2024年學校教育教學工作總結(三篇)_第1頁
2024年學校教育教學工作總結(三篇)_第2頁
2024年學校教育教學工作總結(三篇)_第3頁
2024年學校教育教學工作總結(三篇)_第4頁
2024年學校教育教學工作總結(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2024年學校教育教學工作總結本學期已迅速流逝,其間充滿了忙碌與幸福,我在持續(xù)的進步中不懈努力?,F將我在本學期教育教學工作的得失進行如下總結。1.備課環(huán)節(jié)我以嚴謹的態(tài)度進行備課,兼顧學生和教材教法的準備,詳細規(guī)劃課程類型和教學方法,詳實記錄教學過程的時間安排,認真撰寫教案。每節(jié)課都力求“有備無患”,課前充分準備,制作吸引學生注意力的教具,課后及時總結,整理出每課的知識要點,匯集成冊。充分的課前準備對師生雙方都大有裨益。以教授《認識時間》為例,鑒于課程難度,我深入研究教材,找出重點難點,精心設計教學方案。同時,我制作了生動的教具,確保在授課時能胸有成竹,有效提升學生理解度。2.教學實踐我堅持以課堂教學為核心,課前深入鉆研教材,全面理解教學內容在單元和整冊書中的定位。與同事共同探討教學難點,共同解決教學問題。在教學中,我利用多媒體技術創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學生學習興趣,確保講解清晰、有條理、準確、生動,注重調動學生積極性,加強師生互動,注重精講精練,確保各層次學生都能得到提升。3.學習習慣培養(yǎng)在培養(yǎng)學習習慣方面,我鼓勵學生獨立完成作業(yè),通過同桌和小組間的競爭機制,促使他們形成良好的學習習慣,對改善部分學生懶散的作業(yè)態(tài)度取得了積極效果。4.后進生輔導在后進生輔導上,我采取每日兩人輪流輔導的方式,調整教學難度和節(jié)奏,讓他們以適合自己的方式學習。同時,通過同學間的互助和組長責任制,激發(fā)他們的學習興趣,增強學習自信心,使所有學生在學習上都有所進步。5.自我提升在自我學習方面,我利用課余時間反思教學問題,關注學生成長,品味工作中的酸甜苦辣,用文字記錄下每日的感悟。每一次的進步都激勵我繼續(xù)前行,以更高的熱情投入到教育工作中,不斷提升自我,實現個人價值。每學期的結束,同時也是新起點,我持續(xù)思考如何更藝術地教育學生,如何提升自我人生價值。知識的海洋無邊無際,我將始終保持求知若渴的態(tài)度,為學生清澈的目光,為自我跳動的心,不斷努力,不斷前行。2024年學校教育教學工作總結(二)在擔任班主任的崗位上,董淑英老師再次肩負重任,同時她還承擔了兩個班級的英語教學任務。張珊老師克服了家庭中有年幼孩子的困難,堅定地選擇了擔任班主任。此外,還有眾多教師即便在身體不適的情況下,仍堅持在工作崗位上,這些典范的事跡不勝枚舉。三、“合和”文化建設取得了顯著的成果。1.體衛(wèi)工作取得新的突破。在區(qū)春運會上,我校榮獲團體總分第二名,入場方隊一等獎,廣播操比賽一等獎,并被評為精神文明單位。在區(qū)中學生籃球比賽中,我校女籃榮獲第二名,男籃獲得第三名。區(qū)冬季越野賽中,我校團體總分位列第四。區(qū)體衛(wèi)工作現場會在我校成功召開。2.學生競賽活動豐富多彩,有效激發(fā)了學生的學習興趣。教務處組織了校級數學、物理、化學、地理、生物知識競賽。舉辦了詩文誦讀和作文競賽。生物組組織了“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”、“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”的手抄報評選活動。美術作品展由許老師主持,展示了學生的藝術才華。趙老師輔導的學生在市中小學電腦作品評選賽中,有七人獲獎。姜老師組織的學生參加市首屆動漫設計大賽,兩人榮獲獎項。語文組組織學生參加區(qū)“新華杯”讀書征文比賽,多人獲得一、二、三等獎,學校榮獲“優(yōu)秀組織獎”。3.生源數量有了顯著提升,七年級新生入學人數增至____人,平行班數量增加至____個,平均班額為____人。4.校本研訓工作成果顯著。積極組織并承擔了市區(qū)兩級講課比賽、教學能手評選活動六次,為教師的研修學習提供了便利,也為展示和宣傳學校創(chuàng)造了條件。兩次組織班主任____余人參加全國級班主任培訓與研討會,拓寬了視野,提升了能力。持續(xù)推進《當堂達標》研討課活動,探索有效教學模式,如“先學后教,當堂達標”和“講練結合,當堂達標”等,均以學生為本,以教為主導,以學為主體,滿足了不同學生的不同發(fā)展需求。堅持領導包級靠組制度,深入級組開展聽課、評課等教研活動,對教學工作進行督促和指導(校長學期聽課累計____節(jié))。組織教師觀看教育光盤,如《做最有用的員工》、《做最好的教師》等,并推薦閱讀《教師的詩意生活與專業(yè)成長》,有針對性地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。省級課題“現代教育技術與學科教學整合”的研究進入結題階段,課題組骨干將研究成果編撰成《品耕集》。多位教師在各級教學比賽中獲獎,包括趙____的《海陸分布》獲全國優(yōu)質課評比二等獎等。5.積極開發(fā)校本課程,創(chuàng)新工作思路,進一步規(guī)范和完善了形體禮儀、乒乓球、軍拳操、太極拳等教學,全面提升了學生的綜合素質。6.立足學情,采用多元評價手段,積極開展“自信教育”,進一步完善了學生標兵“班級選樹、學校表彰”制度,從多方面、多層次、多角度激勵學生,增強其自信,促進其成功。7.