2024國開電大《古代漢語專題》形考任務(wù)1-4答案

2024最新國開電大《古代漢語專題》形考任務(wù)1-4答案形考任務(wù)一1.漢字學(xué)萌芽時(shí)期指的是（）。A.先秦B.東漢C.魏晉D.三國正確答案:A2.漢字學(xué)創(chuàng)建于（）時(shí)期。A.上古B.東漢C.十六國D.晚唐正確答案:B3.（）提出了“六書”的類別名目。A.《漢書》B.《詩經(jīng)》C.《周禮》D.《三國志》正確答案:C4.漢代把研究漢字的學(xué)問叫做“（）”。A.太學(xué)B.大學(xué)C.中學(xué)D.小學(xué)正確答案:D5.“故言，心聲也；書，心畫也?！背鲎該P(yáng)雄（）。A.《博學(xué)篇》B.《說文解字》C.《易經(jīng)》D.《揚(yáng)子云集》正確答案:D6.著名學(xué)者許慎撰寫的（）是漢代漢字學(xué)取得的最大成就。A.《系辭傳》B.《說文解字》C.《山海經(jīng)》D.《尚書序》正確答案:B7.提出“止戈為武”、“皿蟲為蠱”等說法的是（）。A.《大禹謨》B.《堯典》C.《左傳》D.《公羊傳》正確答案:C8.提出“自環(huán)者為私”、“背私為公”等說法的是（）。A.《老子》B.《莊子》C.《尸子》D.《韓非子》正確答案:D9.寫出了漢字學(xué)經(jīng)典著作《倉頡篇》的是（）。A.倉頡B.李斯C.胡毋敬D.趙高正確答案:B10.有史以來第一部漢字學(xué)專著指的是（）。A.《倉頡篇》B.《山海經(jīng)》C.《說文解字》D.《大荒北經(jīng)》正確答案:C11.唐（）注《漢書》曰：“小學(xué)謂之文字之學(xué)也?！盇.顏師古B.李白C.胡亥D.趙構(gòu)正確答案:A12.宋晁公武著有（）是研究漢字學(xué)的重要著作。A.《郡齋讀書志》B.《漢書藝文志》C.《隋書經(jīng)籍志》D.《魏書地理志》正確答案:A13.提出形音義互求方法的是（）代著名學(xué)者段玉裁。A.清代B.三國C.隋代D.唐代正確答案:A14.著名學(xué)者（）認(rèn)為研究漢字的學(xué)問、訓(xùn)詁等“小學(xué)”應(yīng)改為“語言文字之學(xué)”。A.葛洪B.陸法言C.梁啟超D.章太炎正確答案:D15.陸法言關(guān)于文字學(xué)的代表著作是（）。A.《切韻》B.《廣韻》C.《方言》D.《爾雅》正確答案:A16.古文字學(xué)是以（）為研究對象的漢字學(xué)分支。A.草書B.古文字C.楷書D.金石學(xué)正確答案:B17.一般認(rèn)為，是（）在1889年發(fā)現(xiàn)了甲骨文。A.陳夢家B.王懿榮C.顧實(shí)D.李夢陽正確答案:B18.1903年，劉鶚選拓1058片甲骨文變成（），這是第一部著錄甲骨文的著作。A.《甲骨卜辭》B.《漢書藝文志》C.《鐵云藏龜》D.《殷墟爻辭》正確答案:C19.20世紀(jì)40-60年間，在甲骨文著錄方面貢獻(xiàn)最大的專家是（）。A.郭沫若B.胡厚宣C.王懿榮D.李清照正確答案:B20.中華書局出版的()是目前最全的甲骨文著錄。A.《甲骨爻辭》B.《戰(zhàn)后所見甲骨》C.《甲骨文合集》D.《甲骨續(xù)存》正確答案:C答案解釋:21.秦始皇實(shí)行“書同文”的政策，（）對漢字的形體和用字都進(jìn)行了規(guī)范，并以之作為朝廷制定的標(biāo)準(zhǔn)字樣，用于正字與教學(xué)。A.李斯編寫的《倉頡篇》B.趙高編寫的《愛歷篇》C.胡毋敬編寫的《博學(xué)篇》D.許慎編寫的《說文解字》正確答案:ABC22.清代研究《說文解字》的作品有（）。A.段玉裁《說文解字注》B.桂馥《說文解字義》C.《說文解字句讀》D.《說文長箋》正確答案:ABC23.仿照《說文解字》體例編輯了的字書有（）。A.西晉呂忱《字林》B.梁顧野王《玉篇》C.宋司馬光《類篇》D.宋張有《復(fù)古編》正確答案:ABCD24.屬于文字學(xué)分支學(xué)的是（）。