2024年學(xué)校用字規(guī)范化的相關(guān)制度和要求范文（二篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年學(xué)校用字規(guī)范化的相關(guān)制度和要求范文一、教師在準(zhǔn)備教學(xué)材料時(shí)，應(yīng)確保所有筆記、教學(xué)案例等均使用規(guī)范漢字，避免使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或出現(xiàn)錯(cuò)別字。二、課堂教學(xué)期間，教師的板書(shū)必須符合漢字規(guī)范，同時(shí)，教師需使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué)。三、在課后輔導(dǎo)階段，教師的書(shū)寫(xiě)同樣需遵循漢字規(guī)范，且在整個(gè)輔導(dǎo)過(guò)程中，教師需使用標(biāo)準(zhǔn)普通話與學(xué)生交流。四、在批改作業(yè)和撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，教師應(yīng)確保所用文字符合漢字的規(guī)范要求，避免出現(xiàn)不規(guī)范的漢字使用情況。五、參與教研活動(dòng)時(shí)，教師需使用達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行專業(yè)交流，且所有提交的書(shū)面材料也必須符合漢字規(guī)范，其中，"標(biāo)準(zhǔn)的普通話"是指語(yǔ)文教師需達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，其他專業(yè)教師需達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平。具體年月2024年學(xué)校用字規(guī)范化的相關(guān)制度和要求范文（二）麗景學(xué)校關(guān)于推廣普通話和用字規(guī)范化的正式規(guī)定為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話和用字規(guī)范化的號(hào)召，依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及相關(guān)法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定，旨在提升全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)與應(yīng)用能力，為提升教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一、組織保障1.學(xué)校成立語(yǔ)言文字規(guī)范化工作委員會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，指派專、兼職人員負(fù)責(zé)日常管理工作，確保語(yǔ)言文字工作的有序開(kāi)展。2.強(qiáng)化制度建設(shè)，制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃，構(gòu)建完善的工作機(jī)制，為推廣普通話和用字規(guī)范化提供有力保障。二、領(lǐng)導(dǎo)示范1.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)率先垂范，帶頭使用規(guī)范漢字和普通話，并深入學(xué)習(xí)掌握國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策。2.將推廣普通話和用字規(guī)范化納入學(xué)校重要議事日程，每學(xué)期均做到有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。三、師生教育1.加強(qiáng)師生對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，提升其語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。2.設(shè)立班級(jí)及校級(jí)推普活動(dòng)小組，定期開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的推普活動(dòng)，確?；顒?dòng)定人、定時(shí)、定點(diǎn)、定主題。四、教學(xué)要求1.各學(xué)科教學(xué)需注重學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，將說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字納入教學(xué)目標(biāo)。2.教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格使用規(guī)范漢字，熟練掌握《簡(jiǎn)化字總表》，并依據(jù)國(guó)家漢字規(guī)范化規(guī)定進(jìn)行教學(xué)；學(xué)生則需在校內(nèi)外均使用普通話，確保書(shū)面作業(yè)及試卷書(shū)寫(xiě)規(guī)范。五、考核與激勵(lì)1.嚴(yán)格執(zhí)行普通話水平測(cè)試制度，將普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核、資格認(rèn)定的必要條件，并與聘用、晉升、評(píng)優(yōu)掛鉤，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。2.加強(qiáng)普通話教學(xué)法和口語(yǔ)教學(xué)法的研究與實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，將用字規(guī)范和普通話教學(xué)情況作為教師業(yè)務(wù)能力評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，建立相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。六、公共用字規(guī)范1.學(xué)校校園內(nèi)的所有公共用字（包括但不限于宣傳欄、永久性牌匾、布告欄、黑板報(bào)、板書(shū)、教案、作業(yè)、證書(shū)、文件等）均需使用規(guī)范漢字，嚴(yán)禁使用已簡(jiǎn)化的繁體字、已淘汰的異體字及錯(cuò)別字。2.定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，不斷探索創(chuàng)新語(yǔ)言文字工作的有效方法。七、教師用語(yǔ)用字規(guī)范1.教師備課時(shí)所書(shū)寫(xiě)的備課筆記、教學(xué)案例等均需符合規(guī)范用字要求。2.上課及課外輔導(dǎo)時(shí)，板書(shū)及教學(xué)用語(yǔ)均須使用規(guī)范漢字和比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。3.批改作業(yè)及書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，亦需嚴(yán)格遵守規(guī)范用字要求。4.參加教研活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行交流，并提交