will/have/has/was/were/had/would提前到句首。4、其它HYPERLINK謂語動詞(主動語態(tài))的時態(tài)變化一覽表：現(xiàn)在時態(tài)一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般將來時現(xiàn)在完成時謂語動詞構(gòu)成動詞用原形(單三加s/es)(問句和否定句借用助詞do/does)amis+動詞-ingarewill+動詞原形amis+goingto+動詞原形arehave+過去分詞has過去時態(tài)一般過去時過去進行時過去將來時過去完成時謂語動詞構(gòu)成動詞用過去式(問句和否定句借用助詞did)was+動詞-ingwerewould+動詞原形was+goingto+動詞原形werehad+過去分詞5、八種時態(tài)的具體用法：一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)階段經(jīng)?；蛄?xí)慣發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),或說明主語的特征。一般現(xiàn)在時句子中常有的時間狀語：often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a(week等),on(Sunday等),never,inthe(morning等)。如：TheygotothePalaceMuseumonceayear.(他們每年去一次故宮)/Theyoftendiscussbusinessintheevening.(他們經(jīng)常在晚上商談生意)②表示客觀真理、事實、人的技能或現(xiàn)在的狀態(tài)時句子里一般不用時間狀語。如：Theearthturnsroundthesun.(地球繞著太陽轉(zhuǎn))/Lighttravelsfasterthansound.(光傳播比聲音快)③表示十分確定會發(fā)生(如安排好的事情)或按照時間表進行的事情,用一般現(xiàn)在可以表達將來,句子中可以有將來時間。如：ThetrainforHaikouleavesat8：00inthemorning.(開往漢口的列車上午8點開車)④在時間狀語從句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引導(dǎo))和條件狀語從句中(以if,unless引導(dǎo)),用一般現(xiàn)在時代替一般將來時,句子可以有將來時間。如：PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.(你一到德國就給我打電話)/Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.(如果明天下雨我們就只好呆在家)⑤一般現(xiàn)在時用于倒裝句中可以表示正在發(fā)生的動作,動詞以come,go為主。如：Herecomesthebus.(車來了)/Theregoesthebell.(鈴響了)。⑥一般現(xiàn)在時常用于體育比賽的解說或寓言故事中。Nowthemidfieldplayercatchestheballandhekeepsit.⑦人的心理活動和感官動作一般用一般現(xiàn)在時而不用現(xiàn)在進行時表達,常見動詞有：like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think(認為),understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,see.如：Ithinkitisgoingtosnow.(我想天要下雪了)/Ireallyhopeyoucanenjoyyourstayhere.(我真的希望你愉快地呆在這兒)一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或狀態(tài),這種動作或狀態(tài)可能是一次性,也可能經(jīng)常發(fā)生。①表示過去具體時刻發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有：at(eight)(yesterdaymorning),(tenminutes)ago,when引導(dǎo)的時間狀語從句。如：Igotupat6：00thismorning.(我是早上六點鐘起床的)/LittleTombrokethewindowathalfpastninethismorning.(小湯姆今天早上九點半把窗子打破了)/Whenhewentintotheroom,hesawastrangertalkingwithhisfather.(他走進房間時發(fā)現(xiàn)一個陌生人正和他父親談話)②表示過去一段時間內(nèi)不知何時發(fā)生的一次性動作時,時間狀語有：yesterday,last(year等),in(1998等)。如：Hecametoourcityintheyear2000.