A.說文學(xué)B.金石學(xué)C.字原學(xué)D.正字學(xué)正確答案:ABC25.古時(shí)研究不符合規(guī)范的字（俗字）作品有（）。A.《通俗文》B.《雜字解詁》C.《要用字苑》D.《碎金》正確答案:ABCD26.下列（）著作的發(fā)表標(biāo)志了文字學(xué)與語言學(xué)的分家。A.顧實(shí)《中國文字學(xué)》（1926）B.胡樸安《文字學(xué)常識(shí)》（1929）C.賀凱《中國文字學(xué)概要》（1931）D.馬宗霍《文字學(xué)發(fā)凡》（1935）正確答案:ABCD27.（）等著作把文字學(xué)的對象縮減為字形。A.呂思勉《中國文字變遷考》（1926）B.顧實(shí)《中國文字學(xué)》C.蔣善國《語言文字學(xué)》（1930）D.陳夢家《文字學(xué)甲編》（1939）正確答案:ABD28.民國時(shí)期研究甲骨文的代表性作品是（）。A.劉鶚《鐵云藏龜》B.孫詒讓《契文舉例》C.《甲骨卜辭》D.《殷墟爻辭》正確答案:AB29.甲骨文字匯、字典有（）A.《龜室殷契類纂》B.《殷墟文字類編》C.《甲骨學(xué)文字編》D.《甲骨文編》正確答案:ABCD30.對金文研究作出重大貢獻(xiàn)的中國專家包括（）。A.邦男B.孫詒讓C.郭沫若D.唐蘭正確答案:BCD形考任務(wù)二1.古代有三位學(xué)者對“六書”的名稱進(jìn)行解說，即（）。A.劉熙、班固、鄭玄B.鄭眾、許慎、司馬遷C.鄭眾、班固、許慎正確答案:C2.最早提到“六書”的古籍是（）。A.《論語·學(xué)記》B.《尚書·舜典》C.《周禮·地官·保氏》正確答案:C3.古琴，又名琴，在形制上因縛弦七根，人們稱為“七弦琴”。那么從字源上講，“琴”字是？（）。A.象形字B.假借字C.轉(zhuǎn)注字D.形聲字正確答案:A4.下列都是象形字的有（）。A.毛、貝、禾B.開、動(dòng)、審C.段、紅、雨正確答案:A5.“宗”是一個(gè)會(huì)意字。在甲骨文中，A.祖先牌位B.皇帝寶座C.青銅兵器正確答案:A6.下列各組漢字，象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字四種都有的一組是（）。A.目甘伐哀B.又受劣都C.魚牧末戒正確答案:A7.根據(jù)“四書”分析，“戒”字的構(gòu)造類型是（）。A.象形B.指事C.會(huì)意正確答案:C8.下列各組字中全是會(huì)意字的是（）。A.果棘牧信B.巢棗取武C.友從看逐正確答案:C9.從漢字造字法來看，“上、寸、甘”三個(gè)字都是（）。A.象形字B.指事字C.會(huì)意字正確答案:B10.下列不是指事字的是（）。A.末B.亦C.龜正確答案:C11.下列三組字中造字法與另兩組不同的是（）。A.介孔尺B.叉曰兇C.從林看正確答案:C12.下列字①體②木③本④沐其構(gòu)字特點(diǎn)依次是（）。A.會(huì)意字象形字指事字形聲字B.形聲字象形字指事字會(huì)意字C.會(huì)意字指事字象形字形聲字正確答案:A13.下列選項(xiàng)分析錯(cuò)誤的是（）。A.星，形聲字，從晶省，生聲B.融，形聲字，從鬲，蟲省聲C.豪，形聲字，從高省，豕聲正確答案:C14.選出一組不是左形右聲或者左聲右形的字（）。A.修騰穎旗B.嶺扶依唱C.政歌頂刊正確答案:A15.選出一組是上形下聲的字()。A.村、吐、勝、蝦B.功、領(lǐng)、救、戰(zhàn)C.露、花、崗、笠正確答案:C16.下列都是形聲字的有（）。A.題穎問B.省勝月C.本機(jī)桌正確答案:A17.下列各組字，全是假借字關(guān)系的是（）。A.禽擒；然燃B.歸饋；蚤早C.益溢；取娶正確答案:A18.下列各組漢字中，象形、指事、會(huì)意、形聲四種結(jié)構(gòu)都具備的是（）。A.魚上牧材B.本亦及雨C.牛朱徒眉正確答案:A19.許慎的“本無其字，依聲托事”是指（）。