安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。建立了學校安全突發(fā)事件應急預案,完善了學校安全工作職責制,與教職工層層簽訂安全責任書,堅持一崗雙責,堅持績效考核一票否決。認真執(zhí)行教育局的安全制度與安保措施,開展豐富多彩的安全教育活動,科學組織緊急逃生疏散演練,并召開“法制與安全教育報告會”。師生的安全法律意識不斷增強,防范自護能力不斷提高,教育教學秩序井然,學校安全穩(wěn)定。四、合和文化建設有了科學的精神引領。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育質量即教師質量,教師質量決定學生質量。我們立足學情,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,努力讓學生親其師,信其道,樂其學;同時立足教情,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。培養(yǎng)后人是我們的責任,教書育人是我們的使命。我們將教書視為手段、途徑、載體,育人則是我們的根本和目的。我們不僅要讓學生獲得知識,更要讓學生擁有文化。我們將一如既往地扎實工作,為實現德城教育的均衡和諧發(fā)展,打造教育名城做出自己應有的貢獻。2024年學校教育教學工作總結(三)一、優(yōu)化教育環(huán)境,完善人才培養(yǎng)機制1.建立健全有利于人才培養(yǎng)、發(fā)掘和使用的優(yōu)良環(huán)境與機制。通過完善小學教師職業(yè)道德、綜合素質考核獎懲制度,確保評選先進教師過程“公開、公正、公平”。我校將教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程,確保制度、組織、內容三方面的落實。校長親自負責教師職業(yè)道德建設工作,以身作則,并加強個人職業(yè)道德修養(yǎng),堅決杜絕巧立名目亂收費現象。學校黨組織和黨員教師將積極發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,加強教師思想政治工作,同時充分發(fā)揮學校工會小組、共青團在職業(yè)道德建設中的積極作用。2.嚴格執(zhí)行縣科教局制定的考核辦法,對全體教師進行考核評價。突出優(yōu)質多得、多勞多得、責重多得的原則,強調協調和整體創(chuàng)優(yōu),進一步完善學生素質個體評價制度。(1)根據素質教育質量目標要求,結合本校實際,修訂學生素質個體評價方案,確保評價內容的全面性、評價視點的科學性、評價操作的可行性和評價結果的效力性。(2)積極探索有利于學生全面發(fā)展的管理制度和評價制度。(3)實施各年級學生學習成績等級評定制度,確保學生素質個體評價合格率達到既定標準,優(yōu)良率保持在較高水平。二、綠化美化校園,營造良好學習環(huán)境1.加快校園綠化、美化、凈化步伐,明確綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)的責任,確保校園環(huán)境整潔美觀。在舊校區(qū)種植綠樹紅花,營造積極向上的育人環(huán)境。2.學校領導親自參與,校園內外的綠化、美化、凈化工作已取得顯著成效。嫩綠的花草樹木充滿生機,得到了上級教育部門領導的充分肯定與好評。3.制定一系列管理制度,走依法治校的道路,規(guī)范各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作,營造更加良好的育人環(huán)境。三、鞏固“普九”成果,合理使用教育經費1.認真貫徹落實《義務教育法》和上級有關文件要求,嚴格控制學生輟學率,確保適齡兒童入學率達到既定標準。加強與當地政府和村委干部的聯系,執(zhí)行相關法律法規(guī),確保適齡少年兒童接受九年義務教育,鞏固“普九”成果。2.通過家訪或召開家長會的形式,向學生家長宣傳教育法規(guī),爭取全社會關心支持教育事業(yè)。對有流失風險的學生進行及時家訪,查找原因并采取有效措施進行教育。對家庭經濟困難的學生采取幫扶措施,防止學生流失。3.加強教師職業(yè)道德教育,關心學生成長。對學習困難的學生進行幫助,成立學習小組形成良好學風,讓學生感受到學校的溫暖。4.嚴格遵守財務制度和校務公開原則,增強理財透明度。通過多渠道籌集資金加快學校建設步伐完善學校布局調整的總體規(guī)劃。四、加強安全教育創(chuàng)建安全文明和諧學校1.加強學校周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)建安全文明和諧學校。通過校會、班會、品德課等形式開展防火、用電安全、交通安全等方面的教育。聘請專業(yè)人士進行法制、治安處罰條例等方面的教育確保師生安全。2.牢固樹立“安全第一”的思想全面推行安全工作責任制狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等工作的落實為我校創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。3.加強衛(wèi)生保健工作確保學校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿生安全。本學期將加強衛(wèi)生健康課的教學工作并結合體檢做好各種疾病的免疫和防治工作嚴防各種疾病進入校園。五、存在問題及努力方向1.在辦學條件方面需繼續(xù)多方籌措資金加快學校建設步伐完善現代化教學設備設施爭取早日實現現代化教學。2.學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論