(他2000年來到我們市)③表示過去一個階段中經(jīng)常發(fā)生的事情時,時間狀語有：last…,in…,from…to…,for(10years),often,usually,sometimes,always,never等。如：MrJacksonusuallywenttoeveningschoolswhenhewasyoung./Everydayhewenttotherichmanandborrowedbooksfromhim.④講故事、對過去經(jīng)歷的回憶、雙方都明白的過去事件等一般用過去時,而且經(jīng)常省略時間狀語。如：IhappenedtomeetRoseinthestreet.(我正好在街上遇到露西)一般將來時表示將來某一時刻或經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)。①一般將來時的時間狀語有：tomorrow,this(afternoon),next(year),oneday,now,soon,someday,sometime,inthefuture,when引導(dǎo)的從句等。②用will構(gòu)成的將來時,表示動作與人的主觀愿望無關(guān)?！皊hall”用于第一人稱,“will”用于所有人稱。如：Iwillgraduatefromthisschoolsoon.(我很快就要從這所中學(xué)畢業(yè)了)/YouwillstayaloneafterIleave.(我走了之后你就要一個人過了)③“am/is/aregoingto+動詞原形”表示打算或準備要做的事情,或者主觀判斷即將要發(fā)生的事情,而“am/is/areto+動詞原形”表示安排或計劃中的動作。如：Amantoldthemthatthewomanwastogivebirthtothespecialbaby.(有一個人告訴他們那個婦女就會生下那個特別的男孩)/It’sgoingtorainsoon.(天快要下雨了)④表示一個人臨時決定要做某事,可以用will表達。如：Iwillgotothelabtogetsomechemicals(化學(xué)藥劑).SopleasewaituntilIreturn.(我要到化學(xué)實驗室去取些藥品,請等我回頭)⑤現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時也可以表示將來。(見相應(yīng)時態(tài))⑥shall和will在口語的一些疑問句中相當于情態(tài)動詞。Shall一般與第一人稱連用,will與第二人稱連用。如：ShallwegotothezoonextSaturday?(我們下周六去動物園好嗎？)/Willyoupleaseopenthedoorforme?(替我把門打開好嗎？)⑦“beto+動詞原形”表示按照計劃將要發(fā)生的事情。如：Anangelcametotellherthatshewastohavethisspecialboy.(4)現(xiàn)在進行時現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作或是現(xiàn)階段正發(fā)生而此刻不一定在進行的動作。①現(xiàn)在進行時由“助動詞be(amisare)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。②現(xiàn)在進行時的時間狀語有：now,this…,these…等,但經(jīng)常不用。如：Whatareyoudoingupinthetree?(你在樹上干什么？)/Iamwritingalongnovelthesedays.(我最近在寫一本長篇小說)③表示即將發(fā)生的動作,一般指近期安排好的事情。常見的動詞有：come,go,stay,leave,spend,do等。如：I’mcomingnow.(我就來)/Whatareyoudoingtomorrow?(你明天干什么？)/Heisleavingsoon.(他就要走了)④表示頻繁發(fā)生或反復(fù)進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：Heisalwaysborrowingmoneyfrommeandforgettingallaboutitsometimelater.(他老是向我借錢,過一些時候就忘得一干二凈)(5)過去進行時過去進行時表示過去某一時刻或某階段正在進行的動作。①過去進行時由“was(第一、三人稱單數(shù))或were(第二人稱單數(shù)和各人稱的復(fù)數(shù))+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。②過去進行時的時間狀語有：then,atthattime,thistimeyesterday,at(eight)yesterday(morning),(ayear)ago,以及由when引出的時間狀語從句。如：Hewascookingsupperthistimeyesterday.(昨天這個時候他正在做晚飯)/ThelittlegirlwasplayingwithhertoywhenIsawher.