A.會(huì)意B.轉(zhuǎn)注C.假借正確答案:C20.許慎的“建類一首，同意相受”是指（）。A.轉(zhuǎn)注B.假借C.形聲正確答案:A21.下列漢字的古字形都是象形字的有（）。A.日本省B.白龍牙C.目水竹D.至及心正確答案:BC22.下列各組漢字，全屬于會(huì)意字的是（）。A.信受字恬B.鳴炙秉相C.閑舅社經(jīng)D.好即戒武正確答案:BD23.下列各組字的古字形，象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字四種結(jié)構(gòu)都具備的有（）。A.末然人牧B.凰亦焚徒C.上燕徒聞D.羊亦佞鳴正確答案:AD24.下列哪組字都屬于會(huì)意字？（）。①閃②閂③闖④閑⑤間⑥鬧⑦閭⑧閣A.①③⑤B.①⑥⑦C.②③⑧D.③④⑥正確答案:AB25.下列說法正確的有（）。A.毛、瓜、竹是象形字B.出、武、采是會(huì)意字C.材、聞、尾是形聲字D.甘、五、步是指事字正確答案:AB26.從造字法角度看，跟“束”不同類的有（）。A.血B.戍C.歪D.姥正確答案:BCD27.下列都是指事字的是（）。A.朱甘本末B.刃系卒曰C.立雷果眉D.母亦夫天正確答案:ABD28.下面的形符，表示的意義與行走有關(guān)的有（）。A.辶B.行C.彳D.走正確答案:ABCD29.下面不屬于形聲字的是（）。A.衷B.圍C.從D.刃正確答案:CD30.轉(zhuǎn)注字應(yīng)該同時(shí)具備哪些條件（）。A.部首相同B.意義相同C.相互為訓(xùn)D.有文獻(xiàn)印證正確答案:ABC形考任務(wù)三一、文章分析1.漢字的作用：在中華文明的發(fā)展過程中，漢字發(fā)揮了重要的作用?；谀銓h字知識(shí)和中國傳統(tǒng)文化的了解，結(jié)合具體案例，談?wù)勀銓Α皾h字的作用”的理解。要求：1.理論聯(lián)系實(shí)際，不空談。2.字?jǐn)?shù)不少于300字。答：漢字是國家事務(wù)管理和民族團(tuán)結(jié)的重要工具；漢字是人與人之間交際的重要手段；漢字記錄了生產(chǎn)技術(shù)，從而有力地促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展；漢字為中國歷史記載提供了最好的手段；漢字是文化教育最重要的工具；漢字被用來著書立說；漢字是文化傳播最重要的載體。2.古文店鋪牌匾上圖是某市一家店面的牌匾，使用了古文字體。請根據(jù)所學(xué)古代漢語相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：1.說明這五個(gè)字形的字體類別，并寫出對應(yīng)的簡體字形；2.在圖書館、書店查詢專書《說文解字》或在線查詢“說文解字”，列出對這五個(gè)古文字形的結(jié)構(gòu)分析；3.結(jié)合招牌的字形含義，分析說明該店鋪銷售何種貨物。答：1.該店鋪牌匾的五個(gè)古文字為小篆字體，對應(yīng)的簡體字為“百草善成堂”。2.根據(jù)《說文解字》相關(guān)解釋，可以得知各字的形體類別。分別為：百：會(huì)意字，十十也。從一白。數(shù)，十百為一貫。草：形聲字，從艸、早聲。草斗，櫟實(shí)也。善：會(huì)意字，善，吉也。從誩，從羊。成：形聲字，就也。從戊、丁聲。堂：形聲字，殿也。從土、尚聲。3.根據(jù)“百草善成堂”字義，結(jié)合古代有“神農(nóng)氏辨藥嘗百草”的神話故事，可以推測出該店鋪銷售的是與中草藥相關(guān)的貨物。3.“守株待兔”解析從學(xué)齡前時(shí)期，我們就會(huì)接觸到“守株待兔”這個(gè)成語。知其然，應(yīng)知其所以然。觀察上述兩幅圖畫，請問：1.你認(rèn)為哪幅圖畫表達(dá)成語含義更為準(zhǔn)確？為什么？2.查詢《說文解字》或者在線查詢“漢典網(wǎng)”，從下列選項(xiàng)中選出“朱”造字時(shí)的字形；用六書理論解釋“朱”用了哪種造字法。