(我看到小女孩的時候她正在玩玩具)③用于賓語從句或時間狀語從句中,表示與主句動作同時進行而且是延續(xù)時間較長。句子中通常不用時間狀語。如：Shewasithappenwhenshewaswalkingpast.(她路過時看到事情的發(fā)生)/Theysangalotofsongswhiletheywerewalkinginthedarkforest.(他們在黑暗的森林里走時唱了很多歌)④也可以表示過去一個階段頻繁發(fā)生或反復(fù)進行的動作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚、不滿或討厭等感情色彩。如：Hewasalwaysborrowingmoneyfrommewhenhelivedhere.(他住在這里時老向我借錢)(6)現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時表示一個發(fā)生在過去的、對現(xiàn)在仍有影響的動作,或表示開始在過去,并且一直延續(xù)到現(xiàn)在,甚至還可能延續(xù)下去的動作。①在完成時由“助動詞have(has)+動詞的過去分詞”構(gòu)成。②表示發(fā)生在過去的對現(xiàn)在仍有影響的動作時,時間狀語有：already,yet,just,once,twice,ever,never,threetimes,before等。如：Ihaveneverseensuchfinepicturesbefore.(我以前從來沒有看過這么好的畫)/HehasjustgonetoEngland.(他剛?cè)ビ?③表示在過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在(可能延續(xù)下去)的動作或狀態(tài)時,時間狀語有：for(twoyears),since1990,since(twoweeksago)和since引導(dǎo)的狀語從句。如：Ihavebeenawayfrommyhometownforthirtyyears.(我離開家鄉(xiāng)有30年了)/UncleWanghasworkedinthefactorysinceitopened.(自從這家工廠開張,王叔叔一直在那兒工作)④口語中havegot往往表示have(有)的意思。如：Theyhavegotthousandsofbooksintheirlibrary.(他們圖書館有上萬本書)⑤havebeento與havegoneto的區(qū)別：havegoneto(“已經(jīng)去了”)表示人不在這里,havebeento(“去過”)表示人在這里。如：--WhereisMrLi?–HehasgonetotheUK.(李先生在哪里？他去了英國。)/--DoyouknowsomethingaboutBeijing?–Yes,IhavebeentoBeijingthreetimes.(你知道北京的情況嗎？是的,我去過那里三次。)⑥在完成時中,一個瞬間性動詞(一次性動作)不能與表示一段時間的狀語連用,此時須將該瞬間動詞改為延續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞。具體變化見下表：瞬間性動詞的完成時→延續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞的完成時have(already)goneto…h(huán)avebeenin/at…for(twoyears)eto…h(huán)asbeenheresince(1990)(had)left…(had)beenawayfrom…arrived…beenin…diedbeendeadbegunbeenonendedbeenoverbought...had…borrowed…kept…joined…beenin…或者使用下面這個句型：Itis/hasbeen+(多久)+since+主語(人)+謂語(過去時)+……+過去時間狀語[注意]在其它的時態(tài)中也存在類似問題,記住,關(guān)鍵是：瞬間動詞不能和表達一段時間的狀語連用。如：HowlongmayIkeepthebook?(這本書我能借多久？)(句子中keep取代了borrow)(7)過去完成時過去完成時表示過去某一時間或某一動作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動作。簡言之,過去完成時所表示的時間是“過去的過去”。①過去完成時由“助動詞had+動詞的過去分詞”構(gòu)成。②過去完成時時間狀語有：by(yesterday),bythen,bytheendof(last…)或者由when,before等引出狀語從句。有時句子中會有already,just,once,ever,never等詞語,也會有for…或since…構(gòu)成的時間狀語。如：Theyhadalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheirteachercame.(當老師來的時候他們已經(jīng)打掃完了教室)/Thewomanhadleftbeforeherealizedshewasacheat.(在他發(fā)覺那個婦女是個騙子時她已經(jīng)走掉了)③過去完成時常用于賓語從句中、after引導(dǎo)的從句中,或者從句是before引導(dǎo)的主句中。如：AfterIhadputonmyshoesandhat,Iwalkedintothedarkness.(我穿上鞋子戴上帽子走進了黑暗之中)/Hesaidthathehadneverseenakangaroobefore.(他說他以前從來沒有見過袋鼠)(8)過去將來時過去將來時表示在過去預(yù)計將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。①過去將來時由“助動詞should(第一人稱)或would(第二、三人稱)+動詞原形”構(gòu)成。在美國英語中,過去將來時的助動詞一律用“would+動詞原形”。②過去將來時常由于賓語從句中,時間狀語有：later,soon,thenext(day).③在時間狀語從句和條件狀語從句中不可以使用過去將來時,而應(yīng)該使用一般過去時。如：HepromisedthathewouldpaymealotifIhelpedhimwiththeproject.(他答應(yīng)付給我許多錢如果我?guī)椭隳莻€項目)/Everytimewhenhewasfree,hewouldsitdownandreadsomebooks.(每次只要他有空他就會坐下來看看書)④表示純粹的將來時用would或should,表示打算或主觀認為的事情用was/weregoingto(+動詞原形)。如：Shetoldmeshewouldbe18thenextmonth.(她告訴我她下個月就18歲了)/Shetoldmethatshewasgoingtohaveawalkwithherpetdog.(她告訴我她打算帶她的寵物狗去散步)⑤過去將來時還可以表示一個過去經(jīng)常性的動作。如：Whenitrainedintheday,hewouldbringanumbrellawithhim.(白天下雨時他會隨身帶一把雨傘)(9)現(xiàn)在完成進行時：現(xiàn)在完成進行時指一個從過去就開始一直延續(xù)到現(xiàn)在并由可能繼續(xù)下去的動作,它具有現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進行時雙重特征,結(jié)構(gòu)是：“have/has+been+動詞的現(xiàn)在分詞”。如：Ihavebeenswimminginthecoldwaterforabouttwohours.(我已經(jīng)在冰冷的水里游了將近兩個小時)/Howlonghaveyoubeenwaitinghere?(你在這里一直等了多久？)6、被動語態(tài)：(1)被動語態(tài)定義：被動語態(tài)是動詞的一種特殊形式,用來說明主語與謂語動詞之間的關(guān)系。如果主語是動作的執(zhí)行者(即某人做某事),便叫主動語態(tài)；如果主語是動作的承受者(即某事被做),便叫被動語態(tài)。主動與被動的區(qū)別不是詞序的區(qū)別,而是主語與謂語意義上的區(qū)別。在英語中只有及物動詞和一些相當于及物動詞的詞組才有被動語態(tài)的形式。(2)英語中被動語態(tài)由“助動詞be+動詞的過去分詞”構(gòu)成。助動詞be有時態(tài)、人稱和數(shù)的變化。被動語態(tài)后的by短語有時可省去。具體結(jié)構(gòu)見下表：現(xiàn)在時態(tài)一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般將來時現(xiàn)在完成時謂語動詞構(gòu)成amis+p.p.areamis+being+p.p.arewill+be+p.p.amis+goingto+be+p.p.arehave(has)+been+p.p.過去時態(tài)一般過去時過去進行時過去將來時過去完成時謂語動詞構(gòu)成was+p.p.werewas+being+p.p.werewould+be+p.p.was+goingto+be+p.p.werehad+been+p.p.[注]p.p.表示過去分詞。(1)被動語態(tài)的用法：①不知道誰是動作的執(zhí)行者(即不知道誰做)時用被動語態(tài),省略by短語。如：Amanwaskilledintheaccident.(一個人死于事故)/Thiswindowwasbrokenyesterday.(這扇窗子是昨天被打破的)②不說或者眾所周知是誰做時,用被動語態(tài),省略by短語。如：Riceisalsogrowninthisplace.(這個地方也種水稻)/Arailroadwillbebuilthereinthreeyears.(三年之后這里將要修建一條鐵路)③強調(diào)動作的承受者,句尾加by短語。如：ItwaswrittenbyLuXun.(它(書)是魯迅寫的)/Apetdogisneverkilledbyitsowner.