3.請概括說明象形字和指事字的區(qū)別。答：1．圖2更準(zhǔn)確。一是從古代漢語漢字知識(shí)來看，“守株待兔”的“株”字，本義是樹樁子，它由義符“木”和“朱”組成，“朱”又可以看作“朱”的聲符。圖2畫的是“木樁”，符合“株”的本義，圖1畫的是樹，不符合“株”的本義。二是從成語含義的解讀來看，守株待兔指的是拾到撞死在木樁上的兔子后，幻想以后還能經(jīng)常在木樁邊撿到兔子，并不表示撿到兔子的情形，所以圖2展示的更符合成語的含義。2.“朱”的古文字字形是D“”，用的是指事造字方法，即用指事符號“”指出“木”的樹干位置?！窘馕鰠⒖迹篈選項(xiàng)是“未”，為象形字，像枝葉重疊的樣子，一說像枝葉新發(fā)的樣子；B是“本”，用指事符號指出“樹根位置”；C是“末”，用指事符號指出樹梢位置，和“未”很容易混同?！?.象形字所表達(dá)的是具體事物，而指事字所表達(dá)的多是抽象概念。表現(xiàn)方法上，象形字采取描畫物狀的寫實(shí)法，而指事多是運(yùn)用指示符號的象征法。象形字是其它造字法的構(gòu)形基礎(chǔ)，有的指事字在象形字的基礎(chǔ)上附加符號才能構(gòu)成新體。4.形聲字例分析：漢字中有很大一部分的形聲字，在“璧、瑗、璜、瑛、玲、理”這幾個(gè)漢字中：1.它們的形符（或義符）是什么？并分析這六個(gè)漢字形體的含義。2.我們考察形聲字的形符（或義符），會(huì)發(fā)現(xiàn)它提示字義有兩種情況，分別舉例說明。3.形聲字的聲符有什么作用？答：1.它們的形符都是“玉”，后面五個(gè)字的形符（或義符）不是“王”，也是“玉”。這六個(gè)漢字形體的含義都跟玉有關(guān)，但各字字義不同。“璧”本義是瑞玉環(huán)，“瑗”本義是大孔璧，“璜”本義是半璧，“瑛”本義是玉光，“玲”本義是玉聲，“理”本義是治玉。2.形聲字的形符（或義符），會(huì)發(fā)現(xiàn)它提示字義有兩種情況：（1）表示形聲字的本義。例如：“輝”、“爸”、“斧”、“狗”等字的形符“光”、“父”、“斤”、“犬”的意義，就是它們的本義。（2）表示形聲字字義的類屬。例如：從“玉”的這六個(gè)形聲字字義不同，但跟玉都有關(guān)，“玉”作為形符，表示出它們的字義類屬。3.（1）形聲字的聲符，可以提示形聲字讀音，即通過它獨(dú)立成字時(shí)的語音6與由它構(gòu)成的形聲字語音之間的音同或音近關(guān)系來提示形聲字的讀音。（2）有些形聲字的聲符兼有表義作用。如：“瑗”字從玉、爰聲，“爰”有“援引”義，“瑗”也包含“援引”的意思，表示一種用以援引的玉器。5.條幅“玖球天後”：下圖為一社會(huì)人士所書寫的軟筆書法條幅，意在稱贊某位女性運(yùn)動(dòng)員的成績。（1）請把下列“繁體字”條幅中的文字信息轉(zhuǎn)寫為標(biāo)準(zhǔn)的簡化字。（2）請利用你所學(xué)的繁體字、簡化字的知識(shí)，指出該書法作品中字形方面的錯(cuò)誤及原因。（3）談一談你在生活中遇到的把簡體字轉(zhuǎn)寫為繁體字時(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤現(xiàn)象或談一談你對“識(shí)繁寫簡”的看法。答題參考：（1）“九球天后”。（2）“玖”和“後”寫錯(cuò)了。應(yīng)該寫作“九球天后”。“九”沒有繁體字，“玖”作為九的借體，一般只用于賬簿記賬和排序。簡化字“后”的繁體字有兩個(gè)：“後”表方位，從彳；“后”表君王，會(huì)意字，從坐人，從口。“後”可以借用“后”的形體，《禮記·大學(xué)》中有“知止而后有定?！钡潜硎尽巴鹾蟆钡摹昂蟆辈荒芙栌谩搬帷?，“后”在繁體字階段本身就寫作“后”。早期我國簡化漢字時(shí)，使用同音、筆畫少的字形“后”來代替“後”，產(chǎn)生干擾，導(dǎo)致現(xiàn)在很多人對漢字形體產(chǎn)生誤析。