(寵物狗是不會被主人宰殺的)(2)主動語態(tài)如何改寫為被動語態(tài)：主動句：主語(人/物)+謂語(及物動詞)+賓語(人/物)+其他+狀語(動作的執(zhí)行者)(各種時態(tài)形式)(動作的承受者)被動句：主語(人/物)+謂語(及物動詞)+by+人/物+其他+狀語(動作的承受者)(be+過去分詞)(動作的執(zhí)行者)(3)注意點：①“動詞+間接賓語+直接賓語”改為被動時,可以用間接賓語做被動句的主語。如：Histeachergavehimadictionary.→Hewasgivenadictionarybyhisteacher.(老師給他一本字典→他得到老師一本字典)也可以用直接賓語做被動句的主語,但是需用to或者for引出原句的間接賓語。如：Histeachergavehimadictionary.→Adictionarywasgiventohimbyhisteacher.(老師給他一本字典→一本字典由老師送給了他)/Hisfathermadehimakite.→Akitewasmadeforhimbyhisfather.(他的父親給他做了一個風(fēng)箏→一個風(fēng)箏由他的父親做給了他)②“動詞+賓語+動詞原形”改為被動時,動詞原形前要加to.如：Thebossmadethepoormanwork12hoursaday.→Thepoormanwasmadetowork12hoursaday.(老板讓這個可憐的人一天工作12小時→這個可憐人被迫一天工作12小時)③“動詞+…+介詞”改為被動時,介詞一般在原位不動。如：Thegirltakesgoodcareofherlittlebrother.→Thegirl’slittlebrotheristakengoodcareofbyher.(女孩照顧小弟弟→女孩的小弟弟由她照顧著)④“be+過去分詞”未必表示被動語態(tài),而可能是系表結(jié)構(gòu)。如：Heispleased/worried/tired/…….(系表)(他高興/焦慮/疲勞……)Hewashit/knockeddown/told/shot/…….(被動)(他被擊中/撞倒/關(guān)照/射中……)7、動詞的非謂語形式：動詞不做謂語時的固定形式。(1)動詞的非謂語形式包括動詞不定式、動名詞和分詞三種形式；其中分詞又包含現(xiàn)在分詞和過去分詞兩種形式。它們在句子中不能單獨作謂語。(2)動詞不定式：①形式：動詞不定式基本形式由“不定式記號to+動詞原形”構(gòu)成。它的否定形式只要在“to”前面加上“not”。它的疑問形式是：“wh-疑問詞+to+動詞原形”。*它的被動形式：“tobe+過去分詞”。*它的完成形式：“tohave+過去分詞”。②動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的特征,即可以在句子中作主語、賓語、定語、狀語、表語和賓語補足語。但不定式也保留動詞的某些特征,即不定式后面可以跟賓語、表語和狀語。動詞不定式加上相關(guān)成分就構(gòu)成不定式短語。③動詞不定式可以放在謂語前句子作主語。但是通常將作主語的動詞不定式或不定式短語放在謂語后面,而在主語位置用“it”作形式主語(有時在不定式的前面還會用forsb.表示不定式的邏輯主語)。如：Tohelpanimalsishelpingpeople.(幫助動物就是幫助人)/Itisverydifficult(forus)tolearnChinesewell.((對于我們而言)學(xué)好漢語是非常的困難)/Ittookmehalfanhourtoworkoutthisproblem.(解出這道題花了我一個小時的時間)④動詞不定式可以作謂語動詞(及物動詞)的賓語。[A]及物動詞+不定式一般形式：謂語動詞(vt.)+不定式(作賓語)[說明]want(想)/try(試圖)/decide(決定)/wouldlike(想要)/hope(希望)/love(喜愛)/learn(學(xué)會)/afford(提供)/agree(同意)/fail(失敗、未能)/mean(意味著)/prefer(寧愿)/wish(希望)+to(do)(無)help(幫助)to可以省略begin(開始)/start(開始)/hate(憎恨)也可跟動名詞,意義變化不大forget(忘記)/remember(記得)/like(總愛)也可跟動名詞,意義變化較大如：Iwouldliketohavearestatthemoment.(我現(xiàn)在想休息一下)/Theybegantosearchtheroomforthethief.(他們開始在屋子里搜尋小偷)/Helikedtohaveaswiminthepoolnearhishouse.(他喜愛在靠家的水塘里面游泳)/WhendidyoulearntospeakEnglish?(你什么時候開始學(xué)英語的？)/Don’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.(你離開時別忘了關(guān)門[比較]Heforgottoturnoffthelight.(他忘了關(guān)燈.)(沒關(guān))/Heforgotturningoffthelight.(他忘記關(guān)過燈.)(關(guān)了)/