此外，把本來筆畫少的漢字故意繁化寫成筆畫多的繁體字，是犯了賣弄的毛病，導(dǎo)致知其然不知其所以然、過猶不及，這都是漢語漢字知識(shí)掌握不充分造成的。6.郵票上的書法上面是中國郵政集團(tuán)公司印刷發(fā)行的兩枚郵票，票面分別為秦代《泰山刻石》和東漢《乙瑛碑》的拓片，請仔細(xì)辨識(shí)圖中文字形體，然后回答下列問題：1.請指出圖（1）和圖（2）中的字形類別，并簡要說明該文字形體在漢字發(fā)展史上的意義；2.摹寫圖（1）中的文字，并寫出對應(yīng)的簡體字形（寫出5個(gè)即可）。答案參考：1.圖（1）字形類別為小篆，圖（2）字形類別為隸書。小篆是秦始皇統(tǒng)一六國后整理、推行的標(biāo)準(zhǔn)字體，筆畫整齊圓轉(zhuǎn)、字形勻稱，隸書小篆是漢字古文字階段的最后一種形體，它承上啟下，既是辨識(shí)各種更早文字的重要階梯，又是漢字繼續(xù)發(fā)展演變的基礎(chǔ)。隸書有秦隸、漢隸兩種。秦隸是秦代使用的隸書，主要特點(diǎn)是把小篆圓轉(zhuǎn)弧形的筆畫變成方折平直的筆畫，基本擺脫了古文字象形的特點(diǎn)，但還保留著一些篆書的筆法，所以也叫古隸。漢隸是在秦隸的基礎(chǔ)上演變來的，是漢代通行的字體，字形規(guī)整，撇、捺、長橫有波磔，很少有篆書的筆法。從隸書開始，漢字進(jìn)入了今文字的范疇。2.摹寫（略）；所對應(yīng)簡體字：臣、請、具、刻、詔、書、金、石、刻、因、明、白。7.字源教學(xué)法：下圖是小學(xué)階段字源識(shí)字教學(xué)法的素材，請根據(jù)所學(xué)漢字的形體結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，總結(jié)一下該識(shí)字教學(xué)法的思路，并分析該教學(xué)法有哪些優(yōu)勢和劣勢。要求：字?jǐn)?shù)為200字左右。答案參考：（1）圖例中通過展示“網(wǎng)”字的字形演變歷史，讓小學(xué)生了解到“網(wǎng)”的歷史字形，幫助孩子掌握“網(wǎng)”的含義，從甲骨文字形到小篆字形，再到今文字階段的繁體字形，再到簡體字，通過一系列字形，幫助學(xué)生掌握“網(wǎng)”的形和義。（2）字源識(shí)字方法的優(yōu)勢：符合兒童認(rèn)知規(guī)律，記憶深刻；字形形象生動(dòng)，學(xué)生容易理解字義；對字義分析全面細(xì)致，學(xué)生更感興趣；幫助學(xué)生從小認(rèn)識(shí)漢字的發(fā)展歷史，樹立科學(xué)的漢字觀......字源識(shí)字法的劣勢：對小學(xué)語文教師有較高的古代漢語知識(shí)、漢字學(xué)知識(shí)要求；不是所有的漢字都能適用字源識(shí)字法......8.漢字與微信表情包上圖是兩個(gè)字體類微信表情包，請完成下面問題：1.選擇一個(gè)表情包下載，并選擇其中一些表情符號發(fā)送給你的朋友（如果無法下載，請直接發(fā)上述圖片），詢問他們對該創(chuàng)意的認(rèn)可度（比如興趣、使用意愿、識(shí)別準(zhǔn)確度等）。2.在線查詢，輸入你識(shí)別出的漢字，查看它的字源字形，看表情包字符與字源形體有何不同。（至少查詢5個(gè)）例如：“哭”的字源字形：3.談?wù)勀銓ψ煮w類微信表情包的看法，著重談一談它們在當(dāng)代漢字傳播中的正反作用。答：1.略?！咀ⅲ捍祟}主要調(diào)查古文字在日常生活中運(yùn)用的接受情況?！?.個(gè)別示例例：“望”的古文字形形考任務(wù)四生活中的漢字現(xiàn)象目錄1.引言：介紹漢字在生活中的普遍存在2.漢字的演變與文化內(nèi)涵3.漢字在生活中的應(yīng)用4.漢字現(xiàn)象對社會(huì)的影響5.結(jié)語：漢字的重要性與傳承正文【引言】在我們的生活中，漢字無處不在，它既是我們交流的工具，也